Карпухина А.Е. (ред) Мониторинг непрерывного образования: инструмент управления и социологические аспекты

формат pdf
размер 5.35 МБ
добавлен 14 декабря 2011 г.

С.А.Беляков, В.С.Вахштайн, В.А.Галичин, А.А.Иванова, Е.А.Карпухина, Т.Л.Клячко, Д.Л.Константиновский, Д.Ю.Куракин, Е.А.Полушкина, Ю.А.Яхин Монография Сер. «Мониторинг. Образование. Кадры». М.: МАКС Пресс, 2006. 340 с.

Книга подготовлена на основе моделирования процессов мониторинга непрерывного образования в России. Содержит описание российского и зарубежного опыта построений мониторинга «образование на протяжении всей жизни», а также модели управления системой. Предложен инструментарий мониторинга непрерывного образования, апробированный в ходе социологического исследования в Чувашской Республике и Воронежской области. Описанная модель мониторинга непрерывного образования и инструментарий разработаны для использования в субъектах Российской Федерации. Для специалистов в области управления системой образования.

Смотрите также

Боровкова Т.И., Морев И.А. Мониторинг развития системы образования (часть1)

формат pdf
размер 1.25 МБ
добавлен 15 декабря 2010 г.

Часть 1. Теоретические аспекты: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2004. –150 с. Пособие содержит учебные и методические материалы необходимые для изучающих и применяющих методы мониторинга в системе образования. Приложения, расположенные на компакт-диске, содержат электронный тренажер для проверки усвоения знаний, списки дополнительной литературы, документы, описания электронных педагогических средств, концепц...

Доклад Всемирного банка - Обучение на протяжении жизни в условиях новой экономики

формат pdf
размер 1.33 МБ
добавлен 17 ноября 2010 г.

(Серия Актуальные вопросы развития образования) — М.: Алекс, 2006. — 264 с. Данный доклад — первая попытка Банка создать аналитическую концепцию для понимания препятствий на пути развития системы обучения в течение жизни и провести глубокий анализ широкого спектра проблем становления и развития системы непрерывного образования в различных странах. Доклад описывает возможные ответные стратегии для преодоления этих препятствий и варианты развити...

Зиновкина М.М. Многоуровневое непрерывное креативное образование и школа. Пособие для учителей

формат doc
размер 1.6 МБ
добавлен 11 марта 2011 г.

М.: Приоритет-МВ, 2006. – 48 с., Ил. 17. В книге М. М. Зиновкина, доктор педагогических наук, профессор, Мастер ТРИЗ, сертифицированный лично автором теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) описывает теорию и практику внедрения в школах Росси и за рубежом системы многоуровневого непрерывного креативного образования. Эта система с восторгом востребована в Южной Корее, в стране, которая за короткое время достигла огромных успехов в своем разви...

Кайнина Л.Л. Адаптивная виртуальная среда обучения информатике в изменчивом информационном пространстве

формат zip
размер 1.28 МБ
добавлен 04 декабря 2010 г.

Монография. - Курган: Издательство Курганского госуниверситета, 2004. - 108 с. В монографии рассматривается проблема обеспечения непрерывного образовательного воздействия в области информатики и информационно-коммуникационных технологий на специалистов (работников управления образованием) непосредственно в профессиональной деятельности, формируется понятие информационное пространство и описываются образовательные возможности в области информатики...

Курсовой проект - Современное школьное образование в России: проблема стандартизации школьной образовательной системы

Курсовая работа

формат doc
размер 171 КБ
добавлен 27 февраля 2011 г.

Введение. Стандарт: инновационность и преемственность. Разработка стандарта общего образования. Идеологический фундамент Российской школы. Мониторинг учебных достижений как объект стандартизации. Государственная итоговая аттестация учащихся. Духовно-нравственное воспитание. Заключение. Список использованной литературы. сдана в 2010 году в г. Ростове-на-Дону, на отл.

Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе

формат doc
размер 1.22 МБ
добавлен 21 июля 2010 г.

М.: Эгвес, 2000. – 272 с. В книге содержится авторская концепция развития Российского образования в условиях перехода человечества в постиндустриальную эпоху развития. Осуществлен комплексный подход к анализу развития образования как целостной системы – от дошкольного до послевузовского образования во всех его основных формах. В книге содержится анализ парадоксов, доставшихся в наследство российской системе образования, и векторов ее дальнейшего...

Презентация - Мониторинг учебных достижений учащихся

Презентация

формат ppt
размер 133 КБ
добавлен 13 апреля 2011 г.

АлтГПА, Институт физико-математического образования, специальность математика, предмет Основные средства оценивания результатов обучения, 2010 год. Содержание: Мониторинг. Качество образования. Мониторинг в педагогическом процессе. Цель мониторинга. Недостатки традиционного мониторинга. Меры по повышению качества образования.

Презентация - О формировании муниципальной системы оценки качества образования в городе Владивостоке

Презентация

формат pdf
размер 3.24 МБ
добавлен 13 марта 2011 г.

Управление по работе с муниципальными учреждениями образования администрации г. Владивостока, 2010 год - 24 слайда. Основные положения системы управления качеством образования. Региональная система оценки качества образования УРМУО. Схема функционирования МСОКО. Создание модели оценки системы управления качеством образования. Результаты мониторинга в 2010 году. Результаты качественного анализа. Сравнительный анализ результатов мониторинга по мате...

Сидоров С.В. Инновации в сельской школе: теория и практика управления

формат pdf
размер 1.96 МБ
добавлен 12 августа 2011 г.

Монография / Под ред. С.А. Репина. – Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2006. – 266 с. Монография посвящена проблеме повышения эффективности управления инновационным процессом в сельской средней школе. Инновационный процесс в монографии рассмотрен как феномен современного образования; определены движущие силы и противоречия, показана логика инновационного процесса. Выделены ключевые этапы становления и развития сельских школ в России, охарактеризованы...

Яковлев Е.В. Внутривузовское управление качеством образования

формат pdf
размер 1.96 МБ
добавлен 14 октября 2011 г.

/ Монография. – Челябинск: Издательство ЧГПУ, 2002. – 390 с. В монографии с позиций системного, синергетического и квалиметрического подходов построена концепция внутривузовского управления качеством образования. На ее основе разработано комплексное моделирование системы внутривузовского управления качеством образования, выделены ее особенности и педагогические условия эффективной реализации. Работа рассчитана на научных работников в области пед...