Педагогические измерения и системы оценивания
  • формат pdf
  • размер 3.47 МБ
  • добавлен 03 февраля 2012 г.
Михайлова Н.С. Разработка тестовых материалов
Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. - 282 с.
Учебно-методический комплекс содержит программно-методические материалы, конспект теоретического раздела, рабочую тетрадь для выполнения практических заданий. Современные требования к разработке тестовых материалов рассматриваются с методологических позиций классической теории педагогических измерений. Описываются математико-статистические методы, используемые в определении качества тестовых заданий и теста. Предназначено для слушателей курсов повышения квалификации, магистрантов, аспирантов; а также для преподавателей, занимающихся как разработкой, так и использованием современных измерителей уровня подготовленности студентов.
Смотрите также

Затеса А. Подготовка материалов к учебным занятиям

Презентация
  • формат ppt
  • размер 12.9 МБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
Cерия: Эффективная работа преподавателя. Лекция 1. Презентация, 65 слайдов. Содержание: - подготовка материалов; - оформление материалов; - использование экспресс-стилей. -оформление иллюстраций в тексте. -таблицы. -орфография.

Иванова О.Г., Орлов В.В., Радченко И.М., Сабурова А.В. Подготовка мультимедийных материалов

  • формат pdf
  • размер 2.34 МБ
  • добавлен 03 октября 2009 г.
Учебно-методическое пособие. Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2002 г. 66 с. Учебно-методическое пособие «Подготовка мультимедийных материалов» предназначено для слушателей курсов повышения квалификации на базе Тамбовского РЦ ФИО по программе «Интернет- технологии для учителя предметника», «Интернет-технологии для администратора образовательного учреждения»

Контрольная работа - Технология концентрированного обучения

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 690 КБ
  • добавлен 21 августа 2011 г.
РГППУ; Анализ учебно-методической литературы; Анализ учебного плана подготовки специалистов; Структура учебного дня; Методическая разработка учебного блока;

Курс лекций и лабораторно-практические работы по курсу - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья
  • формат chm
  • размер 2.04 МБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия и практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Лекции: Понятие о качестве образования. Оценка результатов обучения как элемент управления качеством. Традиционные и новые средства оценивания результатов обучения Мониторинг, рейтинговая система оценивания и портфолио обучающихся История развития системы тес...

Курсовой проект - Нетрадиционные формы обучения на уроках технологии

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 77.17 КБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
НГПУ технолого-экономический факультет. 27 стр. 4 курс. Нетрадиционные формы обучения – как один из видов обучения учащихся. Сущность понятия нетрадиционных форм обучения на уроках технологии. Роль нетрадиционного обучения в образовании. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших школьников. Разработка методики нетрадиционных форм обучения учащихся младшей школы на уроках технологии. Анализ программы по технологии. Подготовка и...

Презентация - Информационные технологии для преподавателей ВУЗов

Презентация
  • формат ppt
  • размер 28.02 МБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Презентация сертифицированного тренера LBS Education. - 2010. - 241 слайд. Содержание. Подготовка материалов к занятиям. Разработка материалов. Используйте ИКТ для создания …. Закладка «Абзац». Разметка страниц. Использованиеэкспресс-стилей. Наложение эффектов на рисунок. Вставка таблиц. Орфография. Подготовка документа к печати. Предварительный просмотр документа. Печать документа. Зачем использовать презентацию. Вставка таблиц и диаграмм. Струк...

Путеводитель для преподавателей по миру современных информационных технологий

  • формат pdf
  • размер 14.83 МБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
2009. 138 с. Использование современных технологий в учебном процессе. Подготовка к занятиям. Разработка и актуализация учебных материалов. Планирование занятия. Хранение и пересылка учебных материалов. Обучение. Проведение занятий. Организация совместной работы студентов. Информационное обеспечение учебного процесса. Контрольные мероприятия. Проведение контрольных мероприятий. Тестирование студентов. Организация выполнения и приема работ. Планиро...

Разработка и экспертиза примерной основной профессиональной образовательной программы НПО/СПО

Стандарт
  • формат doc
  • размер 163 КБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
Программа повышения квалификации председателей УМК, методистов, преподавателей НПО, СПО. ФИРО. 2010. Паспорт программы. Назначение программы. Цель и результаты. Объем образовательной нагрузки и структура программы. Объем и виды учебной работы, формы отчетности по модулям. Разработка основных профессиональных образовательных программ НПО/СПО на основе ФГОС НПО/СПО нового поколения. Экспертиза основных профессиональных образовательных программ НПО/...

Сидоров С.В. Контрольные материалы по курсу Управление образовательными системами

  • формат pdf
  • размер 262.67 КБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
Шадринск, 2010.- 14 с. Сидоров Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Аннотация Комплекс тестовых заданий по курсу «Управление образовательными системами» разработан в соответствии с содержанием одноим?нного раздела Государственного образовательного стандарта дисциплины ОПД.Ф.02 – «Педагогика». В материалах отражены современные тенде...

Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., Подчалимова Г.Н., Худин А.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе

  • формат pdf
  • размер 18.08 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2007. - 192 с. В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, класси...