Костюкова Т.А., Морозова А.Л. Развитие иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов

Арябкина И.В. Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

формат pdf, fb2
размер 1.24 МБ
добавлен 22 февраля 2011 г.

Монография. - М.: Флинта, 2010. - 108 с. В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической...

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

формат pdf
размер 27.17 МБ
добавлен 26 марта 2011 г.

- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

формат doc
размер 3.42 МБ
добавлен 26 марта 2011 г.

- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Галеева Н.Л. Завуч и учитель как субъекты управления качеством образовательного процесса. Лекции 5 - 8

формат pdf
размер 790.2 КБ
добавлен 24 августа 2011 г.

М. : Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Управление ростом уровня предметно-методической компетентности учителя в школе. Содержание и технологии ВШК как средства управления ростом уровня предметно-методической компетентности современного учителя. Управление качеством результатов освоения непрофильных предметов в профильной школе. Управление развитием коммуникативной компетентности учителя в школе. Педагогическое взаимодей...

Искандарова О.Ю. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности специалиста

Дисертация

формат pdf
размер 17.79 МБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

- Оренбург, - Южно-Уральский ГУ, - 2000, – 381 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Л. Е. Дуранов. Аннотация. Объект исследования: подготовка специалистов в медицинском вузе к профессиональной деятельности в условиях международной интеграции. Предметом исследования является...

Искандарова О.Ю. Теория и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности специалиста

Дисертация

формат doc
размер 2.37 МБ
добавлен 02 апреля 2011 г.

- Оренбург, - Южно-Уральский ГУ, - 2000, – 381 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Л. Е. Дуранов. Аннотация. Объект исследования: подготовка специалистов в медицинском вузе к профессиональной деятельности в условиях международной интеграции. Предметом исследования является...

Овчинникова И.В., Кирмач Г.А. Диагностический инструментарий для мониторинга развития ключевых компетентностей учащихся

Практикум

формат pdf
размер 16.28 МБ
добавлен 03 сентября 2010 г.

Методическое пособие. - СПД Резников B.C. , 2009 г. - 354 стр. Предлагаемое Вашему вниманию пособие содержит необходимый диагностический материал для успешной организации психологического мониторинга за процессом формирования базовых компетентностей учащихся школы I - III ступеней. Методики и тесты сопровождаются описанием способов обработки полученных результатов. Пособие адресовано, прежде всего, практическим психологам, социальным педагогам и...

Сборник научных трудов - Инновации в языке и речи, образовании и методике

формат pdf
размер 1.2 МБ
добавлен 16 марта 2010 г.

Матер. II Межд. научно-метод. конф. / Под ред. О.В.Романовой. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009. –138 с. Содержание: Содержание Norris Shelly J. Teaching languages through culture; Антошина Е. С., Иванова З. И. Актуализация воспитательного потенциала в практике обучения иностранному языку в сельскохозяйственном вузе; Бобылёва Г. А. Абстрактное мышление в обучении иностранному языку; Боголюбова И. А., Рубцова Е. И. Цель нашей работы – у...

Симонова А.А., Хайдукова М.В. (ред.) Компетентностный подход в образовании: достижения, проблемы и опыт образовательной практики Екатеринбурга

Статья

формат pdf
размер 34.06 МБ
добавлен 28 января 2011 г.

Материалы XII городских педагогических чтений. - Екaтeринбyp: МУ ИMЦ "Екaтepин6ypгский Дом Учитeля", 2006. Книга представлена неполностью (48 с. ) Стратегия модернизации российского школьного образования (фрагмент). Зеер Э. Ф. Компетентностный подход как методологическая позиция обновления образования. Функции интеллектуальных игр в учебном процессе и формировании основных компетенций личности на современном этапе. Коммуникативная деятельность ка...

Тарантей В.П. (ред.). Совершенствование профессионально-педагогической подготовки выпускников университета в образовательном пространстве учреждения образования

Статья

формат pdf
размер 2.25 МБ
добавлен 04 января 2012 г.

Сборник научных статей. Гродно. ГрГУ. 2011. - 217 с. В сборнике научных статей, подготовленных преподавателями Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Вильнюсского педагогического университета в рамках совместных исследований проблемы «Непрерывное образование учителей в образовательном пространстве учреждения образования», отражены вопросы становления авторитета учителя, формирования информационной культуры личности студен...