Centre for Educational Research and Innovation, OECD, 2010, 342
pages
Эта книга будет полезной для всех, кто заинтересован в исследованиях позволяющих оптимизировать обучение. Представляет особый интерес для педагогов, консультантов и лиц, принимающих решения, а также научного сообщества. Что мы знаем о том, как люди познают? Как мотивы и эмоции людей влияют на их обучение? Что показывают инновационные исследования в области педагогики и психологии? Таковы некоторые из вопросов, рассматриваемых в рамках книги, выполненные ведущими учеными из Северной Америки и Европы.
Эта книга будет полезной для всех, кто заинтересован в исследованиях позволяющих оптимизировать обучение. Представляет особый интерес для педагогов, консультантов и лиц, принимающих решения, а также научного сообщества. Что мы знаем о том, как люди познают? Как мотивы и эмоции людей влияют на их обучение? Что показывают инновационные исследования в области педагогики и психологии? Таковы некоторые из вопросов, рассматриваемых в рамках книги, выполненные ведущими учеными из Северной Америки и Европы.