Современные образовательные технологии

  1. Файлы
  2. Несортированное
  3. Педагогика, воспитание детей
  4. Современные образовательные технологии

Портфолио учителя

  • формат docx
  • размер 44.33 КБ
  • добавлен 08 февраля 2012 г.
Шаблон-основа портфолио учителя. Структура документа: - титульный лист; - визитная карточка; - оглавление; Разделы: Результативность освоения обучающимися образовательных программ и динамика их достижений. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса. Эффективность использования в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик. Результативность внеурочной деятельности по преподаваемому предмету. Обоб...

Зеер Э.Ф. Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 4.54 МБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
М.: Академия,2010. – 176 с. ISBN: 978-5-7695-6042-2 В учебном пособии анализируются теоретико-методологические основания личностно-развивающего профессионального образования, рассматриваются технологии обучения, воспитания и развития учащихся сквозь призму компетентностного подхода. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Профессиональное обучение (по отраслям)", а также слушателей институтов и факультетов повышения...

Михайлова Н.С. Разработка тестовых материалов

  • формат pdf
  • размер 3.47 МБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. - 282 с. Учебно-методический комплекс содержит программно-методические материалы, конспект теоретического раздела, рабочую тетрадь для выполнения практических заданий. Современные требования к разработке тестовых материалов рассматриваются с методологических позиций классической теории педагогических измерений. Описываются математико-статистические методы, используемые в определении кач...

Костюкова Т.А., Морозова А.Л. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов

  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. - 119 с. В монографии раскрывается проблема и дается характеристика процесса развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; уточняется тезаурусное поле понятий "компетентности" и "иноязычной коммуникативной компетентности"; приводятся результаты оценки практики формирования данной компетентности будущего специалиста. Монография составляет интерес для сотр...

Якушина Н.Г. В помощь куратору

Практикум
  • формат doc
  • размер 756 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Методическое пособие. – Омск: Изд-во СибАДИ, 2003. – 68 с. В данном пособии собраны основные документы, которые помогут кураторам и всем сотрудникам, занятым воспитательной работой, в ее организации и проведении. Содержание Предисловие Положение о кураторе студенческой академической учебной группы Положение о студенческом самоуправлении в академических группах Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии Положение о стипендиально...

Поташник М.М., Левит М.В. Как подготовить и провести открытый урок (современная технология)

Практикум
  • формат pdf
  • размер 5.64 МБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
Методическое пособие предназначено для учителей, готовящихся к аттестации для повышения или подтверждения квалификационной категории. Год издания - 2003. Количество страниц - 112 стр. Файл в формате [pdf].

Коблик Е. (авт.-сост.) Повышение социальной компетентности детей и подростков. Фильмотека

  • формат doc
  • размер 287.57 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
М.: Генезис, 2006.— 136 с. ISBN 978-5-98563-101-2. В сборнике представлены результаты совместного творчества многих заинтересованных людей. Идея создания фильмотеки, которой мог бы пользоваться любой воспитатель, педагог, психолог, работающий с детьми и подростками, родилась в ходе реализации программы социальной компетентности детей-сирот «Мы Сами». Работа проводилась в пятидесяти детских домах и школах-интернатах Москвы и Подмосковья, Санкт-Пе...

Презентация - Современные подходы и концепции воспитания. Концепция Л.М. Лузиной

Презентация
  • формат ppt
  • размер 798.5 КБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Презентация - Концепция Л.М. Лузиной. Социально-педагогический университет, С-Пб, проф. Тимофеев А.С., 17 слайдов, 5-й курс, 2012 г. Дисциплина «Современные образовательные технологии». Современные подходы и концепции воспитания; Современная школа; Концепция Л.М. Лузиной; Цель всякого воспитания; Онтологическая концепция воспитания; Научные знания; Гносеологические (научные) подходы в теории и практике воспитания; Онтологические (бытийственн...

Часнык Л.Н. Программные средства разработки презентаций и Веб ? сайтов. Microsoft PowerPoint, Microsoft FrontPage, Activstudio, MimioStudio

  • формат pdf
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
/ Нижний Новгород. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского. 2010, 72 стр. В материалах представлены описания программ подготовки презентаций MS PowerPoint, Activstudio, MimioStudio и программы разработки Веб-сайтов MS FrontPage. Рассмотрен ряд актуальных вопросов разработки электронных учебников. Материалы предназначены для студентов, преподавателей и слушателей курсов повышения квалификации. Содержание: Интерактивная п...

Хохлова Е.В. Психологическое сопровождение профессиональной деятельности специалиста

  • формат pdf
  • размер 18.85 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 230201 «Информационные системы и технологии» и направления бакалавриата 230200 «Информационные системы» всех форм обучения. - Сыктывкарский лесной институт, 2010. - 344с. Издание содержит дополнение к государственному образовательному стандарту; включает планы лекционных и практических занятий, полный курс лекций, тематику докладов и контрольных работ, глоссарий, тезаурус, список рекомен...

Євтух М.Б. Інноваційні методи оцінювання навчальних досягнень

  • формат djvu
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Моногр. / К.: КНЕУ, 2010 В монографії дослджується широкий спектр методологічних, теоретичних і практичних проблем оцінювання результатів навчальної діяльності майбутніх фахівців як важливого аспекту сучасної професійної освіти. Для наукових працівників, які доссліджують проблем теорії та методики проф. освіти, викладачів, аспірантів, студентів ВНЗ, а також для всіх, хто цікавиться проблемами педагогіки та сучасними технологіями навчання.

Прозументова Г.Н. (ред.) Переход к Открытому образовательному пространству. Часть 2: Типологизация образовательных инноваций

  • формат doc
  • размер 2.46 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Монография. - Томск: Томский государственный университет, 2009. - 448 с. (Тираж 250 экз.) Аннотация. В коллективной монографии представлены результаты второго этапа выполнения программы «Исследование образовательных инноваций: феноменология, типология, топология». Программа разрабатывается и выполняется участниками Школы гуманитарного управления и исследования образовательных инноваций. В монографии конкретизированы методология и методики гумани...

Федоров А.В.(и др.) Научно-образовательный центр Медиаобразование и медиакомпетентность

  • формат pdf
  • размер 4.43 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
/ М.: МОО «Информация для всех», 2012. 614 с. ISBN 978-5-98517-153-2 В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты деятельности российских научно-образовательных центров в области медиаобразования по сравнению с ведущими зарубежными аналогами. Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей, работников социокультурной и медийной сферы. Авторский коллектив: Федоров А.В., Левицкая А.А., Челышева И.В., Мурюкина Е.В.,...

Прозументова Г.Н. (ред.) Переход к Открытому образовательному пространству. Часть 2: Типологизация образовательных инноваций

  • формат djvu
  • размер 2.82 МБ
  • добавлен 19 января 2012 г.
Монография. - Томск: Томский государственный университет, 2009. - 448 с. (Тираж 250 экз.) Аннотация. В коллективной монографии представлены результаты второго этапа выполнения программы «Исследование образовательных инноваций: феноменология, типология, топология». Программа разрабатывается и выполняется участниками Школы гуманитарного управления и исследования образовательных инноваций. В монографии конкретизированы методология и методики гумани...

Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. Компетентностный подход в образовании: организация и диагностика

  • формат djvu
  • размер 2.31 МБ
  • добавлен 15 января 2012 г.
Научное издание. - Томск: Томский государственный университет, 2007. - 368 с. Аннотация. Работа посвящена компетентностному подходу как одному из приоритетных направлений модернизации образования. Рассматриваются две модели - образовательное проектирование и образовательная среда. Дается психолого-педагогическое обоснование разработки и диагностики информационной образовательной среды и среды профессионального самоопределения, способствующих фор...

Реферат - Реформа в образовании

Реферат
  • формат docx
  • размер 38.25 КБ
  • добавлен 12 января 2012 г.
22 стр. Содержание Введение «Новая» школа Переход на новые образовательные стандарты. Развитие системы поддержки талантливых детей. Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Расширение самостоятельности школ Модернизация региональных систем школьного образования Оценки действующей образовательной системы. Вывод Список литературы

Материалы XXII Международной конференции Применение новых технологий в образовании, 29 - 30 июня 2011 г., г. Троицк, Московской области

Статья
  • формат pdf
  • размер 5.57 МБ
  • добавлен 12 января 2012 г.
Троицк: ГОУ ДПО "Центр новых педагогических технологий" Московской области; МОО Фонд новых технологий в образовании «Байтик», 2011. - 424 с. В материалах сборника рассмотрены проблемы, касающиеся разработки программного обеспечения для образовательных целей, учебной информатики, дистанционного обучения, работы в сети Интернет, новых методик преподавания и др., основой которых являются компьютерные технологии. Книга будет полезна педагогам, препо...

Меерович М.И., Шрагина Л.И. Система образования на человекотворческом этапе эволюции общества

Статья
  • формат doc
  • размер 2.91 МБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
Меерович М. И. Шрагина Л. И. Система образования на человекотворческом этапе эволюции общества//Журнал руководителя управления образованием, № 5, 2009. С. 31-36. Анализируется изменение основной функции "системы образования" в процессе эволюции общества на основе закона развития искусственных систем.

Элиасберг Н.И. (ред.) Гуманитарная культура личности - основа и цель современного образования

  • формат pdf
  • размер 732.93 КБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
Монография. - СПб.: Изд-во "Союз", 2008. - 114 с. Монография подготовлена на кафедре гуманитарного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Ее содержание отражает результаты комплексных исследований по проблемам гуманитарной культуры. Особенностью монографии является внутренняя связь между содержанием представленных в ней статей, позволяющая рассмотреть проблему комплексно, обеспечить единство теории и...

Barrett J. Test Your Numerical Aptitude: How to Assess Your Numeracy Skills and Plan Your Career

  • формат pdf
  • размер 2.79 МБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
Kоgan Pаge, 2007. - 177 pages. Test Your Numerical Aptitude will allow those who are uncertain of their numerical ability to build their confidence, slowly and surely, until they are ready to tackle any kind of numerical test. For those who already have some confidence in their numerical skills, this book will provide a chance to brush up on your knowledge, and to identify further levels of capability. Test Your Numerical Aptitude also provides...

Learning Expess Editors. ACT: Power Practice

  • формат pdf
  • размер 11.93 МБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
Learningexpress, 2011. - 512 pages. This innovative new book offers what every student prepping for the ACT is looking for-power practice. For the candidate who may have exhausted the practice exams in other study resources, this innovative new title is the answer. Packed with EIGHT full-length practice ACT tests (4 in the book, 4 online) it offers the most comprehensive preparation available on the market and effective strategies to succeed on...

Реферат - Проектирование как важная составляющая инновационной образовательной деятельности

Реферат
  • формат docx
  • размер 30.45 КБ
  • добавлен 07 января 2012 г.
МарГУ, Йошкар-Ола, 2011, 10 страниц. Введение. Инновации в образовании. Проектирование как современная педагогическая технология. Заключение. Список литературы.

Тарантей В.П. (ред.). Совершенствование профессионально-педагогической подготовки выпускников университета в образовательном пространстве учреждения образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Сборник научных статей. Гродно. ГрГУ. 2011. - 217 с. В сборнике научных статей, подготовленных преподавателями Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Вильнюсского педагогического университета в рамках совместных исследований проблемы «Непрерывное образование учителей в образовательном пространстве учреждения образования», отражены вопросы становления авторитета учителя, формирования информационной культуры личности студен...

Реферат - Игровые технологии

Реферат
  • формат doc
  • размер 21.91 КБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
"БелГУ" , 15 страниц, 2009 год Игровые технологии Виды педагогических игр Особенности игровых технологий Игровые технологии в дошкольном периоде. Технология развивающих игр Б.П. Никитина. Игровые технологии в младшем школьном возрасте Игровые технологии в среднем и старшем школьном возрасте Заключение Литература

Синица А.А. Информатизация учреждений образования

  • формат doc
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Свислочь. Блокнот. 2011. - 53 с. Пособие включает материал для создания и развития информационной среды общеобразовательного учреждения, рассматриваются этапы осуществления информатизации учреждений образования и необходимая к ним документация. Основные понятия информатизации обучения. Этапы информатизации образования. Алгоритм информатизации учреждения образования. Система административных мер по повышению эффективности использования средств и...

Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования. Часть 2. Практические аспекты

  • формат doc
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 03 января 2012 г.
Владивосток. Изд-во Дальневосточного университета. 2004. – 134 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепции, обзоры, тематические перечни Интернет-ссылок....

Ступина С.Б. Технологии интерактивного обучения в высшей школе

  • формат pdf
  • размер 685.67 КБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
/ Учебно-методическое пособие. – Саратов: Издательский центр «Наука», 2009. – 52 стр. ISBN 978-5-91272-909-6. Учебно-методическое пособие содержит материалы к учебному модулю дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации «Современные педагогические и образовательные технологии». Рекомендуется слушателям, обучающимся по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации, а также спе...

Сапожкова Г.В. Моделирование идеологически ценностного пространства развития школьника в условиях современного социума

  • формат doc
  • размер 779.5 КБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Классному руководителю. г.Дзержинск. СШ №4. 2011 - 59 с. Сотрудничество семьи и школы по модели «Шаг за шагом» (практика применения). Участие родителей в учебном процессе. Квалифицированное просвещение родителей Формы взаимодействия учителя и родителей в современных условиях. Приложение 1 Классный час «Выбери будущее сегодня». Приложение 2 Родительское собрание «Роль семейного чтения в развитии речи и общения детей». Приложение 3 Конкурсно-развл...

Тукало М.Д. Современные инновационные педагогические технологии на уроках химии в профильной школе

Статья
  • формат pdf
  • размер 167.5 КБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Статья. Опубликована в журнале «Інформаційні технології і засоби навчання». 2011. №4 (24). Режим доступу до журналу: Статья дает характеристику современных инновационных педагогических технологий по способу их применения на уроках химии в профильной школе, раскрывает значение их в учебном процессе с целью оптимизации усвоения и закрепления знаний и умений, применения их для решения конкретных задач, формирования научных убеждений, усиления тво...

Костриця Н.М., Свистун В.І., Ягупов В.В. Методика навчання студентів спілкування в управлінській діяльності

  • формат pdf
  • размер 2.6 МБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Навчальний посібник. — К.: Центр навчальної літератури, 2006. — 272 с. ISBN 966-364-235-1 Навчальний посібник «Методика навчання студентів спілкуванню в управлінській діяльності» має практичну спрямованість — сприяти формуванню у студентів загального уявлення про ділове спілкування, формувати та розвивати у них творчі навички та вміння проведення основних заходів управлінського спілкування та допомогти набути культури спілкування у процесі профе...

Ковалева Т.Н. (и др.). Образование в интересах устойчивого развития

  • формат pdf
  • размер 1.63 МБ
  • добавлен 27 декабря 2011 г.
Аналитический обзор. Минск. МГЭУ им. А.Д. Сахарова. 2007 - 103 с. В обзоре представлены основные этапы становления образования в интересах устойчивого развития (ОУР), его основные цели, задачи, принципы и особенности. Обсуждаются особенности и проблемы становления ОУР как нового типа образования. Приведен анализ международных документов, регламентирующих развитие ОУР, в т. ч. Стратегии ЕЭК ООН по образованию в интересах устойчивого развития. Рас...

Грицай Л.А. Лекции по инклюзивному образованию

  • формат doc
  • размер 627.24 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Пр очитаны в РИРО в 2011 году на курсах повышения квалификации для учителей. Инклюзивное образование - новая отрасль современного школьного образования, предполагающая активное включение в учебно-воспитательный процесс обычных детей и детей-инвалидов

Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 1009.5 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Учебное пособие. Рязань, 2000. Содержит краткое описание основных вопросов, посвященных педагогическим технологиям, понятиям пед. мастерства,пед. культуры учителя и т.д.

Меерович М.И., Шрагина Л.И. Опережающая педагогика в техногенном обществе

Статья
  • формат doc
  • размер 57 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Меерович М.И., Шрагина Л.И. Опережающая педагогика в техногенном обществе// Техника будущего. N1-2. 1994. С.54-57. Опережающая педагогика - технология интеллектуального и личностного развития, формирующая в личности устойчивые компоненты творческого стиля мышления. Обсуждаются методы опережающей педагогики.

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств

  • формат pdf
  • размер 643.13 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
М.: НИИ школьных технологий, 2004. 224 с. (Серия «Энциклопедия образовательных технологий»). ISBN 5–87953–203–8 Содержание Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств Технология применения средств ИКТ в предметном обучении Технологии компьютерного урока Технология использования Интернета в учебно-воспитательном процессе Воспитание и социализация средствами массовой информации и коммуникации Технология медиаобразован...

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления

  • формат pdf
  • размер 905.31 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
М.: НИИ школьных технологий, 2005. 288 с.(Серия «Энциклопедия образовательных технологий»).Серия книг «Энциклопедия образовательных технологий» — расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий «Современные образовательные технологии» (М.: Народное образование, 1998) и «Социально-воспитательные технологии» (М.: Народное образование,2002). В книгах представлены не только технологии обучения, но и воспитательные, социально-воспитател...

Гурина Р.В. (ред.) Фреймовые опоры

Практикум
  • формат pdf
  • размер 603.21 КБ
  • добавлен 15 декабря 2011 г.
Методическое пособие. М.: НИИ школьных технологий, 2007. 96 с. ISBN 978-5-91447-001-9 В методическом пособии рассматриваются возможности использования в образовательном процессе фреймового способа представления знаний, приводящего к существенной интенсификации учебного процесса. Коллективом авторов обобщён многолетний педагогический опыт конструирования и использования фреймовых опор в работе со школьниками общеобразовательных и профильных классо...

Карпухина А.Е. (ред) Мониторинг непрерывного образования: инструмент управления и социологические аспекты

  • формат pdf
  • размер 5.35 МБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
С.А.Беляков, В.С.Вахштайн, В.А.Галичин, А.А.Иванова, Е.А.Карпухина, Т.Л.Клячко, Д.Л.Константиновский, Д.Ю.Куракин, Е.А.Полушкина, Ю.А.Яхин Монография Сер. «Мониторинг. Образование. Кадры». М.: МАКС Пресс, 2006. 340 с. Книга подготовлена на основе моделирования процессов мониторинга непрерывного образования в России. Содержит описание российского и зарубежного опыта построений мониторинга «образование на протяжении всей жизни», а также модели упр...

Пиличев В.В., Котляревская И.В. Совершенствование инновационной деятельности в высших учебных заведениях

  • формат pdf
  • размер 970.77 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
Монография. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007 170 с. ISBN 978-5-321-01224-6 Монография посвящена актуальным вопросам организации инновационной деятельности в высших учебных заведениях, проблемам сбора и обработки информации о инновационных разработках. Предложены методики оценки проектов на основе квалиметрического метода анализа и составления коммерческого предложения продуктовых и процессных инноваций. ВВЕДЕНИЕ Роль и значение маркетинга в соверше...

Овчарук О.В. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи

  • формат pdf
  • размер 634.57 КБ
  • добавлен 14 декабря 2011 г.
[Бібліотека з освітньої політики]. - К. : К.І.С., 2004. – 112 с. Книжка присвячена новим напрямам розвитку змісту освіти в Україні та розвинених країнах світу. Подано аналіз досвіду розроблення й упровадження компетентнісно орієнтованого підходу до формування змісту загальної середньої освіти в зарубіжних країнах. Автори аналізують нові надбання українських освітян щодо визначення переліку ключових компетентностей для української школи, надають...

Kolby J., Thornburg S. GRE Prep Course: Complete Review

  • формат djvu
  • размер 5.18 МБ
  • добавлен 12 декабря 2011 г.
Nova Press, 2006. - 610 pages. Every year students pay as much as $1,000 to test prep companies to prepare for the GRE. Now you can get the same preparation in a book. GRE Prep Course provides the equivalent of a 2-month, 50-hour course. Although the GRE is a difficult test, it is a very learnable test. GRE Prep Course presents a thorough analysis of the GRE and introduces numerous analytic techniques that will help you immensely, not only on...

Pothleswaite T.N. Monotoring of Educational Achivement

  • формат pdf
  • размер 432.54 КБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
Paris : UNESCO, 2004. - 147 p. The author - professor of the University of Hamburg - investigates such topical problem as monitoring of learning achievements. It answers the question: "How monitoring of AE has been described in selected studies?" and provides much interesting information concerning the issue. The book contains glossary.

Resta Paul (ed.). Information and Communication Technologies in Teacher Education

  • формат pdf
  • размер 1.28 МБ
  • добавлен 11 декабря 2011 г.
A Planning Guide. - UNESCO : Division of Higher Education, 2002. - 237 p. The document proposes a framework for ICTs in teacher education, describes the essential conditions that must be met for successful technology integration and provides guidelines for the development of a strategic planning process. It also identifies important strategies for managing the change process in the teacher education programme as technology becomes a catalyst for...

Петрова Н.Е. Использование на практических занятиях со студентами образовательной технологии дебаты (учебно-методическое пособие)

  • формат pdf
  • размер 212.86 КБ
  • добавлен 10 декабря 2011 г.
Самара, 2002. В пособии раскрывается технология дебатов, рассматриваются варианты проведения занятий с использованием названной технологии, осуществляется обзор проблем и методик, связанных с дебатами. К настоящему пособию прилагаются несколько схем и пояснительных записок, которые помогут студентам и преподавателям лучше разобраться в технике ведения дебатов и подготовке к ним.

Федоров А.В. Медиаобразование будущих педагогов

  • формат pdf
  • размер 2.08 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во "Кучма", 2005. - 283с. В монографии рассматриваются вопросы теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации - телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.) в педагогических вузах. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций, анализируется практический опыт ведения медиаобразовательных курсов в педагогических вузах. В...

Мурашко М.В., Муравьев Е.М., Антоновский А.В. (ред.) Механизмы обеспечения качества профессионального образования на основе интеграции обучения, науки и профессиональной деятельности

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.89 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Материалы Региональной научно-практической конференции, Тверь, 24-25 ноября 2011 г. ТИЭП: Изд-во "СФК-офис", 2011. 340с. Сборник содержит материалы региональной научно-практической конференции «Механизмы обеспечения качества профессионального образования на основе интеграции обучения, науки и профессиональной деятельности», состоявшейся в Тверском институте экологии и права 24–25 ноября 2011 г. Целью конференции являлось повышение качества профе...

Мурюкина Е.В. Медиаобразование старшеклассников на материале кинопрессы

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Монография. - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 200с. В монографии рассматриваются вопросы медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, интернета и т.д.) на материале кинопрессы. Для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03....

Федоров А.В., Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада

  • формат pdf
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. - 270с. В монографии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в ведущих странах Запада. Дается характеристика известных образовательных концепций лидеров зарубежного медиаобразования, анализируется практический опыт ведения...

Спичкин А.В. Что такое медиаобразование

  • формат pdf
  • размер 611.25 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Книга для учителя. Курган, 1999. - 114с. Книга представляет собой учебное пособие по одному из новых направлений в педагогике, выступающему за изучение школьниками закономерностей массовой коммуникации и получившему название «медиаобразование». Автор приводит краткую историю становления медиаобразования как самостоятельной области педагогической науки и практики, рассматривает вопросы содержания и структуры медиа образования в рамках предметной и...

Інноваційні технології в початковій школі

  • формат pdf
  • размер 36.14 МБ
  • добавлен 05 декабря 2011 г.
Упорядник. Кондратюк О. Редакційна рада: Бишов Т., Кондратюк О., Мосієнко М., Кузьменко Г., Шатохіна О. Інноваційні технології в початковій школі. - К. : шк. світ, 2008. - 112 с. Посібник ознайомлює з новітніми підходами до організації навчання — педагогічними технологіями, що наразі опановуються практикою початкової школи України. Книжка містить докладний опис п'яти найпоширеніших технології! (основні теоретичні положення й особливості методики)...

Кузнецов А.А. Примерные программы по учебным предметам. Математика. 5-9 классы: проект

Учебная программа
  • формат djvu
  • размер 683.92 КБ
  • добавлен 04 декабря 2011 г.
Серия «Стандарты второго поколения» 3-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 2011. - 64 с. Уже сегодня необходимо знать, какие требования к образованию предъявляют стандарты второго поколения, и использовать новые подходы в работе. Программа предлагает содержание образования по предмету, впервые дает формы учебной деятельности школьников по курсу математики, а также содержит рекомендации по оснащению учебного процесса. СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная зап...

Pivec M. (ed.) Affective and Emotional Aspects of Human-Computer Interaction. Game-Based and Innovative Learning Approaches

  • формат pdf
  • размер 4.84 МБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.
Издательство IOS Press, 2006, -333 pp. The aim of the interdisciplinary workshop Affective and Emotional Aspects of Human- Computer Interaction: Emphasis on Game-Based and Innovative Learning Approaches is to define new research directions related to affective and emotional approaches to computer-supported learning and human-computer interactions. The workshop is a unique opportunity to bring together, on the one hand, scientists and research co...

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП

  • формат pdf
  • размер 831.14 КБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.
М.: НИИ школьных технологий, 2005. - 288 с. Серия книг «Энциклопедия образовательных технологий» — расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий «Современные образовательные технологии» (М.: Народное образование, 1998) и «Социальновоспитательные технологии» (М.: Народное образование, 2002). В книгах представлены не только технологии обучения, но и воспитательные, социально-воспитательные и другие (всего около 500 образовательных...

Juan A.A., Huertas M.A., Trenholm S., Steegmann C. Teaching Mathematics Online: Emergent Technologies and Methodologies

  • формат pdf
  • размер 14.36 МБ
  • добавлен 26 ноября 2011 г.
Information Science Publication, 2011. - 398 pages. Educational technologies (e-learning environments or learning management systems for individual and collaborative learning, Internet resources for teaching and learning, academic materials in electronic format, specific subject-related software, groupware and social network software, etc.) are changing the way in which higher education is delivered. Teaching Mathematics Online: Emergent Techno...

Lavrinenko V.A. Science and education in society of intellectual culture

  • формат pdf
  • размер 218.45 КБ
  • добавлен 26 ноября 2011 г.
Лавриненко В.А. Hаука и образование в обществе интеллектуальной культуры. Тезисы доклада. ЧувГУ, Чебоксары, Россия, 1997, 5 с. Рассмотрены 3 модели образования. Приведены особенности постиндустриального общества, основанного на системах преобразования информации. Показаны направления и проблемы развития современного образования.

Лау Х. (ред.) Информационная грамотность: международные перспективы

  • формат pdf
  • размер 1.75 МБ
  • добавлен 26 ноября 2011 г.
Перевод с английского – М.:, МЦБС, 2010. – 240 с. В книге рассматриваются различные аспекты информационной грамотности и дается обзор международной деятельности в области навыков работы с информацией. Описываются различные подходы, профессиональные действия в области информационной грамотности, практические и теоретические проблемы, существующие в этой сфере. Издание предназначено для руководителей и работников органов и учреждений образования...

Методические рекомендации к исследовательской и проектной деятельности

  • формат pdf
  • размер 9.94 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
Представлены фрагмент из книги и две статьи. Poманoвская M.Б. Метoд пpoeктoв в yчeбнoм пpoцессе. Mетoдическoе пoсoбиe. - М.: Центр "Пeдaгoгический пoиск", 2006. - 160 с. (только до с. 20) Bведение. Метoд прoектoв: сущнoсть и yслoвия применения Проекты в младших классах Требования к проектам и идеи проектирования. Пpимеpы детcких прoeктoв. Bредные сoвeты. Мы восхищаемся. Гpoмoва Т.B. Pyкoвoдителю научно-исследовательских работ школьников. Экспер...

Андреевский А.Н. (ред.). Портфолио современного учителя: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 25 августа 2010 г

  • формат pdf
  • размер 1.44 МБ
  • добавлен 19 ноября 2011 г.
М.: Издательский дом Паганель, 2010. – 102 с. ISBN 978-5-903889-19-8. В сборник включены доклады и тезисы сообщений учёных, преподавателей вузов, учителей и специалистов, представленных на Всероссийскую научно-практическую конференцию «Портфолио современного учителя», проведенную Издательским домом Паганель. На конференции обсуждались проблемы, связанные с организацией и содержанием портфолио учителя. В материалах сборника содержатся результаты н...

Ээльмаа Ю.В. (сост.). Использование интернет-технологий в современном образовательном процессе. Часть III. Инструменты сетевого взаимодействия

  • формат pdf
  • размер 8.44 МБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
СПб.: Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2010. – 72 с. ISBN 978-5-91454-038-5 В сборнике описывается практический опыт в сфере использования современных интернет-технологий (Web 2.0) учителями-предметниками Санкт-Петербурга. Работа в блогах и сетевых офисах,...

Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Учебное пособие. Москва, "Академия", 2010. 192 с. Учебное пособие содержит материал авторского учебного курса «Пе­дагогика здоровья». Основное внимание уделено комплексному рассмот­рению используемых в образовательном пространстве здоровьесберегаю-щих технологий, позволяющих эффективно решать одну из самых акту­альных проблем образования — развития и становления культуры здоро­вья обучающихся. Для студентов высших педагогических учебных заведений...

Ким В.С. Тестирование учебных достижений

  • формат jpg, htm, gif, doc
  • размер 1.51 МБ
  • добавлен 13 ноября 2011 г.
Монография. - Уссурийск: Издательство УГПИ, 2007. - 214 с.: ил. Монография посвящена теоретическим и практическим проблемам тестирования учебных достижений. Приведен краткий обзор развития тестирования в России и за рубежом. Рассмотрены понятия надежности и валидности теста, структуры и формы тестового задания. Обсуждаются вопросы обработки результатов тестирования, как на основе классической теории тестов, так и с применением Item Response The...

Бабошин А.Е. Методические указания по составлению тестового материала для проведения компьютерного тестирования

Практикум
  • формат pdf
  • размер 521.49 КБ
  • добавлен 12 ноября 2011 г.
Методическое пособие. Тольятти: ТГУ, 2004. — 34 с. В методическом указании дан анализ ошибок, допускаемых при составлении тестового материала, представлены требования к составлению, оформлению материала и к подготовке материала в MS Word.

Крижко В.В., Мамаєва І.О. Аксіологічний потенціал державного управління освітою

  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 12 ноября 2011 г.
К.: «Освіта України», тв., 2006.- 224 с. Навчальний посібник присвячений дослідеженню ціннісно-смислового змісту державного управління освітою України. Континуальний, історичний підхід до еволюції управління освітою, використання порівняльних методик дозволили досить вичерпно дослідити напрямки трансформації державного управління освітою. Посібник орієнтований на науковців, управлінців освітньої галузі і магістрів за фахом «Управління навчальним...

Чернышев М.Л., Гершпигель С.В., Федорова Е.Н. Внедрение компьютерного педагогического тестирования при реализации программ дополнительного профессионального образования. Часть 3

  • формат pdf
  • размер 525.4 КБ
  • добавлен 11 ноября 2011 г.
Метод. пособие. - Иркутск: Изд-во Вост.-сиб. акад. образования, 2011. – 30 с. Третья часть пособия посвящена описанию процессов организации и проведения тестирования, обработки результатов тестирования, составлению отчетов, а также процесса обеспечения информационной безопасности. Пособие предназначено для руководителей и преподавателей учреждений дополнительного профессионального образования, аспирантов и студентов педагогических вузов, интер...

Ждамирова И.М. Педагогическая диагностика как частный вид диагностирования

Статья
  • формат pdf
  • размер 96.44 КБ
  • добавлен 10 ноября 2011 г.
Статья. Опубликована в Вестнике СевКавГТУ, Серия «Гуманитарные науки», №2 (12), 2004 г. В статье рассматривается проблема педагогической диагностики как частного вида диагностирования, а также дается краткий историографический анализ развития проблемы диагностирования.

Чернышев М.Л., Гершпигель С.В., Федорова Е.Н. Внедрение компьютерного педагогического тестирования при реализации программ дополнительного профессионального образования. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 1.14 МБ
  • добавлен 09 ноября 2011 г.
Метод. пособие, Иркутск: Изд-во Вост.-сиб. акад. образования, 2011. – 63 с. Вторая часть пособия посвящена описанию процесса создания, редактирования и настройки компьютерных педагогических тестов. Пособие предназначено для заведующих кафедрами и преподавателей учреждений дополнительного профессионального образования, аспирантов и студентов педагогических вузов, интересующихся проблемами внедрения информационных технологий и компьютерного тести...

Максяшин А.С. Генезис художественного образования в области изобразительного искусства Урала

Дисертация
  • формат doc
  • размер 334.5 КБ
  • добавлен 08 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. - 13.00.01 – общая педагогика, истории педагогики и образования. - Екатеринбург, 2006. - 46 с. Работа выполнена в ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Научный консультант: доктор пед. наук, проф. Днепров С.А. Аннотация Актуальность проблемы и темы исследования. К числу основных современных тенденций в педагогической науке относится исследо...

Чернышев М.Л., Гершпигель С.В., Федорова Е.Н. Внедрение компьютерного педагогического тестирования при реализации программ дополнительного профессионального образования. Часть 1

  • формат pdf
  • размер 862.52 КБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.
Метод. пособие, Иркутск: Изд-во Вост.-сиб. акад. образования, 2011. – 44 с. Данное методическое пособие – результат обобщения материала литературных источников и личного опыта авторов в области внедрения компьютерного педагогического тестирования. Первая часть пособия посвящена целям, задачам, взаимосвязи основных процессов внедрения компьютерного тестирования в учебный процесс кафедры. В первой части приводится подробное описание процесса выбор...

Buzzi M. (ed.) E-learning

  • формат pdf
  • размер 14.9 МБ
  • добавлен 06 ноября 2011 г.
Издательство InTech, 2010, -320 pp. ELearning is a vast and complex research topic that poses many challenges in every aspect: educational and pedagogical strategies and techniques and the tools for achieving them; usability, accessibility and user interface design; knowledge sharing and collaborative environments; technologies, architectures, and protocols; user activity monitoring, assessment and evaluation; experiences, case studies and more....

Soomro S. (ed.) E-learning, Experiences and Future

  • формат pdf
  • размер 13.27 МБ
  • добавлен 06 ноября 2011 г.
Издательство InTech, 2010, -460 pp. Basically e-learning is new way of providing knowledge to peoples to interact with web based systems which is need of current world. E-learning based systems received tremendous popularity in the world since this decade. Currently most of the universities are using e-bases systems to provide interactive systems to students which can make communication fast to grow up the knowledge in every field of study. Many...

Систематизированное описание учебных задач и ситуаций, обеспечивающих возможность реализации системы внутренней оценки; дидактические и раздаточные материалы

  • формат doc
  • размер 88.19 КБ
  • добавлен 04 ноября 2011 г.
Автор неизвестен. Пособие для учителей начальной школы. - 2010г. - 100 с. Источник - комплект материалов с методическими рекомендациями по введению ФГОС. Содержание: Учебная ситуация как способ реализации деятельностного подхода. Русский язык. Чтение. (Учебные задачи и ситуации на разных этапах обучения) Письменная речь. (Учебные задачи и ситуации на разных этапах обучения) Математика. (Арифметика, геометрия, работа с данными) Окружающий мир. (Ч...

Лихачева Т.И. Формирование толерантности подростков в системе воспитательной работы общеобразовательных учреждений

Дисертация
  • формат doc
  • размер 194.5 КБ
  • добавлен 01 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. - Майкоп, 2008. - 25 с. Работа выполнена в Ставропольском государственном университете Научный руководитель: канд. пед. наук, доцент Поликарпова А.И. Аннотация: Актуальность исследования. Современный этап развития российского общества характеризуется не только крупномасштабными социально-экономическим...

Справка по внутришкольному контролю

  • формат doc
  • размер 242.5 КБ
  • добавлен 28 октября 2011 г.
В документе содержатся шаблоны справок для проведения внутришкольного контроля зам.директора по УВР. Контроль успеваемости по предмету. Схема по проверке тетрадей. Учет успеваемости по классам в течении года.

Rosson M.B. (ed.) Advances in Learning Processes

  • формат pdf
  • размер 8.31 МБ
  • добавлен 26 октября 2011 г.
Издательство InTech, 2009, -292 pp. This volume includes a broad range of contributions in the general area of the learning sciences and associated advances in technology-supported education. The 18 chapters are extended versions of work originally presented as conference papers or as short journal articles. In most cases, authors were invited directly to submit a paper for inclusion in this volume; however each submission has subsequently been...

Hijon-Neira R. (ed.) Advanced Learning

  • формат pdf
  • размер 18.86 МБ
  • добавлен 26 октября 2011 г.
Издательство InTech, 2009, -454 pp. The education industry has obviously been influenced by the Internet revolution. Teaching and learning methods have changed significantly since the coming of the Web and it is very likely they will keep evolving many years to come thanks to it. A good example of this changing reality is the spectacular development of e-Learning. In a more particular way, the Web 2.0 has offered to the teaching industry a set o...

Презентация - Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя

Презентация
  • формат ppt
  • размер 336.5 КБ
  • добавлен 26 октября 2011 г.
– выбор направления самообразования -выбор темы самообразования -формулировка цели и задач самообразования Материал для проведения педсовета.

Уварвская О.В. Современные педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 71 КБ
  • добавлен 26 октября 2011 г.
Данное пособие представляет собой УМК. Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 350500 «Социальная работа». Сыктывкарский государственный университет.

Иванова Л.А. Программа сбора информации в Excel

  • формат xls, doc
  • размер 64.52 КБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
2010 г. Данная форма помогает вести учет качества знаний учащихся, отлеживать эффективность работы учителя, динамику успеваемости по предметам, просмотреть результаты по всей параллели по всем предметам, просмотреть результаты отдельно каждого класса.результаты работы каждого учителя и т. д.

Мониторинг проекта

  • формат doc
  • размер 12.83 КБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
3 стр. Автор неизвестен Таблицы, содержащиеся в документе, позволяют последовательно проанализировать проектную деятельность по предмету. Таблица №1 Сведения о ведении проектной деятельности за ____ полугодие 20__|20__ уч.г. Таблица №2 предназначена для классных руководителей Таблица №3 Сведения по итогам ____ полугодия 20__|20__ года

Рекомендации к составлению рабочей программы учителя

  • формат doc
  • размер 90.12 КБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
2010 г.,50 стр. Материал разработанный с целью обучения учителей работе над составлением рабочей программы. Что-такое-рабочая-программа Рекомендуемая структура рабочей программы А также содержатся методические рекомендации к составлению и положение о рабочей программе.

Годовой план работы школы

  • формат doc
  • размер 904.5 КБ
  • добавлен 25 октября 2011 г.
План работы Совета школы,родительского комитета школы,МО учителей, Организационно-педагогические мероприятия на начало учебного годаВ плане отражены основные направления работы школы в течение года. Очень подробно, можно откорректировать под себя.

Структура портфолио педагогического работника по должности учитель

  • формат doc
  • размер 287 КБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
Рекомендуется следующая структура папки профессиональных достижений педагогического работника: - титульный лист; - визитная карточка; - оглавление; - введение; - содержание папки профессиональных достижений педагогического работника. Рекомендуемый вариант оформления титульного листа представлен в Приложении 1. Рекомендуемый вариант оформления визитной карточки представлен в Приложении 2. Разделы: Результативность освоения обучающимися образовател...

Олейникова О.Н. и др. Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ

  • формат djvu
  • размер 2.67 МБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2010. - 256 с.: ил. Рассмотрены: новые задачи подготовки квалифицированных кадров в современном обществе; модульные технологии, основанные на компетенциях, как средство повышения качества подготовки кадров; принципы и процедуры проектирования модульной образовательной программы, основанной на компетенциях; проектирование оценки в рамках модульной технологии, основанной на компетен...

Методы и формы организации учебного процесса в системе переподготовки и повышения квалификации (Методические рекомендации)

Практикум
  • формат doc
  • размер 430.5 КБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Севастополь: Севастопольський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації, 2008 – 42 с. Введение. Особенности учебного процесса в системе переподготовки и повышения квалификации. Пути совершенствования методов обучения. Классификация методов обучения. Значение активных и интерактивных методов обучения. Принципы их применения. Практические рекомендации по использованию активных и интерактивных методов обучения. Классификация форм обучения. Тр...

Епишева О.Б. Проектирование технологии достижения качества подготовки специалистов в профессиональном учебном заведении

  • формат doc
  • размер 657 КБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Учебно-методическое пособие для студентов дополнительных специальностей ВПО группы 03.00.00 – «Преподаватель высшей школы» и «Преподаватель» – Тюмень: ТюмГНГУ, 2005. – 93 с. В учебно-методическом пособии раскрыты сформулированные в государственных нормативных документах по высшему профессиональному образованию и педагогических исследованиях задачи его модернизации; связанные с этой задачей понятия, категории, основные направления, подходы и пути...

Олейникова О.Н. и др. Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ

  • формат pdf
  • размер 25.2 МБ
  • добавлен 23 октября 2011 г.
Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2010. - 256 с.: ил. Рассмотрены: новые задачи подготовки квалифицированных кадров в современном обществе; модульные технологии, основанные на компетенциях, как средство повышения качества подготовки кадров; принципы и процедуры проектирования модульной образовательной программы, основанной на компетенциях; проектирование оценки в рамках модульной технологии, основанной на компетен...

Собкин В.С., Адамчук Д.В. Мониторинг социальных последствий информатизации: что изменилось в школе за три года?

  • формат pdf
  • размер 1.65 МБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
М.: Институт социологии образования РАО, 2008. – 159 с. ISBN 97885590128991774 Аннотация: Монография основана на материалах проведенных в 2005 и 2008 годах мониторинговых социологических опросов участников образовательного процесса (администраторов образовательных учреждений, учителей и учащихся), которые были проведены в трех пилотных регионах проекта «Информатизация системы образования» — Красноярском крае, Республике Карелия и Ставропольском...

Сисоєва С. Інтерактивні технології навчання дорослих

  • формат pdf
  • размер 6.71 МБ
  • добавлен 18 октября 2011 г.
Навчально-методичний посібник – К.: ВД «ЕКМО», 2011. – 324 с. Навчально-методичний посібник складається з двох частин та додатків. У першій частині розглядаються: поняття «інтерактивність»; сутність та дефініції андрагогіки; андрагогічна модель інтерактивного навчання; психологічні осо- бливості навчання дорослої людини та вимоги до андрагога. У другій частині роз- глядаються критерії ефективності інтерактивних технологій у навчанні дорослих; акт...

Яковлев Е.В. Внутривузовское управление качеством образования

  • формат pdf
  • размер 1.96 МБ
  • добавлен 14 октября 2011 г.
/ Монография. – Челябинск: Издательство ЧГПУ, 2002. – 390 с. В монографии с позиций системного, синергетического и квалиметрического подходов построена концепция внутривузовского управления качеством образования. На ее основе разработано комплексное моделирование системы внутривузовского управления качеством образования, выделены ее особенности и педагогические условия эффективной реализации. Работа рассчитана на научных работников в области пед...

Презентации - Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции Менеджмент качества в образовании 19-20 мая 2011 г

Презентация
  • формат ppt
  • размер 46.55 МБ
  • добавлен 14 октября 2011 г.
Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" им. В. И. Ульянова (Ленина). Что внутри: Н.Н. Аниськина, Эффективное применение процессного подхода. А.В. Белокопытов, Управление качеством образования: современные подходы и тренды развития. Б.В. Бойцов, Качество жизни и интеграционные процессы. О.А. Горленко, В.В. Мирошников, Согласование компетенций бакалавров и магистров в ФГОС с требованиями возможных...

Nicholson-Nelson K. Developing Students' Multiple Intelligences (Grades K-8)

  • формат pdf
  • размер 5.16 МБ
  • добавлен 12 октября 2011 г.
Scholastic, 1999. 160 p. Hundreds of Practical Ideas Easily Integrated Into Your Lessons and Activities Are your students word smart? Math smart? People smart? Tap into your students' diverse intelligences and enrich your lesson plans with this helpful resource. Your students will love learning in ways that play to their strengths.

Learning Express Editors. MAT: Power Practice

  • формат pdf
  • размер 3.59 МБ
  • добавлен 08 октября 2011 г.
LearningExpress, 2011. - 224 pages. This innovative new book offers what everyone preparing for the Miller Analogies Test is looking for-power practice. Packed with 11 full-length MAT practice tests-more than any other title on the market-MAT: Power Practice offers the comprehensive preparation you want to achieve the MAT score you need. It includes: - 11 full-length practice exams - 1,320 practice questions - Detailed answer explanations - FRE...

Руководство. Научно-исследовательская работа в школе

  • формат doc
  • размер 117.5 КБ
  • добавлен 06 октября 2011 г.
Владивосток, 2006 г., 7 стр. Методическое пособие по подготовке учащихся к образовательным конференциям. Рекомендации к выбору темы научной работы. Планирование исследовательской работы. Примеры оформления работ. Написание исследования. Примеры планирования спец.курсов. Материалы круглого стола.

Электронные библиотеки в образовании

  • формат pdf
  • размер 10.43 МБ
  • добавлен 01 октября 2011 г.
Специализированный учебный курс Практическое руководство Москва 2007 Содержание: Концепция электронных библиотек и их роль в образовании Формы представления документов Работа с метаданными Мультимедийные электронные библиотеки Открытые стандарты и примеры из практики

Шевчук П., Фенрих П. (ред.) Інтерактивні методи навчання

  • формат pdf
  • размер 2.42 МБ
  • добавлен 30 сентября 2011 г.
Навчальний посібник. Щецін: Вид-во WSAP, 2005. – 170 с. У навчальному посібнику розглядаються теоретичні засади та практичні питання використання інтерактивних методів навчання для системи закладів вищої школи та післядипломної освіти в Україні. Значна увага приділяється організаційно-методичним підходам у використанні ігрових та неігрових імітаційних методів, скерованих на закріплення та нагромадження знань та відпрацювання стійких навичок і вмі...

Мак Кензи Дж. Задание длиною в год

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.47 МБ
  • добавлен 30 сентября 2011 г.
Статья // Школьные технологии. – 2005. – № 3. – С. 114-118. В статье Дж. Мак Кензи рассматривается технология проектной деятельности в обучении школьников.

Фомичев В.И. (сост.) Методичка - Проект: Система оценки качества преподавания отдельных дисциплин в Санкт-Петербургском филиале Государственного Университета - высшей школы экономики

Практикум
  • формат pdf
  • размер 274.61 КБ
  • добавлен 29 сентября 2011 г.
Санкт-Петербургский филиал Государственного университета ВШЭ - 2010 г - 17 с. Система качества базируется на Концепции системы обеспечения качества образования в Санкт-Петербургском филиале Государственного университета – Высшей школы экономики, отражает опыт СПб филиала и других вузов по созданию подобных систем и учитывает стандарты и рекомендации для гарантии качества высшего образования в европейском пространстве, разработанных Европейской...

Фрагмент обучающей программы по теме: Программные средства обучения

  • формат doc
  • размер 222.5 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Работа по ТСО (Технические Средства Обучения). Содержание работы: Введение Фрагмент обучающей программы Контролирующая программа Заключение Список используемой литературы Технические средства обучения (ТСО) – технические устройства, способствующие более эффективному восприятию учащимися программного материала, проверке степени его усвоения, выработке умений и практических навыков применения полученных знаний, а также средства механизации трудое...

Зелінська Г.О. Еволюція теорій освітнього менеджменту та їх розвиток в умовах українського середовища

Статья
  • формат docx
  • размер 29.92 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Стаття в збірнику наукових праць Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки, Випуск 18 (частина I), 2010. В статті висвітлюється питання еволюції освітнього менеджменту та використання світових здобутків менеджменту в українському середовищі. Зокрема наголошується, що теорія освітнього менеджменту інтенсивно почала розвиватися у 80 -х роках XX ст, і продовжує розвиток сьогодні, Наголошується, що освіта є основним ге...

Луков А., Захаров Н. (ред.) Высшее образование и мировая культура. Выпуск 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 443.9 КБ
  • добавлен 19 сентября 2011 г.
VII международная научная конференция. Доклады и материалы. Секция 6. - М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2010. — 71 с. В выпуске публикуются материалы докладов, представленных участниками VII международной научной конференции «Высшее образование для XXI века». Захаров Н.В., Луков В.А., Луков В.А., Гайдин Б. Н. Вклад в модернизацию высшего образования: гуманитарные интернет-проекты. Кислицын К.Н., Луков С.В. Болонский процесс как континентальный с...

Голодов Е.А., Гроцкая И.В., Бельченко В.Е. (сост.) Интерактивная доска в школе

  • формат pdf
  • размер 10.66 МБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Волгоград : Учитель, 2011. – 86 с. Интерактивная доска – одно из средств обучения нового поколения. Пособие содержит информацию о различных типах и характеристиках интерактивных досок, советы по установке и грамотной эксплуатации. Представлена классификация мультимедиаресурсов и система требований к ним, практические рекомендации и советы специалистов по оформлению учебных материалов для интерактивной доски. Предназначено руководителям образоват...

Презентация - Панченко А.I. Програмне забезпечення Електронний навчальний комплекс

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1023.5 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
ТДАТУ (год выпуска не указан). 28 слайдов. На укр. языке. Автор поясняет причины создания электронного обучающего комплекса по технической дисциплине, его преимущества и структуру.

Брошюра по экологическому воспитанию - Пусть всегда будет солнце

  • формат pdf
  • размер 2.52 МБ
  • добавлен 12 сентября 2011 г.
Пособие по формированию экологически дружественного образа жизни для школьников. В занимательной форме раскрываются основы экологии и экологически дружественного образа жизни

Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход

  • формат djvu
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 11 сентября 2011 г.
М.: "Высшая школа", 1991. - 207 с. Содержание Профессиональное образование на этапе перестройки Актуальные методологические и теоретические проблемы образования Основные тенденции развития высшего образования Теоретические основы контекстного обучения Контекст как смыслообразующая категория Активность личности в обучении Сущность знаково-контекстного обучения. Формы и методы активного обучения контекстного типа Технология контекстного обуч...

Мурашковска И.Н. Когда я стану волшебником

  • формат doc
  • размер 124.54 КБ
  • добавлен 08 сентября 2011 г.
Пед. центр "Эксперимент". - Рига, 1994.- 64 с. В книге описывается методика развития творческого воображения (РТВ) детей дошкольного и младшего школьного возраста «Детское мышление еще не способно оперировать абстрактными категориями. Обучение дошколят и первоклассников даже таким простым мыслительным операциям, как сравнение или обобщение, требует особых форм занятий. Как построить такие занятия? Автор делится некоторыми результатами своего опы...

Проворова О.Г. Принципы модульного обучения

  • формат pdf
  • размер 350.65 КБ
  • добавлен 05 сентября 2011 г.
Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2006. - 32 с. Стремительные изменения в современном обществе требуют новых продуктивных подходов в подготовке квалифицированных работников. Развитие экономики создало такую ситуацию, когда получить образование на всю жизнь становится нереальным, поэтому педагоги всего мира испытывают особую потребность в надёжных педагогических технологиях, способных сделать образование гибким, комбинированным, проблемным, направ...

Михайлов В.Ю., Гостев В.М. Информационно-коммуникационные технологии в реализации современных педагогических методик

  • формат doc
  • размер 405 КБ
  • добавлен 03 сентября 2011 г.
Учебно-методическое пособие по направлению «Электронные образовательные ресурсы». – Казань: КГУ, 2008. – 34 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются современные подходы к проектированию и реализации современных образовательных технологий на базе ИКТ. Обсуждаются средства синхронного и асинхронного электронного обучения (E-learning), основные тенденции развития и поколения E-Learning. Анализируются основные функции тьюторов, обеспечивающих...

Taylor P. Moodle 1.9 for Design and Technology

  • формат pdf
  • размер 15.96 МБ
  • добавлен 26 августа 2011 г.
Pаckt Рublishing. 2010. - 271 p. Educators use the Moodle web application to create effective online learning sites. Creating such learning environments that suit Design and Technology subjects requires understanding and implementation of both basic and advanced Moodle features. This book takes a detailed look at Moodle features with examples of how to fully support the Design and Technology curricula using Moodle. It will guide you to incorpora...

Hillar S.P. Moodle 2.0 Multimedia Cookbook

  • формат pdf
  • размер 14.39 МБ
  • добавлен 26 августа 2011 г.
Packt Publishing, 2011. - 237 p. Part of Packt's Cookbook series, each chapter focuses on a different multimedia effect. If you don't have the time to work your way through a long tutorial, then this is the book for you. The step-by-step recipes are independent from each other so you can dip in and out of the book to add great effects to your course as and when you need them. This cookbook is designed for teachers who want to learn how to insert...

Борытко Н.М., Соловцова И.А. Управление образовательными системами

  • формат pdf
  • размер 806.59 КБ
  • добавлен 25 августа 2011 г.
Учебник для студентов педагогических вузов.— Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006.— 48 с. (Сер. «Гуманитарная педагогика». Вып. 4). Б 839 ISBN 5-7087-0040-8 Аннотация Раскрывается гуманитарный подход к управлению образовательными системами. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 г. Предназначен для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования. Введение Понятие у...

Ковалева Т.М. Основы тьюторского сопровождения в общем образовании. Лекции 5 - 8

  • формат pdf
  • размер 362.63 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2010. – 64 с. Тьюторство в основной школе. Особенности возраста. Сущность, цели, задачи тьюторского сопровождения. Формы и методы. Тьюторство в старшей школе. Особенности возраста. Сущность, цели, задачи тьюторского сопровождения. Формы и методы. Тьюторство в дополнительном образовании. Сущность, цели, задачи. Формы и методы. Нормативно-правовое оформление деятельности тьютора в общеобразователь...

Ковалева Т.М. Основы тьюторского сопровождения в общем образовании. Лекции 1-4

  • формат pdf
  • размер 302.14 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2010. – 56 с. Исторические и теоретические основы тьюторства. Тьюторство в университетах средневековой Англии. Тьюторство как педагогическое движение в России. Идеи открытого образования и индивидуализации – теоретическая основа тьюторства. Контекст и условия введения тьюторства в современной школе. Вызовы современного российского образования и потребность в тьюторстве. Тьютор и учитель. Стандар...

Галеева Н.Л. Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса. Лекции 5 - 8

  • формат pdf
  • размер 790.2 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Управление ростом уровня предметно-методической компетентности учителя в школе. Содержание и технологии ВШК как средства управления ростом уровня предметно-методической компетентности современного учителя. Управление качеством результатов освоения непрофильных предметов в профильной школе. Управление развитием коммуникативной компетентности учителя в школе. Педагогическое взаимодей...

Галеева Н.Л. Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса. Лекции 1 - 4

  • формат pdf
  • размер 952.74 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 76 с. Профессиональная компетентность учителя – главный ресурс качества образовательного процесса. Проблемы становления профессиональной компетентности учителя. Система управления ростом уровня профессиональной компетентности учителя в рамках методической работы школы, функции завуча в этой системе. Педагогический анализ результатов школьного образовательного процесса в системе «учитель–у...

Битянова М.Р., Беглова Т.В. Разработка и внедрение в школе гуманистической модели образовательной системы. Лекции 5-8

  • формат pdf
  • размер 452.23 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. 56 с. Развитие профессиональной компетентности педагогов-воспитателей. Технологии планирования и проектирования воспитательных процессов и мероприятий под конкретные развивающие задачи. Психологическая служба школы как важный ресурс решения задач развития учащихся. Возможные модели психологической службы в антропологически ориентированной школе. Взаимодействие специалистов школы в постановке...

Битянова М.Р., Беглова Т.В. Разработка и внедрение в школе гуманистической модели образовательной системы. Лекции 1-4

  • формат pdf
  • размер 601.31 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. 72 с. Антропологический подход в современном образовании. Современные концепции образования. Сравнительный анализ информационной («знаньевой») и антропологической образовательной стратегии: цели, содержание образования, характеристики образовательного процесса, позиция педагога, ученика и родителей в разных моделях. Задачи развития человека как стратегическая цель образования. Возрастные за...

Безруких М.М., Сонькин В.Д., Безобразова В. Здоровьесберегающая школа. Лекции 5-8

  • формат pdf
  • размер 258.16 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. 72 с. Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни. Эффективность здоровьесберегающей деятельности школы. Принципы разработки школьной программы «Образование и здоровье».

Безруких М.М., Сонькин В.Д., Безобразова В. Здоровьесберегающая школа. Лекции 1 - 4

  • формат pdf
  • размер 199.89 КБ
  • добавлен 24 августа 2011 г.
М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. 48 с. Школа и здоровье: история и современность. Закономерности возрастного развития школьников. Физиолого-гигиенические основы нормирования факторов образовательной среды и организации учебного процесса. Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения.

Контрольная работа - Технология концентрированного обучения

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 690 КБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
РГППУ; Анализ учебно-методической литературы; Анализ учебного плана подготовки специалистов; Структура учебного дня; Методическая разработка учебного блока;

Скачков Н.Г. Солодянников В.А. Технологическая модель в физкультурно-педагогическом образовании

  • формат pdf
  • размер 1.52 МБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
Монография. ГОУ ВПО СПбГТУРП.- СПб., 2010.-174 с.-ISBN 978-5-91646-010-0 Аннотация В монографии рассматривается применение в физкультурно-педагогическом образовании и деятельности специалистов по его осуществлению принципов технологической модели. Показана цепочка осуществления деятельности - модель, реальные действия по ее реализации, управление процессом осуществления деятельности, конечный результат. Отмечается, что при осуществлении физкульту...

Раицкая Л.К. Критерии оценки современных сетевых ресурсов

Статья
  • формат pdf
  • размер 315.79 КБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
Cтатья // Филологические науки в МГИМО : сборник науч. трудов. № 23 (38). – М.: МГИМО-Университет, 2006. – С. 190-193. В статье представлена авторская классификация параметров оценки ресурсов Интернета для образовательных и познавательных целей.

Ступницкая М.А. Что такое учебный проект?

  • формат pdf
  • размер 416.79 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
М. : Первое сентября, 2010. Метод учебных проектов, его возможности и ограничения. Взаимодействие с учеником в ходе работы над проектом. Организация работы над проектом. Типология учебных проектов. Описание эталона работы с учетом возрастных особенностей учащихся.

Van der Linden W.J., Glas C.A.W. Elements of Adaptive Testing

  • формат pdf
  • размер 5.69 МБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Sрringer, 2010. - 462 pages. The arrival of the computer in educational and psychological testing has led to the current popularity of adaptive testing - a testing format in which the computer uses statistical information about the test items to automatically adapt their selection to a real-time update of the test taker's ability estimate. This book covers such key features of adaptive testing as item selection and ability estimation, adaptive...

Тоискин В.С.Медиаобразование в информационно-образовательной среде

  • формат pdf
  • размер 1.14 МБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2009. – 122 с. УДК 681.518(075.8) В данном учебном пособии рассмотрены содержание, структура, цели и задчи медиаобразования, сущность медиаграмотности и медиакомпетентности, технологии и методы медиаобразования. Приведены основные положения теоретических подходов к медиаобразованию, сущность основных моделей отечественного медиаобразования. Выделены функции медиакультуры как интегратора социальной модер...

Gogolla M., Wolff B. Tests and Proofs

  • формат pdf
  • размер 3.49 МБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Springer, 2011. - 215 pages. This book constitutes the refereed proceedings of the 5th International Conference on Test and Proofs, TAP 2011, held in Zurich, Switzerland in June/July 2011. The 12 revised full papers presented together with 2 invited papers were carefully reviewed and selected from 27 submissions. Among the topics covered are model checking, testing systems, test generation, symbolic testing, SAT solvers, SMT solvers, property...

Сидоров С.В. (авт.-сост.). Управление образовательными системами. Тезаурус

  • формат pdf
  • размер 174.16 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
Шадринск, 2010.- 7 с. Автор-составитель Сидоров Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Аннотация Толкование ключевых понятий, которые должны усвоить студенты при изучении курса "Управление образовательными системами". Включает 53 понятия и список использованной литературы. Сайт автора

Сидоров С.В. Контрольные материалы по курсу Управление образовательными системами

  • формат pdf
  • размер 262.67 КБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
Шадринск, 2010.- 14 с. Сидоров Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Аннотация Комплекс тестовых заданий по курсу «Управление образовательными системами» разработан в соответствии с содержанием одноим?нного раздела Государственного образовательного стандарта дисциплины ОПД.Ф.02 – «Педагогика». В материалах отражены современные тенде...

Гультяев А.К. Macromedia Authorware 6.0. Разработка мультимедийных учебных курсов

  • формат djvu
  • размер 10.95 МБ
  • добавлен 14 августа 2011 г.
СПб.: КОРОНА принт, 2007. - 400 с. - ISBN: 978-5-7931-0468-5 Macromedia Authorware - визуальная среда разработки интерактивных мультимедийных обучающих программ (учебных курсов). Пакет Authorware предусматривает совместное использование различных форм подачи материала: текста, рисунков, видео и звукового сопровождения. Входящие в состав Authorware средства позволяют реализовать современные требования к построению и организации систем электронног...

Сидоров С.В. Инновации в сельской школе: теория и практика управления

  • формат pdf
  • размер 1.96 МБ
  • добавлен 12 августа 2011 г.
Монография / Под ред. С.А. Репина. – Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2006. – 266 с. Монография посвящена проблеме повышения эффективности управления инновационным процессом в сельской средней школе. Инновационный процесс в монографии рассмотрен как феномен современного образования; определены движущие силы и противоречия, показана логика инновационного процесса. Выделены ключевые этапы становления и развития сельских школ в России, охарактеризованы...

Остапенко А.А. Моделирование многомерной педагогической реальности: теория и технологии

  • формат pdf
  • размер 7.48 МБ
  • добавлен 12 августа 2011 г.
М.: Народное образование; НИИ школьных технологий, 2005. - 384 с. В книге представлен опыт создания теории и практики моделирования педагогической реальности, основанный на методологических основаниях русского религиозно-философского мировоззрения, позволяющих объединить фундаментальные знания научной педагогики с положениями христианской догматики. Среди материалов есть и сугубо теоретические размышления, и абсолютно практические технологическ...

Остапенко А.А. Концентрированное обучение: модели образовательной технологии

  • формат pdf
  • размер 10.94 МБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
Краснодар: Департамент образования и науки, 1998. - 56 с. Введение Теория и практика концентрированного обучения как образовательной технологии Модели, предшествующие концентрированному обучению "Погружение" как наиболее распространенная модель концентрированного обучения Общие выводы Модель нелрерывного образования базирующаяся на образовательной технолоrии концентрированного обучения Выводы Литература

Презентация - Прием педагогической техники Светофор как условие развития оценочной способности и саморегуляции поведения у дошкольников

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3.36 МБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
Автор - Карельская А.А. Прием педагогической техники «Светофор» как условие развития оценочной способности и саморегуляции поведения у дошкольников. 12 слайдов.

Jacobson M.J., Kozma R.B. (editors) Innovations in Science and Mathematics Education

  • формат pdf
  • размер 7.42 МБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
Routledge, 2000. - 432 pages. The uses of technology in education have kindled great interest in recent years. Currently, considerable resources are being expended to connect schools to the Internet, to purchase powerful (and increasingly affordable) computers, and on other implementations of educational technologies. However, the mere availability of powerful, globally-connected computers is not sufficient to insure that students will learn-par...

Мареев В.И., Карпова Н.К. Коммуникативные технологии в науке и образовании

  • формат doc
  • размер 617.5 КБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.
ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет». Педагогический институт, 2008. - 116 с. В учебнике представлены теоретико-методологические основы коммуникации как системного процесса, особенности проектирования и осуществления коммуникативной деятельности в процессе обучения, содержательные основы общения, интерактивные аспекты коммуникации. Учебник предназначен для магистрантов, изучающих одноименный курс. Материалы учебника могут быть использованы ст...

Elia G., Poce A. Open Networked i-Learning: Models and Cases of Next-Gen Learning

  • формат pdf
  • размер 12.95 МБ
  • добавлен 10 августа 2011 г.
Springer, 2010. - 157 p. (e-book) A new overall interdisciplinary framework called i learning integrates managerial organization and technology aspects also known as technology enhanced learning. Open Networked "i Learning": Models and Cases of Next-Gen Learning begins its investigation with the important changes that have recently occurred within the management, technology and society fields. Social and cultural aspects of society that influenc...

Раицкая Л.К. Особенности развития личности студента в Интернете: статья

Статья
  • формат pdf
  • размер 551.08 КБ
  • добавлен 05 августа 2011 г.
Статья. Вестник университета (Государственный университет управления). – 2011. – № 6. – С. 77-80. В статье проведен анализ развития личности студента в информационно- образовательной среде Интернет, в частности мотивационной сферы личности, а также потенциал развития творческих способностей студента при его учебно-познавательной и познавательной деятельности в Интернете.

Курсовая работа-Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в детском саду

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 425.5 КБ
  • добавлен 05 августа 2011 г.
Курсовая работа была на написана в 2011 году, как квалификационная работа в Академии последипломного образования г. Санкт-Петербугр, после прослушивания курса "Предшкольная подготовка в детском саду". Научный руководитель Рыжова Татьяна Викторовна.

Раицкая Л.К. Дидактические и психологические основы применения технологий Веб 20 в высшем образовании

  • формат pdf
  • размер 4.07 МБ
  • добавлен 04 августа 2011 г.
Настоящее исследование посвящено дидактическим и психологическим аспектам применения интернет-технологий современного поколения, получивших название Веб 2.0., в высшей школе, как для обучения различным дисциплинам, так и для самообразования и саморазвития студента. Автор предлагает в монографии теорию системности информационных сред, которая позволяет объяснить условия, необходимые для трансформации информационной среды, в рассматриваемом случае...

Щуркова Н.Е. Педагогическая технология

  • формат docx
  • размер 384.21 КБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
М.: Педагогическое общество России, 2002. - 224 с. В учебном пособии представлена педагогическая технология как отдельная научная дисциплина и как наиважнейший элемент педагогического профессионализма. Определены связи с теорией и методикой воспитания, выделены содержательные разделы и представлен прикладной материал для обучения и совершенствования мастерства педагога в области воспитания детей. Описаны способы овладения педагогической технологи...

Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии

  • формат doc
  • размер 1.92 МБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
Учебно-методическое пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000. - 224 с. В пособии раскрываются разработка и внедрение новых педагогических технологий: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, распространенных в массовой школе и внедряемых в учебный процесс адаптивных учебных заведений. Предназначено для преподавателей школ и вузов, работников образования. Введение. Педагогические технологии: понятие и типология Объ...

Сидоров С.В. Воспитательное мероприятие: Разработка плана

  • формат pdf
  • размер 155.39 КБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Шадринск 2010.- 5 с. Для подготовки воспитательного мероприятия автором разработан и апробирован приводимый ниже алгоритм. Алгоритм ориентирован преимущественно на студентов-практикантов и начинающих педагогов. Однако он с успехом использовался и классными руководителями в условиях инновационной деятельности (для разработки оригинальных воспитательных мероприятий). Тематическое планир...

Сидоров С.В. Воспитательное мероприятие: Работа над ошибками

  • формат pdf
  • размер 332.97 КБ
  • добавлен 03 августа 2011 г.
ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Шадринск 2010.- 20 с. Для совершенствования методики воспитательного мероприятия предлагается использовать разработанную автором технологию СПД (самокоррекция педагогической деятельности). Особенности этой технологии: возможность индивидуализации работы над педагогическими ошибками, наличие готовых вариантов устранения ошибок, которые изложены в таблицах, специально разработанных н...

Федорова Т.С. Творчество в образовании

  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 02 августа 2011 г.
Учебное пособие для студентов инженерно-педагогической специальности АлтГТУ. – Барнаул: Изд-во ЦД иИО, 2006. – 134 с. Людям всегда был и будет свойственен поиск нового в любой области жизни. Человек, едва научившись ходить и лепетать, уже проявляет интерес к окружающему миру. Он уже что-то придумывает. Однако, наши поиски в обыденной, повседневной жизни обычно происходят хаотично, бессистемно, с помощью так называемого «метода проб и ошибок»....

Макарова Л.П. (сост.) Портфолио учителя

  • формат pdf
  • размер 29.23 МБ
  • добавлен 31 июля 2011 г.
Волгоград: Учитель, 2010 г. - 104 с. - (Серия: В помощь администрации школы). Проблема аттестации учителей, оценки их деятельности особо актуальна в управлении современной школой. Совершенствовать процесс работа с педагогическими кадрами помогает портфолио, цель которого - проанализировать и представить значимые результаты в разных видах деятельности - обучающей, воспитывающей, творческой, самообразовательной, обеспечить мониторинг профессиональн...

Календарне планування 3 клас української школи(з вивченням російської мови)

  • формат jpg, doc
  • размер 2.36 МБ
  • добавлен 30 июля 2011 г.
Містить календарне планування дл я таких предметів початкової школи: математика. українська мова. українське читання. основи здоров'я. русский язык. я і УКраїна. образотворче мистецтво. трудове навчання.

Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Мазурина Е.Е., Зайцева И.В. Учусь учиться, или Приключения Смайлика

  • формат jpg
  • размер 88.48 МБ
  • добавлен 24 июля 2011 г.
Демонстрационное пособие предназначено для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности детей на уроках при работе по технологии деятельностного метода «Школа 2000.». В пособии в наглядном виде представлены все шаги учебной деятельности, что позволяет учителю не только включить детей в самостоятельный поиск на уроках по разным учебным предметам, но и организовать понимание ими смысла учения, системно формировать общеучебные уме...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль I: Основы управления

  • формат pdf
  • размер 1.19 МБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2002 г. – 138 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Пособие рассматривает вопросы модернизации методов и структур управления профессиональным образованием в условиях рыночной экономики и предн...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль II: Планирование

  • формат pdf
  • размер 716.74 КБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2002 г. – 83 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Рассматриваемый модуль посвящен аспектам планирования в сфере профессионального образования и предназначен для руководящих работников и кадро...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль III: Управление качеством

  • формат pdf
  • размер 3.46 МБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2004 г. – 157 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Рассматриваемый модуль освещает вопросы повышения качества образовательных услуг и предназначен для руководящих работников и кадрового резер...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль IV: Совершенствование организационных структур

  • формат pdf
  • размер 733.14 КБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2004 г. – 104 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Рассматриваемый модуль освещает вопросы совершенствования функционирования организационных структур системы профессионального образования и...

Петров Н., Олейникова О., Тасбулатова Ш. и др. Менеджмент в Профессиональном Образовании. Модуль V: Эффективное управление финансовыми ресурсами

  • формат pdf
  • размер 877.38 КБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Учебно-консультационное пособие. Европейский Фонд Образования, 2004 г. – 114 с. Материал разработан в рамках проекта Европейского Фонда Образования (ЕФО) и является одним из модулей, входящих в комплекс учебно-консультационных пособий, изданных под общим названием «Менеджмент в профессиональном образовании». Рассматриваемый модуль освещает вопросы повышения эффективности управления финансами в условиях рыночной экономики и предназначен для руково...

Курсовая работа - Петерсон Л.Г. Система обучения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 2.62 МБ
  • добавлен 20 июля 2011 г.
Курсовая работа Система обучения Л.Г. Петерсон. Первая глава включает подробное описание системы обучения Л.Г. Петерсон. Вторая глава посвящена разработкам уроков. Работа включает 33 страницы.rn

Якунин В.И., Сулакшин С.С., Багдасарян В.Э., Нетесова М.С. Образование как фактор экономического развития

  • формат pdf
  • размер 5.13 МБ
  • добавлен 16 июля 2011 г.
М.: Научный эксперт, 2008., 104 с. В монографии решается исследовательская задача соотнесения политики в сфере образования с задачами экономического развития России. На обширном статистическом материале показаны депрофессионализация образовательного процесса, отрыв его от конкретных запросов рыночной экономики. Выявлены узловые проблемы системы современного образования в России. Представлены сопоставительные материалы о развитии систем образован...

Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы)

  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 16 июля 2011 г.
Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. – 160 с. В монографии проанализированы современные социокультурные, психологические, педагогические проблемы взаимодействия студенческой аудитории с медиатекстами, в частности рекламными сообщениями. Представлен анализ существующих теоретических моделей медиаобразования в России и за рубежом. Рассмотрена роль рекламы в современной социокультурной ситуации. Приведены результаты педагогического эксперимента. Рассмотрен...

Презентация - Балльно-рейтинговая система

Презентация
  • формат ppt
  • размер 171.5 КБ
  • добавлен 15 июля 2011 г.
Презентация к семинарскому занятию по дисциплине «Современные средства оценки результатов обучения». Рекомендована для преподавателей и студентов педагогических вузов. В презентации рассматриваются следующие вопросы: зачем нужна рейтинговая система? в чем ее преимущества для студентов и для преподавателей? Приводится несколько вариантов начисления баллов в рамках рейтинговой системы. Даются рекомендации по составлению рейтинга и разработке модели...

Курс лекций и лабораторно-практические работы по курсу - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья
  • формат chm
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия и практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Лекции: Понятие о качестве образования. Оценка результатов обучения как элемент управления качеством. Традиционные и новые средства оценивания результатов обучения Мониторинг, рейтинговая система оценивания и портфолио обучающихся История развития системы тес...

Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Мазурина С.Е., Зайцева И.В. Что значит уметь учиться

  • формат pdf
  • размер 23.78 МБ
  • добавлен 12 июля 2011 г.
Методическое пособие для учителей 1-6 классов. - М.: АПК и ППРО, УМЦ "Школа 2000.", 2008. - 80 с. В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности. С позиции системно-деятельностного подхода описана структура и результат учебной деятельности, технология деятельностного метода обучения "Школа 2000."...

Баранов О.А. Медиаобразование в школе и в вузе

  • формат pdf
  • размер 423.53 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
Учеб. пособие. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. – 87 с. Задача учебного пособия – раскрыть общетеоретические вопросы использования медиатекста и одновременно познакомить учителей и студентов с конкретными способами его применения в учебно-воспитательном процессе школы. Анализируется многолетний собственный опыт автора, отечественная и зарубежная педагогическая и искусствоведческая литература. Дается психолого-педагогическое обоснование прим...

Соколов В.М. Материалы к курсу Управление образовательными системами и процессами (препринт)

  • формат doc
  • размер 491.5 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2010. - 70 с. В. М. Соколов Зав. кафедрой педагогики и управления образовательными системами Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского, доктор педагогических наук, профессор. Наследственное, генетически предопределенное поведение (инстинктивное поведение) не нуждается в обучении, следуя генетически заложенной линейной или разветвленной программе. В эволюционном развитии живых существ жест...

Выпускная квалификационная работа - Личностно-ориентированный подход в обучении подростков БЖ

degree
  • формат docx
  • размер 298.17 КБ
  • добавлен 11 июля 2011 г.
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Кафедра основ медицинских знаний и безопасности жизнедеятельности 2008 г. Введение Глава Психолого-педагогические основы личностно-ориентированного подхода к обучению подростков Сущность личностно-ориентированного подхода Развитие познавательной активности на основе личностно-ориентированного подхода к обучению Характеристика подросткового возраста Глава Реализация личностно - ор...

Зеер Э.Ф. Личностно-развиваюшие технологии начального профессионального образования

  • формат doc
  • размер 5.64 МБ
  • добавлен 10 июля 2011 г.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М. : Издательский центр «Академия», 2010. — 176 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050501.65 — Профессиональное обучение (по отраслям), а также слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других п...

Череповська Н.І. Візуальна медіакультура учнів ЗОШ

  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
- Київ, - Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, - 2010, - 155 с. Рецензенти: О.Л. Вознесенська, к.пс.н., ст.науковий співробітник Н.В. Медведева, к.пс.н. Аннотация. Книжка «Візуальна медіакультура учнів ЗОШ» — одна із перших спроб дати учням систему знань і практичних умінь для орієнтування в інформаційних потоках сьогодення: пошуку, засвоєння, застосування необхідної інформації; адекватного сприймання, критичного осмислення...

Череповська Н.І. Візуальна медіакультура учнів ЗОШ

  • формат pdf
  • размер 916.26 КБ
  • добавлен 07 июля 2011 г.
- Київ, - Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, - 2010, - 155 с. Рецензенти: О.Л. Вознесенська, к.пс.н., ст.науковий співробітник Н.В. Медведева, к.пс.н. Аннотация. Книжка «Візуальна медіакультура учнів ЗОШ» — одна із перших спроб дати учням систему знань і практичних умінь для орієнтування в інформаційних потоках сьогодення: пошуку, засвоєння, застосування необхідної інформації; адекватного сприймання, критичного осмислення...

Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин НПО и СПО на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего професси

Стандарт
  • формат doc
  • размер 20.7 КБ
  • добавлен 02 июля 2011 г.
ФИРО, 2010. Паспорт примерной программы учебной дисциплины. Структура и примерное содержание учебной дисциплины. Условия реализации учебной дисциплины. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей НПО и СПО на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего пр

Стандарт
  • формат doc
  • размер 26.11 КБ
  • добавлен 02 июля 2011 г.
ФИРО. 2010 год. Примерная программа профессионального модуля. Паспорт примерной программы профессионального модуля. Результаты освоения профессионального модуля. Структура и примерное содержание профессионального модуля. Условия реализации профессионального модуля. контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности).

Алгоритм работы над образовательным стандартом: определение видов деятельности, общих и профессиональных компетенций

Стандарт
  • формат doc
  • размер 127.5 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
ФИРО. 2010. Определение области, объектов и видов профессиональной деятельности. Область профессиональной деятельности: Определение основных видов и объектов профессиональной деятельности. Правила определения основных видов профессиональной деятельности. Примерные вопросы для самопроверки и работы по выделению видов ПД: Примерные вопросы для самопроверки и работы по выделению объектов ПД: . Использование источников. Пример выделения ВПД по специа...

Презентация - Условия разработки примерных основных профессиональных образовательных программ в 2010-2011 гг

Презентация
  • формат ppt
  • размер 108.5 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
20 слайдов, Федеральный институт развития образования. Центр начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования. Федеральный закон № 309-ФЗ от 1 декабря 2007г. ФГОС нового поколения. Причины и направление обновления ФГОС. II поколение III поколение ФГОС. ОУ НПО, СПО: основная профессиональная образовательная программа (ОПОП). Нормативная база введения в действие ФГОС и т.д.

Презентация - Стратегия разработки примерных и основных образовательных программ в системе СПО и НПО

Презентация
  • формат ppt
  • размер 982.5 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
11 слайдов, Федеральный институт развития образования, 2010. Новые факторы. Новая стратегия. Основные принципы разработки новых программ. Численность обучающихся в СПО. Массовые специальности СПО. Массовые профессии НПО. Ит.д.

Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования/среднего профессионального образования

Стандарт
  • формат doc
  • размер 33.99 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
ФИРО. 2011. Общие положения. Сводные данные по бюджету времени (в неделях). Макет учебного плана образовательного учреждения. План учебного процесса (основная профессиональная образовательная программа НПО). План учебного процесса (основная профессиональная образовательная программа СПО). Пояснительная записка. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации. Формирование вариативной части ОПОП. Формы проведения промежуточной аттестации....

Разработка и экспертиза примерной основной профессиональной образовательной программы НПО/СПО

Стандарт
  • формат doc
  • размер 163 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
Программа повышения квалификации председателей УМК, методистов, преподавателей НПО, СПО. ФИРО. 2010. Паспорт программы. Назначение программы. Цель и результаты. Объем образовательной нагрузки и структура программы. Объем и виды учебной работы, формы отчетности по модулям. Разработка основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО на основе ФГОС НПО/СПО нового поколения. Экспертиза основных профессиональных образовательных программ НПО/...

Тiтова О.А. Методика навчання технiчних дисциплiн студентiв аграрних унiверситетiв засобами iнформацiйно-комунiкацiйних технологiй

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.36 МБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Дисертацiя на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання. Київ, 2011. 235 с. На укр. языке. Мета дослідження полягає у розробці, теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності методики навчання технічних дисциплін у вищому аграрному навчальному закладі засобами інформаційно-комунікаційних технологій (IKT). Для досягнення зазначеної мети були поставлені такі завдання:...

Трайнев В.А. Информационные коммуникационные педагогические технологии (обобщения и рекомендации)

  • формат pdf
  • размер 13.85 МБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Учебное пособие / В.А. Трайнев, И.В. Трайнев. - 4-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2009. - 280 с. ISBN 978-5-394-00627-2. Излагаются исторические этапы развития информационных технологий (ИТ). Приведены разные их виды. Отражено влияние технической революции на совершенствование информационных технологий. Рассмотрены особенности компьютерной технологии и автоматизированных систем, их влияние на возможности ИТ, обоснована...

Солдаткин В.И. (отв. редактор) Преподавание в сети Интернет

  • формат jpg, htm
  • размер 3.68 МБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
Учеб. пособие. — М: Высшая школа, 2003. —792 с. ISBN 5-06-004715-6. Излагаются условия и предпосылки возникновения Интернет-обучения. Представлены основные элементы. С учетом практического опыта рассматривается принципы создания, функционирования и развития Российского портала открытого образования, организация педагогической деятельности виртуального представительства учебного заведения при использовании сервисных функций типового программного к...

Соловов А.В. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология

  • формат pdf, jpg, gif, html, htm
  • размер 9.23 МБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
Самара: «Новая техника», 2006. – 462 с.: ил. ISBN 978-5-88940-086-8 В книге обсуждается ряд общих вопросов эволюции проблематики электронного обучения. Рассматриваются теоретические основы и методы проектирования учебных мультимедиа комплексов и их различных компонентов - электронных учебников и компьютерных тестов, интеллектуальных тренажеров и виртуальных лабораторий. Предлагаются математические модели содержания, навигации и процессов электро...

Жожиков А.В. Региональные аспекты формирования информационной культурно-образовательной среды в сети Интернет

  • формат jpg, gif, htm
  • размер 383.48 КБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
Монография. Якутск: Изд-во Якутского ун-та, 2004. 280 с. ISBN 5-7513-0556-6 В монографии рассмотрены современные проблемы образования, связанные с процессами глобализации и информатизации общества, регионализации образования, изменением ориентиров образовательных процессов, направленных не на традиционную трансляцию и усвоение определенного объема знаний, а на непосредственную обращенность к личности с учетом ее реальных потребностей и условий с...

Дипломная работа - Экологическое воспитание на уроках химии

degree
  • формат doc
  • размер 750 КБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
Вступ. Розділ І. Стан проблеми екологічного виховання. Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання в Україні і за кордоном. Аналіз змісту Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Розділ ІІ. Екологічне виховання в процесі навчальної та позанавчальної діяльності. Типи екологічної культури. Аналіз основних понять екологічна освіта, екологічне виховання, екологічна вихованість. Мета екологічної освіти і...

Нагорнова А.Ю., Гурылева Л.В. (ред.) Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 25 июня 2011 г.
Материалы 2-й научно-практической конференции (заочной) с международным участием: 18-19 мая 2011 г. - ФГБОУ ВПО УлГПУ им. И. Н. Ульянова. - Ульяновск: УлГУ, 2011. - 606 с. В сборнике представлены материалы по проблемам современного дошкольного, школьного, среднеспециального, дополнительного и высшего образования, характеризуются инновационные подходы к обучению, рассматриваются актуальные здоровьесберегающие технологии в системе образования. Сбор...

Писаренко Е.А. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.64 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 177 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка научно-методических основ применения новой информационной технологии в экологическом обра...

Использование и развитие мультимедиа технологий в современном образовании

Статья
  • формат pdf
  • размер 4.65 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
Международный Институт Развития «ЭкоПро», Образовательный портал «Мой университет», Факультет «Реформа образования». Сборник статей Экспертов профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе", М. ,2011. Сборник включает в себя статьи экспертов Третьего открытого профессионального Конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе». Сборник даст Вам возможность узнать, как работают Ваши коллеги, расскажет, какими ме...

Назарова О.В. Профессиональная адаптация начинающих учителей гимназии в условиях модернизации образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - АГПУ, - 2003, – 176 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ащепков Виталий Тимофеевич. Аннотация. Цель данного исследования заключается в анализе трансформационных тенденций, складывающихся в системе образования и создании на их основе инн...

Назарова О.В. Профессиональная адаптация начинающих учителей гимназии в условиях модернизации образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 7.01 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - АГПУ, - 2003, – 176 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ащепков Виталий Тимофеевич. Аннотация. Цель данного исследования заключается в анализе трансформационных тенденций, складывающихся в системе образования и создании на их основе инн...

Оганесов В.А. Подготовка конкурентоспособного специалиста в условиях диверсификации высшего образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 2.59 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 160 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Беляев А. В. Аннотация. Цель исследования: научное обоснование путей, условий и факторов повышения эффективности процесса подготовки конкурентоспособного специалиста. Объект исслед...

Оршанский А.Ю. Корректировка формирования информационной культуры при профессиональной подготовке экономистов в вузах

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 199 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ю. С. Брановский. Аннотация. Цель исследования - поиск в рамках существующих ГОС ВПО способов формирования информационной культуры будущих экономистов и определение критериев ее нал...

Оршанский А.Ю. Корректировка формирования информационной культуры при профессиональной подготовке экономистов в вузах

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.17 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 199 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Ю. С. Брановский. Аннотация. Цель исследования - поиск в рамках существующих ГОС ВПО способов формирования информационной культуры будущих экономистов и определение критериев ее нал...

Писаренко Е.А. Информационные технологии в экологическом образовании студентов экономических специальностей вузов

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.32 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 177 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальная проверка научно-методических основ применения новой информационной технологии в экологическом обра...

Курсовая работа - Методика формирования пространственно-временных представлений у старших дошкольников с ТНР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 1.38 МБ
  • добавлен 24 июня 2011 г.
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, специальность - логопедия. специальная психология, 4 курс, по предмету Современные методики дошкольного воспитанияrn

Олешков М.Ю. Современные образовательные технологии

  • формат doc
  • размер 991.5 КБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Учебное пособие. – Нижний Тагил: НТГСПА, 2011. – 144 с. В учебном пособии анализируются проблемы технологизации образовательного процесса в общеобразовательной школе. Рассматриваются теоретические вопросы технологий обучения, а также прикладные аспекты реализации основных педагогических технологий: модульных, проектно-исследовательских, технологий контекстного и концентрированного обучения, технологий тестового контроля знаний и др. Представлена...

Роль мовлення для розумового розвитку дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

  • формат doc
  • размер 32.96 КБ
  • добавлен 22 июня 2011 г.
Вступ. Розділ. 1 Характеристика розвитку мовлення дітей 3-6/7 років. Розділ. 2 Особливості розвитку функцій мовлення в дошкільному та молодшому шкільному віці. Розділ. 3 Розвиток і роль мовлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку як складова виховного процесу. Висновки. Список використаної літератури. cт. - 28.

Дидактический материал по мнемотехнике

  • формат bmp
  • размер 17.26 МБ
  • добавлен 22 июня 2011 г.
Рассказываем сказку с использованием мнемотехники. Для рассказывания сказок "Три медведя", "Красная шапочка", "Колобок", "Теремок". Мнемотаблицы. Использованы материалы SkyClipArt.rurn

Злобин Э.В. и др. Основы работы с персональным компьютером и текстовым редактором Microsoft Word

  • формат pdf
  • размер 611.65 КБ
  • добавлен 20 июня 2011 г.
Учебно-метод. пособ. Ч. 1. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. 88 с. Учебно-методическое пособие "Основы работы с персональным компьютером" предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского РЦ ФИО по программам "Интернет-технологии для учителя предметника", "Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения".

Ефремов О.В. и др. Информационные системы в науке, образовании и бизнесе

  • формат pdf
  • размер 1.11 МБ
  • добавлен 20 июня 2011 г.
Учебное пособие - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – 124 с. Даны назначение, виды, принципы классификации и структурные особенности современных информационных технологий и систем. Описаны методы приобретения, представления и обработки данных, информации и знаний в информационных системах. Предназначено студентам специальности 261201 и может быть рекомендовано при подготовке инженеров в области технологии и дизайна упаковочного произво...

Презентация - Технология педагогических мастерских

Презентация
  • формат ppt
  • размер 74.5 КБ
  • добавлен 19 июня 2011 г.
Сжатая информация по технологии педагогических мастерских: сущность технрологии, этапы и принципы построения, описание каждого этапа, ограничения в применении технологии.

Презентация - Проектное обучение

Презентация
  • формат ppt
  • размер 302 КБ
  • добавлен 19 июня 2011 г.
Сжатая информация в виде презентации: что такое проект; основные принципы проектного обучения; типология учебных проектов; этапы работы над проектом; описание каждого из этапов проектной работы; деятельность педагога в технологии проектов; виды проектов.

Thomas R. Rosebrough, Ralph G. Leverett. Transformational Teaching in the Information Age: Making Why and How We Teach Relevant to Students

  • формат pdf
  • размер 2.75 МБ
  • добавлен 18 июня 2011 г.
How can teachers meet the challenges of engaging and educating all students, from those who are gadget-toting and plugged-in to those who are language learners or economically distressed and everyone in between? How can you help students learn what they need to know when the world and all that's in it is changing rapidly? Standards and high-stakes testing haven't answered the call, but you can. Transformational Teaching in the Information Age ex...

Реферат - Критерии эффективности применения образовательных технологий

Реферат
  • формат docx
  • размер 55.15 КБ
  • добавлен 18 июня 2011 г.
Актуальность проблемы: понимание сути образовательной (педагогической, школьной) технологии, понимание эффективности тех сущностных моментов технологизации образования. Проблема эффективности образовательного процесса. Оценка эффективности образовательной технологии. Целью данной работы является освещение вопросов, посвященных проблеме определения критериев эффективности применения образовательных технологий. Задача представляемой работы – опре...

Стандарты

  • формат pdf
  • размер 933.78 КБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Стандарты и технологии e-Learning -ЦПК:: Коновалов Павел Цели стандартизации. Стандартизирующие организации. Преимущества применения стандартов. 4 области стандартизации: Стандарты на компоненты систем обучения. Стандарты на информацию об обучаемом. Стандарты на учебный контент. Стандарты на обучение.

Косолапова Л.А. Экспериментально-аналитическое обучение студентов педагогике

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.43 МБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Автореф. дисс. на соиск уч. ст. д-ра пед. наук (13.00.08 - Теория и методика профессионального образования), Ижевск, 2010. - 47с. Цель исследования: выявление теоретико-методологических основ разработки и эффективного применения технологии экспериментально-аналитического обучения педагогике в условиях реализации компетентностного подхода. Объект исследования - процесс обучения педагогике студентов, будущих учителей. Предметом исследования являютс...

Обзор - стандарты e-learning

  • формат pdf
  • размер 627.81 КБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Обзор стандартов и технологий e-learning. [i][/i] Рассмотрение существующих типов ПО. Системы управления обучением (LMS). Системы управления учебным контентом. Авторские средства. Анализ существующих международных стандартов и спецификаций. Цели стандартизации. Преимущества применения стандарта. Организации разрабатыващие стандарты и спецификации. Формирование стандартов. Спецификации IMS Content Packaging и IMS Metadata. Стандарты на обучение.

Раковський Х.В., Метешкін К.О. Інформаційні системи і технології у вищій школі

  • формат pdf
  • размер 3.34 МБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
У навчальному посібнику висловлюються основи побудови інформаційних систем і технологій, які використовуються у вищих навчальних закладах. Розглянуто основні методи і моделі представлення даних і знань в інформаційно-управляючих системах та освітніх технологіях. Вперше детально освітлено особливості лінгвістичного забезпечення вищого навчального закладу, який розглядається як інформаційна система. З погляду технологічного підходу до навчання розк...

Проект - На меня глядит в упор, долговязый светофор

  • формат doc
  • размер 53.5 КБ
  • добавлен 11 июня 2011 г.
Тема: « На меня глядит в упор, долговязый светофор» для учащихся 1-3 классов общеобразовательных школ г. Санкт-Петербурга. Анализируя дорожно-транспортные происшествия и периодическую печать в Санкт-Петербурге, число жертв в ДТП, сотрудники Госавтоинспекции все чаще сравнивают со страшной статистикой потерь в ходе военных действий. Война на дорогах города - это, увы, страшное, но объективное сравнение, особенно когда пострадавшими оказываютс...

Випереджаюча освіта для сталого розвитку як практично-зорієнтована модель реформування галузі в регіоні

  • формат pdf
  • размер 1.38 МБ
  • добавлен 11 июня 2011 г.
Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції. 31 березня 2011 р., м. Дніпропетровськ. / Наук. ред. О. Є. Висоцька. – Дніпропетровськ: ДОІППО, 2011 – 228 с. У збірку вміщено матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції «Випереджаюча освіта для сталого розвитку як практично-зорієнтована модель реформування галузі в регіоні», які присвячені аналізу теоретико-світоглядних, управлінських та практичних аспектів випереджаючої осві...

Реферат - Методика вибору технологій навчання

Реферат
  • формат doc
  • размер 199 КБ
  • добавлен 10 июня 2011 г.
Вступ. Основи проектування технологій навчання. Поняття технологій навчання в світлі сучасних уявлень педагогічної теорії і практики. Основні положення теорії поетапного формування розумових дій і їх реалізація при розробці технологій навчання. Структура діяльності викладача щодо розробки технологій навчання. Висновки. Література. 33 стор.

Борисов В.А. (сост.) Игры с текстовой информацией

  • формат pdf
  • размер 327.77 КБ
  • добавлен 08 июня 2011 г.
Национальная библиотека Узбекистана им. А. Навои, отд. маркетинговых исследований; сост. В. А. Борисов; ред. И. З. Маминова. — Ташкент: изд-во Национальной библиотеки Узбекистана им. А. Навои, 2011. — 23 с. Аннотация: Представлены игры для рациональной работы с учебной текстовой информацией. Эти игры помогут развить умение учиться, сформировать навыки работы с учебником, наладить психологический контакт в коллективе. Пособие адресовано преподава...

Щербакова С.Г. Организация проектной деятельности в образовательном учреждении

  • формат pdf
  • размер 3.37 МБ
  • добавлен 07 июня 2011 г.
Волгоград: Корифей, 2007 г. - 96 стр. - (Серия: В помощь администрации школы). Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по организации проектной деятельности в образовательном учреждении. В работе подробно описывается механизм интеграции проектной деятельности в образовательный процесс школы, раскрываются основные принципы, особенности, даются характеристики метода проектов, намечаются перспективы развития и использования о...

Каркуленко Н.Г. Технология реализации компетентностного подхода в системе бизнес-образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 395.05 КБ
  • добавлен 03 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в лаборатории «Информационные технологии в обучении» Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель доктор педагогических наук, доктор экономических наук, профессор Денисова Анна Леонидовна. Актуальность исследования. Динамика рынка труда, обусловленная современными трансформационным...

Кажанова З.Н. Специфика формирования профессиональных компетенций в процессе адаптации студентов к учебно-технологической среде ВУЗА

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 401.33 КБ
  • добавлен 03 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. -Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена в лаборатории «Информационные технологии в обучении» Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель кандидат педагогических наук, профессор Самокрутова Людмила Вениаминовна. Актуальность исследования обусловлена современными социально-экономическими преобра- зованиями в России: разви...

Презентация - Педагогические технологии в школе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 541 КБ
  • добавлен 02 июня 2011 г.
Презентация содержит 34 слайда, посвященных реализации педагогических технологий в образовательном процессе в школе. Будет полезна при подготовке ответов по предмету "Педагогические технологии" в учебных заведениях педагогического профиля.

Ломакина О.В. Реализация дидактических методов активного обучения в профессиональной подготовке студентов радиотехнических специальностей

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 319.99 КБ
  • добавлен 01 июня 2011 г.
Автореферат. диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Тамбов. Издательство ТГТУ, 2004. Работа выполнена на кафедрах физики и теоретической механики Тамбовского государственного технического университета. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Молотков Николай Яковлевич. Цель исследования состоит в том, чтобы с учетом требований, предъявляемых Государственным образовательным стандартом высшего про...

Horton W., Horton K. E-Learning Tools and Technologies

  • формат pdf
  • размер 6.41 МБ
  • добавлен 31 мая 2011 г.
Wiley Publishing, - 2003. - 575 pages. E-learning Tools and Technologies will give teachers, trainers, instructors, educators, administrators, and instructional designers the knowledge they need to pick tools and technologies that support their e-learning efforts. It will also help information technologists understand the e-learning tools they may be asked to help select, combine, and maintain. This book represents the needs and viewpoints of con...

Доклад на методическом объединении - Проект в детском саду (Технология проектирования)

Реферат
  • формат doc
  • размер 49 КБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
В докладе в простой и доступной форме поясняется, что такое проект, зачем педагогу дошкольного учреждения нужно уметь составлять проект и использовать технологию проектирования в свой практике, дана конкретная структура проекта, а также краткая характеристика типов проектов.

Мажикеев Т.М. Образовательные технологии развивающего обучения

  • формат doc
  • размер 106.5 КБ
  • добавлен 29 мая 2011 г.
Автор конспектов рассматривает вопросы отличия методики от технологии, рассматривает основные технологии развивающего обучения. Отлично для подготовки к экзаменам по педагогическим дисциплинам.

Дипломная работа - Роль PR в реализации социального проекта Образование в рамках долгосрочной перспективы развития г. Новокузнецка (на примере МОУ Дом детского творчества №2)

degree
  • формат doc
  • размер 970 КБ
  • добавлен 29 мая 2011 г.
Введение. Глава. Значение информационно-аналитической деятельности специалистов по PR, в конструировании взаимоотношений между учреждениями образования и общественностью. Роль PR в области образовательной деятельности. Деятельность специалистов по PR в реализации социального проекта «Образование». Выводы по первой главе. Глава. Популяризация учреждения дополнительного образования "дом детского творчества" средствами PR. Образовательный имидж г. Н...

Реферат - Характеристика адаптивной школы

Реферат
  • формат rtf
  • размер 359.06 КБ
  • добавлен 28 мая 2011 г.
НГПУ, 2011 г. , 4 курс, предмет "Управление социальными системами", 35 с. Содержание Сущность адаптивной школы. Концептуальные идеи адаптивной школы. Функции адаптивной школы. Структура возможной модели адаптивной школы. Список использованных источников и литературы.

Программа - Детство Тематическое планирование Мир искусств

  • формат doc
  • размер 163.5 КБ
  • добавлен 26 мая 2011 г.
Опыт работы "Тематическое планирование. Мир искусств", программа "Детство" на учебный год. Охвачены разнообразные виды деятельности: занятия, игры, прогулки, труд, наблюдения.

Презентация - Квест технология на уроках истории

Презентация
  • формат ppt
  • размер 468 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Презентация дает представление о квест технологии и ее использовании в преподавании истории (возможно на любом предмете). Актуальность технологии связана с необходимостью формирования и развития ИКТ-компетентности учащихся.

Презентация - Технология развития критического мышления

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Презентация создана с целью выявить возможности использования технологии критического мышления в процессе преподавания. Рассматривается понятие критического мышления, представляются его основные фазы (вызов, реализация, рефлексия). Приведены примеры заданий.

План-конспект урока английского языка в 6 классе на тему Animals and London Zoo

  • формат doc, mp3
  • размер 40.35 МБ
  • добавлен 23 мая 2011 г.
Учебного занятия: "Animals and London Zoo" Тип учебного занятия: закрепление знаний и способов деятельности. Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) учебного занятия: семантизация в речи лексических единиц по теме Animals формирование навыков чтения и произносительных навыков совершенствование навыков монологической речи. совершенствование мыслительных операций: синтеза, анализа, обобщения. развитие творческого потенциала учащихся....

Леготина И.М. Методолого-теоретические основы исследований образовательного сервиса

  • формат doc
  • размер 72.5 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
В статье предпринята попытка проанализировать многослойный междисциплинарный характер образовательного сервиса с позиции интегративного подхода. Рассмотрена сущность основных понятий, характерных для объекта исследования: "сервис", "образовательная услуга", "образовательный маркетинг".

Реферат - методы программированного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 87.5 КБ
  • добавлен 21 мая 2011 г.
В реферате представлено описание педагогического метода обучение, отражена специфика метода, историческая справка, а также возможность пользования данным методом. Реферат включает введение, основную теоретическую часть, заключение и список литературы

Гендина Н.И. Можно ли измерить информационную грамотность: плюсы и минусы тестирования

Статья
  • формат pdf
  • размер 7.38 МБ
  • добавлен 20 мая 2011 г.
Статья из журнала "Школьная библиотека". - 2008 г. - №8-9 (октябрь-ноябрь). - С. 100 - 114. В статье рассматриваются следующие вопросы: Причины возникновения проблемы измерения информационной грамотности. Инструменты измерения информационной грамотности. Тест как инструмент измерения: достоинства и недостатки. Требования к содержанию и форме тестов по информационной грамотности. Также раскрывается содержание когнитивного и операционального компон...

Погрібна Нелля. Управляти школою по-новому

  • формат pdf
  • размер 9.6 МБ
  • добавлен 18 мая 2011 г.
Видавництво: Шкільний світ, 2009, 112 с. Ви ознайомитеся із педагогічними засадами інноваційної управлінської діяльності керівника ЗНЗ та на прикладі діяльності ліцею зможете створити у свосму навчальному закладі систему неперервної освіти педагогічних кадрів, особистісно орієнтоване освітнє середовище. Книжка складається із трьох розділів, матеріали яких допоможуть вам у реалізації вищезазначених завдань. Для керівників системи освіти всіх рівні...

Рабочая тетрадь студента. Материалы для самостоятельной работы по курсу Основы учебной деятельности

Рабочая тетрадь
  • формат doc
  • размер 168.5 КБ
  • добавлен 18 мая 2011 г.
ГОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, кафедра отечественной истории, 2008. Рабочая тетрадь предназначена студентам дневной формы обучения по специальности 050401 — история. Включает тематический план, выполненные задания для самостоятельной работы, примерную тематику рефератов, вопросы к зачету.

Реферат - Наблюдение как ведущий метод познания дошкольниками природы

Реферат
  • формат docx
  • размер 62.39 КБ
  • добавлен 15 мая 2011 г.
Нижневартовский социально-гуманитарный колледж, 2 курс, специальность 0313, 17 страниц, Содержание: Теоретическая часть. Введение. 1. Значение наблюдения для всестороннего развития ребёнка. 2. Виды наблюдений. а) классификация наблюдений по А. И. Ивановой; б) виды наблюдений по П. Г. Саморуковой. 3. Общие требования к организации наблюдения. 4. Организация и методика руководства наблюдениями в разных возрастных группах. а) организация наблюдений;...

Реферат - Игровые технологии

Реферат
  • формат rtf
  • размер 109.67 КБ
  • добавлен 15 мая 2011 г.
Реферат по дисциплине «Педагогические Технологии» на тему: Игровые технологии. Введение. Педагогическая игра. Классификационные параметры игровых технологий. Концептуальные основы игровых технологий. Технология развивающих игр Б. П. Никитина в дошкольном возрасте. Игровые технологии в младшем школьном возрасте. Игровые технологии в среднем и старшем школьном возрасте. Заключение. Список литературы.

Колесник Е.В. Развитие навыков грамотного письма на основе неспециальных методов обучения в 6 классе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 12.18 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Москва, - МПГУ, - 2002, – 274 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Еремеева А. П. Аннотация. Цель настоящей работы состоит в определении роли и места неспециальных орфографических упражнений в процессе формирования навыков грамотного письма, в...

Звонников В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения

  • формат djvu
  • размер 3.1 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Учебное пособие посвящено истории методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения.

Коломиец С.М. Введение в творчество

  • формат pdf
  • размер 1.68 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
Учебное пособие для студентов социально-экономических специальностей. - Обнинск, 2008. - 215 с. Сегодня во многих технических вузах Росси развитие творческих способностей студентов проводится на основе Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Однако для студентов социально-экономических специальностей непосредственное использование ТРИЗ по объективным причинам затруднено. В связи с этим, в настоящее время практически отсутствуют учебники, в...

Колесник Е.В. Развитие навыков грамотного письма на основе неспециальных методов обучения в 6 классе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.29 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Москва, - МПГУ, - 2002, – 274 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Еремеева А. П. Аннотация. Цель настоящей работы состоит в определении роли и места неспециальных орфографических упражнений в процессе формирования навыков грамотного письма, в...

Шипулина Л.А. Формирование профессионализма будущих экономистов средствами новых информационных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.01 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 134 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального обучения. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Узденова С. Б. Аннотация. Цель исследования состоит в разработке оптимальных педагогических условий применения информационных технологий 1С: Предприятие, Project expert в учебно-воспит...

Шипулина Л.А. Формирование профессионализма будущих экономистов средствами новых информационных технологий

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.39 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
-Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 134 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального обучения. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Узденова С. Б. Аннотация. Цель исследования состоит в разработке оптимальных педагогических условий применения информационных технологий 1С: Предприятие, Project expert в учебно-воспит...

Семенюченко Н.В. Зрительный невербальный ряд учебника как средство управления овладением русскоязычной культурой

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 15.9 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002, – 292 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02. -теория и методика обучения и воспитания по иностранному языку. (На правах рукописи). Научный руководитель: заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор педагогических наук, профессор Пассов Е. И. Аннотация. Объектом исследования является процесс овладения русскоязычной культурой в начальной национальной...

Семенюченко Н.В. Зрительный невербальный ряд учебника как средство управления овладением русскоязычной культурой

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002, – 292 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02. -теория и методика обучения и воспитания по иностранному языку. (На правах рукописи). Научный руководитель: заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор педагогических наук, профессор Пассов Е. И. Аннотация. Объектом исследования является процесс овладения русскоязычной культурой в начальной национальной...

Виноградова Е.П. Комбинаторные задачи в системе развивающего обучения четырехлетней начальной школы

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.42 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Москва, - МГОПУ, - 2003, – 181 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (математика). (На правах рукописи). Научный руководитель -доктор педагогических наук, профессор Истомина Н. Б. Аннотация. Объект исследования - процесс обучения младших школьников математике. Предмет исследования - комбинаторные задачи как средство усвоения младшими школь...

Дипломная работа - Организации проектно-творческой деятельности на уроках трудового обучения

degree
  • формат doc
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 12 мая 2011 г.
Оглавление. введение. теоретические основы организации проектно-творческой деятельности на уроках трудового обучения в начальной школе. Организация проектно-творческой деятельности младших школьников как социально педагогическая проблема. Анализ учебных программ образовательной области «Технология». Методические особенности организации проектно-творческой деятельности на уроках трудового обучения учащихся начальной школы. Организация проектно-тво...

Гендина Н.И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях

  • формат doc, pdf
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
Гендина Н. И., Колкова Н. И., Скипор И. Л., Стародубова Г. А. Учебно-метод. пособие. - Москва, 2002 г. - 337 с. (в цифр. изд. ). В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры», средства диагностики уровня информационной куль...

Современные педагогические технологии

  • формат doc
  • размер 605.11 КБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
В предлагаемый сборник включены четыре раздела, раскрывающие суть наиболее известных современных образовательных технологий: развивающего, проблемного, модульного, программированного обучения, технологии педагогического взаимодействия, технологии проектного обучения, мультимедиа технологии. Даются рекомендации по их практическому использованию. К каждому разделу предлагается список литературы, расширяющий представление о современных образователь...

Тихомирова Е.В. и др. Интернет в образовании: путеводитель. Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя

  • формат pdf
  • размер 7.34 МБ
  • добавлен 11 мая 2011 г.
Учебное пособие. - М.: МЭСИ, 2009. - 70 с. Путеводитель по миру Интернет в образовании создан сотрудниками НИИ Управления знаниями МЭСИ специально для Международного форума по образованию «E-Learning Россия: возможности электронного обучения сегодня». Приступая к работе над «Путеводителем по использованию бесплатных сервисов Интернет в образовании» коллектив ставил перед собой задачу не только сделать обзор современных сервисов и показать их воз...

Карпенко М.П. Телеобучение

  • формат pdf
  • размер 9.54 МБ
  • добавлен 06 мая 2011 г.
Монография. - Москва: СГА, - 2008. -800 стр. Аннотация. Монография посвящена описанию исследований, разработки, внедрения и опыта применения «телеобучения» - новой методологии обучения, базирующейся на использовании информационно-коммуникационных технологий, которая уверенно входит в практику деятельности разнообразных учебных заведений различных форм и уровней. При этом телеобучение охватывает не только способы передачи информации, но и дидакт...

Конспект урока по окружающему миру

Статья
  • формат docx
  • размер 35.87 КБ
  • добавлен 06 мая 2011 г.
Класс: 1б Четверть: ??? Тема: «Зимние изменения в природе». Цель урока: Сформировать знания учащихся о характерных признаках зимы. Задачи урока: ? Познакомить учащихся с зимними явлениями природы; ? Развивать мышление, любознательность учащихся, умение анализировать, обобщать. ? Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Карпенко М.П. Когномика

  • формат doc, pdf
  • размер 1.93 МБ
  • добавлен 06 мая 2011 г.
Монография. - Москва, - СГУ, 2009. - 225 стр. Аннотация. Монография посвящена основам новой комплексной науки - когномики, новой научной дисциплине о целостных, системных механизмах производственно-образовательной деятельности человека, о влиянии познавательной деятельности человека на его развитие и наращивание производительного потенциала. В представленной работе показано, что современная общественно-экономическая формация находится в начале...

Контрольная работа - Технические средства обучения

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 387 КБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
УИПА. Размещение средств проекции в аудиториях и оценка конструктивно-дидактических возможностей средств проекции. Классификация, принцип работы и устройство СДП. Звукотехнические средства обучения. Использование средств учебного телевидения в учебном процессе. Автоматизированные обучающие системы.

Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования

  • формат pdf
  • размер 1.97 МБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
Учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е. С. Полат. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. 224 с. Полностью распознано. Пособие знакомит с новыми педагогическими технологиями: информационными, в частности компьютерными телекоммуникациями, исследовательскими, поисковыми, направленными на творческое, интеллектуальное развитие учащихся. Дае...

Шеретов С.Г. Рейтинговая система оценки: что это такое и как ее построить

Статья
  • формат doc
  • размер 72.5 КБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
Статья //Открытая школа, 2009, № 1 (Казахстан) Статья посвящена описанию рейтинговой системы оценивания знаний, умений и навыком и способов ее построения.

Моисеенкова Н.А. Здоровьесберегающие компоненты учебного процесса в начальной школе, учитель начальных классов

  • формат doc
  • размер 106.5 КБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
От того, как организован урок и насколько он рационален, зависит функциональное состояние учащихся в процессе учебной деятельности. Правильно организованный урок дает детям возможность длительно поддерживать умственную работоспособность на высоком уровне.

Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения

  • формат djvu
  • размер 7.48 МБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
М.: Академия, 2008. - 176 с. В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акцентируют внимание на интерактивных методах обучения (работа в малых группах, модерация, дискуссии, «мозговой штурм» и др. ), которые могут успешно использоваться при проведении методических семинаров, совещаний, педсовето...

Доклад - Презентация технологии развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП)

Реферат
  • формат pptx
  • размер 429.22 КБ
  • добавлен 04 мая 2011 г.
ФГОУ СПО "Новосибирский технологический техникум питания", доклад на информационно - проблемном семинаре, автор преподаватель первой категории Неволина Е. В. Презентация содержит информацию об основных положениях технологии РКМЧП, виды разминок с обучающимися, описание форм занятий, виды домашних заданий. Объем 16 слайдов, 2011 год

Руднева Т.И. (отв. ред.) Психолого-педагогические проблемы современного профессионального образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Сборник научных статей. Самара: Изд-во «Универс-групп», 2005. – 220 с. ISBN 5-467-00064-0 В сборнике представлены статьи аспирантов, соискателей, преподавателей, ведущих исследования в области общей и профессиональной педагогики. Результаты экспериментов апробированы и внедрены в практику профессиональной подготовки студентов. Материалы статей могут быть полезны начинающим преподавателям вузов, аспирантам и соискателям, разрабатывающим проблемы...

Федотова Г.А., Игнатьева Е.Ю. Профессионально-ориентированные технологии обучения в высшей школе

  • формат pdf
  • размер 955.49 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Учебное пособие. - Великий Новгород: НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2010. - 104 с. В учебном пособии изложены основные профессионально-ориентированные технологии обучения, используемые в высшем профессиональном образовании. Учебное пособие может быть рекомендовано для методического обеспечения дисциплин "Технологии профессионального образования" и "Технологии профессионально-ориентированного обучения" при подготовке магистров по дополнительной ква...

Федотова Г.А., Игнатьева Е.Ю. Технологии профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
Учебное пособие. - Великий Новгород: Нов ГУ им. Ярослава Мудрого, 2010. - 142 с. В учебном пособии рассматриваются методологические подходы к проектированию и реализации в учебном процессе вуза технологий профессионального образования. Детально описаны методы и формы организации традиционного и инновационного обучения студентов педагогического вуза. Пособие предназначено студентам и преподавателям психолого-педагогического факультета педагогическ...

Контрольная работа - Виды световой проекции

Контрольная работа
  • формат doc, pptx
  • размер 1.99 МБ
  • добавлен 30 апреля 2011 г.
Контрольная работа по дисциплине "Аудиовизуальные технологии обучения" включает реферат - 39 стр. и презентацию Power Point - 34 слайда. Содержание реферата: Общее понятие проекции и видов проекции Средства статической проекции Средства динамической проекции Проекционные экраны Список использованных источников и литературы Содержание презентации: Введение Общее понятие проекции и видов проекции. Средства статической проекции: История создания и...

Гин С.И. Мир фантазии

Практикум
  • формат doc
  • размер 2.51 МБ
  • добавлен 30 апреля 2011 г.
Методическое пособие для учителя начальной школы Библиотека учителя начальной школы. — 2-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 128 с. ил.: — ISBN 5-7755-0943-9 Курс «Мир фантазии» ставит своей задачей обучить детей навыкам творческого мышления и управляемого воображения. Методологическую основу курса составляют приемы развития творческого воображения из теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Пособие представляет собой подробные поурочные разраб...

Гончаров С.М. (ред.) Креативні методи навчання в кредитно-модульній системі організації навчального процесу

  • формат doc
  • размер 146.5 КБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.
Навч. -метод. посібник / За загальною редакцією проф. С. М. Гончарова. – Рівне: НУВГП, 2007. – 116 с. Наводяться концептуальні підходи до впровадження креативних методів навчання в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Передмова Потреба креативних технологій навчання в Україні Особливості методики проведення практичних і семінарських занять в КМСОНП Підбір методів навчання Види навчальних методів Аналіз та підготов...

Коломиец С.М. Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей

  • формат pdf
  • размер 850.17 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Монография. – М.: Изд-во «Перо», 2010. -181 с. - ISBN 978-5-91940-029-5. Анализируется современное состояние компетентностного подхода к образовательной деятельности. Развитие творчества студентов рассматривается как формирование их творческих компетенций, с учетом специфики социально-экономических специальностей. Творчество рассматривается, с одной стороны, как потребность познания, а с другой стороны – как решение задач, требующих разрешения п...

Курсовая работа - Структура и содержание предметов художественного цикла

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 142 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
Принцип единства художественного образования и личностного развития. Свобода и творческая активность учащегося. Изучение искусства по законам искусства. Принцип системной целостности развития худ. восприятия, худ. воображения и худ. мышления. Принцип опоры на деятельность и личностный подход. Диалог как основа взаимодействия учителя и учащихся в педагогическом процессе. Принцип опоры на творческий метод. Единство индивидуальности и коллективных ф...

Димиев А. Классная Америка

  • формат rtf
  • размер 6.11 МБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
Издательство: Парадигма, 2008. - 208 с. Книга Айрата Димиева раскрывает устройство и законы функционирования государственной системы школьного образования Америки. Семилетний опыт работы в высших школах Хьюстона позволяет автору утверждать, что общего в традиционных ценностях и алгоритмах поведения россиян и американцев значительно меньше, чем различий. И это очень важный фактор, который нужно учитывать, занимаясь реформированием отечественной ш...

Корякин К.И. Структурно-функциональные особенности деятельности педагога по управлению образовательным процессом в современной школе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 967.55 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 160 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Учитывая вышесказанное в качестве темы исследования была избрана: «Структурно-функциональные особенности деятельности педагога по управлению образовательн...

Конспекты уроков по русскому языку

Статья
  • формат doc, rtf
  • размер 1.63 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
Файл содержит 13 конспектов уроков по русскому языку для 5-7, 11 классов. Уроки посвящены изучению лексики, морфологии и пунктуации, а также написанию сочинения по картине.

Гладышева О.О. Музыкально-творческое развитие будущих учителей музыки в процессе обучения композиции

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Москва, - Российская академия образования Институт художественного образования, - 2004, – 174 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник И. М. Красильников Аннотация. Объект исследования - обучение будущих учителей музыки композиции на пред...

Гладышева О.О. Музыкально-творческое развитие будущих учителей музыки в процессе обучения композиции

Дисертация
  • формат doc
  • размер 255.89 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Москва, - Российская академия образования Институт художественного образования, - 2004, – 174 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник И. М. Красильников Аннотация. Объект исследования - обучение будущих учителей музыки композиции на пред...

Комаревцев Е.М. Образовательные порталы как средство систематизации и структурирования информации

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 207 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования состояла в выявлении научно-методических основ и психолого-педагогических особенностей использования информационно-образовательных по...

Комаревцев Е.М. Образовательные порталы как средство систематизации и структурирования информации

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.08 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 207 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования состояла в выявлении научно-методических основ и психолого-педагогических особенностей использования информационно-образовательных по...

Лукинова Н.Г. Самостоятельная работа как средство и условие развития познавательной деятельности студента

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.58 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 177 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Цель исследования: раскрытие характера и возможностей самостоятельной работы как средства овладения студентами методами самостоятельной познавательной дея...

Кочарян Т.Э. Развитие методической компетентности преподавателя среднего профессионального учебного заведения в условиях последипломного образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 179 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. В связи с этим назрела необходимость в проведении специального исследования, в рамках которого были бы определены теоретические и методические основы разв...

Кочарян Т.Э. Развитие методической компетентности преподавателя среднего профессионального учебного заведения в условиях последипломного образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.63 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 179 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. В связи с этим назрела необходимость в проведении специального исследования, в рамках которого были бы определены теоретические и методические основы разв...

Кузьминов Р.И. Формирование готовности студентов к дидактическому проектированию в процессе профессионально-педагогической подготовки в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 171 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить модель системы формирования у студентов оптимальной техники дидактического проекти...

Кузьминов Р.И. Формирование готовности студентов к дидактическому проектированию в процессе профессионально-педагогической подготовки в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.69 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 171 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить модель системы формирования у студентов оптимальной техники дидактического проекти...

Шаравин В.В. Применение сетевых учебно-методических комплексов в условиях профессиональной подготовки специалистов в вузе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.98 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, -СГУ, - 2004, – 196 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования состоит в выявлении психолого-педагогических основ проектирования и использования сетевых учебно-методических комплексов в учебном проце...

Корякин К.И. Структурно-функциональные особенности деятельности педагога по управлению образовательным процессом в современной школе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.59 МБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 160 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Учитывая вышесказанное в качестве темы исследования была избрана: «Структурно-функциональные особенности деятельности педагога по управлению образовательн...

Шаравин В.В. Применение сетевых учебно-методических комплексов в условиях профессиональной подготовки специалистов в вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 920.76 КБ
  • добавлен 23 апреля 2011 г.
- Ставрополь, -СГУ, - 2004, – 196 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. Цель исследования состоит в выявлении психолого-педагогических основ проектирования и использования сетевых учебно-методических комплексов в учебном проце...

Медведева И., Шишова Т. Безобразия в образовании

  • формат pdf
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Саратов: Изд-во Cаратовской епархии - 2004 г. - 104 с. В книге анализируются такие стороны "образования", процветающие в современной российской школе, как "программа полового воспитания", "уроки здоровья", пропаганда наркомании и т. п. Рассматриваются возможные последствия воздействия этих "программ" на психику отечественных подростков. Предлагаются меры по защите детей от влияния "новых моделей образования".

Пометун О.І., Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання

  • формат pdf
  • размер 2.23 МБ
  • добавлен 21 апреля 2011 г.
Науково-методичний посібник / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. За ред. О. І. Пометун. — К.: Видавництво А. С. К. , 2004. — 192 с. Посібник, розрахований на роботу з дітьми різних вікових категорій, знайомить із новітніми підходами до організації навчання — інтерактивними технологіями, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Він може стати в пригоді кожному викладачеві — досвідченому або м...

Диалоговые технологии обучения

  • формат doc
  • размер 57 КБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
Диалоговые технологии обучения включают: Понятие "педагогическая технология". Диалоговая технология, её функции, элементы, принципы. Формы диалоговой технологии: -семинар-дискуссия (групповая дискуссия); -учебная дискуссия. ИвГУ, 5 курс, 5 стр.

Островский С.Л. Как сделать презентацию к уроку?

  • формат pdf
  • размер 3.48 МБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
М.: Издательство "Первое сентября" - 2010 г. - 12 с. Книга как нельзя лучше демонстрирует и назначение электронных презентаций в учебном процессе, отвечая на вопросы – зачем и как? . Эти вопросы, затронутые С. Л. Островским в брошюре «Как сделать презентацию к уроку? » действительно только на первый взгляд кажутся простыми и очевидными. На самом деле за этими вопросами скрыт огромный смысл и у каждого учителя на эти вопросы имеются свои далеко не...

Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии

  • формат pdf
  • размер 7.37 МБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
Изд-во Педагогика, 1989. -192 с. Цветность - ч/б, OCR-слой - есть. Борьба с негативными явлениями в жизни школы требует разработки принципиально новой педагогической технологии. В книге предложен комплекс средств педагогической технологии и показаны пути их практического применения в условиях перестройки и преодоления формализма в сценке деятельности учащихся и педагогов. Для работников народного образования. Предисловие. Педагогическая система ш...

Бершадский А.М. и др. Информационные технологии в обеспечении нового качества образования: Сборник научных статей. Книга 3

Статья
  • формат pdf
  • размер 4.95 МБ
  • добавлен 18 апреля 2011 г.
Труды Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования (14–15 апреля 2010 г., Москва, НИТУ «МИСиС»)». – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. – 264 с. ISBN 978-5-7563-0414-5 Настоящий сборник научных статей выходит в серии трудов Всероссийской научно- практической конференции с международным участием «Информацио...

Губина Н.М. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения деловому английскому языку в элективном спецкурсе (продвинутый уровень, специальность Мировая экономика)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.13 МБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - 2004, – 226 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Воронина Г. И. Аннотация. Объектом исследования выступает процесс формирования межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе....

Ответы по экзамену современные образовательные технолонии в дошкольных учреждениях

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 50.06 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
Цели и задачи дошкольного воспитания и образования. Концепция дошкольного воспитания. Понятия субкультуры детства. Гуманизация целей и принципов педагогической работы. педагогические теории воспитания и обучения дошкольников. Соотношение обучения и развития как актуальная педагогическая проблема. Нормативно-прововая основа современной системы дошкольного образования. Задачи, виды и формы современного дошкольного образования. Современные образоват...

Максимова Е.М. Монтессори-педагогика (Материалы по мастер-классу)

  • формат doc
  • размер 118 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
Елена Михайловна Максимова профессиональный психолог, стаж практической работы с детьми в детском саду 14 лет, участник эксперимента «Монтессори детский сад и школа в России» 1995- 2000 год, имеет диплом Монтессори-педагога Российской Академии Представлена биография М. Монтессори, описаны принципы и способы организации педагогического процесса Мотессори-педагогами.

Леонова. Дошкольник и компьютер: медико-гигиенические рекомендации

  • формат doc
  • размер 4.05 МБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
М, 2004. Рекомендации разработаны по результатам физиолого-гигиенических и медицинских исследований, проведенных в Институте возрастной физиологии РАО под руководством профессора Л. А. Леоновой. Рекомендации предназначены руководителям детских дошкольных учреждений, методистам компьютерных залов, научным и медицинским работникам, интересующимся проблемой влияния общения с компьютерам на организм пользователя.

Панюкова С.В. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании

  • формат doc
  • размер 1.77 МБ
  • добавлен 14 апреля 2011 г.
Учеб. пособие для студ. вузов. — М. : Изд. центр «Академия», 2010. —224 с. Рассмотрены аспекты глобального процесса информатизации образования. Представлены дидактические, психолого-педагогические и методические основы применения информационных и коммуникационных технологий для решения задач обучения и образования. Обобщен отечественный и зарубежный опыт практической реализации обучения, ориентированного на развитие личности обучаемого с помощью...

Презентация - Мониторинг учебных достижений учащихся

Презентация
  • формат ppt
  • размер 133 КБ
  • добавлен 13 апреля 2011 г.
АлтГПА, Институт физико-математического образования, специальность математика, предмет Основные средства оценивания результатов обучения, 2010 год. Содержание: Мониторинг. Качество образования. Мониторинг в педагогическом процессе. Цель мониторинга. Недостатки традиционного мониторинга. Меры по повышению качества образования.

Глоссарий терминов профессионального образования и рынка труда

Словарь
  • формат pdf
  • размер 214.57 КБ
  • добавлен 13 апреля 2011 г.
М. , 2001. - 63 с. Настоящий глоссарий содержит 201 статью по вопросам профессионального образования и рынка труда. В глоссарий включены наиболее распространенные термины, используемые для описания систем профессионального образования и обучения, и прежде всего те, при переводе которых возникают определенные сложности. Практически все термины сопровождаются краткими комментариями. Предназначен для специалистов в области профессионального образов...

Гин С.И. Мир логики

  • формат pdf
  • размер 231.29 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Методическое пособие для учителей начальных классов. - М.: Вита-Пресс, 2001. - 37 с. В данном варианте представлены первые 8 уроков (курс рассчитан на 33 занятия). Курс «Мир логики» ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать т. д. Пособие представляет собой подробные поурочные разработки для выпускного класс...

Презентация - Информационные технологии для преподавателей ВУЗов

Презентация
  • формат ppt
  • размер 28.02 МБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Презентация сертифицированного тренера LBS Education. - 2010. - 241 слайд. Содержание. Подготовка материалов к занятиям. Разработка материалов. Используйте ИКТ для создания …. Закладка «Абзац». Разметка страниц. Использованиеэкспресс-стилей. Наложение эффектов на рисунок. Вставка таблиц. Орфография. Подготовка документа к печати. Предварительный просмотр документа. Печать документа. Зачем использовать презентацию. Вставка таблиц и диаграмм. Струк...

Коротаева Е.В. Педагогические взаимодействия и технологии

  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Мин-во образования и науки. Уральский гос. пед. университет. — М. : Academia, 2007. — 256 с. /Монографические исследования: педагогика/. В книге исследуется педагогическое взаимодействие как базисная категория педагогики: содержание понятия, сущность и виды взаимодействия, его роль в образовательном процессе. Даны весьма ценные рекомендации как в хорошо известных, так и в достаточно новых в педагогике направлениях (технология встречных усилий учи...

Гомулина Н.Н. Применение новых информационных и телекоммуникационных технологий в школьном физическом и астрономическом образовании

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 5.16 МБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (астрономия). 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (физика). Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва – 2003. Содержание. Введение. Новые информационные и телекоммуникационные технологии и их использование в преподавании физики и астроноии. Психолого-педагогические основы использования информационных и телекоммуникационных технологий в учебном пр...

Балл Г.А. Теория учебных задач: Психолого-педагогический аспект

  • формат pdf
  • размер 836.2 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
М.: Педагогика, 1990. –184 с. В монографии рассматривается структура задач, их место в деятельности субъекта, в том числе осуществляемой в рамках учебно-воспитательного процесса. Характеризуются основные типы задач, а также средства и способы их решения. Описываются методы оценки сложности и трудности задач. Выясняются возможности использования теории задач для построения эффективного процесса обучения, усиления его развивающего характера. Для на...

Малкова А. Моя профессия - репетитор

  • формат pdf
  • размер 443.49 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.
М.: «Граница», 2010 г. Эта книга – первый учебник для репетиторов. Прочитав ее, вы поймете, как совместить удовольствие от любимой работы, свободный график и высокий доход. Профессия репетитора - престижная, высокооплачиваемая и надежная, независимо от экономической ситуации. Если вы любите учить и готовы учиться сами, если вы чувствуете радость, помогая другому стать более знающим, умелым, успешным в жизни, - значит, эта книга для вас. Нач...

Курсовая работа - Технические средства обучения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 214 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
Технические средства обучения и их классификация Организация уроков с применением технических средств обучения Применение технических средств обучения на уроках по предмету «Информационные технологии»

Курсовой проект - Возможности использования деловых игр в обучении

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 224 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
Что такое деловые игры Деловая игра как метод исследования в психологии Деловая игра как метод активного обучения История развития деловой игры Классификация деловых игр Структура деловой игры Методика разработки деловой игры Преимущества деловых игр по сравнению с традиционным обучением Методологические трудности и зоны риска при конструировании деловых игр

Конспект урока - Общие сведения о разрезах (с использованием программы КОМПАС-3D)

Статья
  • формат ppt, docx
  • размер 544.87 КБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
МОУ "Лицей № 1", г. Лысьва, Пермская обл. Баранова Ирина Валерьевна, Должность: учитель Конспект урока и презентация. Цели: Обучающие: Развивающие: Воспитательные: Методическое оснащение урока: Материально-техническая база: Дидактическое обеспечение: Методы обучения: Формы организации познавательной деятельности: Тип урока: Ход урока Организационный момент: Актуализация знаний учащихся: Доведение до учащихся плана урока: Изложение...

Презентация - День космонавтики

Реферат
  • формат ppt
  • размер 3.88 МБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
24 слайда: Байконур, Первый спутник, памятник первым полетам в космос. собаки космонавты, корабль Восток, Ю. Гагарин, стихи о первом космонавте и о его полете, автограф Гагарина после полета, газеты с сообщение о полете, Семья Гагарина, В. Терешкова, Г. Титов, А. Леонов, Американские космонавты, высадившиеся на Луну, Снимок луны с космонавтом, памятник Гагарину, марки с изображение космонавтов.

Лукашевич О.Д. Энергосбережение: социально-экологический проект

  • формат pdf
  • размер 1.83 МБ
  • добавлен 08 апреля 2011 г.
Учебно-методическое пособие. - Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та. – 2009. – 40 с. – ISBN 978-5-93057-283-4. Методическое пособие «Энергосбережение: социально-экологический проект» является результатом обобщения авторами опыта экологического образования и просвещения учащихся через выполнение социально значимых исследовательских проектов, имеющих четко выраженную экологическую направленность. Пособие выполнено в контексте идей образова...

Леонова Л.А. Дошкольник и компьютер: медико-гигиенические рекомендации

  • формат djvu
  • размер 295.6 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
МПСИ, 2004. Рекомендации разработаны по результатам исследований. Рекомендации предназначены для руководителей ОУ, методистов, научных, медицинских работников, интересующихся проблемами влияния общения с компьютером на организм пользователя.

Конспекты уроков по мировой художественной культуре (МХК)

Статья
  • формат doc
  • размер 61.43 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Файл содержит конспекты уроков по русскому языку для 5-11 классов на следующие темы: 1) Антон Григорьевич Рубинштейн (1829-1894). 2) Постановка пьесы А. А. Блока «Балаганчик» как попытка создания театра марионеток. 3) Творчество прерафаэлитов. Единство живописи и поэзии. 4) Интертекст в фильме А. А. Тарковского «Сталкер» 5) Сон Обломова – тоска по Беловодью. 6) Жизнь и творчество Федора Ивановича Шаляпина (1873-1938)

Синтезатор - один из основных элементов современного музыкального образования

  • формат doc
  • размер 190.5 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
050103 «Музыкальное образование» 42 стр. Введение. Клавишные инструменты, исторический обзор. Фортепиано и его предшественники. Электронная эра(«орган Хеммонда», «Термин- ВОкс», «Волны Мартено»). Рождение и эволюционирование синтезатора. «Революционная» роль синтезатора в современном музыкальном образовании. Основные отличия синтезатора от традиционного инструмента. Основополагающие принципы, методики и критерии оценки качества обучения на синтез...

Курсовая работа - Методические принципы организации тематических дискуссий на интернет-форумах

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 962.77 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
РГУ им. С. А. Есенина, 4 курс, первый семестр, методика преподавания английского языка, Рязань, 2010 год, 42 стр. Современные Интернет-технологии в обучении иностранным языкам. Понятие интернет-форума и его место в среде Интернет. Современные дискуссионные форумы для изучающих английский язык. Организационно-тематическая структура дискуссионного форума группы. Вопросы организации тематических дискуссий на форуме учебной группы. Методические прин...

Артюхина А.И. Профессионально-личностное развитие студентов в образовательной среде медицинского вуза

  • формат pdf
  • размер 608.56 КБ
  • добавлен 05 апреля 2011 г.
Учебное пособие. - Волгоград: ВолГМУ, 2006. - 122 с. В учебном пособии содержится материал авторского спецкурса, включающий программу, тематический план, темы лекций, семинаров и обсуждаемые на них вопросы, а также задания для самостоятельной работы, тематику рефератов, списки рекомендуемой литературы. Учебное пособие отражает многолетний опыт практической и исследовательской работы автора и коллектива кафедры теоретической и клинической биохимии...

Путеводитель для преподавателей по миру современных информационных технологий

  • формат pdf
  • размер 14.83 МБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
2009. 138 с. Использование современных технологий в учебном процессе. Подготовка к занятиям. Разработка и актуализация учебных материалов. Планирование занятия. Хранение и пересылка учебных материалов. Обучение. Проведение занятий. Организация совместной работы студентов. Информационное обеспечение учебного процесса. Контрольные мероприятия. Проведение контрольных мероприятий. Тестирование студентов. Организация выполнения и приема работ. Планиро...

Брюс Уилкинсон. Семь законов учащегося как научить практически любого человека чему угодно!

  • формат doc
  • размер 2.42 МБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Темы: как мотивировать ученика, ожидая от него самого лучшего, как применять теорию на практике, раскрывать реальные нужды учеников, обеспечивать запоминание и т. д. Название английского оригинала: The 7 Laws of the Learner. Textbook Edition. © 1992 by Bruce H. Wilkinson

Курсовая работа - Использование игровых технологий на различных этапах урока информатики

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 173.5 КБ
  • добавлен 03 апреля 2011 г.
В данной работе рассмотрены игровые технологии как вид педагогических технологий. Приведен анализ структуры игры. Приведены примеры игр (с приложениями) на различных этапах урока.

Искандарова О.Ю. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности специалиста

Дисертация
  • формат doc
  • размер 2.37 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Оренбург, - Южно-Уральский ГУ, - 2000, – 381 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Л. Е. Дуранов. Аннотация. Объект исследования: подготовка специалистов в медицинском вузе к профессиональной деятельности в условиях международной интеграции. Предметом исследования является...

Искандарова О.Ю. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности специалиста

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 17.79 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Оренбург, - Южно-Уральский ГУ, - 2000, – 381 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Л. Е. Дуранов. Аннотация. Объект исследования: подготовка специалистов в медицинском вузе к профессиональной деятельности в условиях международной интеграции. Предметом исследования является...

Гагарина О.Ф. Условия повышения эффективности функционирования методической службы в системе повышения квалификации работников образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.39 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Ставрополь, – СГУ, - 2005, – 186 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Объект исследования - процесс функционирования методической службы региональной системы повышения квалификации педагогических кадров. Предмет исследования - теоретическое обосно...

Гагарина О.Ф. Условия повышения эффективности функционирования методической службы в системе повышения квалификации работников образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.27 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Ставрополь, – СГУ, - 2005, – 186 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Объект исследования - процесс функционирования методической службы региональной системы повышения квалификации педагогических кадров. Предмет исследования - теоретическое обосно...

Букреева И.В. Развитие педагогической компетентности учителя в учреждениях дополнительного профессионального образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 13.23 МБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Старополь, – СГУ им. М. В. Ломоносова, - 2004, – 178 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и апробация выявленных особенностей организации и осуществления процессов развития компетентности учителя рус...

Букреева И.В. Развитие педагогической компетентности учителя в учреждениях дополнительного профессионального образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 991.01 КБ
  • добавлен 02 апреля 2011 г.
- Старополь, – СГУ им. М. В. Ломоносова, - 2004, – 178 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный руководитель доктор педагогических наук профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Цель исследования - теоретическое обоснование и апробация выявленных особенностей организации и осуществления процессов развития компетентности учителя рус...

Брижатова С.Б. Системообразующие основания разработки региональных программ социально-культурного развития в России

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 34.73 МБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
- Москва, – МГУКиИ, - 2001, – 589 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность – 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности. Научный консультант -доктор педагогических наук, профессор Стрельцов Ю. А. Аннотация. Объект исследования - социокультурное развитие регионов России. Предмет исследования - социально-педагогический процесс разработки элементов современной модели...

Бобков В.В. Дифференцированный подход в обучении студентов программированию на основе оптимизации информационного взаимодействия субъектов образовательного процесса (на примере дисциплины Структуры и алгоритмы обработки данных)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.72 МБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
- Красноярск, – КГПУ, - 2005, – 233 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 - теория и методика профессионального образования (информатика, уровень высшего профессионального образования). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Н. И. Пак. Аннотация. Цель диссертации: предложить метод повышения качества обучения студентов программированию путем реализации дифференц...

Брижатова С.Б. Системообразующие основания разработки региональных программ социально-культурного развития в России

Дисертация
  • формат doc
  • размер 28.14 МБ
  • добавлен 01 апреля 2011 г.
- Москва, – МГУКиИ, - 2001, – 589 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность – 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности. Научный консультант -доктор педагогических наук, профессор Стрельцов Ю. А. Аннотация. Объект исследования - социокультурное развитие регионов России. Предмет исследования - социально-педагогический процесс разработки элементов современной модели...

Олейникова О.Н. и др. Разработка модульных программ, основанных на компетенциях. Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 1.82 МБ
  • добавлен 31 марта 2011 г.
-М.: Альфа-М, 2005. - 160 с: ил. Пособие, разработанное российскими участниками проекта Делфи II, содержит описание технологии и процедур разработки модулей, а также примеры, иллюстрирующие различные этапы программ обучения. Для преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Крулехт М.В., Тельнюк И.В. Экспертные оценки в образовании

  • формат doc
  • размер 170.43 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Учеб. пособие. — М.: Изд. центр «Академия», 2002. —112 с. В пособии для студ. фак. дошк. образования высш. пед. учеб. заведений раскрываются современные подходы к пониманию сущности и педагогической технологии экспертных оценок в образовании. Это позволит студентам овладеть современными методами педагогического мониторинга с учетом своеобразия дошкольного образования. Приложение содержит нормативно-правовые документы по аттестации и аккредитации...

Дворецкий С.И., Галыгин В.Е. и др. Фундаментальные и прикладные исследования, инновационные технологии, профессиональное образование

  • формат pdf
  • размер 3.93 МБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Тамб. гос. техн. ун-т. – Тамбов, 2007. – 224 с. Представлены статьи по научным исследованиям преподавателей, научных сотрудников, докторантов и аспирантов, выполненным в соответствии с приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники и образовательной системы Российской Федерации. Предназначен для преподавателей, научных сотрудников, докторантов и аспирантов, промышленников и предпринимателей, банкиров и финансистов.

Капустина Т.В. Теория и практика создания и использования в педагогическом вузе новых информационных технологий на основе компьютерной системы Mathematica (физико-математический факультет)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 13.63 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Специальности. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования, 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика). Диссертация на соискание учёной степени доктора педагогических наук. Москва 2001. Содержание. Введение. Глава 1 Научно-педагогические проблемы использования компьютерных математических систем в учебном процессе вуза. Новые информационные технологии в образовании. Компьютерные математические системы как средс...

Презентация - Национальная образовательная инициатива Наша новая школа

Презентация
  • формат ppt
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров, 2011 г. - 35 слайдов Автор Преподаватель Г. В. Рыбина Модернизация и инновационное развитие Новая школа - это современная система оценки качества образования Образование как отрасль экономики Традиционная цель образования Новая цель образования Основная проблема оценки качества образования Основные направления развития общего образования Переход на новые образовательные стандарты Резул...

Презентация - Должностные инструкции работников образовательных учреждений

Презентация
  • формат ppt
  • размер 3 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, кафедра повышения квалификации руководящих кадров 2011 г. - 21 слайд. Автор - Рыбина Г. В. Нормативная база. Структура ЕКС. ЕКС – основа для составления ДИ. Квалификационная характеристика. ЕКС не догма, а руководство при разработке ДИ. ЕКС: компетентностный подход. Все педагогические работники обязаны(по ЕКС). Педагоги должны знать (по ЕКС). Учитель: Должностные обязанности(формулировки из ЕКС). Учитель: Должен знать (формулировки из ЕК...

Презентация - Тенденции развития школьного образования на Кубани

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.51 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
Кафедра повышения квалификации руководящих кадров ККИДППО, Краснодарский край 2011г - 29 слайдов. Общероссийская статистика. Предмет экономики. Модель кругооборота (продукта и дохода). Модель кругооборота и государственный сектор. Принципиальная схема управления. Сеть образовательных учреждений Краснодарского края. Средства, выделенные на реализацию комплексного проекта модернизации образования в Краснодарском крае. Направления модернизации. Рост...

Презентация - Инновационное образование как основной ресурс инновационного развития государства

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.77 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров Автор - Г. В. Рыбина - 15 слайдов Инновация – это любая новая идея, новый метод или новый проект, который намеренно вводится в систему традиционного образования. Инновация направлена на преобразование существующей практики либо на порождение принципиально новой практики. Инновационное образование . Основные стили обучения (П. Хони и А. Мамфорд). Мировой стандарт современного учителя . Вн...

Презентация - Компетентностный подход в образовательном процессе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров. Автор - Рыбина Г. В. - 21 слайд. Компетентностный подход. Терминология. Цели образования: Традиционный подход. Цели образования: Компетентностный подход. Компетенции измеримы. Проблема оценки компетенций. Пример планирования личностных результатов. Профиль компетенции. Элементы компетенций. Цели предмета: компетентностный подход.

Презентация - О качестве образования

Презентация
  • формат ppt
  • размер 624.5 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ККИДППО, Кафедра повышения квалификации руководящих кадров - 9 слайдов. Исторически сложившееся различие. Касательно профильного обучения и гражданского воспитания. Что важно для разных систем. Критерий эффективности работы ОУ. Кто должен оценивать качество? Два аспекта качества. Разное понимание качества.

Общеобразовательная средняя школа

  • формат pdf
  • размер 143.07 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ. 2001. Методические указания по выполнению курсового проекта № 10 на тему "Общественное здание средней величины со смешанной (зально-ячеистой) структурой" для студентов специальности 290100 - "Архитектура"

Олена Січкарук. Інтерактивні методи навчання у вищій школі

  • формат docx
  • размер 122.09 КБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Зміст: Визначення, класифікація інтерактивних методів навчання та закономірності їнього використання у навчальному процесі. Реалізація навчальної, виховної та розвиваючої функцій навчання при використанні інтерактивних сетодик організації навчального процесу. Методика організації інтерактиіного навчання.

Anderson T., Elloumi F. Theory and Practice of Online Learning

  • формат pdf
  • размер 1.82 МБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Athabasca University, 422 p. Как сбалансировать социальные и индивидуальные аспекты педагогического исследования? Как найти правильное сочетание между самостоятельной работой и интерактивным обучением? Ответы на эти и другие вопросы, полезные и обоснованные руководящие указания по жизненно важным аспектам обучения в режиме онлайн (авторское право, мультимедиа обработка, поддержка асинхронного взаимодействия, библиотек можно найти в этом издании У...

Луков В.А., Захаров Н.В.(отв. ред.). Высшее образование для XXI века: VI междуна-родная научная конференция. Москва, 19-21 ноября 2009 г.: Доклады и материалы. Секция 6. Высшее образование и мировая культура

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.54 МБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
М. : Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2009. — 100 с. В выпуске публикуются материалы докладов, пред-ставленных участниками VI международной научной конференции «Высшее образование для XXI века». Содержание Луков Вл. А. Реформы образования и человеческий потенциал Кузнецова Т. Ф. Этика и духовные ценности современного образования (Россия в поисках партнеров) Бирич И. А., Панченко О. Г. Рубежи западной философии образования Крючкова С. Е. «Незрим...

Сборник научно-исследовательских работ: Трибуна молодого ученого - 2009

  • формат pdf
  • размер 4.2 МБ
  • добавлен 27 марта 2011 г.
Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2009. – 302 с. ISBN 978-5-8399-0317-3. В сборнике представлены научные труды молодых ученых Института экономики, управления. и права (г. Казань), посвященные решению широкого круга проблем в области экономики, права, педагогики, психологии и других отраслей знания. Предназначен для научных работников, преподавателей высших учебных заведений, докторантов, аспирантов, студентов и вс...

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

  • формат doc
  • размер 3.42 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

  • формат pdf
  • размер 27.17 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Ахмадуллина С.В. Системно-функциональный подход к изучению глаголов движения студентами-мари в практическом курсе русского языка

Дисертация
  • формат doc
  • размер 5.28 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Казань, - КГПУ, - 2002, – 254 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогически наук. Специальность – 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шакирова Л. З. Аннотация. Объект исследования: процесс обучения глаголам движения (бесприставочным и приставочным) русского языка в марийских группах педагогического вуза. Предмет исследования: мето...

Ахмадуллина С.В. Системно-функциональный подход к изучению глаголов движения студентами-мари в практическом курсе русского языка

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.52 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Казань, - КГПУ, - 2002, – 254 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогически наук. Специальность – 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шакирова Л. З. Аннотация. Объект исследования: процесс обучения глаголам движения (бесприставочным и приставочным) русского языка в марийских группах педагогического вуза. Предмет исследования: мето...

Журнал теоретических и прикладных исследований - Образование и наука № 10(67) - 2009

  • формат pdf
  • размер 1.56 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
Российская Академия образования. Уральское отделение, 2009 - 162 с, ISSN 1994–85–81. Главный редактор В. И. Загвязинский. Содержание. Романцев Г. М., Федоров В. А., Чапаев Н. К. Интернатура как необходимая составляющая уровневой подготовки специалистов по профессиональному обучению рабочих кадров для инновационных производств. Гидлевский А. В., Кошкарова Т. В. Проблема трудности учебных тестовых заданий. Киктев С. В. Критерии и показатели оценки...

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании

  • формат pdf
  • размер 707.85 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
М.: Исследовательский цент проблем качества подготовки специалистов, 2004. - 42 с. Компетентностный подход - реальность современного образования. Компетенции-компетентность как основа подхода. Общая характеристика видов и компонентного состава компетентности. Компетентностный подход в иерархии подходов к анализу и организации образовательного процесса.

Рубанов А.М. Технология управления инновационным потенциалом образовательной организации на рынке услуг дополнительного профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 12.12 МБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
Монография / А. М. Рубанов. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 160 с. Изложены результаты научного исследования автором вопросов управления инновационным потенциалом образовательной организации с позиций удовлетворения текущих и перспективных потребностей рынка труда в специалистах соответствующего профиля и квалификации в условиях деятельности структуры дополнительного профессионального образования вуза. Раскрыта социально-эконом...

Малыгин Е.Н., Фролова Т.А., Чванова М.С. Инженерная педагогика. Ч. II

  • формат pdf
  • размер 484.55 КБ
  • добавлен 25 марта 2011 г.
Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. Ч. II. 80 с. Рассмотрены вопросы методологии и теории педагогики, конкретные технологии подготовки специалистов-инженеров. Предложены тесты для оценки личных качеств тестируемых, способности к педагогической деятельности, публичным выступлениям, поведения в конфликтных ситуациях. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по непедагогическим специальностям.

Презентація - Особливості тренінгу як одної із форм сучасного навчально-виховного процесу

Презентация
  • формат ppt
  • размер 280.59 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Общеобразовательная школа. Украина. Десятник. Е. И. 11 слайдов. 2010 год. Презентация содержит определение понятия "тренинг", информацию о характерных чертах тренингов, роли тренингов в учебно-воспитательном процессе, основных отличиях тренинга от традиционного урока, преимуществах и недостатках тренинга.

Методическая копилка: современные пед. технологии

  • формат doc
  • размер 252.11 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
В файле собраны описания и методические рекомендации к организации работы младших школьников на уроках в условиях перехода на ФГОС второго поколения. Описано около 50 методик по плану: цель методики, подготовка, план работы по методике, результат. Во многих методиках есть и пример работы по данной методике. Верные-неверные утверждения. Взаимодиктант. Диаманта. Диспут. Заучивание материала наизусть коллективно в классе. Ищу ошибки. Кластер. КОНОП....

Диплом - ВКР - Использование игры как средства повышения эффективности обучения письму

degree
  • формат doc
  • размер 337.5 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Теоретические основы использования игры на уроках иностранного языка. Лингво-психологическая характеристика письма, как вида речевой деятельности. Роль, место и функции игры при обучении иностранному языку на среднем этапе. Определение игры как вида человеческой деятельности. Функции игры. Роль игры на уроке иностранного языка. Использование игры. Проблема повышения мотивации при обучении на среднем этапе. Экспериментальная апробация использовани...

Доклад - Современные педагогические технологии и методы обучения на основе ИКТ

Реферат
  • формат doc
  • размер 492.5 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
Оглавление. Информатизация общества и образование. Этапы внедрения ИКТ на пути движения в информационное общество. Системные основы интеграция ИКТ и образовательных технологий. Виртуальные университеты, открытое и дистанционное образование. Технократический и гуманитарный варианты процесса информатизации образования. Технократический подход к информатизации образования как следствие репродуктивной модели обучения. Опыт участия в программе "Обучен...

Реферат - Методика активного навчання студентів у вищій школі

Реферат
  • формат doc
  • размер 128 КБ
  • добавлен 22 марта 2011 г.
ДНУ ім. О. Гончара. Дисципліна - Методи викладання у вищій школі. Понятие об обучении. Общая характеристика методов обучения и их сравнительный анализ. Эффективность методов активного обучения в условиях ВУЗа. Принципы построения образовательного процесса активного типа. Особенности методов. Признаки методов.

Савинов Е.С. (ред.) Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа

  • формат doc
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравс...

Презентация - Оценка учебных достижений учащихся (портфолио)

Презентация
  • формат ppt
  • размер 59 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
АлтГПА, специальность-математика, предмет- Современные средства оценивания результатов обучения. Тема: Портфолио как оценка достижений учащихся. Одной из образовательных технологий, поддерживающей деятельностный подход к обучению и способствующей формированию самооценки является технология работы с портфолио ученика. Цель создания портфолио. Виды портфолио. Разделы портфолио. Последовательность действий по запуску портфолио.

Классификация современных образовательных технологий

  • формат doc
  • размер 168.5 КБ
  • добавлен 21 марта 2011 г.
В теории и практике работы школ сегодня существует множество вариантов учебно-воспитательного процесса. Каждый автор и исполнитель привносит в педагогический процесс что-то свое, индивидуальное, в связи с чем говорят, что каждая конкретная технология является авторской. С этим мнением можно согласиться. Однако многие технологии по своим целям, со-держанию, применяемым методам и средствам имеют достаточно много сходства и по этим общим признакам м...

Булатов И.С. Теоретические, содержательные и методические основы курса истории информатики в подготовке учителя в педагогическом вузе

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 257.2 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
- Москва, - Ростовский государственный педагогический университет, - 2000, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.02. – теория и методика обучения и воспитания (информатика). (На правах рукописи). Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Полякова Т. С. Аннотация. Объектом исследования является система подготовки учителя информатики в педагогическом вуз...

Войтлева Н.А. Психолого-педагогические условия профессионально-творческого развития личности будущего учителя музыки

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 257.28 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
-Майкоп, - АГУ, -2003, – 29 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Бегидова С. Н. Аннотация. Констатируется противоречие между возросшей потребностью общества в творческой личности учителя музыки и существующей недостаточно эффективной профес...

Борисова Т.В. Психолого-педагогические условия самообразования будущих учителей технологии и предпринимательства

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 302.76 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
- Новосибирск, - НГПУ, - 2000, – 17 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель член - корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор В. Д. Симоненко. Аннотация. Целью исследования является выявление наиболее эффективных психолого-педагогических условий самообразования будущ...

Козлова С.Н. Сборник творческих заданий по дисциплине Химия для студентов 1 курса по всем специальностям

  • формат doc
  • размер 187 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
ФГОУ СПО "Алтайский промышленно-экономический колледж". Сборник творческих заданий по дисциплине «Химия» подготовлен для студентов 1 курса промышленно-экономического колледжа, обучающихся на базе 9 классов и изучающих химию в рамках общеобразовательной программы. Сборник содержит задачи творческого характера по разделам «Неорганическая химия», «Органическая химия», которые можно активно использовать в процессе аудиторной и внеаудиторной деятель...

Презентация - Средства обучения математике и их виды

Презентация
  • формат ppt
  • размер 37 КБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
АлтГПА, специальность математика, предмет-Современные средства оценивания результатов обучения, тема: Средства обучения математике и их виды.

Кажанова З.Н. Специфика формирования профессиональных компетенций в процессе адаптации студентов к учебно-технологической среде вуза

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 10.62 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Дис. . канд. пед. наук спец. 13.00.08. - Тамбов, 2004. -209 c. Введение. Глава I. Психолого-педагогические особенности формирования профессиональных компетенций студентов-экономистов. Анализ теории профессиональных компетенций в контексте удовлетворения потребностей рынка труда в выпускниках системы высшего профессионального образования. Проблемы адаптации студентов-экономистов к учебно-технологической среде вуза. Практика формирования учебно-т...

Зимняя И.А., Жуковская М.Э., Лаптева М.Д., Морозова Н.А. (ред.) и др. Опыт инновационного развития сельских школ: Сборник статей-презентаций руководителей и учителей сельских образовательных учреждений

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.38 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Развитие инновационного потенциала сельской школы: возможности и перспективы. Комплексные сельские образовательные системы как перспективные модели для возрождения и развития сельского социума в России». М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2008. – 354 с. Материал представляет широкую географию сельских образовательных учреждений современной России и посвяще...

Круглов Ю.Г., Ваграменко Я.А., Зобов Б.И., Андрианова Е.П. (ред.) и др. Информатизация сельской школы (Инфосельш-2005)

  • формат pdf
  • размер 7.04 МБ
  • добавлен 19 марта 2011 г.
Труды III Всероссийского научно-методического симпозиума – Анапа. М.: Типография ФГУП «ПИК Винити», 2005 – 600 с. Представлены труды Всероссийского научно-методического симпозиума, организованного Министерством образования и науки Российской Федерации, МГОПУ им. М. А. Шолохова и Академией информатизации образования. Рассмотрены стратегические и методические проблемы информатизации сельской школы, техническое, программное, информационное и кадрово...

Новые образовательные технологии в современной школе

  • формат doc
  • размер 93.5 КБ
  • добавлен 18 марта 2011 г.
В настоящее время идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается сущест-венными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. В связи с этим очень актуально использование продуктивных педагогических технологий. Данная работа является авторской, подготовлена в ходе изучения дисциплины "Методика преподавания биологии и эк...

Структура и классификационная схема педагогических технологий

  • формат doc
  • размер 127.66 КБ
  • добавлен 18 марта 2011 г.
В таблицах представлены структура педагогической технологии по М. П. Сибирской и схема педагогических технологий по Г. К. Селевко. Данные схемы имеют большое практическое значения ввиду актуальности применения инновационных образовательных технологий, но при этом низкий уровень информированности педагогов об их многообразии и отсутствие распространенной и общепринятой их классификации. Количество страниц - 2.

Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов пятой международной научно-методической конференции, 4-6 февраля 2008 года. В 2-х частях. Часть 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 7.37 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2008. - 516 с. Полностью распознано. Нет обложки. Сборник содержит материалы докладов участников конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет-технологий, инновациям в образовании. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий Уральского государственного технического университета - УПИ в г. Екатеринбу...

Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов пятой международной научно-методической конференции, 4-6 февраля 2008 года. В 2-х частях. Часть 2

Статья
  • формат pdf
  • размер 6.84 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2008. 569 с. Полностью распознано. Нет обложки. Сборник содержит материалы докладов участников конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет-технологий, инновациям в образовании. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий Уральского государственного технического университета - УПИ в г. Екатеринбург...

Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов шестой международной научно-методической конференции, 2-5 февраля 2009 года. Часть 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 4.87 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов шестой международной научно-методической конференции, 2-5 февраля 2009 года. В 2-х частях. Часть 1. Екатеринбург: ГОУ ВПО "УГТУ-УПИ", 2009. - 416 с. Полностью распознано. Есть обложка. Редакционная коллегия: А. И. Матерн, С. Т. Князев, О. И. Ребрин, А. В. Цветков Сборник содержит материалы конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной с...

Новые образовательные технологии в вузе: Сборник материалов четвертой международной научно-методической конференции, 5-8 февраля 2007 г

Статья
  • формат pdf
  • размер 4.81 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО "УГТУ-УПИ", 2007. - 424 с. Полностью распознано. Нет обложки. Сборник содержит материалы докладов участников конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет-технологий, инновациям в образовании. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий Уральского государственного технического университета - УПИ в г. Екатерин...

Немиров О.И. Формирование экономических знаний студентов педагогических специальностей на основе информационных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 857.99 КБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2004. – 133 с. Цель исследования – разработка методики спецкурса «Экономическая информатика» с усиленной профессиональной направленностью, обеспечивающей подготовку педагогов в области информационных технологий на уровне, позволяющем специалисту самостоятельно проектировать и реализовывать обработку информации по профессиональным потребностям. Содержа...

Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов седьмой международной научно-методической конференции, 8-10 февраля 2010 года. В 2-х частях. Часть 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 6.54 МБ
  • добавлен 16 марта 2011 г.
Екатеринбург: УГТУ-УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, 2010. - 434 с. Полностью распознано. нет обложки. Сборник содержит материалы конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет-технологий, инновациям в образовании. Часть 1 содержит материалы докладов 1, 3 и 5 секций. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий УГТУ-У...

Гущина Л.И. (сост.). Выбираем образовательный маршрут повышения квалификации педагога: Сборник аннотаций образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

  • формат pdf
  • размер 2.05 МБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
СПб.: СПбАППО, 2010. – 263 с. В сборнике представлены аннотации новых и обновленных образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, реализуемых в учреждениях дополнительного профессионального образования в Санкт-Петербурге, а также Положение о накопительной системе повышения квалификации педагогических кадров Санкт-Петербурга. Сборник адресован всем категориям работников системы образования.

Новые образовательные технологии в вузе. Сборник тезисов докладов Третьей международной научно-методической конференции, 13-15 декабря 2005 г

  • формат pdf
  • размер 2.95 МБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005.- 420 с. Распознано полностью. Нет обложки, титульного и второго листа брошюры. Сборник содержит тезисы докладов участников конференции по дистанционной, мультимедиа, рейтинговым технологиям образования, информационно-образовательной среде университета на базе Интернет –технологий, инновациям в образовании. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий Уральского государстве...

Новые образовательные технологии в вузе. Сборник тезисов докладов Второй международной научно-методической конференции, 24-26 ноября 2004 г

  • формат pdf
  • размер 3.56 МБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Новые образовательные технологии в вузе: сборник тезисов докладов. Екатеринбург, 24-26 ноября 2004 г. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. 351 с. Распознано полностью. Нет обложки брошюры. Редакционная коллегия: С. С. Набойченко, В. Г. Лисиенко, А. Б. Соболев, В. Б. Бурнев. Сборник содержит тезисы докладов участников конференции по дистанционной, мультимедиа, рейтинговым технологиям образования, информационно-образовательной среде университета н...

Кинелев В., Коммерс П., Коцик Б. Использование информационных и коммуникационных технологий в среднем образовании

  • формат pdf
  • размер 173.28 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Информационный меморандум. М.: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2005. 24 с. Полностью распознано. Какую роль играет образование в современном информационном обществе? Какие технологии необходимо использовать для модернизации системы образования? Каковы особенности преподавания и обучения с использованием информационных и коммуникационных технологий? Какое место занимает использование новейших технологий во всем многооб...

Терницька С.В. Тренінг з підготовки тренерів у системі підвищення кваліфікації працівників органів влади

  • формат doc
  • размер 333.5 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Севастополь: Севастопольський центр перепідготовки та підвищення кваліфікації, 2010 – 48 с. Мета: Надати учасникам знання та сформувати практичні навички ведення тренінгів, семінарів Завдання: Ознайомлення учасників з концепцією проведення інтерактивного навчання. Надання учасникам знань з технології проведення просвітницького тренінгу. Актуалізація знань щодо навчання державних службовців. Формування в учасників тренерських умінь та нави...

Курсовая работа по учебной дисциплине Основы государственной молодежной политики Оценка качества образования глазами молодежи

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 50.07 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
Курганский государственный университет. Педагогический факультет. Кафедра «Организация работы с молодежью». 2010 год. Выполнила: студентка 4987 гр., Шарапова Ю. А. Проверила: Копытина О. И. Введение. Понятия «образование» и «качество образования». Оценка качества образования и ее критерии. Понятия «образование» и «качество образования». Оценка качества образования и ее критерии. Опыт регионов в оценке качества образования. Анализ социологическо...

Зеленова Л.П. Формирование системы оценки качества образования: региональный, муниципальный уровень и уровень образовательного учреждения: Учебно-методический комплект материалов для подготовки тьюторов

  • формат pdf
  • размер 943.15 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
М.: АПК и ППРО, 2007. – 84 с. Работа подготовлена в рамках проекта ФЦПРО «Разработка и формирование федерально -региональной мобильной сети повышения квалификации управленческих кадров системы образования», проводимого в рамках мероприятия 4 «Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений» Федеральной целевой программы развития образования на 2005-2010 гг. Учебно-методический комплект (УМК) включает программу повышения квалификац...

Презентация - О формировании муниципальной системы оценки качества образования в городе Владивостоке

Презентация
  • формат pdf
  • размер 3.24 МБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Управление по работе с муниципальными учреждениями образования администрации г. Владивостока, 2010 год - 24 слайда. Основные положения системы управления качеством образования. Региональная система оценки качества образования УРМУО. Схема функционирования МСОКО. Создание модели оценки системы управления качеством образования. Результаты мониторинга в 2010 году. Результаты качественного анализа. Сравнительный анализ результатов мониторинга по мате...

Серегина Н.В. (сост.). Система оценки качества образования. Сборник информационных материалов

  • формат doc
  • размер 395.5 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Муниципальное учреждение «Управление образования ГО «Город Лесной», Лесной - 2008 г. - 35 с. Актуальность рассмотрения проблемы создания системы оценки качества образования обусловлена необходимостью введения как внутренней, так и внешней оценки эффективности функционирования образовательных учреждений, региональных и федеральных образовательных систем. В данном сборнике представлены материалы, раскрывающие сущность понятия «система оценки кач...

Демидова М.Ю., Иванов С.В., Карабанова О.А. и др. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. В 2 ч. Часть 1

  • формат pdf
  • размер 5.92 МБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
М. : Просвещение, 2009. — 216 с. — (Стандарты второго поколения). — ISBN 978-5-09-021464-3. В книге представлена система заданий по математике и русскому языку, ориентированная в основном не на проверку освоения отдельных знаний, а на оценку способности школьников решать учебные и практические задачи на основе сформированных предметных знаний и умений, а также универсальных учебных действий. В пособии предлагаются комплексные итоговые работы, в...

Костенко К.И. Моделирование информационной системы оценки качества образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 225.23 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Статья. Опубликована - Университетское управление: практика и анализ. - 2003. – № 3(26). С. 77-83 Получение качественного профессионального образования представляет собой комплексную проблему, решение которой позволяет отвечать существующим и будущим потребностям и вызовам времени. Модернизация управления системой образования — важная социальная задача, решение которой обеспечивает необходимое улучшение качества подготовки специалистов в вузе. О...

Карран Теренс. Общеевропейские шкалы оценок: опыт национальных систем и ECTS

Статья
  • формат doc
  • размер 482 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Статья. Опубликована в Высшее образование в Европе Том XXIX, No. 1, 2005 - 48 с. Статья посвящена влиянию Болонского процесса на оценочные схемы, применяемые в странах Евросоюза. В свете некоторых проблем, связанных с использованием Европейской системы переноса зачетных единиц (ECTS), автор излагает свои представления о необходимых реформах и элементах унифицированной системы оценок для европейского высшего образования. Вниманию читателя предлаг...

Гайдамак Е.С. Информационно-аналитическая деятельность специалиста в области образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 224.14 КБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Вестник Омского государственного педагогического университета. - Омск, 2006. - 6с. Современное общество все больше приобретает черты информационного, необходимым условием жизни в котором является развитие информационно-аналитической деятельности. В структуре профессиональной компетентности специалиста любого профиля, особенно специалиста в области образования в условиях информатизации, должна быть включена информационно-аналитическая деятельност...

Таблицы и конспекты по истории русской литературы

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 79.05 КБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Файл содержит схемы и таблицы по истории русской литературы. Материалы могут пригодится при подготовке к лекционным занятиям, а также при создании компьютерных презентаций

Зиновкина М.М. Многоуровневое непрерывное креативное образование и школа. Пособие для учителей

  • формат doc
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
М.: Приоритет-МВ, 2006. – 48 с., Ил. 17. В книге М. М. Зиновкина, доктор педагогических наук, профессор, Мастер ТРИЗ, сертифицированный лично автором теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) описывает теорию и практику внедрения в школах Росси и за рубежом системы многоуровневого непрерывного креативного образования. Эта система с восторгом востребована в Южной Корее, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем разви...

Презентация - Психологическое сопровождение специалистов и профилактика профессионального выгорания в системе реализации преемственности образовательных маршрутов

Презентация
  • формат pdf
  • размер 1.1 МБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Автор - Бурмистрова Екатерина Викторовна, 57 файлов. Содержание. Понятие «инновационная деятельность» не имеет согласованных общих представлений. Экспериментальная работа в школе. Меры профилактики синдрома эмоционального выгорания. Синдром эмоционального выгорания (burn-out). Перезагруженный специалист. Изможденный специалист. Синдром профессионального выгорания развивается постепенно. Он проходит три стадии (Маслач, 1982) — три лестничных проле...

Методические рекомендации по оформлению текстовых документов

  • формат docx
  • размер 179.9 КБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
Общие требования. Титульный лист. Задание на курсовую или дипломную работу. Реферат (как составная часть документа). Содержание. Введение. Основная часть. Заключение. Список использованных источников. Приложение. Изложение текста документа. Список использованных стандартов: Пример оформления титульного листа дипломного проекта. Пример оформления титульного листа курсового проекта. Пример оформления титульного листа реферата. Пример оформления би...

Курсовой проект - Нетрадиционные формы обучения на уроках технологии

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 77.17 КБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
НГПУ технолого-экономический факультет. 27 стр. 4 курс. Нетрадиционные формы обучения – как один из видов обучения учащихся. Сущность понятия нетрадиционных форм обучения на уроках технологии. Роль нетрадиционного обучения в образовании. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии. Анализ программы по технологии. Подготовка и...

Асаул А.Н. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики

  • формат pdf
  • размер 2.89 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
СПб.: «Гуманистика», 2007. В настоящей книге на основе теории и практического опыта управления, отражающих закономерности развития высших учебных заведений представлены в процессы их перехода в новое качественное состояние «инновационного вуза». Сформирована методология управления высшим учебным заведением на основе инновационного подхода к управлению бизнес-процессами вуза, позволяющая осуществить разбиение организации по центрам ответственнос...

Tzafestas S.G. Web-based control and robotics education. Volume 38

  • формат pdf
  • размер 19.76 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
Springer, 2009, 346 p. Технический прогресс и существующие изменения в состоянии рынка требуют развития и использования образовательных технологий с умеренными экономическими требованиями. Число образовательных институтов, которые отвечают на этот вызов посредством создания и принятия программ дистанционного обучения, в настоящее время растет. Обучение на расстоянии использующее надлежащие методы и инструменты может быть столь же эффективным как...

Данилова В.И. Дидактическое структурирование процесса обучения студентов в педагогическом вузе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.33 МБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. - Пермский государственный педагогический университет, 2003 г. - 204 с. Объектом исследования является процесс обучения в педагогическом вузе. Предметом исследования выступают дидактические компоненты ву- зовского процесса обучения, способы их структурирования. Цель исследования - выявление эффективных способов...

Научно - теоретический журнал Научные проблемы гуманитарных исследований Выпуск 8 - 2009 г

  • формат pdf
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Институт региональных проблем российской государственности на Северном Кавказе. - Пятигорск. : 2009 - 152 с. Главный редактор: В. А. Казначеев Журнал «Научные проблемы гуманитарных исследований» публикует статьи, сообщения, рецензии по всем отраслям гуманитарных наук и включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых могут быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора...

Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б., Неудахина Н.А. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов. Часть 2

  • формат doc
  • размер 2.56 МБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
Учебное пособие не описывает технологии в едином методологическом ключе, поскольку обучение на их основе на современном этапе носит явный эклектический характер и зависит от индивидуального – «пристрастного» - профессионального отношения преподавателей к технологиям и тем идеологиям, которые их породили. Авторы выбрали такие технологии, у которых высок интенсифицирующий потенциал. В данном учебном пособии будущий педагог познакомится только с не...

Курсовая работа - Современные педагогические технологии

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 19.88 КБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
Педагогическая технология – это научно обоснованный выбор ха-рактера воздействия в процессе организуемого учителем взаимообщения с детьми, производимый в целях максимального развития личности как субъекта окружающей действительности. Педагогическая технология есть некоторая проекция теории и методики воспитания на практику воспитания, сфокусированный в одной точке, краткой по времени, едва уловимой по способам, индивидуализированной в силу широча...

Схемы и таблицы по русскому языку

Справочник
  • формат doc
  • размер 68.05 КБ
  • добавлен 05 марта 2011 г.
Файл содержит схемы и таблицы по основным правилам русского языка. Применим при создании компьютерных презентаций и подготовке к ЕГЭ

Презентация - Учимся работать по новым стандартам

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.94 МБ
  • добавлен 04 марта 2011 г.
Библиотека Хабаровского краевого института развития образования (ХК ИРО), 2010г. , 32 слайда. В серии "Работаем по новым стандартам" представлены новые методические пособия, как уже вышедшие в издательстве "Просвещение" в 2009-10гг., так и подготовленные к изданию в 2011 году, а также развёрнутые аннотации к каждому пособию - более 40 пособий. Задача данной серии - обеспечить руководителей общеобразовательных учреждений, учителей и школьных псих...

Трошагин М.И. Личностно-ориентированный подход в обучении и проблемы его реализации

  • формат pdf
  • размер 704.41 КБ
  • добавлен 04 марта 2011 г.
МОУ «Высокоключевая средняя общеобразовательная школа» Гатчинского района Ленинградской области Оглавление Введение 1. Обзор литературы по проблеме Сущность личностно-ориентированного подхода Классики гуманистической психологии об образовании Подготовка учителя Оценка при личностно-ориентированном подходе к обучению Соотношение личностно-ориентированного обучения и развития Игры, дискуссии, исследования на уроках Критика личностно-ориентированно...

Новикова А.А. Медиаобразование на занятиях по английскому языку

  • формат pdf
  • размер 459.79 КБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Учебное пособие. - Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. - 52 с. ISBN 5-98517-004-7 Пособие предназначено для учителей английского языка, преподающих в средних, высших или внешкольных учебных учреждениях. Задания ориентированы на upper intermediate level, но могут быть адаптированы учителем для более низкого или более высокого уровня знания языка.

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 4. Развивающий измерительный процесс в вузе

  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Монография. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2004. – 148 с. Монография посвящена актуальной и малоисследованной проблеме – проектированию развивающего измерительного процесса и исследованию его особенностей на примерах вузовских систем дистанционного обучения. Монография содержит методические и научные материалы для работников системы дистанционного обучения и открытого образования. Приложения содержат списки дополнительной литературы, до...

Глоссарий современных педагогических технологий

  • формат doc
  • размер 103.5 КБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Файл содержит описания и примеры следующих образовательных технологий: Деловая игра. Кейс-стади (case-study, обучение при помощи кейсов). Мастер-класс. Мастерская. Тренинг. Тренажер. Тесто-тренинговая система (как инструмент).

Презентация - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.23 МБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Официальные рамки системы образования. Характеристики современной экономики. Система образования РФ сегодня. Направления развития системы ВПО до 2012г. Базовые принципы современного образования. Новая роль преподавателя: исследователь, наставник, консультант, руководитель проектов. Новая структура высшего образования в РФ. Компетентностный подход.

Лекция - активные формы обучения (презентация)

Статья
  • формат ppt
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Описываются основные принципы активных форм обучения, особое внимание уделено игровым формам обучения. 19 слайдов: Образовательные технологии в учебном процессе. Требования, предъявляемые к используемым технологиям. Принципы современных образовательных технологий. Современные образовательные технологии. Активные формы обучения. Алгоритм организации работ по переводу дисциплин в современные образовательные технологии. Игровое обучение. Игровые отн...

Лекция - Ситуация в сфере образования. Вызовы. Современные тенденции. Компетентностный подход

Статья
  • формат doc
  • размер 586.5 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Официальные рамки системы образования. Характеристики современной экономики. Система образования РФ сегодня. Направления развития системы ВПО до 2012г. Базовые принципы современного образования. Новая роль преподавателя: исследователь, наставник, консультант, руководитель проектов. Новая структура высшего образования в РФ. Компетентностный подход.

Материалы конференции - Актуальные направления развития современной физики и методики ее преподавания в вузе и школе

Статья
  • формат pdf
  • размер 6.01 МБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Актуальные проблемы школьного физического образования. Преподавание физики в высшей школе. Экспериментальная физика.

Балабан М.А. Школа-парк. Как построить школу без классов и уроков

  • формат doc
  • размер 130.69 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
М.: Издательство «Первое сентября», 2001. — 208 с. Книга известного ученого и педагога Милослава Александровича Балабана во многом необычна. Идеи и взгляды автора, на первый взгляд радикально новаторские и обращенные в далекое будущее, на самом деле уже находят последователей, на практике воплощающих в жизнь идеи школы-парк — модели свободного, демократического образования в современной российской школе. В чем состоят эти идеи, какие перспективы...

Лекция - Дискуссия и семинар - как активные формы учебной деятельности

Статья
  • формат doc
  • размер 60 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Глоссарий. Семинар. Дискуссия. Семинарское занятие. Семинарское занятие представляет собой комплексную форму и завершающее звено в изучений определенного раздела предусмотренных учебно-тематическим планом проблем (тем) дисциплины. Эффективность семинарского занятия зависит также и от умения преподавателя обеспечить логическое развитие обсуждения проблемы, вовлечения всех обучающихся в процесс активного обсуждения темы. . Дискуссия – одна из актив...

Claes T., McMahon F., Preston D.S. Education and Leadership

  • формат pdf
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 01 марта 2011 г.
Publisher: Rodopi, 2008. - 368 Pages. This truly international book brings together authors from different regions of the world including North America, South Africa, Europe, Iran and Russia all of whom are concerned with aspects of the challenges involved in the expansion of higher education, both in student numbers and areas of study. Some are concerned about the loss of guiding principles which steered university education for centuries. The...

Лекция-презентация по case-study

Статья
  • формат pptx
  • размер 560.65 КБ
  • добавлен 01 марта 2011 г.
В презентации наглядно описаны принципы работы с кейсами, основы составления кейсов, примеры кейсов, составленных для различных целей. Презентация содержит 14 слайдов включая титульный лист

Курсова робота - Навчально-методичний комплекс до уроку історії Перська держава

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 14.94 МБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
Ніжин. - 32 с. 30 джерел. Зміст. Вступ. Розділ 1 Форми уроку історії до теми «Перська держава». Розділ 2 Методи та засоби навчання історії на уроці у контексті реалізації принципу діяльності. Висновки. Список використаної літератури. Додатки.

Контрольна робота - Тиждень історії в школі

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 14.97 МБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
Дана робота являє собою методичну розробку двох варіантів проведення тижня історії в школі: вікторини, ігри, бесіди для учнів 5-11 класів, які підготовлені відповідно до вимог оформлення шкільних заходів МОН (мета, тип, форма, обладнання, склад учасників тощо). Методична доробка буде корисною для студентів, які проходять практику у школі, вчителям історії.

Дипломна робота - Інтерактивні технології навчання як засіб підвищення ефективності сучасного уроку

degree
  • формат doc
  • размер 722.5 КБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
Ніжин, 2010. - 60 с. Зміст. Вступ. І. Інтерактивні технології: генезис, сутність та переваги. Дослідження проблеми в психолого-педагогічній літературі. Сутність інтерактивного навчання. Пріоритети інноваційного навчання історії в школі. ІІ. Науково-методичні основи використання інтерактивних технологій навчання на уроках історії у старшій школі. Теоретичні засади організації інтерактивного уроку. Технології інтерактивного навчання: загальна харак...

Курсовой проект - Современное школьное образование в России: проблема стандартизации школьной образовательной системы

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 171 КБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Введение. Стандарт: инновационность и преемственность. Разработка стандарта общего образования. Идеологический фундамент Российской школы. Мониторинг учебных достижений как объект стандартизации. Государственная итоговая аттестация учащихся. Духовно-нравственное воспитание. Заключение. Список использованной литературы. сдана в 2010 году в г. Ростове-на-Дону, на отл.

Афанасьева А.П. (автор-составитель) Технические и аудиовизуальные средства обучения

  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов и преподавателей. Агентство образования администрации Красноярского края КГОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2006. 79 с. Оглавление Понятие об информации Информация аналоговая и цифровая Устройства аналоговые и цифровые Понятие кодирования информации Хранение цифровой информации Кодирование текстовой информации Кодирование цветовой информации Кодирование графической информации Понятие формата...

Образцов П.И., Ахулкова А.И., Черниченко О.Ф. Проектирование и конструирование профессионально-ориентированной технологии обучения

  • формат doc, rtf
  • размер 123.61 КБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. П.И.Образцова – Орел: ОГУ, 2003. –94 с. Методические основы проектирования и конструирования профессионально-ориентированной технологии обучения Целеполагание как важнейший этап проектирования и конструирования технологии обучения Отбор содержания учебного материала при проектировании и конструировании технологии обучения Структурирование содержания учебного материала как этап проектирования и констру...

Сластенин В.А. (ред.) Психолого-педагогический практикум

Практикум
  • формат jpg
  • размер 40.51 МБ
  • добавлен 27 февраля 2011 г.
Психолого-педагогический практикум: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Л. С. Подымова, Л. И. Духова, Е. А. Ларина, О. А. Шиян; под редакцией В. А. Сластенина. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2007. - 224 с. Пособие содержит разнообразные психологические и педагогические материалы, позволяющие постичь особенности профессиональной деятельности педагога, познать себя. Для анализа и иллюстрации предлагаются...

Деркаченко В.К. Современные технические средства для обучения и презентаций

  • формат doc
  • размер 1.1 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов и технических работников вузов. – М.: МГУЛ, 2010. – 144 с. Предназначено для преподавателей, студентов и технических работников высших и средних учебных заведений, независимо от основного профиля обучения в них. Оно будет полезным руководством для сотрудников других организаций, связанных с процессом обучения персонала, проведением презентационных мероприятий и использованием технических средств для рекламы собственн...

Тест МЭСИ - Студент в среде e-Learning (60 вопросов)

Тест
  • формат docx
  • размер 35.48 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
МЭСИ, 2011г., юриспруденция, вопросы рассположены для удобства в алфавитном порядке Тест - Студент в среде e-Learning: …. – это все материалы курса, все задания и всё то, что студент должен знать в конце курса и должен сделать в течение курса: …. – это ключевой элемент процесса обучения в системе управления обучением, который является связующим звеном между менеджером обучения, слушателем, тьютором и контентом: …. – это непосредственно само обуче...

Курсовая работа - Медиаобразование на уроке Технология

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 67.22 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого. Дисциплина: методика преподавания Технологии. Выполнил: студент 4 курса гр. А. факультета ТЭСХ. Ворошилин М. В. Тула 2009. Содержание Введение. Медиаобразование как область культурно-педагогического развития ХХI века. Цели и задачи медиаобразования. Интеграция медиаобразования в школьные учебн...

Запрудский Н.И. Современные школьные технологии: Пособие для учителей

  • формат pdf
  • размер 1.29 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Предисловие. введение в мир школьных технологий. От проблем практики к технологизации учебно-воспитательного процесса. Современные представления о технологиях учебно-воспитательного процесса. Чем технологии обучения отличаются от традиционного обучения. Как различать понятия методика и технология обучения? Личностно-ориентированные технологии. Целевые установки различных школьных технологий. интегральная технология учебно-воспитательного процесса...

Коваленко Е.Э. Методика профессионального обучения. Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально-технического и высшего образований

  • формат pdf
  • размер 6.31 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Учебник написан в соответствие с образовательным стандартом по курсу «Методика профессионального обучения» для студентов инженерно-педагогических специальностей. В учебнике рассмотрены теоретические и методические основы преподавания специальных дисциплин в системе профессионально-технического и высшего образования. Особое внимание уделено проектированию, которое включает этапы конструирования содержания образования, анализ и прогнозирование цели...

Коваленко Е.Э. Методика профессионального обучения. Учебник для инженеров-педагогов, преподавателей спецдисциплин системы профессионально-технического и высшего образований

  • формат doc
  • размер 5.83 МБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Учебник написан в соответствие с образовательным стандартом по курсу «Методика профессионального обучения» для студентов инженерно-педагогических специальностей. В учебнике рассмотрены теоретические и методические основы преподавания специальных дисциплин в системе профессионально-технического и высшего образования. Особое внимание уделено проектированию, которое включает этапы конструирования содержания образования, анализ и прогнозирование цели...

Диплом - Проблема коррекции ошибочности устной и письменной речи школьников на среднем этапе обучения

degree
  • формат doc
  • размер 306 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
ЮФУ, 2009, специальность: Теория и методика преподавания ИЯ Проблема коррекции ошибочности устной и письменной речи школьников на среднем этапе обучения. Лингвопсихологический анализ устной речи Лингвопсихологический анализ письменной речи. Проблема ошибочности устной и письменной речи школьников. Экспериментальная апробация методики, направленной на предупреждение ошибочности устной и письменной речи учащихся

Тai Luther. Corporate e-learning/An inside view of IBM’s solutions

  • формат pdf
  • размер 959.98 КБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Oxford University Press, Inc 2008, 156p. Эта книга посвящена дистанционному обучению, его реализации и оценке эффективности с точки зрения IBM. Рассмотрена практика и уровни реализации e-learning в крупных корпорациях.

Beetham Н., Sharpe R. Rethinking Pedagogy for a Digital Age. Designing and delivering e-learning

  • формат pdf
  • размер 1.66 МБ
  • добавлен 23 февраля 2011 г.
Сборник статей, изд. Routledge 2007 260 с. В этой книге рассматриваются различные точки зрения на эффективность разработки и реализации занятий для обеспечения доступности обучения и развития. Ключевыми темами являются: конкретные мероприятия для достижения результатов обучения классификация и разъяснение используемых технологий обучения и роль дизайна в процессе обучения существующие системы и перспективы их развития развитие у учащихся проф...

Арябкина И.В. Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

  • формат pdf, fb2
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Монография. - М.: Флинта, 2010. - 108 с. В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической...

Реферат - Система управления образованием

Реферат
  • формат docx
  • размер 35.34 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Работа состоит из Введения, Характеристика уровней управления; Принципы управления и их взаимосвязи; Проблемы управления в современных условиях. Заключение. Список использованной литературы АлтГПА, 4 курс, 8 семестр. состоит из 20 страниц, 2011 года

Лекция МЭСИ - Студент в среде e-Learning

Статья
  • формат docx
  • размер 96.89 КБ
  • добавлен 21 февраля 2011 г.
МЭСИ, юриспруденция, Лекция - студент в среде e-Learning, 46 стр. : Лекция по курсу: Студент в среде e-Learning. Глава 1 "Понятие e-Learning". Плюсы. Минусы. Формы, модели и технологии обучения. Понятие e-Learning. Элементы e-Learning. История развития технологий доставки знаний. Зачем нужно переходить на информационные технологии в образовании? Синхронные и асинхронные инструменты. Сравнение очной формы обучения и e-Learning. Смешанная форма обу...

Контрольная работа - Педтехнологии обучения

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 88 КБ
  • добавлен 20 февраля 2011 г.
Традиционное и личностно-ориентированное обучение в сравнении, Технология разноуровневого обучения, Технология сотрудничества, Технология модульного обучения, Заключение

Eyridice Autonomy of Teachers (Levels of Autonomy and Responsibilities of Teachers in Europe)

  • формат pdf
  • размер 1.04 МБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
This publication presents a comparative picture of the tasks teachers assume in the different countries and the autonomy they have to carry them out. This new Eurydice study represents an important contribution to better understanding the changes in the role of teachers as key players in education. The Political Context and the Development of the Teaching Profession Teaching responsibilities, school autonomy and decentralisation Teacher respon...

Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции

  • формат pdf
  • размер 27.27 МБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
М.: Логос, 2009 г. - 336 стр. Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теори...

Полат Е.С. (ред.) Новые педагогические и информационные технологии в системе образования

  • формат djvu
  • размер 12.56 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов пед. ВУЗов и системы повышения квалификации пед. кадров. М.: Академия, 2002. - 272 стр. Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также д...

Семенова А.С. Образовательный франчайзинг. Сущность, принципы построения и функционирования сети

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.14 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. М.: Изд-во Московского гос. ут-та экономики, статистики и информатики, 2002. – 171 с. Целью работы является исследование теоретических и практических аспектов франчайзинга, анализ экономических отношений, складывающихся в процессе использования образовательными учреждениям франчайзинга, а также разработка схемы построения и функционирования франчайзинговой сети для образователь...

Цирульников А.М., Русаков А.С., Эпштейн М.М. Научно-методические рекомендации по созданию инновационных комплексов в сфере образования

  • формат pdf
  • размер 1.19 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
СПб: Агентство образовательного сотрудничества, М: НИИ Школьных технологий, 2009. – 224 с. Краткое оглавление Введение. Актуальность создания Инновационных комплексов в сфере образования (ИнКО) Характеристика основных задач ИнКО. Основания их деятельности. Типы и виды моделей ИнКО, представленные на основе опыта их исторических прототипов.Участники инновационных комплексов в сфере образования и условия их деятельности. Базовая модель ИнКО. Перспе...

Соколова Т.Е. Информационная культура младшего школьника как педагогическая проблема. Выпуск 1

  • формат pdf
  • размер 2.35 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие. Вып. 1. - Самара: Учебная литература, Федоров, 2008. - 32 с. Серия книг «Информационная культура младшего школьника» адресована учителям начальной школы, заинтересованным в том, чтобы сформировать у своих учеников современные приемы и культуру работы с информацией. Пособие также может использоваться в системе повышения квалификации работников образования. В первом выпуске серии автор подробно останавливается на теорет...

Воровщиков С.Г., Новожилова М.М. Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать. Управленческий аспект

  • формат pdf
  • размер 22.88 МБ
  • добавлен 18 февраля 2011 г.
М. : 5 за знания, 2008 г. - 352 с. Страницы, написанные консультантом по управлению и директором школы. Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к научной деятельности, как организовать поисковое движение в границах школы, каким должен б...

Осиновская Л.М. Диссертация - Образ жизни школьника как объект гуманистического воспитания в системе профессиональной подготовки педагога

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 2.63 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
- Москва. – МГУ. – 2003 г. – 248 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктора педагогических наук, профессор Щуркова Н. Е. Аннотация. Цель - определить эффективные психолого-педагогические условия профессиональной подготовки педагогов к формированию у школьника образа жизни. Объект исслед...

Осиновская Л.М. Диссертация - Образ жизни школьника как объект гуманистического воспитания в системе профессиональной подготовки педагога

Дисертация
  • формат doc
  • размер 5.19 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
- Москва. – МГУ. – 2003 г. – 248 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктора педагогических наук, профессор Щуркова Н. Е. Аннотация. Цель - определить эффективные психолого-педагогические условия профессиональной подготовки педагогов к формированию у школьника образа жизни. Объект исслед...

Сазонова З.С., Чечеткина Н.В. Развитие инженерного мышления - основа повышения качества образования

  • формат pdf
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Учебное пособие / МАДИ (ГТУ). – М. : 2007. –195 с. Учебное пособие предназначено для магистрантов всех специальностей МАДИ (ГТУ) и аспирантов, изучающих дисциплину «Инженерная педагогика». При переходе общества к «постиндустриальной» эпохе на «пересечении» инженерии и педагогики сформировалось и активно развивается в разных странах мира актуальное для этого периода направление профессиональной педагогики – инженерная педагогика. Выделение инжен...

Hollowell J. Moodle as a Curriculum and Information Management System + Samples

  • формат pdf
  • размер 11.24 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Packt Publishing, 2011. -300 pp. Moodle is the most widely used Learning Management System in the world. Moodle is primarily used as an online learning course platform and few people know how to use it in any other way. However, Moodle can also be used as a management system. By adapting Moodle to become a curriculum and information management system, you can keep your administrative tasks in the same place as your lesson plans by managing stude...

Проблема повышения правовой культуры педагогических работников

  • формат doc
  • размер 469 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
ГОУ «АО ИППК РО», 2009, 58 стр. Введение. Теоретико-методологические основы правовой культуры. Понятие, сущность, функции и элементы правовой культуры. Правосознание как показатель правовой культуры. Уровни правовой культуры и их оценка. Особенности правовой культуры педагогических работников. Выводы по главе. Развитие правовой культуры педагогических работников как требование современного общества. Педагогический коллектив МОУ «Гимназия»: общая...

Вараксин Г.С. Интерактивная презентация - Демонстрация возможностей инструментальной среды для проектирования учебных модулей

Презентация
  • формат pps
  • размер 1.71 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
В интерактивной презентации представлен демонстрационный материал, раскрывающий структуру и возможности инструментальной среды педагогического назначения, подготовленной на основе использования программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Инструментальная среда предназначена для проектирования системных образовательных ресурсов, совместимых с технологией модульного обучения.rn

Вараксин Г.С. Интерактивная презентация - Демонстрация возможностей инструментальной среды для проектирования интерактивных карт знаний

Презентация
  • формат pps
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Интерактивная презентация - демонстрация наглядно представляет возможности инструментальной среды для проектирования электронных учебных материалов на уровне модульной единицы. Инструментальная среда подготовлена на основе использования программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Модульная единица - это системный комплекс ресурсов, обеспечивающий полный учебный цикл изучения когнитивного графического образа - опорно...

Алексашина И.Ю. Мылова И.Б. Методические рекомендации: Использование информационных ресурсов на уроках естествознания

  • формат doc
  • размер 3.93 МБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Использование информационных ресурсов на уроках естество-знания: Методические рекомендации. – СПб.: СПбАППО, 2008. – 80 с. В издании освещается проблема организации школьного образовательного процесса с использованием компьютерных средств, рассматриваются методические аспекты проведения уроков естествознания с использованием электронных образовательных ресурсов и даны конкретные рекомендации по использованию программных продуктов на уроках естест...

Митаева О.П. Организация самостоятельной работы студентов

Презентация
  • формат ppt
  • размер 88 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Томск.: 2010. -16 слайдов. Презентация Power Point, в которой рассматриваются основные понятия СРС, ее роль в образовательном процессе, принципы, факторы, мотивирующие студентов, а также цель, задачи и виды самостоятельной работы.

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Проектирование интерактивных учебных ресурсов

Презентация
  • формат pps
  • размер 729.84 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие содержит сжатое схематичное изложение учебного материала в форме структурированного конспекта. В нем представлены базовые алгоритмы проектирования интерактивных образовательных ресурсов в инструментальной среде педагогического назначения, подготовленной с помощью пакета прикладных программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Основное назначение пособия – систематизация знаний и умений слушателей...

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Структура интерактивного обучающего модуля

Практикум
  • формат pps
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие содержит сжатое схематичное изложение учебного материала в форме структурированного конспекта. В нем представлено подробное описание всех компонентов Конструктора Учебных Кейсов - инструментальной среды педагогического назначения, подготовленной с помощью пакета прикладных программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Основное назначение пособия – систематизация знаний и умений слушателей курсов п...

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Критерии оценки качества учебного проекта

Презентация
  • формат pps
  • размер 259.96 КБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
Методическое пособие содержит сжатое схематичное изложение учебного материала в форме структурированного конспекта. В нем представлены критерии оценки качества учебного проекта. Данные критерии можно использовать также для анализа профессиональных информационных продуктов и интерактивных учебных ресурсов. Такой анализ позволяет оценить степень соответствия электронных учебных материалов принципам модульного и дистанционного обучения. Основное наз...

Татарченкова С.С. (ред.) Формирование ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность

  • формат pdf
  • размер 9.4 МБ
  • добавлен 15 февраля 2011 г.
СПб.: Каро, 2008. - 160 с. Стратегия модернизации предполагает, что в основу обновленного содержания образования будут положены компетентности. Приоритетное место среди ключевых образовательных компетентностей отведено компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. В издании представлен опыт обучения самостоятельному познанию в различных п...

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Возможности сети Интернет для взаимодействия педагогов, обмена опытом и совместной подготовки к урокам

  • формат doc
  • размер 2.11 МБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Интернет предоставляет очень много возможностей для дистанционного взаимодействия работников образования в процессе совместной подготовки к урокам и в цикле проектирования электронных учебных материалов. Существует большое количество социальных сервисов, общедоступных сайтов и образовательных Интернет-сообществ, предоставляющих эти услуги. Кроме того, разработаны программные средства, обеспечивающие общение между абонентами в режиме on-line по ра...

Вараксин Г.С. Интерактивная презентация - Модульная программа повышения квалификации и ИКТ-компетентности работников образования

Презентация
  • формат pps
  • размер 2.48 МБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
В интерактивной презентации представлена концепция системного подхода к организации обучения и повышения квалификации работников образования в соответствии с новыми образовательными стандартами. Акцент в этой презентации сделан на повышение уровня ИКТ-компетентности учителей-предметников. Для реализации такого подхода предлагается инструментальная среда педагогического назначения "Конструктор Учебных Кейсов", подготовленная с помощью пакета прикл...

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Системный подход к организации учебного процесса в школе

  • формат pps
  • размер 1.67 МБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
В данном методическом пособии представлена краткая учебная информация в форме структурированного конспекта о системной образовательной технологии, обеспеченной системными учебными ресурсами. Требованиям совместимости с информационно-коммуникационными технологиями удовлетворяют современные образовательные технологии модульного и дистанционного обучения. Эти технологии основаны на включении учащихся в активные самостоятельные учебные действия в инт...

Вараксин Г.С. Учебный мозговой штурм

  • формат doc
  • размер 184.12 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Предлагается учебно-методический комплекс (УМК) на печатной основе, предназначенный для самостоятельного изучения образовательной технологии "Учебный мозговой штурм". УМК включает в себе следующие материалы: учебное пособие, пакет задач, технологическая карта (пошаговая инструкция для организации самостоятельных учебных действий), пакет контрольных вопросов открытого типа, терминологический словарь, бланки.

Вараксин Г.С. Технология эффективного самообразования. Алгоритм подготовки и защиты реферата

  • формат doc
  • размер 79.69 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Навыки самообразования и умения работы с источниками информации являются основой для развития способностей к обучению и саморазвитию личности. Когда человек умеет самостоятельно выявлять проблемы, определять приоритеты, производить отбор необходимых ключевых данных из массы новых сведений в условиях информационной перегрузки и владеет методами системной обработки информации с целью практического применения полученных знаний, он лучше подготовлен...

Вараксин Г.С. Инструментальная среда для проектирования системных электронных ресурсов Конструктор Учебных Кейсов

  • формат doc
  • размер 776 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Работникам образования предлагается несколько вариантов инструментальной среды, подготовленных на основе использования пакета прикладных программ MS Office и бесплатно распространяемого программного обеспечения. Все варианты нструментальной среды представляют собой файловые структуры с встроенными электронными бланками, шаблонами, учебными моделями, гиперссылками и обеспечивают возможность проектирование системных интерактивных образовательных ре...

Навчально-методичний посібник. Практикум з курсу Сучасні педагогічні технології

  • формат jpg
  • размер 90.89 МБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Укл.: Солова В.М., Яковець Н.І., Мушенок Т.А.; За заг. ред. Н.І.Яковець. - Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2006. - Ч .2. - 219 с. Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" складений відповідно до діючої програми. У ньому розкривається короткий зміст питань до кожної теми семінарських занять з курсу, а також включені наукові публікації методичних видань щодо втілення в практику роботи школи сучасних навчальних та виховних технологі...

Вараксин Г.С. Интерактивная презентация - Цикл управления самостоятельными учебными действиями в модульном обучении

Презентация
  • формат pps
  • размер 101.82 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Вашему вниманию предлагается учебная презентация, подготовленная на основе использования шаблона интерактивной карты знаний. Это системная модель, обеспечивающая объектно-ориентированный способ восприятия информации. Получение информации из интерактивной карты знаний организовано на разных уровнях. При подведении курсора мыши к объектам логической схемы появляется всплывающая подсказка. Это первый уровень восприятия. Погружение в учебный материал...

Вараксин Г.С. Основы обучения. Современная концепция самообучения и саморазвития

  • формат doc
  • размер 364 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
В учебном пособии рассмотрены принципы восприятия и обработки учебной информации на основе научных представлений о механизмах мышления в мозгу человека.

Вараксин Г.С. Интерактивная презентация - Защита учебного проекта

Презентация
  • формат pps
  • размер 230.35 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Защита учебного проекта в форме устного публичного выступления перед членами экспертной комиссии и потенциальными потребителями информационного продукта является заключительной стадией в цикле проектирования электронных образовательных ресурсов. Очень важно профессионально завершить эту исследовательскую работу и убедить слушателей в ценности предлагаемого учебного материала. Рекомендуемый регламент выступления - не более 15 мин. В кратком сообще...

Вараксин Г.С. Методическое пособие - Проектирование обучающего модуля на печатной основе

Презентация
  • формат pps
  • размер 825.15 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие содержит сжатое схематичное изложение учебного материала в форме структурированного конспекта. В пособии представлен системный подход к проектированию раздаточных информационно-методических и дидактических материалов на печатной основе, совместимых с технологией модульного обучения. Основное назначение пособия – систематизация знаний и умений слушателей курсов профессиональной подготовки и повышения квалификации работн...

Воробьева Н.И., Цынцарь А.Л. Школа начинающего педагога: Методические рекомендации

  • формат pdf
  • размер 442.17 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Методические рекомендации для "Школы начинающего педагога" содержат необходимые материалы для организации и создания условий для профессионального роста молодых и начинающих педагогов Бендерского политехнического филиала ПГУ им. Т. Г. Шевченко, освоение ими особенностей методики преподавания. План занятий рассчитан на 20 часов, содержит шесть модулей, которые раскрывают основные вопросы дидактики, психологии, педагогики Воробьева Н. И., Цынцарь А...

Грищук Е.И., Стернин И.А. Культура речи в рифму

Практикум
  • формат pdf
  • размер 99.37 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
Методическое пособие представляет собой дидакти­ческий материал для проведения речевой зарядки на уроках культуры общения. Пособие включает слова, входящие в минимум по культуре речи, который должен усвоить учащийся средней школы, изучающий культуру общения. Для учителей культуры общения.

Вараксин Г.С. Статья - Универсальные учебные действия в стандартах второго поколения

Статья
  • формат doc
  • размер 70 КБ
  • добавлен 14 февраля 2011 г.
В текстовом файле представлена общая обзорная информация об учебных универсальных действиях и концепции новых образовательных стандартов

Программа учебная - Навчальні програми Технологiї

Учебная программа
  • формат pdf
  • размер 3.51 МБ
  • добавлен 13 февраля 2011 г.
Для 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів технологічного профілю інженерно-технічного спрямування. Спеціалізація "Основи телекомунікацій". Програму підготували: Г. О. Сукач, В. Б. Каток, О. В. Дробік. 120 с. На укр. языке. Содержание: пояснительные записки к специализациям (с.2-10; 28-29; 46; 77-78; 100-101); тематическое планирование материала предметов (10-12 классы).

Сборник материалов Опыт преподавателей по использованию новых информационных технологий и электронных образовательных ресурсов нового поколения в образовательном процессе. IV Всероссийская научно-практическая конференция Информатизация образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.36 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
100 с. Аннотация. Сборник материалов «Опыт преподавателей по использованию новых информационных технологий и электронных образовательных ресурсов нового поколения в образовательном процессе». IV Всероссийская научно-практическая конференция «Информатизация образования. Школа ХХI века». 13 - 21 сентября 2010 года. Содержание ИКТ – Необходимый инструмент музыкального творчества в школе Организация учебной деятельности учащегося в естественнонау...

Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (ИТО-Томск - 2010)

  • формат pdf
  • размер 6.64 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Томск, 2010. - 410 с. Аннотация. В сборнике представлены материалы участников Всероссийской научно-практической конференции «Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе», состоявшейся 23 - 24 марта 2010 года в г. Томске в рамках Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании». Организаторами конференции выступили: негосударственное...

Материалы семинара - Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условиях

Статья
  • формат djvu
  • размер 4.84 МБ
  • добавлен 12 февраля 2011 г.
Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условиях: Материалы 29-го Всероссийского научного семинара преподавателей математики вузов (23-24 сентября 2010 г. )/ Отв. ред.: В. И. Глизбург. - М.: МГПУ, 2010. - 292 с.

Васильев Ю.А. и др. Школьный урок, сборник методических рекомендаций по конструированию учебного занятия

Практикум
  • формат doc
  • размер 300 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Методическое пособие. - г. Кызылкия, 2006. - 39 с. Настоящее пособие содержит методические рекомендации по организации занятий в свете представлений о современном уроке. Настоящие рекомендации являются авторскими, они выработаны во время работы на педагогических мастерских коллективом лучших педагогов школы. Пособие является своего рода обобщением опыта работы учителей разных школьных дисциплин. Цель настоящего методического пособия – обобщить о...

Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании

  • формат doc
  • размер 4.39 МБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 112 с. В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных уче...

Лаврентьев Г.В., Лаврентьева Н.Б. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов

  • формат doc
  • размер 552.86 КБ
  • добавлен 08 февраля 2011 г.
Издательство Государственного Университета, г. Барнаул, 2002 г. - 146 с. . Данное учебное пособие нацелено на развитие профессионального мастерства будущих педагогов и должно, по замыслу авторов, способствовать овладению ими технологической и методической инструментовкой учебного процесса, а значит, содействовать росту профессиональной зрелости и педагогической квалификации. Содержание. Введение. Глава Педагогические инновационные процессы. Обща...

Левитас Г.Г. Технология учебных циклов - вариант реализации

  • формат doc
  • размер 97 КБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
Представлена характеристика технологии, схемы, структура. Соотношение с классно-урочной системой. Москва, 10 стр.

Презентация - Здоровье сберегающие технологии

Презентация
  • формат ppt
  • размер 11.8 КБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
В презентации "Здоровьесберегающие технологии в процессе современного урока" подробно раскрывается суть технологии, основные направления и особенности. Москва, 2009 г. , 23 слайда

Лаврентьев Г.В. Инновационно- обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов

  • формат doc
  • размер 3.45 МБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
Учебное пособие: в доступном изложении рассмотрены наиболее актуальные технологии. Технология контекстного обучения. Технологии активизации обучения. Имитационные технологии и приемы. Неимитационные технологии и приемы. Технология полного усвоения знаний. Технология полного усвоения, ее характеристики. Разновидности технологии полного усвоения. Технология концентрированного обучения. Интегральная образовательная технология. Структура типового бло...

Koper R. Learning Network Services for Professional Development

  • формат pdf
  • размер 5.39 МБ
  • добавлен 07 февраля 2011 г.
Rob Koper. Learning Network Services for Professional Development. Springer, 2009. - 414 p. - ISBN: 3642009778 A "Learning Network" is a community of people who help each other to better understand and handle certain events and concepts in work or life. As a result ? and sometimes also as an aim ? participating in learning networks stimulates personal development, a better understanding of concepts and events, career development, and employabili...

Лекция - Дидактические основы урока

Статья
  • формат doc
  • размер 58.5 КБ
  • добавлен 05 февраля 2011 г.
Стр. 4 Данный материал размещен в таблицах и схемах, он поможет Вам грамотно поставить цель вашего занятия. Общая функция урока: целостное формирование личности на основе воспитывающего и развивающего обучения, а отсюда триединая цель урока: обучающий, воспитывающий, развивающий аспекты. А так же: Структура урока и его структурные элементы.

Лопатухина Т.А. Текстоцентрический подход в образовательном пространстве высшей военной школы (на материале иноязычного образования)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 8.64 МБ
  • добавлен 05 февраля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ. – 2003 г., – 418 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Названными обстоятельствами подтверждается своевременность диссертационного исследования, проблема которого сформулирована следующим...

Реферат - На шляху створення європейської зони вищої освіти. Досвід університету Глазго

Реферат
  • формат doc
  • размер 112 КБ
  • добавлен 05 февраля 2011 г.
На шляху створення європейської зони вищої освіти. Досвід університету Глазго. аспирантура КНЛУ, 10.02.04. на украинском языке, 15 стр. с литературой. краткая характеристика высшего образования Великобритании, история и система университета Глазго с примерами образовательных программ.

Лопатухина Т.А. Текстоцентрический подход в образовательном пространстве высшей военной школы (на материале иноязычного образования)

Дисертация
  • формат doc
  • размер 4.05 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2003 г. – 428 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Объектом исследования явился процесс профессиональной подготовки специалиста в военно-техническом вузе. В качестве предмета иссле...

Лопатухина Т.А. Текстоцентрический подход в образовательном пространстве высшей военной школы (на материале иноязычного образования)

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 2.62 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
Ставрополь. – СГУ. - 2003 г. – 428 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Горовая В. И. Аннотация. Объектом исследования явился процесс профессиональной подготовки специалиста в военно-техническом вузе. В качестве предмета исследо...

Кузнецова Е.В. Занимательные задачи как средство формирования творческой деятельности учащихся 5-6 классов в обучении математике

Дисертация
  • формат doc
  • размер 7.12 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Москва. – МПГУ. - 1997 г. – 265 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения математике. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Крупич В. И. Аннотация. Цель исследования: разработать и обосновать систему занимательных задач с геометрическим содержанием, направленную на формирование творческой деятельности учащихся, и...

Кузнецова Е.В. Занимательные задачи как средство формирования творческой деятельности учащихся 5-6 классов в обучении математике

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 17.71 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Москва. – МПГУ. - 1997 г. – 265 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения математике. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Крупич В. И. Аннотация. Цель исследования: разработать и обосновать систему занимательных задач с геометрическим содержанием, направленную на формирование творческой деятельности учащихся, и...

Зайцева Е.В. Принципы доступности и коммуникативной направленности обучения студентов в условиях применения инфокоммуникационных технологий

Дисертация
  • формат doc
  • размер 5.36 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 184 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методология профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. В свете названных противоречий и актуальности выбранной темы исследования была сформулирована проблема: каковы педагогические условия эффективной...

Зайцева Е.В. Принципы доступности и коммуникативной направленности обучения студентов в условиях применения инфокоммуникационных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 184 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методология профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. В свете названных противоречий и актуальности выбранной темы исследования была сформулирована проблема: каковы педагогические условия эффективной...

Пикан В.В. Технология вариативного обучения. Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 14.74 МБ
  • добавлен 02 февраля 2011 г.
Учебно-методическое пособие. - М., 2007. - 165 с. Вопросы теории и практики организации вариативного обучения. 2 главы: теоретическое обоснование технологии и опыт освоения технологии с примерами.

Шамова Т.И., Давыденко Т.М. Управление образовательным процессом в адаптивной школе

  • формат doc
  • размер 2.43 МБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. –384 с. В практико-ориентированной монографии рассматриваются вопросы содержания деятельности адаптивной школы, освещаются проблемы содержания и организации образовательного процесса в адаптивной школе, раскрываются механизмы управления школой и образовательным процессом на рефлексивной основе. Книга предназначена для руководителей школ: директоров, заместителей директора, заведующих методическими кафедрами...

Курсовая работа - Комплексное применение методов производственного обучения

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 511.82 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Курсовая работа "Комплексное применение методов производственного обучения" выполнена слушателем курсов повышения квалификации Министерства просвещения ПМР, мастером производственного обучения Тираспольского техникума коммерции Ясницкой Людмилой Борисовной. В работе показаны различные методы производственного обучения: словесные, наглядные, практические и применение этих методов на уроках производственного обучения поваров.

Moore M.G., Anderson W.G. Handbook of Distance Education

Справочник
  • формат pdf
  • размер 4.19 МБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Lawrence Erlbaum, 2003. - 896 Pages. This handbook provides overviews and summaries of the research and practice of distance education in the United States. The last three to five years have seen an explosion of interest in and discussion about distance education, driven by the potential applications of interactive computer-based technology. Despite the impact of this new technology, this book is not about technology, but about the consequences...

Курсовая работа - Инновационные модели обучения на уроках географии

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 59.84 КБ
  • добавлен 30 января 2011 г.
Курсовая работа, которая защищается на 4 курсе педагогических вузов по специальности география. В работе рассматриваются примеры инновационных моделей обучения и способы их применения на уроках географии.

Інформаційно-комп’ютерні технології в освіті: Бібліографічний покажчик

  • формат doc
  • размер 112.23 КБ
  • добавлен 30 января 2011 г.
Миколаїв: НПБ, 2007. – 127 с. Перед сучасною системою освіти постала важлива соціальна та економічна проблема – підготовка фахівців, здатних ефективно використовувати як наявний інформаційний потенціал суспільства, так і той, що тільки формується. Успіх вирішення цієї проблеми значною мірою залежить від облаштування системи освіти засобами інформатики і впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій та від рівня оволодіння ними всім...

Спирин Л.Ф. Педагогика решения учебно-воспитательных задач

  • формат jpeg
  • размер 19.38 МБ
  • добавлен 30 января 2011 г.
Кострома: КГУ, 1994. -107 с. (Нет страниц: 1, 2, 3, 5). В пособии педагогическая деятельность рассматривается как деятельность решения образовательно-воспитательных задач. Излагаются проблемы теории и методики анализа школьных ситуаций и решения педагогических задач на конкретных примерах. Предназначается заинтересованным в построении научно обоснованной технологии педагогической работы студентам, учителям, преподавателям профессионально-техничес...

Johnson K., Magusin E. Exploring the digital library. A guide for online teaching and learning

  • формат pdf
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 29 января 2011 г.
Jossey-Bass, 2005. -162 pp. Интернет, электронные ресурсы и библиотеки оказывают огромное влияние на процессы обучения. Широкое использование информационно-коммуникационных технологий привело к появлению дистанционных образовательных технологий и превращению академической библиотеки в цифровые образовательные ресурсы.

Симонова А.А., Хайдукова М.В. (ред.) Компетентностный подход в образовании: достижения, проблемы и опыт образовательной практики Екатеринбурга

Статья
  • формат pdf
  • размер 34.06 МБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Материалы XII городских педагогических чтений. - Екaтeринбyp: МУ ИMЦ "Екaтepин6ypгский Дом Учитeля", 2006. Книга представлена неполностью (48 с. ) Стратегия модернизации российского школьного образования (фрагмент). Зеер Э. Ф. Компетентностный подход как методологическая позиция обновления образования. Функции интеллектуальных игр в учебном процессе и формировании основных компетенций личности на современном этапе. Коммуникативная деятельность ка...

Образцов П.И. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения

  • формат doc
  • размер 557.5 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Орловский государственный технический университет. Орел, 2000. 145 с. Автором сделана попытка на основе системного исследования психолого-педагогических аспектов разработки и применения в вузе информационных технологий обучения, уточнить их понятийно-терминологический аппарат, выявить и научно обосновать дидактические принципы, функции и критерии эффективности, развить теорию проектирования и конструирования; определить условия и психолого-педаго...

Щербина В.А., Таран В.А. Организационные формы обучения в историческом развитии

  • формат doc
  • размер 568.5 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 103 с. Методическое пособие посвящено актуальной проблеме проектирования образовательных технологий (на этапе структурного синтеза) – оптимальному выбору. Выбор типа школы (мисси университета), модели образования, выбор организационных форм обучения, методов, приёмов и т. д.

Головко Е.А. Технология формирования коммуникативной компетенции молодых специалистов вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
-Ставрополь, - 2004г., – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шаповалова И. А. Аннотация. Объектом исследования является процесс адаптации молодых специалистов вуза к профессиональной педагогической деятельности. Предмет исследования - коммуникативна...

Головко Е.А. Технология формирования коммуникативной компетенции молодых специалистов вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.02 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
-Ставрополь, - 2004г., – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шаповалова И. А. Аннотация. Объектом исследования является процесс адаптации молодых специалистов вуза к профессиональной педагогической деятельности. Предмет исследования - коммуникативна...

Матрос Д.Ш., Танова Э.В. (ред.) Цифровые образовательные ресурсы в школе: вопросы педагогического проектирования

  • формат pdf
  • размер 4.54 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов. – М.: Университетская книга, 2008. – 560 с. – (Библиотека информатизации образования). Рассмотрены общие вопросы, методы и технологии педагогического проектирования. Приведены предметно-ориентированные курсы и модули, освещающие современные подходы к педагогическому проектированию учебных материалов в области начального образования по естественно-математическим и гуманитарным предме...

Степанов С.А., Соболев В.С. Концепция, модель и критерии эффективности внутривузовской системы управления качеством высшего профессионального образования

Статья
  • формат doc
  • размер 157.5 КБ
  • добавлен 25 января 2011 г.
// Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - № 2. В статье приведена система контроля качества образования, т. е. совокупность принципов и методов измерения и сбора информации об основных параметрах и показателях технологических процессов вуза и результатах его деятельности в составе всей системы менеджмента качества вуза

Оспенникова Е.В. (ред.) Цифровые образовательные ресурсы в школе: методика использования. Естествознание

  • формат pdf
  • размер 3.85 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов / сост. Н. П. Безрукова, А. С. Звягина, Е. В. Оспенникова. — М.: Университетская книга, 2008. — 480 с. — (Библиотека информатизации образования). Представлены учебно-методические материалы по образовательной области "Естествознание". Приведены учебные модули, освещающие современные подходы к обучению учителей физики, химии и биологии использованию цифровых образовательных ресурсов в...

Безрукова Н.П. (ред.) Цифровые образовательные ресурсы в школе: методика использования. Начальная школа

  • формат pdf
  • размер 1.08 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов — М.: Университетская книга, 2008. — 160 с. — (Библиотека информатизации образования). Представлены учебно-методические материалы, раскрывающие содержание и методы формирования информационной и инновационной составляющих профессиональной педагогической компетентности будущего учителя начальной школы. Рассмотрены современные подходы к использованию цифровых образовательных ресурсов в...

Дробышев Ю.А. Цифровые образовательные ресурсы в школе: методика использования

  • формат pdf
  • размер 2.22 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов / сост. Ю. А. Дробышев, В. Г. Виноградорский, Е. П. Осьминин. - М.: Университетская книга, 2008. — 304 с. — (Библиотека информатизации образования). Представлены учебно-методические материалы по образовательной области «Математика». Приведены учебные модули, освещающие современные подходы к использованию цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе общеобразовательных учрежде...

Матюшкин А.В. (ред.) Цифровые образовательные ресурсы в школе: методика использования. Филология

  • формат pdf
  • размер 1.71 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов. М.: Университетская книга, 2008. — 216 с. — (Библиотека информатизации образования). Представлены учебно-методические материалы по образовательной области «Филология». Приведены учебные модули, освещающие современные подходы к использованию цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе общеобразовательных учреждений по русскому, английскому, немецкому языкам, литературе и фол...

Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., Подчалимова Г.Н., Худин А.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе

  • формат pdf
  • размер 18.08 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2007. - 192 с. В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, класси...

Презентация - Новые образовательные технологии

Презентация
  • формат ppt
  • размер 1.66 МБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
В презентации представлены слайды по теме "Новые образовательные технологии", подготовленные для студентов педагогического вуза и слушателей курсов повышения квалификации.

Доклад - Использование методов и приемов технологии развития критического мышления при формировании навыков работы с художественным текстом

Реферат
  • формат doc
  • размер 121.5 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Материал повествует о важности решения проблемы понимания эмоционального тона литературного произведения как проблемы общего понимания художественного произведения; влиянии использования приемов и методов технологии развития критического мышления при работе с художественным текстом на развитие мыслительных процессов учащихся и овладение активными способами чтения, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни.

Горькова С.А. Лекция - Актуальные проблемы развития критического мышления при изучении математики

  • формат doc
  • размер 10.79 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
В современной педагогической мысли на первый план выходит задача интеллектуального развития, и прежде всего таких его компонентов, как интеллектуальная восприимчивость, т. е. способность к усвоению новой информации, и интеллектуальная подвижность, гибкость мышления, являющиеся в современном обществе существенным условием относительно безболезненной адаптации человека к изменяющимся жизненным обстоятельствам. Этим и другим актуальным направлениям...

Халпер Дайана. Лекция - Психология критического мышления

  • формат doc
  • размер 87.5 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
В данной лекции даётся материал о природе критического мышления, о способности критически мыслить и её важности для жизни в современном американском обществе. Также показана ситуация крайней необходимости таких форм обучения, которые позволили бы человеку мыслить более продуктивно и рациональные варианты её решения.

Шилина З.М. Классный руководитель: искусство воспитания

  • формат doc
  • размер 506 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
М.: 1997. -104 с. Предлагаемая работа представляет собой учебное пособие для организации работы классного руководителя. В нем с учетом происходящих перемен в жизни постсоветского общества рассмотрены проблемы воспитательного процесса в школе и даны конкретные рекомендации по содержанию и практике работы школьного воспитателя. Работа может представлять несомненную пользу для классных руководителей, учителей, родителей и воспитателей. ОГЛАВЛЕНИЕ П...

Богданова Р.У., Григоренко А.Ю., Грибанова Г.И. и др. Технологии формирования политической, этнической и религиозной толерантности

  • формат doc
  • размер 23.9 МБ
  • добавлен 22 января 2011 г.
Учебно-методический комплекс. - Санкт-Петербург. - Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, - 2007. – 223 с. Под общей редакцией канд. ист. наук, доц. Д. А. Головушкина. Аннотация. Целью настоящего учебно-методического комплекса является оказание помощи студентам/магистрантам в освоении теоретических и практических знаний, необходимых для операционального взаимодействия и выработки способностей принятия стратегических решений в инонациональной, инок...

Богданова Р.У., Григоренко А.Ю., Грибанова Г.И. и др. Технологии формирования политической, этнической и религиозной толерантности

  • формат pdf
  • размер 1.92 МБ
  • добавлен 22 января 2011 г.
Учебно-методический комплекс. - Санкт-Петербург. - Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, - 2007. – 223 с. Под общей редакцией канд. ист. наук, доц. Д. А. Головушкина. Аннотация. Целью настоящего учебно-методического комплекса является оказание помощи студентам/магистрантам в освоении теоретических и практических знаний, необходимых для операционального взаимодействия и выработки способностей принятия стратегических решений в инонациональной, инок...

Репкина Н.В. Что такое развивающее обучение?

  • формат pdf
  • размер 6.19 МБ
  • добавлен 22 января 2011 г.
Научно-популярный. - Томск: Пеленг, 1993. - 60 с. - (Библиотека развивающего обучения). В очерке рассматриваются особенности системы развивающего обучения школьников, реализующей основные идеи концепции Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Брошюра адресована учителям, методистам, организаторам образования, учащимся педагогических учебных заведений, родителям, интересующимся проблемами развивающего обучения.

Контрольна робота - Психолого-педагогічні умови реалізації інтерактивного навчання

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 81.5 КБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
Результати інтерактивного навчання можуть бути досягнутими тільки за умови проведення рефлексії як завершення будь-якої інтерактивної технології. Рефлексія як найважливіший принциповий момент інтерактивного навчання передбачає, що активні дії учнів уже завершені, й учень розмірковує про спосіб їхнього виконання, про результати діяльності, про можливість подальшого застосування набутих знань і навичок.

Системы образования регионов России. Аналитический доклад

  • формат pdf
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 21 января 2011 г.
М. : 2003. Сравнительный анализ на основе международного индикатора. Масштабы образования. Организация образовательного процесса. Методология.

Пометун О.І., Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання

  • формат djvu
  • размер 3.14 МБ
  • добавлен 19 января 2011 г.
Науково-методичний посібник / О. І. Пометун, Л. В. Пироженко. За ред. О. І. Пометун. — К.: Видавництво А. С. К. , 2004. — 192 с. — ISBN 966-8291-48-4. Посібник, розрахований на роботу з дітьми різних вікових категорій, знайомить із новітніми підходами до організації навчання — інтерактивними технологіями, які допоможуть учителю зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним, демократичним. Він може стати в пригоді кожному викладачеві...

Загашев И.О., Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически

  • формат pdf
  • размер 13.02 МБ
  • добавлен 19 января 2011 г.
СПБ. : 2003. - 192 с. Впервые в отечественном практическом образовании предлагаются методы, направленные на развитие у ребенка мыслительных умений, необходимых для жизни в современном мире: умения критически относиться к информации, самостоятельно принимать решения и делать выводы. Наконец-то появилась книга, которая поможет мамам и папам, не тратя много лишнего времени, качественно подготовить вместе со своим ребенком домашнее задание, а учителя...

Злобин Э.Б., Клыгина Е.В. и др. Основы работы с персональным компьютером и текстовым редактором Microsoft Word

  • формат pdf
  • размер 844.32 КБ
  • добавлен 19 января 2011 г.
Учебно-методическое пособие. Ч .1. - Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2002. - 57 с. Учебно-методическое пособие "Основы работы с персональным компьютером" предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского регионального центра Интернет-образования по программам "Интернет-технологии для учителя предметника", "Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения Устройство персонального компьютера Основы работы с опера...

Сучасне навчальне середовище

Презентация
  • формат pdf
  • размер 16.62 МБ
  • добавлен 19 января 2011 г.
Презентация с лекции по "Использование вычислительной техники в учебном процессе" - НПУ им. Драгоманова и НЛУ (авторская версия)

Сценарий урока. Я вас любил…. (Шедевры любовной лирики А.С. Пушкина)

  • формат doc
  • размер 61.5 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Методическая цель: совершенствовать умения анализировать учащихся поэтический текст. Учебно-воспитательные задачи: углубить представления учащихся о личности и творчестве поэта, показать благородство, искренность и неистребимость пушкинских чувств; учить собирать аргументы в защиту своего мнения: углублять навыки монологического рассказа в рамках указанной проблемы; учить ребят самостоятельно извлекать нравственные ценности. Тип урока: урок изуче...

Никитенко Н А. Развитие познавательной самостоятельности младших школьников средствами инновационной деятельности. Опыт практической работы учителя начальных классов

Статья
  • формат doc
  • размер 605 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Концепция модернизации российского образования выдвигает, прежде всего, новые социальные требования к системе школьного образования. Развивающемуся обществу нужны современно образованные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, инициативные и самостоятельные, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, облад...

Исследование - Информационная культура учащихся: ее состояние и пути совершенствования. На базе средней школы №183 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт-Петербурга

  • формат doc
  • размер 761.5 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Государственное образовательное учреждение средняя школа №183 с углубленным изучением английского языка Центрального района Санкт- Петербурга 2005. Объект исследования – информационная культура учащихся: ее состояние и пути совершенствование. Предмет исследования – процесс формирования информационной культуры в образовательной деятельности учащихся. Цель исследования – теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка системы...

Калиниченко Т.Н. Как научить детей самостоятельно учиться. Отчёт об использовании современных обучающих технологий

  • формат doc
  • размер 386 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Содержание. Введение. Самостоятельная работа, как высший тип учебной деятельности. Самостоятельная деятельность школьника в обучении: анализ различных подходов. Структура самостоятельной деятельности. Понятие самостоятельная работа и её функции. Теоретические основы игры как средства обучения. Игра как средство обучения. Общая характеристика младшего школьника, его учебной и игровой деятельности. Характеристика основных видов игр и их классификац...

Федоров А.В. Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза

  • формат doc
  • размер 4.39 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2007. В монографии рассматриваются вопросы развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза (в рамках специализации «Медиаобразование», государственный регистрационный № 03.13.30) в контексте общих проблем медиаобразования и медиаграмотности.

Методики формирования и развития критического мышления

  • формат doc
  • размер 48.83 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
В методическую базу входят следующие методики: двойной дневник. инсертный метод. кластер. проектный метод. словарная карта. мозговой штурм. также приведён алгоритм самоконтроля.

Лекция Формирование критического мышления учащихся и студентов: модель и технология

Статья
  • формат doc
  • размер 14.75 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Успешность использования технологии обучения, в том числе при проектировании интеллектуальных компьютерных систем, определяется актуальностью социально-педагогической идеи, положенной в основу педагогической технологии. В настоящее время внимание европейских и российских ученых, преподавателей высшей и средней школ привлекла идея развития критического мышления в связи с отсутствием самостоятельности, социальной направленности, мотивированности и...

Аминов Н.А. Диагностика педагогических способностей

  • формат doc
  • размер 8.06 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
В работе обосновываются теоретические возможности диагностики задатков педагогического мастерства. Приводятся практические методики для определения природных склонностей к различным стилям педагогической деятельности. Предложенные методики могут быть использованы как в «ручном» так и в компьютерном вариантах для диагностики педагогического стиля у студентов средней и высшей педагогической школы и учителей.

Прогрессивные технологии в обучении и производстве. Материалы конференции. Том 2

Статья
  • формат pdf
  • размер 3.96 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Материалы IV Всероссийской конференции, г. Камышин, 18-20 октября 2006 г.: КТИ ВолгГТУ, В 4 т. – Волгоград, 2006. Том 2 - 201 с. ил. В сборник материалов включены доклады, представленные на IV Всероссийской конференции "Прогрессивнные технологии в обучении и производстве", проходившей в октябре 2006 года. Под общей редакцией к. т. н. Назаровой М. В. Материалы публикуются в авторской редакции.

Wang F.L., Fong J., Kwan R.C. Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications

  • формат pdf
  • размер 14.92 МБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Information Science Publishing, 2009. - 598 pages. The Handbook of Research on Hybrid Learning Models: Advanced Tools, Technologies, and Applications collects emerging research and pedagogies related to the convergence of teaching and learning methods. This significant resource provides access to the latest knowledge related to hybrid learning, discovered and written by an international gathering of e-learning experts.

Как делать презентацию (в образовании), реферат

  • формат doc
  • размер 113.5 КБ
  • добавлен 14 января 2011 г.
Понятие мультимедиа. Технические средства мультимедиа. Аналоговый и цифровой звук. Компьютерные презентации. Виды презентаций. Понятие «компьютерная презентация». Виды презентаций по организации. Этапы создания презентации (кратко). Требования к оформлению презентаций «Правила создания презентаций» (кратко). Рекомендации по разработке презентаций (подробно) Стиль Использование цвета Анимационные эффекты Звук Представление текстовой инф...

Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация

  • формат fb2
  • размер 941.36 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
М.: Когито-Центр, 2002. - 400 стр. Книга известного британского психолога Дж. Равена посвящена тем типам мотивации, в которых нуждается современное общество. В ней рассматриваются способности, установки, роли и диспозиции, которые требуются руководителям, служащим, политикам, социальным работникам и обычным гражданам. Говорится также о политических системах и процедурах подотчетности, необходимых для управления миром, в котором мы живем. Здесь р...

Красильникова В.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании

  • формат pdf
  • размер 2.83 МБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
Учебное пособие - Оренбург – ГОУ ОГУ, 2006. – 235 с. В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики, на основании публикаций и исследований специалистов. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий. В работе п...

Курсовая работа - Использование видео на уроках английского языка в средней школе

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 59.13 КБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
Раскрываются возможности использования аудиовизуальных средств на уроках английского языка в современной школе, направленной на формирование коммуникативной компетенции учащихся и развитие всех видов речевой деятельности. Поставленная цель достигается через следующие задачи: Проанализировать методическую литературу по проблеме; Выделить виды аудиовизуальных средств и дать им методическую характеристику; Выявить особенности работы с видеоматериала...

Курсовая работа - Формы организации процесса обучения: традиции и инновации

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 227 КБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 45 стр. Психолого-педагогический аспект освоения различных форм организации процесса обучения. Понятие, сущность форм организации процесса обучения. Исторический аспект их использования. Классификация форм обучения. Инновации в формах обучения. Методический аспект использования различных форм обучения. Использование различных форм обучения при изучении физики (из опыта работы). Разработка своей деловой игры.

Федоров А.В., Новикова А.А. Медиаобразование в ведущих странах Запада

  • формат doc
  • размер 2.02 МБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
- Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. - 270 c. В монографии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т. д. ), медиаграмотности, медиапедагогики в ведущих странах Запада. Дается характеристика известных образовательных концепций лидеров зарубежного медиаобразования, анализируется практический опыт в...

Технология блочно - модульного обучения

  • формат doc
  • размер 79.5 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
Значение технологии блочно - модульного обучения, отличие от других систем обучения, условия модульного обучения, плюсы и минусы технологии.

Кремень В.Г.(ред.) Біла книга національної освіти України

  • формат doc
  • размер 344.2 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
Акад. пед. наук України; за ред. В. Г. Кременя. – К. , 2009.- 185с. Мета Білої книги ? висвітлити найбільш актуальні освітні проблеми (білі плями), визначити причини, що їх зумовлюють, та запропонувати шляхи і способи усунення або пом’якшення гостроти проблем. Такий зміст книги сприятиме посиленню уваги до проблем освіти широкої громадськості, фахівців освіти, розробників державної політики і державних управлінців у цій важливій гуманітарній сфе...

Широков Д. Рекомендации по оформлению презентаций

Статья
  • формат pdf
  • размер 1.93 МБ
  • добавлен 08 января 2011 г.
В статье рассмотрены некоторые рекомендации к оформлению презентаций. Кратко, лаконично, без лишней информации даны основные рекомендательные советы по оформлению слайдов. Презентация начинается со слайда, содержащего ее название и, возможно, имена авторов. Эти элементы обычно выделяются более крупным шрифтом, чем основной текст презентации. Также на первый слайд целесообразно поместить логотип компании, от лица которой делается презентация. В...

Лощаков А.М. Акмеологические условия оптимизации информационного сопровождения формирования культуры здоровья будущего педагога

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.14 МБ
  • добавлен 07 января 2011 г.
- Шуя, - ШГПУ, - 2006 Г., – 185 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 19. 00. 13. — психология развития, акмеология (педагогические науки). Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Т. В. Карасева. Аннотация. Цель исследования: выявление направлений оптимизации информационного сопровождения формирования культуры здоровья будущего педагога. Объект исследования: информационное соп...

Ильенков Э.В. Школа должна учить мыслить

  • формат fb2
  • размер 62.77 КБ
  • добавлен 05 января 2011 г.
Издатель: МПСИ Город печати: Москва Год печати: 2009 Как научить ребенка мыслить? Какова роль школы и учителя в этом процессе? Как формируются интеллектуальные, эстетические и иные способности человека? На эти и иные вопросы, которые и сегодня со всей остротой встают перед российской школой и учителями, отвечает выдающийся философ Эвальд Васильевич Ильенков (1924—1979).

Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации

  • формат pdf
  • размер 4.35 МБ
  • добавлен 03 января 2011 г.
Монография. - М.: Агентство "Издательский сервис", 2005. - 320 с. В книге раскрываются основы и методология развития компьютерных технологий обучения в контексте общей информатизации образования. Концепция образовательных электронных изданий и ресурсов рассматривается в комплексе с задачами развития новых педагогических технологий, структуры и содержания учебной работы. Описывается квалиметрия, определяющая новые дидактические качества образоват...

Осин А.В. Открытые образовательные модульные мультимедиа системы

  • формат pdf
  • размер 4.48 МБ
  • добавлен 03 января 2011 г.
Москва: Агентство "Издательский сервис", 2010. - 328 с. Пятилетний опыт успешного развития проекта по созданию открытых образовательных модульных мультимедиа систем (ОМС) и их содержательного наполнения - электронных образовательных ресурсов нового поколения - положен в основу настоящей книги. Первая часть обращена к пользователям ОМС: учителям и школьникам, преподавателям и студентам, специалистам и многим другим, для кого образовательная дея...

Чернявская В.С. Развитие педагогической толерантности

  • формат pdf
  • размер 3.08 МБ
  • добавлен 02 января 2011 г.
Пособие для психологов и педагогов. - М.: АПК и ПРО, 2005.- 48 с. Социально-психологический тренинг является наиболее перспективным методом развития и коррекции особеностей личности. Педагогическая толерантность, устойчивость к фрустрации, умение найти пути выхода из стрессовых ситуаций в педагогическом процессе, компитентность в общении - эти качества приобретают педагоги - участники предполагаемого тренинга.

Статья - Шрагина Л.И. Функционально-системный подход как метод активизации самостоятельной учебной деятельности студентов

Статья
  • формат doc
  • размер 24.81 КБ
  • добавлен 30 декабря 2010 г.
// Вища освіта України – додаток 4, том 5 (23), 2010 рік – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору», с.383-390. Применение функционально-системного подхода в учебном процессе активизирует студентов, побуждает их к самостоятельной интеллектуальной деятельности и придает учебной деятельности творческий характер. Активные методы обучения, система, функционально-системный подход.

Курсовая Использование ЦОР в преподавании математики в начальной школе

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 30.22 КБ
  • добавлен 27 декабря 2010 г.
Введение Теоретические основы использования ЦОР на уроках математики в начальной школе Понятие ЦОР в педагогической и методической литературе Использование ЦОР Виды ЦОР Анализ существующих ЦОР для начальных школ по математике Заключение Библиографический список

Кудзиева Н.Ю. Формирование толерантности у субъектов высшего профессионального образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 43.85 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
- Москва, - Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова, - 2003, – 166 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность - 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Коржуев А. В. Аннотация. Цель исследования: разработка и обоснование методик формирования толерантности преподавателя высшей школы, студент...

Кудзиева Н.Ю. Формирование толерантности у субъектов высшего профессионального образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 7.35 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
- Москва, - Московская медицинская академия им. И. М. Сеченова, - 2003, – 166 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность - 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Коржуев А. В. Аннотация. Цель исследования: разработка и обоснование методик формирования толерантности преподавателя высшей школы, студент...

Гурьев А.И. Методологические основы построения и реализации дидактической системы межпредметных связей в курсе физики средней школы

Дисертация
  • формат doc
  • размер 54.04 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
- Челябинск, - 2002. – 385 с. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность – 13.00.02. – теория и методика обучения и воспитания (физика). (На правах рукописи). Научные консультанты: академик РАО, доктор педагогических наук, профессор А. В. Усова доктор педагогических наук, профессор А. В. Петров Аннотация. Объектом исследования является процесс обучения физике в средней школе с ориентацией на формирование...

Граф И., Дулепова Н.В., Ляхов Н.З., Маркова В.Д. и др. (отв. Ред.) Регионы России для устойчивого развития: образование и культура народов Российской Федерации

Статья
  • формат pdf
  • размер 8.76 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
Материалы международной научно-практической конференции 25-27 марта 2010 г. Новосибирск: ЗАО ИПП «Офсет», 2010. – 1144 с. В сборнике представлены результаты исследований и наработки участников конференции в сфере регионального образования для поддержки и развития культурного разнообразия Сибири. Особенность материалов – сквозная идея адаптации обучающих методик к требованиям повседневной жизни региона в целом, повседневной жизни обучаемых в частн...

Гурьев А.И. Методологические основы построения и реализации дидактической системы межпредметных связей в курсе физики средней школы

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 19.41 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
- Челябинск, - 2002. – 385 с. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность – 13.00.02. – теория и методика обучения и воспитания (физика). (На правах рукописи). Научные консультанты: академик РАО, доктор педагогических наук, профессор А. В. Усова доктор педагогических наук, профессор А. В. Петров Аннотация. Объектом исследования является процесс обучения физике в средней школе с ориентацией на формирование...

Шрагина Л.И. Статья - Раскрыть содержание понятия - процесс творческий!

Статья
  • формат doc
  • размер 93.5 КБ
  • добавлен 24 декабря 2010 г.
//Новые ценности образования: ТРИЗ-педагогика Москва, 2003, вып. 1 (12). с.82-90. Овладение знаниями о мире зависит прежде всего от овладения системами понятий, связанных с различными областями естественной, социальной и культурной действительности. Показаны различные подходы к раскрытию содержания понятий, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся и придать учебному процессу творческий характер.

Реферат - Инновационные образовательные процессы

Реферат
  • формат doc
  • размер 103 КБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Инновационная направленность педагогической деятельности. Сущность инновационной направленности педагогической деятельности. Этапы инновационной деятельности. Классификация инноваций. Технологические инновации. Методические инновации. Организационные нововведения. Управленческие нововведения. Экономические инновации. Социальные нововведения. Юридические инновации. Характеристики и критерии...

Сазоненко Г.С. (ред.) Перспективні освітні технології: Наук.-метод. посібник

  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 21 декабря 2010 г.
К.: Гопак, 2000. - 560 с. У посібнику розглядаються методологічні підходи до впровадження перспективних освітніх технологій у процесі експериментально-пошукової роботи. Науковці, педагоги Українського гуманітарного ліцею Національного університету імені Тараса Шевченка об'єднали свої зусилля для пошуку нового змісту освіти, творення педагогічних систем, заснованих на філософії дитиноцентризму, українознавства, життєтворчості, в центрі якої - пле...

Свирская Л. Утро радостных встреч

  • формат doc
  • размер 26.12 МБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Вы познакомитесь с описанием методики совместной деятельности взрослых и детей в выборе содержания и планировании действий - "групповой сбор".

Васильев В.Н., Лисицына Л.С. и др. Методический интернет-центр: Монография

  • формат pdf
  • размер 4.85 МБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
СПб.: Питер, 2005. - 96 с.: ил. Издание адресовано завучам, методистам и преподавателям образовательных учреждений, занимающихся организацией курсов повышения квалификации специалистов в области современных информационных и телекоммуникационных технологий (ИТТ). Пособие написано как руководство по работе в сообществе виртуальных методических центров и может служить справочником для определения состояний компетентности в ИТТ и знакомства с дидакти...

Дерябина Г.И., Лосев В.Ю. и др. Создание электронных учебных курсов

  • формат pdf
  • размер 915.15 КБ
  • добавлен 18 декабря 2010 г.
Учебное пособие. - Самара: Изд-во "Универс-групп", 2005. - 32 с. Пособие предназначено студентам университета для практических занятий по курсу "Технологии дистанционного обучения". Дано описание программно-инструментальных средств для создания и применения электронных обучающих курсов. Предложен порядок проведения практических занятий и примерное содержание зачетной работы.

Косолапова М.А. Педагогика: Педагогические технологии (Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов)

  • формат pdf
  • размер 246.04 КБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
Изложены методические рекомендации по освоению основных теоретических вопросов педагогики. Рекомендации содержат сведения по основным педагогическим технологиям. Обращается внимание на понятийный аппарат, исторический аспект и принципы, реализуемые в основных педагогических технологиях. Предназначены для самостоятельной работы студентов педагогических вузов.

Инновационные технологии в методике преподавания иностранных языков: Социокультурная компетенция учителя иностранного языка. Материалы IV всероссийского семинара, 9 ноября 2009 г., Екатеринбург, Россия

Статья
  • формат doc
  • размер 730 КБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Екатеринбург: 2010 - 153 с. В сборник вошли тезисы докладов, прозвучавших на IV Всероссийском семинаре, посвященном вопросам инноваций в методике преподавания иностранных языков, проходившем на базе Уральского государственного педагогического университета в ноябре 2009 года. Сборник адресован преподавателям иностранного языка школ и вузов, аспирантам, студентам языковых факультетов педагогических вузов.

Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования (часть1)

  • формат pdf
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 15 декабря 2010 г.
Часть 1. Теоретические аспекты: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. –150 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепц...

Конспект урока по методике экологического образования Методы и приёмы экологического образования (Факультет педагогики и методики начального образования)

Статья
  • формат docx
  • размер 46.85 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Тип урока: сообщение новых знаний. Вид урока: комбинированный. Цель: дать студентам знания о методах и приёмах экологического образования дошкольников. План занятия: 1) Понятие «метод обучения». Методы экологического образования дошкольников. 2) Понятие «приём обучения». Приёмы, используемые в экологическом образовании.

Конспект урока по психологии в педколледже

Статья
  • формат docx
  • размер 19.18 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Тема урока: "Подростковый возраст. Социальная ситуация развития. Общественно-полезная деятельность. Общение со сверстниками". Цель: познакомить студентов с психическими особенностями развития подростка.

Брыкова О.В. Проектная деятельность в учебном процессе

  • формат doc
  • размер 44.76 КБ
  • добавлен 13 декабря 2010 г.
М.; Чистые пруды, 2006. - 32 с. Определенный опыт проектной деятельности сегодня накоплен в каждой школе. Данная брошюра дает как общее представление о внедрении проектной деятельности в учебный процесс, так и конкретные рекомендации по практической реализации метода проектов, отражающие в первую очередь потребности педагогов-практиков и учащихся. Брошюра поможет определить тип проекта, спланировать работу по проекту в течение года, составить «ви...

Проектная деятельность в 1 классе

  • формат doc
  • размер 15.69 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Курс «Первые шаги» позволяет ввести учебное проектирование в начальной школе. Начальное обучение проектной деятельности направлено на формирование основополагающих умений учебного проектирования. Прежде всего, мы формируем и развиваем умение планировать. Сначала дети учатся планировать свою деятельность и осуществлять ёе в соответствии с составленным планом. В первый год проектного обучения ставится цель научить планировать работу по заданному...

Козленко С.И., Саплина Е.В. Профильное обучение и современные образовательные технологии

  • формат pdf
  • размер 588.72 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Материалы курса «Профильное обучение и современные образовательные технологии»: лекции 1– 4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Содержание Лекция 1. Цели и задачи профильного обучения учащихся. Место профильной школы в российской системе образования. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения. Лекция 2. Учебно-методическое обеспечение профильного обучения по истории. Лекция 3. Элективные курсы по истории в...

Кулемзина А.В. 3 мифа про детскую одаренность

  • формат doc
  • размер 118.5 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Статья Миф 1 - Одаренность всегда проявляет себя в творческом продукте. Миф 2 - Одаренность нужно развивать. Миф 3 - Современное школьное образование знает как работать с одаренными детьми.

Солдаткин В.И. Основы открытого образования. Том 1

  • формат pdf
  • размер 5.77 МБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Российский государственный институт открытого образования. - М.: НИИЦ РАО, 2002. - 676 с. В коллективной монографии представлены результаты междисциплинарных исследований, сформулированы концептуальные основы открытого образования, обобщен зарубежный и отечественный опыт. Определены предпосылки и условия создания информационно-образовательной среды открытого образования Российской Федерации. Подробно с учетом практического опыта рассматривается п...

Попкова Е.В., Аранская О.С. Подготовка учителя естествознания к формированию информационно-компьютерной грамотности старшеклассников

  • формат pdf
  • размер 2 МБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Витебск: Изд-во ВГУ им. П. М. Машерова, 2003. - 189 с. Работа посвящена проблеме подготовки будущего учителя естествознания к профессионально-педагогической деятельности в условиях компьютеризации образования. Особое внимание уделяется разработке модели системы подготовки будущего учителя к формированию информационно-компьютерной грамотности старшеклассников и выявлению организационно-педагогических условий, обеспечивающих ее эффективное функцион...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 5. Методическая система стимулирования обучаемости средствами дидактического тестирования

  • формат pdf
  • размер 1.09 МБ
  • добавлен 05 декабря 2010 г.
Монография. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. - 120 с. Монография посвящена актуальной научной и методической проблеме - проектированию системы стимулирования обучаемости и исследованию его особенностей на примерах вузовских систем дистанционного обучения. Монография содержит методические материалы необходимые для работников системы дистанционного обучения и открытого образования. Приложения содержат списки дополнительной литературы, документы,...

Капустин Е.И. О компьютерном сопровождении преподавания математики

  • формат pdf
  • размер 549.38 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Методическая разработка. - Невинномысск: Невинномысский химический колледж, 2005. - 23 с. В методической разработке кратко изложен опыт по компьютерному сопровождению математических курсов в колледже, приводится попытка аргументировано доказать эффективность такого сопровождения в процессе преподавания математических дисциплин. Этот опыт, естественно, не может быть примером и образцом для преподавателей различных дисциплин. Работа комиссии физико...

Заботнев М.С., Кузнецов Ю.М. и др. Интегрированная информационная среда обучения

  • формат pdf
  • размер 1.31 МБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
В сб. науч. ст. "Интернет-порталы: содержание и технологии". Выпуск 4 / Редкол.: А. Н. Тихонов (пред. ) и др.; ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". - М.: Просвещение, 2007. - С. 425- 439. В настоящей статье рассматриваются вопросы создания открытой интегрированной информационной среды, предназначенной для организации учебного процесса на основе использования технологий сетевого взаимодействия учащихся и педагогов и возможностей образовательного Интернета, ч...

Кайнина Л.Л. Адаптивная виртуальная среда обучения информатике в изменчивом информационном пространстве

  • формат zip
  • размер 1.28 МБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Монография. - Курган: Издательство Курганского госуниверситета, 2004. - 108 с. В монографии рассматривается проблема обеспечения непрерывного образовательного воздействия в области информатики и информационно-коммуникационных технологий на специалистов (работников управления образованием) непосредственно в профессиональной деятельности, формируется понятие информационное пространство и описываются образовательные возможности в области информатики...

Рубашкин Д.Д., Дмитриева Н.В. Способы использования информационных источников сложной структуры (ИИСС) в учебном процессе

Статья
  • формат pdf
  • размер 564.68 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Учебные материалы нового поколения. Опыт проекта "Информатизация системы образования" (ИСО). - М.: Роcсийская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2008. - С. 78-88 Разнообразие форм информационных источников сложной структуры (ИИСС), разрабатываемых в рамках проекта "Информатизация системы образования", естественно, предполагает, что и способы их использования могут широко варьироваться в зависимости от выбранного типа ресурса, его назначения, сп...

Пискарев А.В. Возможности Microsoft Office XP и их использование в системе образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 701.24 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2001, №5, С. 24- 29. Автор обсуждает принципы работы с новыми инструментами Microsoft Office. Обсуждаются возможности применения Microsoft Office XP для организации общего информационного пространства, в частности, для системы народного образования.

Найханова Л.В., Дамбаева С.В. Методы и алгоритмы принятия решений в управлении учебным процессом в условиях неопределенности

  • формат pdf
  • размер 4.49 МБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. - 164 с. Монография посвящена исследованию методов принятия решений в задачах управления учебным процессом вуза. Не претендуя на полноту раскрытия проблемы, авторами предпринята попытка разработки подхода решения слабослабоформализованных, слабоструктурированных задач управления учебным процессом вуза, характеризующихся расплывчатыми ограничениями, неполными и нечеткими данными, сильно зависящими от изменений внешней...

Презентація - Проблеми розвитку педагогічної освіти у контексті завдань Болонського процесу

Презентация
  • формат ppt
  • размер 383.5 КБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Презентація відображає суть, завдання, значення, функції Больнського процесу. Порівнюється західна освітня система та український освітній простір. містить 23 слайди. Сформована Пуховською Л. П., доктор педагогічних наук, професор кафедри управління навчальними закладами Південноукраїнського національного університету ім. К. Д. Ушинського

Международный Консорциум Электронный университет, LBS Education

  • формат pdf
  • размер 6.72 МБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Представлен обзор возможностей информационных технологий для преподавателей вузов. Путеводитель состоит из двух основных разделов - "Использование современных технологий в учебном процессе" и "Научная работа и разработка УМК". В первом разделе рассматривается процесс преподавания в такой последовательности: подготовка к занятиям, проведение обучения, проведение контрольных мероприятий, а также планирование и организационный контроль. Второй разде...

Конспекты уроков по литературе

Статья
  • формат rtf, doc
  • размер 176.23 КБ
  • добавлен 01 декабря 2010 г.
Конспекты уроков по русской литературе для 5-7 и 10-11 кл, посвященные творчеству Фета, Тютчева, Гончарова, Бунина, Куприна, поэтов Серебряного века

Dave Meier. The Accelerated Learning Handbook: A Creative Guide to Designing and Delivering Faster, More Effective Training Programs

  • формат pdf
  • размер 25.66 МБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
Publisher: McGraw-Hill; 1 edition (June 29, 2000), ISBN: 0071355472, Pages: 274, PDF, 24,29 MB. Discover how today's corporations are benefiting from accelerated learning to speed training time, improve results, and reduce costs. Accelerated learning is the use of music, color, emotion, play, and creativity to involve the whole student and enliven the learning experience. The Accelerated Learning Handbook is the first definitive book to explain...

Внедрение инновационных технологий

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 103.5 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
Тывинский государственный университет. Выполнил: студент. 3 курса 2 группы. Филологического факультета. Тывинского государственного. университета. Заочной формы обучения. Арзу Садыгов. Проверил: Кужугет Б. О. . 22 страницы. Актуальность проблемы заключается в том, что в современной требовательной и быстросменной социально-экономической среде уровень образования в значительной мере будет зависеть от результативности внедрения технологий обучения,...

Гришан И.П. Менеджмент образовательных учреждений

  • формат pdf
  • размер 810.93 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
Дальневосточный Государственный Университет, 2002. - 65 с. Книга рассчитана на преподавателей, студентов высших учебных заведений, руоводителей и менеджеров образовательных учреждений. Содержание. Становление науки внутришкольного управления как отрасли научного знания. Ее. предмет, задачи, методы. Эволюция идей научного управления социальными организациями. Общая теория управления и разработка проблем управления образованием за рубежом. Становл...

Сыч В.Д. Технические средства обучения в детском саду

  • формат doc
  • размер 622.5 КБ
  • добавлен 29 ноября 2010 г.
Кн. для работников дошк. учреждений. — М.: Просвещение, 1989. —95 с. Книга состоит из двух разделов. В первом разделе освещаются вопросы организации условий для использования технических средств обучения в дошкольных учреждениях; во втором раскрывается методика применения экранно-звуковых средств в учебно-воспитательной работе с детьми, в том числе и в семье. Основное внимание в книге уделено работе со старшими дошкольниками. Это объясняет. ся пр...

Вашкевич Н.П., Зинкин С.А. Сетевые информационные технологии в образовании. Тестирование знаний и построение обучающих программ на основе Web-технологий. Выпуск 2

Практикум
  • формат pdf
  • размер 2.73 МБ
  • добавлен 29 ноября 2010 г.
Методические указания. - Пенза: Пенз. гос. ун-т, 2003. - 174 с. Методические указания содержат описание принципов построения обучающих программ для использования в составе электронных учебных изданий, публикуемых в сетях Интернет/Интранет. Необходимость подготовки этой работы обусловлена тем, что наиболее трудоемкой частью Интернет-изданий является организация обратной связи обучаемого с преподавателем. Известные языки сценариев Java Script, VBSc...

Царьков В.Б. В помощь учителю

  • формат pdf
  • размер 359.9 КБ
  • добавлен 29 ноября 2010 г.
Учебно-методическое пособие о построении занятий с использованием и об использовании свободных компьютерных программ. В работе изложена краткая история развития, характерные особенности движения за свободу программного обеспечения; уделено внимание аргументам в пользу применения СПО на производстве; рассмотрены направления использования СПО на языковых факультетах вузов. Пособие распространяется согласно GNU Free Documentation License по инициати...

Дипломная работа - Особенности методики проведения сочинений на уроках русского языка в школе

degree
  • формат doc
  • размер 91.58 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
Общие вопросы методики обучения написанию сочинений. Сочинение как речевое упражнение. Общие вопросы методики обучения сочинению. Проверка и редактирование сочинений. Классификация сочинений. Анализ учебников и программ. Классификация сочинений по основанию. Сочинение по картине. Сочинение по архитектурному памятнику. Сочинения на основе театральных впечатлений. Сочинение - описание предмета, места, состояния, интерьера. Сочинения на основ...

Ильясов И.И., Галатенко Н.А. Проектирование курса обучения по учебной дисциплине: Пособие для преподавателей

  • формат pdf
  • размер 2.25 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
М.: Изд. корпорация Логос, 1994. - 208 с. Представлен систематический курс практической психологии и педагогики, направленный на решение задач в области методики обучения — научно обоснованного проектирования курсов обучения по учебным дисциплинам. Пособие состоит из двух частей. Первая часть посвящена проектированию знаний и умений как планируемых результатов обучения. Вторая часть посвящена проектированию процесса обучения. Пособие предназначен...

Матчин В.Т., Мордвинов В.А. и др. Информационные системы в управлении информсредой образования

  • формат pdf
  • размер 1.39 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
Учебно-методический комплекс интегративной дисциплины "Информсреда образования" (в трех частях). Часть вторая: Информатика как основообразующая дисциплина формирования информсреды образования / Под общ. ред. Д. Л. Монахова и А. С. Сигова. - М.: МГДД(Ю)Т, МИРЭА, ГНИИ ИТТ "Информика", 2002. - 136 с. Учебно-методический комплекс (УМК) предназначен в поддержку дисциплины "Информсреда образования" системы дополнительного образования в МГДД(Ю)Т и в кач...

Федорова М.А. Педагогическая синергетика как основа моделирования и реализации деятельности преподавателя высшей школы

Дисертация
  • формат doc
  • размер 475.14 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 169 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Объект исследования - педагогическая деятельность преподавателя высшей школы. Предмет исследования - совокупность факторов и педагогических условий, кото...

Дацюк Г.И. Психолого-педагогические особенности применения информационных и коммуникационных технологий в учреждениях общего среднего образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 11.91 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Москва, - Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, - 2001. – 238 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 19.00.03. – психология развития, акмеология. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор технических наук, профессор, академик РАО Э. А. Манушин. Аннотация. Объект исследования - целостная система информационных и коммуникационных технологий, и...

Дацюк Г.И. Психолого-педагогические особенности применения информационных и коммуникационных технологий в учреждениях общего среднего образования

Дисертация
  • формат doc
  • размер 390.71 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Москва, - Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, - 2001. – 238 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 19.00.03. – психология развития, акмеология. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор технических наук, профессор, академик РАО Э. А. Манушин. Аннотация. Объект исследования - целостная система информационных и коммуникационных технологий, и...

Васильева Л.М. Педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 914.15 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 183 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогически наук, профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже?...

Васильева Л.М. Педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.03 МБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 183 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогически наук, профессор И. А. Шаповалова. Аннотация. Проблема исследования сформулирована следующим образом: каковы педагогические условия повышения квалификации кураторов студенческой группы в колледже?...

Федорова М.А. Педагогическая синергетика как основа моделирования и реализации деятельности преподавателя высшей школы

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 939.33 КБ
  • добавлен 28 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 169 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор В. И. Горовая. Аннотация. Объект исследования - педагогическая деятельность преподавателя высшей школы. Предмет исследования - совокупность факторов и педагогических условий, кото...

Двоеглазов Д.В., Дешко И.П. и др. Учебно-методический комплекс дистанционного обучения по дисциплине Мировые информационные ресурсы и сети. Корпоративные информационные системы в образовании

  • формат pdf
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
М.: МГДТДиЮ, МИРЭА, ГНИИ ИТТ "Информика", 2000. - 191 с. Учебно-методический комплекс (УМК) для слушателей и учащихся системы дополнительного образования (в сфере НИТ и ДО) рассчитан для использования в системе очного и очно-заочного, заочного образования с использованим технологий дистанционного обучения (ДО). УМК опирается на базу данных, сформированную на сервере Экспериментальной пилотной технологической площадки МГДТДиЮ-МИРЭА-ГНИИ ИТТ "Инфор...

Технологія розробки дистанційного курсу

  • формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
У навчальному посібнику розглянуті технології розробки дистанційного курсу, які напрацьовані співробітниками Проблемної лабораторії дистанційного навчання Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" з 2002 року. Описані складники розробки дистанційного курсу: проектування курсу, опрацювання інформаційних матеріалів та контроль у дистанційному навчанні. Наведено приклади проведення літніх шкіл, курсів підвищення квал...

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • формат doc
  • размер 4.52 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии. Педагогические технологии. Современное традиционное обучение. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала. Частнопредметные педагогические технологии. Аль...

Христочевский С.А. Электронный учебник - текущее состояние

Статья
  • формат pdf
  • размер 718.19 КБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования" , 2001, №6, С.3- 10. Обсуждаются способы эффективного использования принципиально новых возможностей электронных учебников по сравнению с обычными формами обучения.

Фрумин И.Д., Соболева Е.Н. и др. Сборник информационно-методических материалов о проекте Информатизация системы образования

  • формат pdf
  • размер 1012.47 КБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
М.: Локус-Пресс, 2005. - 52 с. В настоящем издании изложен замысел и описаны основные составляющие проекта "Информатизация системы образования". Подготовка проекта проводилась Национальным фондом подготовки кадров совместно с экспертами Международного банка реконструкции и развития в 2003-2004 годах. Проект ИСО пытается решать вопросы информатизации школы в тесной связи с повышением качества учебного процесса, изменением парадигмы образования, сп...

Саттарова Н.И. Учитель информатики рекомендует

Статья
  • формат pdf
  • размер 354.78 КБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2000, №3/4, С. 129- 134. Автор делится своими идеями по поводу информационной безопасности школьников в сети Интернет. Предложены рекомендации родителям, рекомендации детям, направленные на то, чтобы школьники получили от Интернета больше пользы, чем вреда

Шауцукова Л.З., Черников А.Н. Виртуальная школа: программно-методическое обеспечение базового курса информатики

Статья
  • формат pdf
  • размер 213.87 КБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Компьютерные инструменты в образовании. - СПб.: Изд-во ЦПО "Информатизация образования", 2000, №6, С. 62- 66. Авторы представляют программный комплекс, основанный на учебнике Л. З. Шауцуковой "Информатика" для 10-11 классов. На нескольких примерах авторы демонстрируют возможности этого программного комплекса

Гужеля Д.Ю. и др. Информационные технологии в управлении образованием. Часть I

  • формат pdf
  • размер 4.49 МБ
  • добавлен 27 ноября 2010 г.
Информационные технологии в управлении образованием. Часть I: Пособие для системы доп. проф. образования. - М.: НФПК, 2006. - 168 с. Настоящее пособие является первой частью одноименного учебно-методического комплекса и предназначено администраторам образовательных учреждений и преподавателям дополнительного профессионального образования. Пособие может быть использовано в ходе организации повышения квалификации в сфере информационно-коммуникацион...

Пойа Д. Как решать задачу

  • формат djvu
  • размер 4.92 МБ
  • добавлен 26 ноября 2010 г.
Учпедгиз. 1959. Воспитание творческой активности учащихся в процессе изучения ими математики является одной из актуальных целей нашего школьного преподавания. Правильно поставленное упражнение учащихся в решении задач — основное средство для достижения указанной цели. Название книги говорит само за себя - великолепная книга о решение задач. Стоит заметить, что не только математических.

Пронин В.Н., Пронина Е.Ю. Информационные технологии в управлении образованием. Часть II

  • формат pdf
  • размер 8.17 МБ
  • добавлен 26 ноября 2010 г.
Пособие для системы доп. проф. образования. — М.: НФПК, 2006. — 208 с. Пособие является второй частью одноименного учебно-методического комплекса и предназначено администраторам образовательных учреждений и преподавателям дополнительного профессионального образования. Пособие может быть использовано в ходе организации повышения квалификации в сфере информационно коммуникационных технологий и в целях самообразования названных категорий специалисто...

Контрольная работа - Инновационные образовательные процессы

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 149.5 КБ
  • добавлен 25 ноября 2010 г.
Дисциплина - Теория обучения КГУ,2010 г. 11 стр. Классификация педагогических инноваций. Сущность инновационных образовательных процессов. Инновационные формы обучения.

Капитанская А.К., Елизаров А.А. и др. Учитель-тьютор в контексте информационной среды школы

  • формат pdf
  • размер 681.28 КБ
  • добавлен 25 ноября 2010 г.
Пособие для системы дополнительного профессионального образования - М.: Федерация Интернет Образования, 2005. - 32 с. В пособии рассмотрена деятельность учителя-тьютора по внедрению информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательную деятельность современной школы, приведены рекомендации по организации совместных проектов педагогов и учащихся и примеры из опыта работы конкретных учителей. Пособие предназначено учителям-предметник...

Курсовая работа - Современные средства обучения иностранному языку. Вариант1

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 25.14 КБ
  • добавлен 24 ноября 2010 г.
Новейшие технологии как средства обучения иностранному языку. Средства обучения иностранным языкам. Современные средства обучения иностранным языкам. Интернет - одно из новых направлений в методике обучения иностранным языкам. Разработка плана урока с использованием сети Интернет. ЮУрГУ, кафедра лингвистики, 2ой курс, 61 стр.

Информационные технологии в деятельности учителя предметника. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 6.65 МБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
Пособие для системы доп. проф. образования. «РОССПЭН» 2007г. , 194с. Графический иллюстративный материал в деятельности учителя. Информационное пространство графических документов в структуре информационного пространства учителя. Формирование и структурирование пространства изображений. Редактирование изображений. Интернет в образовательной деятельности. Поиск в интернете. Технологические основы создания сайта поддержки учебной деятельности. Испо...

Гиммер Е.В. Статья - Современные тенденции в методике развития речи

Статья
  • формат doc
  • размер 69 КБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
//Гуманизация и Гуманитаризация образования в школе и вузе. Орел- 2010. С.21-28. Уроки по развитию связной речи считаются одними из наиболее трудных в системе обучения русскому языку. С развитием психологии, психолингвистики появляются новые подходы к вопросу о развитии связной речи. Все современные направления в методике основываются на трудах выдающихся методистов А. Д. Алфёрова, К. Б. Бархина, Ф. И. Буслаева, Л. И. Поливанова, М. А. Рыбниковой...

Ковалева О.И. Личностно ориентированное обучение студентов современных вузов как фактор сохранности здоровья

Дисертация
  • формат doc
  • размер 861.5 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 175 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор И. А. Малашихина. Аннотация. Объект исследования - здоровье студентов в период обучения в вузе. Предмет исследования - процесс организации и содержания личност-но ориентирован...

Акутина С.П. Воспитание нравственных ценностей у старшеклассников как направление деятельности классного руководителя в условиях целостного учебно-воспитательного процесса

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.11 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Нижний Новгород, - 2003. – 228 с. Диссертация кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор В. В. Николина. Цель исследования: разработка психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное воспитание классным руководителем нравственных ценностей у старшеклассников в общеобразовательной школе...

Акутина С.П. Воспитание нравственных ценностей у старшеклассников как направление деятельности классного руководителя в условиях целостного учебно-воспитательного процесса

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.05 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Нижний Новгород, - 2003. – 228 с. Диссертация кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор В. В. Николина. Цель исследования: разработка психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное воспитание классным руководителем нравственных ценностей у старшеклассников в общеобразовательной школе...

Алешина С.А. Саморазвитие личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 9.08 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - ОГПУ, - 2003. – 187 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор С. В. Сальцева. Аннотация. Цель исследования — обосновать педагогические условия саморазвития личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа. Объект:...

Алешина С.А. Саморазвитие личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - ОГПУ, - 2003. – 187 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор С. В. Сальцева. Аннотация. Цель исследования — обосновать педагогические условия саморазвития личности студента в образовательном пространстве педагогического колледжа. Объект:...

Атаева Р.Д. Педагогические условия социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 985.55 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 199 с. Диссертация кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Гуров В. Н. Аннотация. Цель исследования: определить и научно обосновать педагогические условия социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой. Объект исследования: социал...

Атаева Р.Д. Педагогические условия социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004. – 199 с. Диссертация кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Гуров В. Н. Аннотация. Цель исследования: определить и научно обосновать педагогические условия социальной адаптации подростков в инновационной гимназии с поликультурной средой. Объект исследования: социал...

Шопина Л.П. Развитие художественно-творческих возможностей будущего учителя в условиях высшего педагогического образования /музыкально-эстетический аспект/

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 12.74 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002. – 255 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. –- теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических, профессор Т. Д. Суслова. Аннотация. Актуальность проблемы и недостаточная разработанность художественно-творческих возможностей учителя обусловили выбор темы исследования -«Развития художественно-т...

Шопина Л.П. Развитие художественно-творческих возможностей будущего учителя в условиях высшего педагогического образования /музыкально-эстетический аспект/

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.24 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Липецк, - ЛГПУ, - 2002. – 255 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. –- теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических, профессор Т. Д. Суслова. Аннотация. Актуальность проблемы и недостаточная разработанность художественно-творческих возможностей учителя обусловили выбор темы исследования -«Развития художественно-т...

Салми Дж. Создание университетов мирового класса

  • формат jpg
  • размер 19.21 МБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
Книга посвящена созданию университетов, конкурентоспособных на мировом уровне, как одному из средств реформирования третичного образования. На многочисленных примерах прослеживаются пути трансформации высших учебных заведений в организации мирового класса. Раскрывается роль государства в этом процессе. В приложениях представлены рейтинги лучших университетов мира, а также перечень наиболее успешных инициатив по повышению качества высшего образова...

Ковалева О.И. Личностно ориентированное обучение студентов современных вузов как фактор сохранности здоровья

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 957.8 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 175 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор И. А. Малашихина. Аннотация. Объект исследования - здоровье студентов в период обучения в вузе. Предмет исследования - процесс организации и содержания личност-но ориентирован...

Бережная О.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот как средство их социализации

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1017.35 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2005. – 191 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Гуров В. Н. Цель исследования - определить и научно обосновать комплекс оптимальных организационно-содержательных условий психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в де...

Бережная О.В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот как средство их социализации

Дисертация
  • формат doc
  • размер 968 КБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУ - 2005. – 191 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор педагогических наук, профессор Гуров В. Н. Цель исследования - определить и научно обосновать комплекс оптимальных организационно-содержательных условий психолого-педагогического сопровождения детей-сирот в де...

Шнайдер И.Р. Педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в ВУЗе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.3 МБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 180 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Т. Н. Таранова. Объект исследования - процесс обучения в вузе. Предмет исследования - педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в вузе. Цель иссле...

Шнайдер И.Р. Педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в ВУЗе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 180 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Т. Н. Таранова. Объект исследования - процесс обучения в вузе. Предмет исследования - педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в вузе. Цель иссле...

Семушина Л.Г., Ярошенко Н.Г. Содержание, и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях: Учеб. пособие для преп. учреждений сред, проф. образования

  • формат djvu
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
М.: Мастерство, 2001. 272 с. В пособии охарактеризованы сущность и содержание среднего профессионального образования. Даны практические рекомендации по реализации Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в учебных планах колледжей, техникумов, училищ. Представлены технологии оптимизации учебного процесса в учреждениях среднего профессионального образования, освещены вопросы подготовки преподавателя к учеб...

Доклад Всемирного банка - Обучение на протяжении жизни в условиях новой экономики

  • формат pdf
  • размер 1.33 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
(Серия Актуальные вопросы развития образования) — М.: Алекс, 2006. — 264 с. Данный доклад — первая попытка Банка создать аналитическую концепцию для понимания препятствий на пути развития системы обучения в течение жизни и провести глубокий анализ широкого спектра проблем становления и развития системы непрерывного образования в различных странах. Доклад описывает возможные ответные стратегии для преодоления этих препятствий и варианты развити...

Жилина Л.Я. Предупреждение и преодоление дезадаптации воспитанников санаторной школы-интерната посредством личностно-ориентированной педагогической технологии

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 412.12 КБ
  • добавлен 16 ноября 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, Ростов-на-Дону, 2009 г. Специальность -13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки). Объект исследования: совместная деятельность служб образовательного оздоровительного учреждения интернатного типа по предупреждению и преодолению дезадаптации воспитанников подросткового возраста. Предмет исследования: содержание и организа...

Саврасова А.Н. (авт.-сост.) Оценка образовательных результатов в условиях модернизации образования

  • формат doc
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 15 ноября 2010 г.
Учебно-методическое пособие. Мурманск, 2007. – 168 с. Предлагаемые материалы адресованы, прежде всего, будущим учителям, тем, кто будет определять практику отечественного образования через несколько лет, а также работникам образования, учителям, родителям, всем тем, кто заинтересован в воспитании успешных, компетентных, самостоятельных граждан современного общества. Данное пособие является частью методического комплекта по сопровождению студенто...

Курсовая работа - Модульная технология обучения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 300.54 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
Содержание. Введение. Теоретические положения модульной технологии обучения. Основы модульной системы образования. Принципы и подходы в модульной технологии. Основные положения модульно-рейтинговой технологии обучения (МРТ). Особенности организации деятельности при модульном обучении. Взаимодействие ученика и учителя в условиях модульной технологии. Последовательность действий учителя при составлении модуля. Методическая разработка уроков. Заключ...

Курсовая работа - Технология проблемно-модульного обучения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 198.4 КБ
  • добавлен 13 ноября 2010 г.
Содержание. Введение. Теоретические положения гибкой технологии проблемно-модульного обучения. Сущность и слагаемые гибкой технологии. Целевая компонента и ведущие принципы технологии. Реализация гибкой технологии в процессе обучения. Эффективность технологии проблемно-модульного обучения. Разработка уроков в рамках проблемно-модульного обучения. Урок усвоения новых знаний. Урок закрепления и совершенствования знаний и умений. Повтоительно-обобща...

Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. (Анализ зарубежного опыта)

  • формат pdf
  • размер 962.76 КБ
  • добавлен 12 ноября 2010 г.
Рига, НПЦ «Эксперимент», 1995 - 176 с. В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, обобщены новые способы построения учебного процесса, технологии работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики, на разных уровнях обучения - от начальной до высшей школы, основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе. Книга адресована работникам обр...

Виленский М.Я., Образцов П.И., Уман А.И. Технологии профессионально-ориентированного обучения в высшей школе

  • формат doc
  • размер 2.49 МБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Педагогическое общество России, М. , 2004. Оглавление. Введение. Дидактические основы разработки и применения в вузе современных технологий обучения. Технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Технология обучения: сущность, содержательная характеристика и структура. Информационные технологии обучения в высшей школе. Информационно-технологическое обеспечение учебного процесса. Сущность информационно-технологического обесп...

Интегративные тенденции в развитии экологического образования

  • формат pdf
  • размер 273.84 КБ
  • добавлен 08 ноября 2010 г.
Дисциплина - экологическая психология. сборник материалов 56 страниц. Издание совета федерации. представлены трикритические и практические основы формирования экологической культуры населения и экологизации образования и др.

Чернов А.И. Компьютер на уроках истории и обществознания

  • формат pdf
  • размер 2.4 МБ
  • добавлен 07 ноября 2010 г.
М. : Просвещение, 2009. — 126 с. Пособие предназначено для преподавателей истории и обществен- ных дисциплин, работающих в средней школе. Авторы не только знако- мят учителей с существующими разработками в области информа- ционных технологий, но и предлагают методику работы с ними на различных этапах обучения, а также во внеурочное время.

Труды Третьего Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 20-21 ноября 2009 г

  • формат pdf
  • размер 4.51 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
СПбГУ ИТМО, 2009 - 255 c. 20-21 ноября 2009 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Третий Санкт-Петербургский Конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке». В рамках Конгресса состоялось Пленарное и три секционных заседания, на которых было заслушано 85 докладов, было проведено два круглых стола. В настоящем Сборнике представлены труды, р...

Труды Второго Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 14-15 ноября 2008 г

  • формат pdf
  • размер 4.45 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
СПбГУ ИТМО, 2008 – 228 с. 14-15 ноября 2008 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Второй Санкт- Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке». В настоящем Сборнике представлены труды, распределенные по разделам: Пленарное заседание, Секционные заседания (Направления развития профессионального образования, Фундаментальные и пр...

Труды Первого Санкт-Петербурского конгресса - Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке, 26-27 октября 2007 г

  • формат pdf
  • размер 3.5 МБ
  • добавлен 05 ноября 2010 г.
СПбГУ ИТМО, 2007 – 300 с. 26-27 октября 2007 года в Санкт-Петербургском государственном университете информационных технологий, механики и оптики (СПбГУ ИТМО) состоялся Первый Санкт- Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в ХХI веке». В настоящем Сборнике представлены труды, распределенные по разделам: Пленарное заседание, Секционные заседания (Направления развития профессионального образования, Фундаментальные и п...

Степанова М.В. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильном обучении

  • формат pdf
  • размер 6.14 МБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Учебно-методическое пособие для учителей и руководителей образовательных учреждений по организации проектной и исследовательской деятельности старщеклассников на базовом и профильном уровне.

Статья - Суперобучение

Статья
  • формат txt
  • размер 4.25 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Изложен метод перехода в антистрессовое состояние, для ускорения обучения и облегчения понимания с использованием музыки. Приведен список музыкальных произведений. 2сrn

Савенков А.И. Путь в неизведанное: Как развивать свои исследовательские способности

  • формат djvu
  • размер 487.11 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
М., 2005 г. - 203 с. Методический материал, предназначенный для развития исследовательских способностей школьников, «требующих от психолога специального внимания и знаний, и программа, в которой отражено учебно-тематическое планирование занятий в 5-9 классах». Пособие адресовано школьным психологам, может быть полезно широкому кругу читателей, интересующихся вопросами развития исследовательских способностей ребенка.

Иванов Д. Компетентности и компетентностный подход в современном образовании

  • формат pdf
  • размер 15.57 МБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
М.: Чистые пруды, 2007 г. - 32 с. В выпуске представлен аналитический взгляд на компетентностный подход в образовании. Педагоги, воспитатели и школьные управленцы могут узнать, как появилось понятие "компетенция", познакомиться с зарубежным опытом. Значительную часть занимают примеры из образовательной практики: перечни компетенций школьников, способы их презентаций и контроля, профессиональные компетенции учителя. Напутствие читателям. Вызовы с...

Использование активных методов обучения в практике проведения методических объединений педагогов ДОУ В.А. Зебзеева, Г.Ю. Байкова, С.А. Мартынова

Статья
  • формат doc
  • размер 23.15 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Статья из журнала "Дошкольное воспитание" №12,2008г. Авторы дают классификацию активных методов обучения, приводят практические рекомендации по использованию различных видов психологических игр и упражнений в ходе методических объединений с целью активизации обучения педагогических кадров путем создания дидактических и психологических условий осмысленности процесса повышения своей квалификации, включения в него педагогов на уровне не только интел...

Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVII Международной научно-методической конференции. 11 - 12 февраля 2010 года, Санкт-Петербург. Том 2

Статья
  • формат pdf
  • размер 13.5 МБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. 219 с. Приоритетным направлением конференции является проблема перехода высшего профессионального образования на уровневую систему и Федеральные государственные образовательные стандарты. В сборнике представлены материалы, отражающие опыт различных вузов в проектировании педагогических инновационных технологий и реализации профессиональных образовательных программ. В докладах отражены вопросы и...

Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVII Международной научно-методической конференции. 11 - 12 февраля 2010 года, Санкт-Петербург. Пленарные доклады

Статья
  • формат pdf
  • размер 12.62 МБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. - 131 с. Приоритетным направлением конференции является проблема перехода высшего профессионального образования на уровневую систему и Федеральные государственные образовательные стандарты. В сборнике представлены материалы, отражающие опыт различных вузов в проектировании педагогических инновационных технологий и реализации профессиональных образовательных программ. В докладах отражены вопросы ин...

Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVII Международной научно-методической конференции. 11 - 12 февраля 2010 года, Санкт-Петербург. Том 1

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.89 МБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. 298 с. Приоритетным направлением конференции является проблема перехода высшего профессионального образования на уровневую систему и Федеральные государственные образовательные стандарты. В сборнике представлены материалы, отражающие опыт различных вузов в проектировании педагогических инновационных технологий и реализации профессиональных образовательных программ. В докладах отражены вопросы ин...

Высокие интеллектуальные технологии и инновации в образовании и науке. Материалы XVI Международной научно-методической конференции. 13 - 14 февраля 2009 года, Санкт-Петербург

Статья
  • формат pdf
  • размер 11.89 МБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2009. 527 с. В сборнике представлены материалы, отражающие опыт различных вузов в проектировании педагогических инновационных технологий и реализации профессиональных образовательных программ. В докладах отражены вопросы инновационных технологий образования, технологий управления качеством, информационных и телекоммуникационных технологий, организации самостоятельной работы и непрерывного профессиональ...

Рудакова Д.Т. (Сост.) Использование современных информационных коммуникационных технологий в учебном процессе

  • формат pdf
  • размер 272.96 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов филологического факультета /; Московский городской педагогический университет. - М. , 2009. - 35 с. урс "Использование современных информационных коммуникационных технологий в учебном процессе" изучается студентами филологического факультета на 3 курсе в 5 семестре; объем курса составляет: лекции - 18 часов, лабораторные занятия - 32 часа. Цель обучения дисциплине - сформировать у будущих преп...

Фатеев А.М. (cост.) Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе

  • формат pdf
  • размер 442.18 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины для специальности "Педагогика и методика дошкольного образования" Московский городской педагогический университет. - М. , 2008. - 57 с. Курс "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" является одной из дисциплин по современным информационным технологиям, который читается на педагогическом факультете института педагогики и психологии МГПУ студентам специальнос...

Баженова С.А. (cост.) Современные средства оценивания результатов обучения

  • формат pdf
  • размер 190.29 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины. Московский городской педагогический университет. - М. , 2009. - 12 с. Курс "Современные средства оценивания результатов обучения" изучается студентами 4-х курсов в 8-м семестре на математическом факультете МГПУ. В процессе изучения данного курса предусматривается ознакомление учащихся с современными средствами оценки результатов обучения, методологическими и теоретическими основами тестового контроля, в то...

Богданова О.А. (cост.) Аудиовизуальные технологии обучения

  • формат pdf
  • размер 369.96 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины Московский городской педагогический университет. - М. , 2008. - 41 с. Курс "Аудиовизуальные технологии обучения" читается студентам в рамках общей дисциплины "Информатизация образования" с 3 по 6 курс (в зависимости от формы обучения и факультета) и рассчитан на один семестр. Цель дисциплины - знакомство будущих педагогов с основными принципами работы и использования в учебном процессе современных техническ...

Азевич А.И. (cост.) Технические и аудиовизуальные средства обучения

  • формат pdf
  • размер 469.44 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины. Московский городской педагогический университет. - М. , 2008. - 23 с. Основные цели учебной дисциплины: формирование у студентов информационной культуры, знакомство с особенностями функционирования средств информатизации обучения, дидактическими принципами применения в обучении технических и аудиовизуальных средств, формирование практических навыков работы в распределенной информационной учебной среде и ум...

Лекции - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья
  • формат doc
  • размер 134.5 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Алтайская Государственная Педагогическая Академия, 2009г. специальность- математика и информатика. Курс лекций и вопросы к зачету. (Что в педагогике понимается под средствами обучения? Раскройте дидактические функции средств обучения. Какие средства обучения относят к материальным, к идеальным? Назовите средства обучения математике. Что понимается под мониторингом качества образования? Какова основная цель педагогического мониторинга? Перечислите...

Львова О.В. (cост.) Использование информационно-коммуникационных технологии для организации и проведения проектной деятельности при обучении иностранному языку

  • формат pdf
  • размер 231.82 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины. Московский городской педагогический университет. - М. , 2008. - 29 с. Учебно-методический комплекс курса по выбору для специальности 031201 "Специалист по иностранным языкам и культуре". Читается как курс по выбору бакалаврам института иностранных языков МГПУ в 8-м семестре. Целью курса является обучение педагогов стратегии практического использования аудиовизуальных технических средств, включая информацио...

Оганесов В.А. Подготовка конкурентоспособного специалиста в условиях диверсификации высшего образования

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 869.81 КБ
  • добавлен 25 октября 2010 г.
Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Специальность 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования Ставрополь, 2003 – 160 с. Оглавление. Введение. Теоретические основы подготовки специалиста в системе высшего профессионального образования. Процесс диверсификации образования как объект педагогических исследований. Конкурентоспособность как интегральное качество личности специалиста. Современные подходы...

Иванова А.Я. Методика исследования обучаемости

  • формат doc
  • размер 334 КБ
  • добавлен 25 октября 2010 г.
Методика А. Я. Ивановой предполагает качественный анализ процесса умственной деятельности. Экспериментально-психологическая методика для оценки умственного развития детей В основе - идея Л.С Выготского о необходимости при изучении интеллектуального уровня детей учитывать зону ближайшего развития Определяются степень и виды нарушения обучаемости Помощь исследующего при этом дозируется количеством уроков-подсказок Используются приемы классификации...

Контрольная работа - Управление образовательными системами. Нормативно-правовое обеспечение образования

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 266 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
Файл включает 6 работ: Управление функционированием и развитием образовательного учреждения. Система внутришкольного контроля. Аттестация работников образования. Нормативно-правовое обеспечение образования. Новые информационные технологии в управлении образованием (реферат). Научно-методическое обеспечение образовательной системы.

Затеса А. Подготовка материалов к учебным занятиям

Презентация
  • формат ppt
  • размер 12.9 МБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
Cерия: Эффективная работа преподавателя. Лекция 1. Презентация, 65 слайдов. Содержание: - подготовка материалов; - оформление материалов; - использование экспресс-стилей. -оформление иллюстраций в тексте. -таблицы. -орфография.

Презентация - Технологии Web 2.0 в образовании (англ.)

Презентация
  • формат ppt
  • размер 6.53 МБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
Презентация на английском языке, 32 слайда. Содержание: - сравнение Web 1.0 и Web 2.0; - примеры технологий Web 2.0 (блоги, фото, карты, слайдшара, демонстрация творческого потенцила, языковые технологии, мозговой штурм)

Моисеева М.В. Интернет-обучение: технологии педагогического дизайна

  • формат pdf
  • размер 2.66 МБ
  • добавлен 20 октября 2010 г.
М.: Издательский дом «Камерон», 2004. —216 с. Издание дает представление о новых тенденциях в развитии педагогических технологий, а также средств обучения, созданных на основе современных информационных и коммуникационных технологий. Помимо обширного теоретического материала, знакомящего с общими проблемами личностно-ориентированного обучения, авторы подробно рассматривают направления практического применения данного подхода при создании курсов...

Advances in e-learning: experiences and methodologies

  • формат pdf
  • размер 6.29 МБ
  • добавлен 20 октября 2010 г.
This book explores the technical, pedagogical, methodological, tutorial, legal, and emotional aspects of e-learning, considering and analyzing its different application contexts, and providing researchers and practitioners with an innovative view of e-learning as a lifelong learning tool for scholars in both academic and professional spheres

Applied e-learning and e-teaching in higher education

  • формат pdf
  • размер 4.41 МБ
  • добавлен 20 октября 2010 г.
This book presents international practices in the development and use of applied e-Learning and e-Teaching in the classroom in order to enhance student experience, add value to teaching practices, and illuminate best practices in the area of e-Assessment. This book provides insight into e-Learning and e-Teaching practices while exploring the roles of academic staff in adoption and application

Презентация - Разработка базового учебного плана бакалавриата и система зачетных единиц для расчета трудоемкости программ обучения

Презентация
  • формат ppt
  • размер 533.5 КБ
  • добавлен 20 октября 2010 г.
Термины и определения. Особенности ФГОС III поколения. Основные требования ФГОС (1). Основные требования ФГОС (2). Структура ООП бакалавриата. Профессиональный цикл ООП Учебные дисциплины базовой части (1). Выводы.

Развитие творческих способностей с использованием элементов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)

Практикум
  • формат htm
  • размер 30.14 КБ
  • добавлен 18 октября 2010 г.
Методическое пособие по ТРИЗ педагогике. Данный сборник составлен по материалам занятий, которые проводятся в начальных классах школы-гимназии № 30 города Петрозаводска. Дети называют эти занятия "фантазированием". Пособие содержит примеры упражнений.rn

Лекция - Технологія розвиваючого навчання Занкова

Статья
  • формат docx
  • размер 17.87 МБ
  • добавлен 18 октября 2010 г.
Дана лекція описує історію виникнення технології, концептуальні основи розвивального навчаня та положення системи розвивального навчання, а також мету та завдання розвивального навчання.

Чупрасова В.И. Современные технологии в образовании

  • формат doc
  • размер 160.98 КБ
  • добавлен 16 октября 2010 г.
В данном курсе лекций представлена попытка теоретического и экспериментального анализа некоторых проблем, связанных с обучением школьников, и дан обзор наиболее эффективных (с точки зрения автора) технологий обучения. В этом плане материал может оказать определённую помощь и учителям-практикам в организации эффективного учебного процесса, и учащимся, которым ещё предстоит столкнуться с проблемой выбора: как лучше построить урок, как отобрать и вы...

Левченко В.В., Постникова Е.В. Информационные технологии в обучении иностранным языкам

  • формат pdf
  • размер 149.96 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Тезисы. НОУ высш. проф. образования «Самарский институт управления». По мнению Е.С.Полат задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого студента, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому студенту проявит свою активность, свое творчество. Задача преподавателя активизировать познавательную деятельность студентов в процессе обучения иностранным языкам. Современные педагогически...

Смолин Д.В. Применение оболочки Chopin для создания информационно-образовательной среды изучения иностранного языка

  • формат pdf
  • размер 154.84 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Электронный ресурс Отрывок Программное обеспечение для обучения иностранному языку развивается в нескольких независимых направлениях: программы тренировки и контроля, программы редактиро-вания, системы машинного перевода, советующие системы и д. р. Особое место, среди программ для изучения иностранного языка занимают электронные учебные пособия (ЭУП). Современные ЭУП сочетают в себе разнообразные возможности, присущие перечисленным типам програм...

Брыкова О.В. Рекомендации по оформлению и представлению презентации

  • формат pdf
  • размер 2.85 МБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
СПб.: ГОУ дополнительного образовательного учреждения центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества и информационных технологий», 2008. -37 с. Оглавление: Понятия «презентация» и «мультимедийная презентация» в системе образования. Что понимается под презентацией. Что понимается под мультимедийной презентацией. Каковы преимущества применения мультимедийных презентаций. Классификация презентаций. Пл...

Ortega L. Processes and outcomes in networked classroom interaction

  • формат pdf
  • размер 108.73 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Language Learning & Technology, Vol. 1, No. 1, July 1997, pp 82-93 ABSTRACT The present paper focuses on the use of one networked technology, namely synchronous computer-mediated interaction, in the second language (L2) classroom. The scope is intentionally limited to research concerned with evaluating the potential benefits of computer-assisted classroom discussion (CACD) in terms of second language acquisition (SLA) theory. The findings st...

Kramsch C. Teaching Text and Context through Multimedia

  • формат pdf
  • размер 135.21 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Language Learning & Technology, Vol. 2, No. 2, January 1999, pp. 31-42 The use of multimedia technology to teach language in its authentic cultural context represents a double challenge for language learners and teachers. On the one hand, the computer gives learners access to authentic video footage and other cultural materials that can help them get a sense of the sociocultural context in which the language is used. On the other hand, CD-RO...

Ehsani Farzad. Speech Technology in Computer-Aided Language Learning

  • формат pdf
  • размер 179.31 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Language Learning & Technology, Vol. 2, No. 1, July 1998, pp. 45-60 ABSTRACT We investigate the suitability of deploying speech technology in computer-based systems that can be used to teach foreign language skills. In reviewing the current state of speech recognition and speech processing technology and by examining a number of voice-interactive CALL applications, we suggest how to create robust interactive learning environments that exploit...

Lamy Marie-No?lle. Reflective conversation in the virtual language classroom

  • формат pdf
  • размер 704 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Электронный ресурс In the Open University of the United Kingdom, the principle that distance language learners should be encouraged to reflect on their own learning has traditionally been central to the design of conventional (i.e. , print, audio, and video) course materials. However, since computer-mediated communication (CMC) technologies have created the possibility for learners to interact with each other and with teachers and native speaker...

Реферат - Изучение теоретических основ технологии адаптивного обучения

Реферат
  • формат doc
  • размер 20.27 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
РИПО- педагог, 9 страниц. Дана характеристика личностно ориентированного образования, психолого-дидактическая характеристика, цели технологии адаптивного обучения, человекообразующие функции. механизмам реализации и другое

Работа с текстом. Сборник статей

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.47 МБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
Редакционная коллегия: Д. И. Губаревич, Е. Ф. Карпиевич, Т. И. Краснова, И. Е. Осипчик. Серия «Современные технологии университетского образования»; выпуск 1/ Белорусский государственный университет. Центр проблем развития образования. Мн.: Пропилеи, 2003. 124 с. Сборник является первым изданием в рамках исследовательского проекта «Современные технологии университетского образования», реализуемого Центром проблем развития образования БГУ. В сборн...

Роберт И.В., Лавина Т.А. (Сост.) Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования

Словарь
  • формат pdf
  • размер 925.03 КБ
  • добавлен 05 октября 2010 г.
М.: ИИО РАО, 2009. - 96 c. В толковый словарь включено более 200 терминов понятийного аппарата новой отрасли педагогической науки (информатизация образования). Понятийный аппарат информатизации образования является результатом 20-летних исследований научной школы, сложившейся в ИИО РАО. Особенностью толкового словаря является наличие в нем (для всех терминов) библиографических ссылок на источники, которые были использованы при формулировке термин...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения лицей №3 г. Прохладного, КБР (2009-2011 г.г.)

software
  • формат doc
  • размер 583 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
- г. Прохладный, КБР., - 2009., - 37 стр. Оглавление: Паспорт программы. Анализ состояния и прогноз тенденций изменения педагогической системы лицея. Паспорт образовательного учреждения. Анализ состояния и прогноз тенденций изменения внешней среды, социально значимой для лицея. Анализ социального заказа на образование. Анализ и оценка достижений лицея. Анализ выполнения предыдущих программ. Проблемно-ориентированный анализ педагогической системы...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №48 г. Петрозаводска на 2007 - 20012 годы

software
  • формат doc
  • размер 446.5 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
Утверждена: Советом образовательного учреждения (Протокол №3 от 23.03.2007 г. )., - 50 стр. Содержание: Пояснительная записка разработчиков Программы. Паспорт Программы инновационного развития. Информационная справка об образовательном учреждении. Цели и задачи деятельности школы. Обеспечение качества образования: деятельность школы по реализации социального заказа общества. Обеспечение качества образования: научно - методическая деятельность и...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №5 г. Соль - Илецка на 2005-2010 г.г

software
  • формат doc
  • размер 740 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
- Соль- Илецк, - 2005 г., - 60 стр. Программа развития МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» на 2005 – 2010 годы представляет собой долгосрочный нормативно – управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразован...

Серова А.Д. Организационно-содержательное обеспечение процесса формирования готовности будущих педагогов физической культуры к учебно-воспитательной деятельности с трудными подростками

Дисертация
  • формат doc
  • размер 1.07 МБ
  • добавлен 29 сентября 2010 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук (на правах рукописи). – М: - 2009 г. , 162 стр. Специальность - 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. Цель исследования: разработать и экспериментально обосновать научно-методические основания, позволяющие повысить эффективность формирования готовности будущих педагогов физической культуры к работе с подростками, имеющими девиации в поведении, и тем самым с...

Осин А.В., Калина И.И. Электронные образовательные ресурсы нового поколения в вопросах и ответах

  • формат pdf
  • размер 336.39 КБ
  • добавлен 29 сентября 2010 г.
Москва, 2007г. , 28с. Что такое электронные образовательные ресурсы (ЭОР)? Чем отличаются ЭОР от учебников? Какой должен быть компьютер? Зачем нужны новые педагогические технологии?

Троян Г.М. Мультимедиа в образовании

  • формат pdf
  • размер 98.73 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Программа специализированного учебного курса / Г. М. Троян. - М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Мультимедиа в образовании" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовате...

Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования

  • формат doc
  • размер 8.8 МБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Пособие (158 с.) содержит вопросы дидактики и методики использования традиционно технических средств обучения и их современных модификаций, а так же совершенно новых ТСО.

Степанов В.К., Моисеева М.В. Электронные библиотеки в образовании

  • формат pdf
  • размер 99.49 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Программа специализированного учебного курса . М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Электронные библиотеки в образовании" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательно...

Коммерс П., Семерлинг М. Информационные и коммуникационные технологии для среднего образования

  • формат pdf
  • размер 2.43 МБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Специализированный учебный курс Пер. с англ. - М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2005. - 128 с. Признавая приоритетными основные положения Информационного меморандума ИИТО ЮНЕСКО "Информационные и коммуникационные технологии в среднем образовании", данный специализированный учебный курс детально представляет вопросы, связанные с использованием ИКТ в средней школе. Он предназначен для лиц, ответственных за формирование образовательной политики, руко...

Коцик Б.Я., Пшеничная Е.Б. Основы компьютерной грамотности

  • формат pdf
  • размер 98.21 КБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Программа базового учебного курса М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Основы компьютерной грамотности" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе. В про...

Применение ИКТ в высшем образовании стран СНГ и Балтии: текущее состояние проблемы и перспективы развития. Аналитический обзор

  • формат pdf
  • размер 10.09 МБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Автор неизвестен. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. - СПб.: ГУАП, 2009. - 160 с. Аналитический обзор подготовлен специалистами Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) в сотрудничестве с экспертами из Азербайджана, Армении, Беларуси Казахстана, Кыргызстана, Латвии, Российской Федерации и Украины. В обзоре обобщен передовой опыт в области применения средств информационно-коммуника ционные тех...

Основы компьютерной грамотности. Базовый учебный курс

  • формат pdf
  • размер 48.17 МБ
  • добавлен 27 сентября 2010 г.
Автор неизвестен. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) Настоящий учебный курс раскрывает особенности информационно-коммуникационных технологий, используемых в образовании. Курс состоит из пяти модулей: "Принцип работы компьютера, основы работы с операционными системами", "Основы обработки текста", "Работа с электронными таблицами", "Работа с презентациями", "Основы работы с Интернетом и телекоммуникациями". Изучение...

Коцик Б.Я. Использование информационных и коммуникационных технологий в профессионально-техническом образовании

  • формат pdf
  • размер 94.69 КБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Программа специализированного учебного курса - М.: Изд. дом "Обучение-Сервис", 2006. - 16 с. Программа учебного курса "Использование информационных и коммуникационных технологий в профессионально-техническом образовании" создана в рамках проводящейся Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) комплексной программы повышения квалификации и дополнительного профессионального образования специалистов в области применения инф...

Элиасберг Н.И., Битюков К.О. (Сост.) Опыт работы городских ресурсных центров по гражданско-правовому образованию в школе

  • формат pdf
  • размер 3.27 МБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Москва, 2010. В книге представлен многолетний опыт работы городских ресурсных центров по гражданско-правовому образованию в школе. Это своеобразный коллективный отчет данных образовательных учреждений о проделанной работе за 2006-2009 гг. Знакомство с предлагаемыми материалами позволит читателю представить тот вклад, который внесли эти образовательные учреждения в развитие системы школьного образования Санкт-Петербурга. Материалы пособия представ...

Цапенко В.Н., Филимонова О.В. Методика преподавания электротехнических дисциплин

  • формат pdf
  • размер 987.9 КБ
  • добавлен 22 сентября 2010 г.
Учебное пособие. - Самара, СМГТУ, 2009. - 140с. Пособие предназначено для подготовки студентов по направлению 050500 «Технологическое образование». Основной целью учебного пособия является: обеспечение будущих преподавателей электротехнических дисциплин знаниями, умениями и навыками.

Опыт работы Развитие творчества у детей в изодеятельности

  • формат doc
  • размер 59 КБ
  • добавлен 21 сентября 2010 г.
Творчество является высшим проявлением самостоятельности. Все это важно для развития ребенка как личности и его подготовки к школе и к жизни.

Федоров А.В. Медиаобразование: вчера и сегодня

  • формат pdf
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.
- М.: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО "Информация для всех", 2009. - 234 c. В монографии рассматриваются проблемы медиаобразования, медиаграмотности, медиакультуры, медиакомпетентности и развития критического мышления аудитории, прежде всего - молодежной в контексте общих проблем становления современного информационного общества. Книга предназначена для студентов вузов, аспирантов, преподавателей, учителей. Особую ценность данное издание имеет для студен...

Реферат - методы воспитания по НРК (Региональный (национально-региональный) компонент )

Реферат
  • формат doc
  • размер 80.5 КБ
  • добавлен 18 сентября 2010 г.
Самарский государственный педагогический университет, дошкольное образование, 4 курс Региональный (национально-региональный) компонент - компонент государственного образовательного стандарта, находящийся в компетенции субъекта Российской Федерации в области образования Детсадовский компонент предполагает организацию педагогического процесса в совместной жизнедеятельности взрослых и детей

Грудзинский А.О. Проектно-ориентированный университет. Профессиональная предпринимательская организация ВУЗа

  • формат pdf
  • размер 1.93 МБ
  • добавлен 15 сентября 2010 г.
Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2004. - 370с. В монографии изложен новый подход к организации крупного многопрофильного исследовательского университета. Предлагаемая концепция проектно-ориентированного университета является результатом обобщения успешного опыта длительного социального эксперимента по стратегическому управлению Нижегородским государственным университетом им. Н. И. Лобачевского. Реализованный организационно-управленческий подход рас...

Метешкин К.А. Основы организации, функционирования и перспективы развития системы высшая школа Украины

  • формат pdf
  • размер 4.29 МБ
  • добавлен 09 сентября 2010 г.
Х.: ХНАГХ, 2010. – 309 с. На основе научного обобщения тенденций развития высшего образования, современного правового обеспечения, а также других эмпирических данных о системе «высшая школа Украины», предложен технологический подход к организации и функционированию современных высших учебных заведений. Разработаны методы и модели применения прикладных интеллектуальных, а также лингвистических технологий в образовательных процессах. Разрабатывают...

Курсовая работа - Педагогическое наследие Л.Н. Толстого в современной начальной школе

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 125.5 КБ
  • добавлен 07 сентября 2010 г.
Цель: Описать условия адаптации педагогических идей Л. Н. Толстого в современной начальной школе. Объект: Педагогическое наследие Л. Н. Толстого. Предмет: Применение педагогических идей Л. Н. Толстого в условиях современной начальной школы. Задачи: охарактеризовать систему государственного образования в России конца 19 – начало 20 века; описать педагогические идеи Л. Н. Толстого; раскрыть те стороны педагогической деятельности Л. Н. Толстого и си...

Дипломный проект - Система математики Maple как мультимедийное средство создания наглядности при обучении стереометрии -

degree
  • формат doc
  • размер 2.98 МБ
  • добавлен 06 сентября 2010 г.
МГПУ, Факультет информатики, Кафедра высшей математики и информатики. Содержание: Введение. Мультимедиа как средство наглядности в обучении. Мультимедиа – основные понятия. Мультимедиа-технологии в различных видах образовательной деятельности. Мультимедиа как средство наглядности в обучении стереометрии. Математические системы: характеристики и возможности. Система математики Maple как мультимедийное средство создания наглядности при обучении ст...

Абышева Х., Вичко Т., Джакупов Н., Еникеева Э., Закутняя В., Хасанова Ш., Юсупжанова Ш. Методическое пособие по созданию модели мониторинга соблюдения прав ребенка

  • формат pdf
  • размер 4.86 МБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
ТОО "Полипринт", 2008 г. , 72 стр. Данное методическое пособие содержит материал по созданию пилотной модели Центра по защите прав и интересов ребенка: организации помощи детям и семьям, работе психологической, юридической и социальной служб, телефона доверия. Рекомендуется как практическое руководство как сотрудникам социальных служб, кризисных центров, образовательных учреждений, специалистам по социальной работе, юристам, психологам. Методиче...

Овчинникова И.В., Кирмач Г.А. Диагностический инструментарий для мониторинга развития ключевых компетентностей учащихся

Практикум
  • формат pdf
  • размер 16.28 МБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Методическое пособие. - СПД Резников B.C. , 2009 г. - 354 стр. Предлагаемое Вашему вниманию пособие содержит необходимый диагностический материал для успешной организации психологического мониторинга за процессом формирования базовых компетентностей учащихся школы I - III ступеней. Методики и тесты сопровождаются описанием способов обработки полученных результатов. Пособие адресовано, прежде всего, практическим психологам, социальным педагогам и...

Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения

  • формат pdf
  • размер 11.05 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
4 - е изд., стер. - М: Издательский центр "Академия", 2008. - 176 с. В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акцентируют внимание интерактивных методах обучения (работа в малых группах, модерация, дискуссии, "мозговой штурм" и др. ), которые могут успешно использоваться при проведении метод...

Hanna Dumont, David Istance and Francisco Benavides. The nature of learning: using research to inspire practice

  • формат pdf
  • размер 3.44 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Centre for Educational Research and Innovation, OECD, 2010, 342 pages Эта книга будет полезной для всех, кто заинтересован в исследованиях позволяющих оптимизировать обучение. Представляет особый интерес для педагогов, консультантов и лиц, принимающих решения, а также научного сообщества. Что мы знаем о том, как люди познают? Как мотивы и эмоции людей влияют на их обучение? Что показывают инновационные исследования в области педагогики и психолог...

Judith V. Boettcher, Rita-Marie Conrad The online teaching survival guide: simple and practical pedagogical tips

  • формат pdf
  • размер 2.05 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Jossey-Bass, 2010, 320 pages, Курс выживания при обучении он лайн предлагает огромное количество основанных на теории методов, разработанных для обучения онлайн. Написанный двумя пионерами в области дистанционного обучения, этот путеводитель представляет практические учебные стратегии используемые в течении всей продолжительности жизни курса. Книга включает информацию о диапазоне тем, таких как управление курсом, социальное присутствие, построени...

Rice W., Nash S.S. Moodle 1.9 teaching techniques

  • формат pdf
  • размер 5.38 МБ
  • добавлен 27 августа 2010 г.
Packt Publishing, 2010. -216 pp. Moodle это самая популярная в мире, свободная, с открытым исходным кодом, Система управления обучением (LMS). Множество колледжей, университетов и учебных заведений используют Moodle, который помог революционизировать электронное обучение. Эта книга объединяет шаг за шагом, легко понятные инструкции и теории обучения, дающие Вам новые инструменты и новые возможности Moodle. В ней показано, как связаться с онлайн-с...

Формирование ключевых компетенций на занятиях биологии - одно из педагогических условий качественной подготовки выпускника ССУЗа

  • формат doc
  • размер 291.5 КБ
  • добавлен 25 августа 2010 г.
Особенности формирования ключевых компетенций на занятиях биологии. Учебно - познавательная. Информационная. Коммуникативная. Примеры на основе отдельных глав лекций по курсу Общая биология.

Роберт И.В. Современные информационные технологии в обучении: дидактические проблемы, перспективы использования

  • формат rtf
  • размер 1.85 МБ
  • добавлен 25 августа 2010 г.
М.: Школа Пресс, 1994. Дидактические проблемы использования возможностей средств новых информационных технологий. Направления внедрения средств новых информационных технологий в образование. Теоретические основы создания и использования программных средств учебного назначения. Экспертно-аналитическая деятельность по оценке качества программных средств учебного назначения. Анализ педагогической целесообразности использования программных средств...

Переверзев Л.Б. Образовательная технология Сеймура Паперта

Статья
  • формат pdf
  • размер 129.74 КБ
  • добавлен 24 августа 2010 г.
Статья представляет собой расширенный реферат работ С. Паперта, одного из мировых лидеров информатизации школы. Существенное место в статье занимает обсуждение образовательных методик и ситуаций, использующих в качестве инструмента среду «Лого», дающую возможность для реализации и иллюстрации образовательной философии С. Паперта.

Образование в интересах устойчивого развития

  • формат pdf
  • размер 4.8 МБ
  • добавлен 23 августа 2010 г.
(Россия, Москва, 27-28 июня 2009 г. ): тезисы докладов и презентаций XV Международной конференции "Образование в интересах устойчивого развития". - Санкт-Петербург, - 2009. - 386 стр. (Тир. 500 экз. ). В сборнике представлены тезисы докладов XV Международной конференции "Образование в интересах устойчивого развития", посвященной актуальным проблемам становления и развития целостной системы образования для устойчивого развития общества, новым тех...

Казакова Е.И., Галактионова Т.Г., Пугач В.Е. Основные приемы и технологии в работе тьютора

  • формат pdf
  • размер 575.98 КБ
  • добавлен 22 августа 2010 г.
Учебно-методическое пособие для тьютора предназначено для подготовки региональных тьюторов. Материалы пособия с одинаковым успехом могут быть использованы как для проведения курсов повышения квалификации, так и для самостоятельной работы. Материалы носят практико ориентированный характер. Материалы могут представлять интерес для директоров, руководителей и специалистов органов управления образованием, системы дополнительного профессионального обр...

Пыжникова Ж.В. (сост.) Современные педагогические технологии

Практикум
  • формат pdf
  • размер 494.08 КБ
  • добавлен 21 августа 2010 г.
Методическое пособие для студентов специальностей «Психология», «Социальная педагогика», "Социальная работа». – Самара: Изд-во «Униврс-групп», - 2005. – 44 стр. (Тир. 100 экз. ). Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Рецензент: Лисецкий К. С., к. пс. Н., доцент. Содержание: Пояснительная записка. Общие основы технологий развивающего обучения. Обучение развивающее и функцион...

Статья - Здоровьесберегающие технологии В.Ф. Базарного

Статья
  • формат doc
  • размер 46 КБ
  • добавлен 20 августа 2010 г.
Аннотация статьи: Для учителей, работающих по системе Базарного, не существует проблемы учебной дисциплины, поскольку детям интересно учиться. Отношения между детьми, родителями и педагогами становятся более благожелательными, ибо это отношения союзников, делающих одно общее благое дело. Учителям, освоившим систему Базарного, работать, в конечном счете, становится и легче, и интересней, поскольку новые технологии предполагают также и раскрепощени...

Реферат - Система развивающего обучения Л.В. Занкова в школе

Реферат
  • формат doc
  • размер 70.5 КБ
  • добавлен 19 августа 2010 г.
Реферат, для студентов педагогических вузов. Введение. Концепция Л. В. Занкова. Система развивающего обучения Л. В. Занкова в школе. Заключение. Список использованной литературы.

Михайлов Л.А. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете

Дисертация
  • формат doc
  • размер 302.5 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность 13.00.08- Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). - СПб.: - 2003. – 55 стр. (Тир. 120 экз. ). Краткое содержание: Общая характеристика работы. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в системе педагогического образования. Проектирование организации подготовки учителя безопасности жизнедеят...

Леготина И.М. Теоретико-методологические основы исследований образовательного сервиса

  • формат doc
  • размер 1.81 МБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
Курс лекций. Содержание. Методология как учение об организации деятельности. Категориальный аппарат теоретического исследования образовательного сервиса. Теоретические основы доказательства и опровержения. Сущность инновации в образовательном сервисе. Классификация и программы исследований в образовательном сервисе. Применение структурно-компонентного анализа в исследовании образовательного сервиса. Категориально-понятийный анализ образовательно...

Диплом - Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания в высшей школе

degree
  • формат doc
  • размер 194 КБ
  • добавлен 15 августа 2010 г.
В дипломе рассмотрены следующие вопросы: эволюция понятия творческое мышление, условие, методы развития творческого мышления, организация учебного процесса, примеры заданий и деловых игр.

Презентация - Развитие творческого мышления в процессе обучения и воспитания в высшей школе

Презентация
  • формат ppt
  • размер 12.79 КБ
  • добавлен 15 августа 2010 г.
14 слайдов: Эволюция понятия творческое мышление, условия развития творческого мышления, особенности организации учебного процесса, примеры заданий и деловых игр для развития творческого мышления

Национальный доклад Казахстана о состоянии и развития образования 2009

  • формат pdf
  • размер 9.35 МБ
  • добавлен 14 августа 2010 г.
Национальный доклад Казахстана о состоянии и развития образования 2009 (на казахском языке). Социально-экономическое состояние развития образовательной системы РК. Политика образования РК. Доступ к образованию. Ресурсное обеспечение образоваельной системы. Качество организации образовательного процесса. Результаты действия образовательной системы. TIMSS-2007 По результататам международного исследования образоватльные достижения школьников Казахст...

Charles Wankel, Jan Kingsley Higher Education in Virtual Worlds: Teaching and Learning in Second Life

  • формат pdf
  • размер 2.81 МБ
  • добавлен 04 августа 2010 г.
Emerald Group Publishing Limited, 2009, 259 pages. Виртуальные миры представляют собой новый интерфейс, через который люди могут встречаться, общаться и взаимодействовать, совместно использовать презентации PowerPoint, видео, образовывать команды, а также использовать другие виды моделирования и ролевых игр. Образование в "Second Life" является важным типом дистанционного обучения. Эта книга является форумом для лидеров использования виртуального...

Maier R. Enterprise Knowledge Infrastructures

  • формат pdf
  • размер 7.1 МБ
  • добавлен 03 августа 2010 г.
2nd Edition. - Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg, 2005, 2009.- 445 pp. Успех любой организации все больше зависит от её возможности создать условия, улучшающие производительность интеллектуального труда. Эта книга посвящена концепциям, моделям и технологиям, которые используются для разработки и создания таких условий. В ней разработана концепция создания модульной, с высокой степенью интеграции в предприятие инфраструктуры знаний и представляет...

Larry Bielawski, David Metcalf. Blended eLearning

  • формат pdf
  • размер 7.42 МБ
  • добавлен 03 августа 2010 г.
HRD Press, 2002, 355 pages. Книга рекомендована для преподавателей, менеджеров и консультантов по дистанционному обучению. Содержит информацию о теории, методах и приложениях используемых в электронном и дистанционном обучении.

Kay Lehmann, Lisa Chamberlin. Making the Move to eLearning: Putting Your Course Online

  • формат pdf
  • размер 929.58 КБ
  • добавлен 03 августа 2010 г.
Rowman & Littlefield Education, 2009, 246 pages. В книге утверждается, что современные методы он-лайн обучения превосходят традиционные методики преподавания и обучения.

Никитин Б.П. Интеллектуальные игры

  • формат doc
  • размер 84.05 КБ
  • добавлен 30 июля 2010 г.
M: Лист Нью, 2004г, 53стр. Эта книга около 20 лет издается в России и за рубежом, приобретая все большую популярность. Почему? Потому что помогает родителям, бабушкам и дедушкам, воспитателям детских садов, школьным учителям и другим неравнодушным к нашему будущему решать одну из самых актуальных задач нашего времени: развивать творческие способности каждого ребенка до доступных ему высот. А что, как не творчество, является источником жизненных с...

Абалуев Р.Н. и др. Интернет-технологии в образовании

  • формат pdf
  • размер 920.27 КБ
  • добавлен 21 июля 2010 г.
Учебно-метод. пособие. Часть 3. - Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2002. -114 с. В пособии представлены теоретические и практико-ориентированные материалы по актуальным проблемам использования интернет-технологий в образовании. Издание предназначено для повышения квалификации работников образования в рамках курсовых мероприятий на базе ИПКРО и Тамбовского Регионального Центра Федерации Интернет-Образования. Авторы: Абалуев Р. Н., к. п. н., Астафьева Н. Г., д...

Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе

  • формат doc
  • размер 1.22 МБ
  • добавлен 21 июля 2010 г.
М.: Эгвес, 2000. – 272 с. В книге содержится авторская концепция развития Российского образования в условиях перехода человечества в постиндустриальную эпоху развития. Осуществлен комплексный подход к анализу развития образования как целостной системы – от дошкольного до послевузовского образования во всех его основных формах. В книге содержится анализ парадоксов, доставшихся в наследство российской системе образования, и векторов ее дальнейшего...

Егоршин А.П. (ред.) Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 13.29 МБ
  • добавлен 20 июля 2010 г.
– Н. Новгород: НИМБ, 2001. – 624 с. Учебное пособие посвящено изучению проблем образования как одной из ведущих отраслей народного хозяйства России. Рассмотрена система российского профессионального образования и перспективы ее реформирования в XXI веке, вопросы повышения качества обучения. Изложена теория и практика менеджмента образования (система, стратегия, персонал, методы, эффективность) и даны рекомендации по построению системы управления...

Материалы 18 международной конференции Применение новых технологий в образовании 27 -28 июня 2007г. Троицк

Статья
  • формат pdf
  • размер 5.74 МБ
  • добавлен 08 июля 2010 г.
ЦНПТ, МОО фонд новых технологий в образовании «Байтик», 142190, Московская обл., г. Троицк, Сиреневый б-р. , 11. Материалы XVIII Международной конференции «Применение новых технологий в образовании», 27 – 28 июня 2007г. г. Троицк, Московской области - ГОУ ДПО "Центр новых педагогических технологий" Московской области, МОО Фонд новых технологий в образовании «Байтик». В материалах сборника традиционной конференции в Троицке Московской области расс...

Лузина Л.М., Степанов Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания

  • формат doc
  • размер 492 КБ
  • добавлен 20 июня 2010 г.
Книга представляет собой своеобразное справочно-методическое пособие, в котором изложены современные подходы и концепции воспитания учащихся. Адресуется учителям и руководителям образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей, научным и методическим работникам

Лазарев Г.И. (ред.) Управление современным университетом

  • формат djvu
  • размер 7.2 МБ
  • добавлен 17 июня 2010 г.
Кол. моноrpафия / Под общ. ред. проф. Г. И. Лазарева. - Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005. - 324 с. Книrа посвящена вопросам эффективноrо управления вузом. Авторы предлагают ряд инновационных решений в организации и управлении образовательными и другими бизнес-процессами в вузе, на конкретных примepax раскрывают суть экономического подхода к проектированию учебнoгo процесса. В книrе обобщен опыт ВГУЭС по расширению комплекса образовательных услуг...

Ливер Бетти Лу. Методика индивидуализированного обучения иностранному языку с учетом влияния когнитивных стилей на процесс его усвоения

  • формат doc
  • размер 182.76 КБ
  • добавлен 16 июня 2010 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Оглавление: Теория индивидуализированного усвоения иностранного языка. Описание каналов восприятия. Описание психотипов и темпераментов. Описание стилей мышления. Отношение стратегий к когнитивным стилям. Определение профиля учащихся в зависимости от индивидуального стиля усвоения. Характеристика профиля класса с учетом ведущего и индивидуального стилей усвоения. Теория индиви...

Чермит К.Д., Левченко В.Г. Высшее образование: реалии и перспективы

  • формат doc
  • размер 1.16 МБ
  • добавлен 30 мая 2010 г.
Майкоп: Адыгейский гос. университет, 2001. -237 с. В монографии предпринята попытка, с позиций системного подхода рассмотреть сложный комплекс разнообразных проблем современного высшего образования в России. Показана зависимость образовательной системы от мировых и российских тенденций экономического и социального развития. Стремясь к объективности исследования, авторы оставляют за собой право личной позиции и оценок происходящих изменений в высш...

Солопанова О.Ю., Патюкова Р.В. Формирование ценностного опыта детей в контексте интеграции современного образования: Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 536 КБ
  • добавлен 29 мая 2010 г.
Учебно-метод. пособие. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2006. -138 с. Издание посвящено актуализации вопросов формирования ценностного опыта детей в контексте интеграции современного образования. В учебно-методическом пособии представлены разработанные технологические модули, направленные на формирование ценностного опыта детей. Пособие адресуется студентам, учителям, воспитателям, педагогическим работникам системы внешкольного воспитания и об...

Чупин Е.Ю. Ролевое моделирование как инновация в педагогической деятельности

  • формат doc
  • размер 746 КБ
  • добавлен 27 мая 2010 г.
Научная работа. 2008 г. . Введение. Инновации и образовательный процесс. Новации в современном образовательном пространстве. Решение воспитательных задач в ролевом моделировании. через социализацию учащихся (на примере толерантности). Ролевое моделирование как инновационный процесс. в образовании. Ролевое моделирование - историко-логический аспект. Построение игры и моделирование ситуаций. Заключение. Список литературы. Приложение.

Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования

  • формат pdf
  • размер 6.99 МБ
  • добавлен 26 мая 2010 г.
Учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров; Под ред. Е. С. Полат. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 272 с. — ISBN 5-7695-0811-6. Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, «Портфелем ученика», а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интерн...

Образовательные стратегии и технологии обучения (рекомендации)

  • формат pdf
  • размер 3.23 МБ
  • добавлен 22 мая 2010 г.
В рекомендациях определяются возможные пути внедрения гуманитарных технологий в практику педагогического образования в условиях его перехода на компетентностный подход. На основе анализа новейших исследований в области социально-конструктивной и гуманисти- ческой педагогики, обобщения опыта зарубежных и отечественных университетов рассматриваются модели обновления обучения. Предлагаются современные методы планирования учебного процесса, способы...

Шиянов Е.Н., Котова И.Б. Развитие личности в обучении

  • формат doc
  • размер 6.94 МБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Учеб. пособие для студ. пед. вузов. - М.: Изд. центр «Академия», 1999. -288 с. ISBN 5-7695-0356-0. В пособии представлены современные теоретические подходы к процессу обучения, в том числе концепции развивающего и личностно-ориентированного обучения. Основное внимание авторы уделяют гуманистически ориентированному подходу, цель которого - гармоничное развитие личности. Авторами представлены сущность, природа, закономерности, принципы и концепции...

Левина М.М. Технологии профессионального педагогического образования

  • формат doc
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Учеб. пособие. — М.: Изд. центр «Академия», 2001. —272 с. ISBN 5-7695-0733-0 В пособии для студ. высш. пед. учеб. заведений раскрываются технологии профессиональной подготовки педагога и пути совершенствования профессионального мастерства на основе педагогической эвристики и деятельностного подхода к содержанию и организации познавательного процесса. Описаны нормативные характеристики педагогических умений педагога. Даны рекомендации по построени...

Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии

  • формат pdf
  • размер 23.08 МБ
  • добавлен 13 мая 2010 г.
Изд-во Педагогика, 1989. -192 с. Сканированная копия: цветность - серый, OCR-слой - нет Борьба с негативными явлениями в жизни школы требует разработки принципиально новой педагогической технологии. В книге предложен комплекс средств педагогической технологии и показаны пути их практического применения в условиях перестройки и преодоления формализма в сценке деятельности учащихся и педагогов. Для работников народного образования. Предисловие Пе...

Презентация - Современные педагогические технологии. Виртуальная книжная выставка

Реферат
  • формат ppt
  • размер 3.54 МБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
В презентации представлены аннотации книжных новинок (2006-2008 годы) по вопросам современных педагогических технологий. Представленные аннотации книг разбиты по трем разделам: Общие вопросы образования (11 книг). Воспитание и социализация в школе (14 книг). Здоровьесберегающие технологии (14 книг).

Применение новых технологий в образовании. Материалы XIX Международной конференции

  • формат pdf
  • размер 5.07 МБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
В материалах сборника традиционной конференции в Троицке Московской области рассмотрены проблемы, касающиеся разработки программного обеспечения для образовательных целей, учебной информатики, дистанционного обучения, работы в сети Интернет, новых методик преподавания и др., основой которых являются компьютерные технологии. Книга будет полезна педагогам, преподавателям и специалистам, использующим информационные технологии в детских дошкольных уч...

Панченкова С.А. Методы работы по профилактике социального сиротства и детской безнадзорности

  • формат doc
  • размер 36.5 КБ
  • добавлен 01 мая 2010 г.
Статья // Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения/ Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. -2003. -№ 14 (207) Но огромная масса детей безнадзорных, социальных сирот. Изучив проблему, мы задумались: что мы можем сделать, чтобы уменьшить контингент группы риска. А если мы не можем изменить семью, а ведь чаще нам это и не под силу, то что мы...

Пунина Т.Г. Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений

  • формат pdf
  • размер 4.23 МБ
  • добавлен 26 апреля 2010 г.
Учебно-методическое пособие (c упражнениями) Введение. Проектирование типового сайта образовательного учреждения. Виды и характеристики образовательных сайтов. Роль веб-сайта в работе образовательного учреждения. Примерный состав сайта образовательного учреждения. Типичная структура отдельной страницы. Этапы разработки сайта. Приемы и практика размещения веб-сайтов в сети Интернет. Виды хостинга. Хостинг на Narod.ru Раскрутка веб-сайта в сети Инт...

Нечаев М.П. Диагностика воспитанности школьников

  • формат pdf
  • размер 1.32 МБ
  • добавлен 16 апреля 2010 г.
Учебно-методическое пособие. М.: ЦГЛ, 2006. - 64 с. PDF В методическом пособии раскрываются содержание и технология диагностического анализа результатов воспитания в целостном управленческом цикле, во взаимосвязи с мониторингом уровня воспитанности личности, а также разработкой индивидуальных воспитательных маршрутов школьников. Пособие составлено в помощь руководителям образовательных учреждений, их заместителям по воспитательной работе, классны...

Современные образовательные технологии

  • формат doc
  • размер 65.58 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
К вопросу об определении понятий «технология обучения», «метод обучения», «форма обучения», «педагогическая техника» и т. п. Для студентов 5 курсов ФПиП. Информация об авторах. Гузеев В. В. – д. п. н., проф., зав. каф. ((095) 558-90-31 vivagou(собачка)orc.ru ). Жак Д. – независимый консультант по вопросам высшего образования, Великобритания. Левина Т. Ф. – преподаватель английского языка, зам. директора по учебно-воспитательной работе школы-л...

Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение

  • формат doc
  • размер 370.08 КБ
  • добавлен 30 марта 2010 г.
Монография. — М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. — 75 с. Рассматриваются такие темы как психологическая основа традиционного обучения, основные различия классической и новой образовательной парадигм, современные модели обучения, проблемное обучение, контекстное обучение, условия личностного включения взрослого в образовательную деятельность.

Роберт И. Современные информационные технологии в образовании

  • формат doc
  • размер 967.5 КБ
  • добавлен 18 марта 2010 г.
М.: Школа-Пресс, 1994. В предлагаемой читателю книге автор излагает дидактические проблемы использования новых информационных технологий в образовании, анализирует педагогическую целесообразность отечественных и зарубежных программных средств, прогнозирует перспективы использования новых информационных технологий в образовании. С учётом 1994 года издания и бурным развитием современных информационных технологий, книга будет в первую очередь актуал...

Сборник научных трудов - Инновационые технологии в обучении и производстве

  • формат pdf
  • размер 1.75 МБ
  • добавлен 17 марта 2010 г.
Матер. III Всеросс. конф. в 3-х т, Том 3. – Волгоград: 2005. -220 с.: ил. В сборник материалов включены доклады, представленные на III Всероссийской конференции "Инновационные технологии в обучении и производстве" в апреле 2005 года, посвященной 75 – летию ВолгГТУ. Под общей редакцией к. с. -х. н. Иозуса А. П. Материалы публикуются в авторской редакции. Оглавление 3 тома: Секция 7 - Человек и мир, социокультурный аспект (21 статья). Секция 8 -...

Сборник научных трудов - Инновации в языке и речи, образовании и методике

  • формат pdf
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
Матер. II Межд. научно-метод. конф. / Под ред. О.В.Романовой. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009. –138 с. Содержание: Содержание Norris Shelly J. Teaching languages through culture; Антошина Е. С., Иванова З. И. Актуализация воспитательного потенциала в практике обучения иностранному языку в сельскохозяйственном вузе; Бобылёва Г. А. Абстрактное мышление в обучении иностранному языку; Боголюбова И. А., Рубцова Е. И. Цель нашей работы – у...

Сборник научных трудов - Актуальные проблемы высшего профессионального образования

  • формат pdf
  • размер 3.59 МБ
  • добавлен 14 марта 2010 г.
Шахтинский ин-т (филиал) ЮРГТУ(НПИ). – Новочеркасск: УПЦ «Набла» ЮРГТУ (НПИ), 2008. – 356 с. - 100 экз. В сборнике представлены основные результаты теоретических и прикладных исследований по актуальным проблемам высшего профессионального образования, рассмотрены современные инновационные и информационные образовательные технологии, применяемые для обучения студентов и подготовки абитуриентов к поступлению в вуз. Сборник составлен по материалам 57...

Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов шестой международной научно-методической конференции, 2 - 5 февраля 2009 года. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 3.51 МБ
  • добавлен 07 марта 2010 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО «УГТУ – УПИ», 2009. - 386 с. Сборник содержит материалы конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет – технологий, инновациям в образовании. Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий УГТУ – УПИ в г. Екатеринбурге.

Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов седьмой международной научно-методической конференции, 8 - 10 февраля 2010 года. Часть 2

  • формат pdf
  • размер 8.54 МБ
  • добавлен 07 марта 2010 г.
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2010. - 444 с. Сборник содержит материалы конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет – технологий, инновациям в образовании.

Контрольная работа - Понятие педагогической системы

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 122 КБ
  • добавлен 01 марта 2010 г.
12 с. Виды педагогических систем Структура педагогической системы Понятие педагогической деятельности

Краснянский М.Н., Радченко И.М. Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов

  • формат pdf
  • размер 1.89 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Учебно-методическое пособие. Тамбов, 2006 В настоящем учебно-методическом пособии рассматривается как и какими средствами можно самостоятельно создавать и редактировать компоненты мультимедиа, используемые в учебном процессе. При этом совершенно необязательно иметь базовое инженерное образование и профессионально работать с мультимедиа. Достаточно иметь компьютер; микрофон; динамики (наушники); фотоаппарат, снимающий ролики, или камеру, а также ж...

Курова М.Н. Проектная деятельность в развитой информационной среде образовательного учреждения

  • формат pdf
  • размер 2.45 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Учебное пособие. М.: Федерация Интернет-образования, 2002. 64с. Книга представляет опыт системной организации проектной деятельности учащихся в информационном пространстве Самарского лицея Информационных технологий. Содержание. Введение. Информационная среда образовательного учреждения. Метод проектов в информационной среде ОУ. Опыт внедрения: виды проектов и дидактические задачи образовательного процесса. Заключение. Задания. Литература.

Шатохина Л.Ф., Рубана И.М. Проектный метод в обучении здоровью. Пособие для учителей и преподавателей

  • формат doc
  • размер 1.65 МБ
  • добавлен 17 февраля 2010 г.
- Москва, 2005. Предлагаемое вниманию читателя пособие призвано помочь организаторам проектов в области обучения здоровью использовать весь спектр содержащихся в проектном методе возможностей. Пособие содержит примеры осуществленных школьных проектов.

Шеретов С.Г. Рейтинговая система оценки. Методические рекомендации для преподавателей

  • формат pdf
  • размер 333.26 КБ
  • добавлен 09 февраля 2010 г.
В пособии изложены основные положения рейтинговой системы оценки и контроля знаний студентов, правила ее применения в учебном процессе. Пособие адресовано преподавателям.

Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно-воспитательного и методических процессов в школе

  • формат pdf
  • размер 856.11 КБ
  • добавлен 02 февраля 2010 г.
Использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов. 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 91 с. Методические рекомендации предназначены руководителям, методистам, педагогам образовательных учреждений и посвящены актуальной проблеме активизации процесса обучения учащихся и педагогов in/тем внедрения интерактивных форм и методов организации учебно-воспитательного и методического процессов. Несомненную п...

Виноградов С. Открытие Шаталова (опора на механизм понимания)

  • формат doc
  • размер 28.2 КБ
  • добавлен 31 декабря 2009 г.
Аннотация: Сегодня молодые учителя мало знают об опыте В. Ф. Шаталова, хотя его достижения в педагогике можно смело заносить в книгу рекордов Гиннеса по многим номинациям

Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация

  • формат doc
  • размер 154.6 КБ
  • добавлен 05 декабря 2009 г.
М., «Когито-Центр», 2002. – 396 с. Книга известного британского психолога Дж. Равена посвящена тем типам мотивации, в которых нуждается современное общество. В ней рассматриваются способности, установки, роли и диспозиции, которые требуются руководителям, служащим, политикам, социальным работникам и обычным гражданам. Говорится также о политических системах и процедурах подотчетности, необходимых для управления миром, в котором мы живем. Здесь р...

Иванова Е.В. Мониторинг использования технологии проектного обучения (таблицы отчетных форм)

  • формат doc
  • размер 331.97 КБ
  • добавлен 02 декабря 2009 г.
На современном этапе развития системы образования в работу общеобразовательных учреждений введен метод проектов как один из способов формирования ключевых компетентностей у учащихся. С 2005-2006 учебного года наша школа приняла активное участие в освоении и реализации данной технологии. На протяжении всех лет мы проводили мониторинговые исследования по реализации метода проектов в учебном процессе. Анализ данных, получаемых посредством мониторинг...

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • формат pdf
  • размер 5.81 МБ
  • добавлен 25 октября 2009 г.
Учебное пособие. М. , 1998 г. , 256 стр. В пособии рассматривается сущность педагогических технологий, их классификация, основные параметры. Дается краткая характеристика наиболее известных современных технологий, рекомендации по их изучению и использованию. Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии. Педагогические технологии. Современное традиционное обучение (ТО). Педагогические технологии на основе личностной ориента...

Иванова О.Г., Орлов В.В., Радченко И.М., Сабурова А.В. Подготовка мультимедийных материалов

  • формат pdf
  • размер 2.34 МБ
  • добавлен 03 октября 2009 г.
Учебно-методическое пособие. Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2002 г. 66 с. Учебно-методическое пособие «Подготовка мультимедийных материалов» предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского РЦ ФИО по программе «Интернет- технологии для учителя предметника», «Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения»

Малыгин Е.Н. и др. Новые информационные технологии в открытом инженерном образовании

  • формат pdf
  • размер 6.93 МБ
  • добавлен 01 октября 2009 г.
2003 г. 124 с. Целью данного учебного пособия является формирование у студентов и специалистов инженерного профиля системного подхода к использованию современных информационных и коммуникационных технологий, навыков создания информационно-образовательной среды, разработки электронных учебных пособий и автоматизированных практикумов удаленного доступа, а также применения различных технологий обеспечения дистанционного доступа к лабораторным и пром...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 2. Педагогические измерения

  • формат pdf
  • размер 1.48 МБ
  • добавлен 28 сентября 2009 г.
Учебное пособие для учащихся педагогических специальностей вузов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. - Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. – 174 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих информационные технологии в системе образования. Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повыше...

Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Часть 1. Обучение

  • формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 28 сентября 2009 г.
Учебное пособие для учащихся педагогических специальностей вузов и слушателей курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров. - Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2004. – 162 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих информационные технологии в системе образования. Для студентов педагогических специальностей вузов, аспирантов и слушателей курсов повыше...

Лекция - Игровые педагогические технологии

Статья
  • формат doc
  • размер 14.11 КБ
  • добавлен 25 сентября 2009 г.
Игровые педагогические технологии. Сущность игровых технологий. Основные принципы и функции реализации игровой технологии. Методическое обеспечение дидактической игры. Организация и самоорганизация деятельности участников дидактической игры. - 9 с.

Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии

  • формат doc
  • размер 162.02 КБ
  • добавлен 02 сентября 2009 г.
В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, обобщены новые способы построения учебного процесса, технологии работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики, на разных уровнях обучения - от начальной до высшей школы, основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе. Специальная задача автора -выделить инвариантные, общезначимые черты дид...

Буланова-Топоркова М.В., Духавнева А.В., Кукушин В.С., Сучков Г.В. Педагогические технологии

  • формат djvu
  • размер 6.43 МБ
  • добавлен 22 июня 2009 г.
Серия «Педагогическое образование». Москва: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 336 с. В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. Освещена методика оценки их эффективности. Пособие написано в соответствии с Государственным образовательным...

Презентация - Использование новых технологий: технологии биоуправления в образовательном процессе

Реферат
  • формат ppt
  • размер 6.13 МБ
  • добавлен 09 июня 2009 г.
18 иллюстрированных слайдов. Биоуправление в образовании. Игровое биоуправление как здоровьесберегающая технология для профилактики стресса, коррекции СДВГ. Описание метода "БОС-ПУЛЬС". Принцип биологической обратной связи. Обучение методам релаксации. Показания и противопоказания. Методические рекомендации по проведению компьютерного тренинга.

Смирнов С.А. Педагогика. Педагогические теории, системы технологии

  • формат doc
  • размер 302.04 КБ
  • добавлен 15 мая 2009 г.
М.: Академия, 2000. - 512 с. - ISBN: 5-7695-0599-0 В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы общения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определ...

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • формат doc
  • размер 4.59 МБ
  • добавлен 22 марта 2009 г.
Учебное пособие. М.: Народное образование, 1998. 256 с. В первых двух главах дается научное обоснование понятия педагогической технологии, вскрывается его сложность и многогранность, предлагается классификация образовательных технологий и методологическая основа их анализа. В последующих главах обширнейший и богатейший материал передового педагогического опыта, инновационного движения и научных разработок (около 50 технологий) дается в классифиц...
  • 2008 — 2024 «СтудМед»