М.: Изд. корпорация Логос, 1994. - 208 с.
Представлен систематический курс практической психологии и педагогики, направленный на решение задач в области методики обучения — научно обоснованного проектирования курсов обучения по учебным дисциплинам. Пособие состоит из двух частей. Первая часть посвящена проектированию знаний и умений как планируемых результатов обучения. Вторая часть посвящена проектированию процесса обучения.
Пособие предназначено для преподавателей высших технических учебных заведений, но может быть полезно всем методистам, разрабатывающим и совершенствующим курсы обучения для средней и высшей школы.
Представлен систематический курс практической психологии и педагогики, направленный на решение задач в области методики обучения — научно обоснованного проектирования курсов обучения по учебным дисциплинам. Пособие состоит из двух частей. Первая часть посвящена проектированию знаний и умений как планируемых результатов обучения. Вторая часть посвящена проектированию процесса обучения.
Пособие предназначено для преподавателей высших технических учебных заведений, но может быть полезно всем методистам, разрабатывающим и совершенствующим курсы обучения для средней и высшей школы.