Лекция - Дидактические основы урока

Педагогическое общество России, М. , 2004. Оглавление. Введение. Дидактические основы разработки и применения в вузе современных технологий обучения. Технологии обучения в системе высшего профессионального образования. Технология обучения: сущность, содержательная характеристика и структура. Информационные технологии обучения в высшей школе. Информационно-технологическое обеспечение учебного процесса. Сущность информационно-технологического обесп...

Материалы курса «Профильное обучение и современные образовательные технологии»: лекции 1– 4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Содержание Лекция 1. Цели и задачи профильного обучения учащихся. Место профильной школы в российской системе образования. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения. Лекция 2. Учебно-методическое обеспечение профильного обучения по истории. Лекция 3. Элективные курсы по истории в...

МОУ "Лицей № 1", г. Лысьва, Пермская обл. Баранова Ирина Валерьевна, Должность: учитель Конспект урока и презентация. Цели: Обучающие: Развивающие: Воспитательные: Методическое оснащение урока: Материально-техническая база: Дидактическое обеспечение: Методы обучения: Формы организации познавательной деятельности: Тип урока: Ход урока Организационный момент: Актуализация знаний учащихся: Доведение до учащихся плана урока: Изложение...

Тип урока: сообщение новых знаний. Вид урока: комбинированный. Цель: дать студентам знания о методах и приёмах экологического образования дошкольников. План занятия: 1) Понятие «метод обучения». Методы экологического образования дошкольников. 2) Понятие «приём обучения». Приёмы, используемые в экологическом образовании.

Класс: 1б Четверть: ??? Тема: «Зимние изменения в природе». Цель урока: Сформировать знания учащихся о характерных признаках зимы. Задачи урока: ? Познакомить учащихся с зимними явлениями природы; ? Развивать мышление, любознательность учащихся, умение анализировать, обобщать. ? Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Тема урока: "Подростковый возраст. Социальная ситуация развития. Общественно-полезная деятельность. Общение со сверстниками". Цель: познакомить студентов с психическими особенностями развития подростка.

В данной работе рассмотрены игровые технологии как вид педагогических технологий. Приведен анализ структуры игры. Приведены примеры игр (с приложениями) на различных этапах урока.

Учеб. пособие для студ. вузов. — М. : Изд. центр «Академия», 2010. —224 с. Рассмотрены аспекты глобального процесса информатизации образования. Представлены дидактические, психолого-педагогические и методические основы применения информационных и коммуникационных технологий для решения задач обучения и образования. Обобщен отечественный и зарубежный опыт практической реализации обучения, ориентированного на развитие личности обучаемого с помощью...

В презентации "Здоровьесберегающие технологии в процессе современного урока" подробно раскрывается суть технологии, основные направления и особенности. Москва, 2009 г. , 23 слайда

М.: Школа Пресс, 1994. Дидактические проблемы использования возможностей средств новых информационных технологий. Направления внедрения средств новых информационных технологий в образование. Теоретические основы создания и использования программных средств учебного назначения. Экспертно-аналитическая деятельность по оценке качества программных средств учебного назначения. Анализ педагогической целесообразности использования программных средств...