Лекции - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья

формат doc
размер 134.5 КБ
добавлен 26 октября 2010 г.

Лекции - Современные средства оценивания результатов обучения

Алтайская Государственная Педагогическая Академия, 2009г. специальность- математика и информатика. Курс лекций и вопросы к зачету. (Что в педагогике понимается под средствами обучения? Раскройте дидактические функции средств обучения. Какие средства обучения относят к материальным, к идеальным? Назовите средства обучения математике. Что понимается под мониторингом качества образования? Какова основная цель педагогического мониторинга? Перечислите недостатки «традиционного» мониторинга.
Какие меры по повышению качества образования предпринимаются в отечественном образовании? Перечислите основные направления деятельности федеральной системы тестирования. Раскройте основные понятия в области педагогического тестирования. Чем отличаются критериально- и нормативно- ориентированные тесты? Раскройте критерии качества теста. Какие виды тестовых заданий существуют. Приведите примеры. Что понимается под трудностью и сложностью задания? Сколько уровней трудности выделяют? Раскройте каждый уровень. Перечислите основные требования к тестовым заданиям. )

Похожие разделы

Смотрите также

Баженова С.А. (cост.) Современные средства оценивания результатов обучения

формат pdf
размер 190.29 КБ
добавлен 26 октября 2010 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины. Московский городской педагогический университет. - М. , 2009. - 12 с. Курс "Современные средства оценивания результатов обучения" изучается студентами 4-х курсов в 8-м семестре на математическом факультете МГПУ. В процессе изучения данного курса предусматривается ознакомление учащихся с современными средствами оценки результатов обучения, методологическими и теоретическими основами тестового контроля, в то...

Звонников В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения

формат djvu
размер 3.1 МБ
добавлен 14 мая 2011 г.

Учебное пособие посвящено истории методам и средствам педагогического контроля. В нем содержатся теоретические и методические подходы к конструированию педагогических тестов, анализируются их функции и возможности применения.

Козленко С.И., Саплина Е.В. Профильное обучение и современные образовательные технологии

формат pdf
размер 588.72 КБ
добавлен 08 декабря 2010 г.

Материалы курса «Профильное обучение и современные образовательные технологии»: лекции 1– 4. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2007. – 72 с. Содержание Лекция 1. Цели и задачи профильного обучения учащихся. Место профильной школы в российской системе образования. Нормативно-правовое обеспечение профильного обучения. Лекция 2. Учебно-методическое обеспечение профильного обучения по истории. Лекция 3. Элективные курсы по истории в...

Курс лекций и лабораторно-практические работы по курсу - Современные средства оценивания результатов обучения

Статья

формат chm
размер 2.04 МБ
добавлен 13 июля 2011 г.

Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия и практикума для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям. Лекции: Понятие о качестве образования. Оценка результатов обучения как элемент управления качеством. Традиционные и новые средства оценивания результатов обучения Мониторинг, рейтинговая система оценивания и портфолио обучающихся История развития системы тес...

Курсовая работа - Современные средства обучения иностранному языку. Вариант1

Курсовая работа

формат doc
размер 25.14 КБ
добавлен 24 ноября 2010 г.

Новейшие технологии как средства обучения иностранному языку. Средства обучения иностранным языкам. Современные средства обучения иностранным языкам. Интернет - одно из новых направлений в методике обучения иностранным языкам. Разработка плана урока с использованием сети Интернет. ЮУрГУ, кафедра лингвистики, 2ой курс, 61 стр.

Презентация - Балльно-рейтинговая система

Презентация

формат ppt
размер 171.5 КБ
добавлен 15 июля 2011 г.

Презентация к семинарскому занятию по дисциплине «Современные средства оценки результатов обучения». Рекомендована для преподавателей и студентов педагогических вузов. В презентации рассматриваются следующие вопросы: зачем нужна рейтинговая система? в чем ее преимущества для студентов и для преподавателей? Приводится несколько вариантов начисления баллов в рамках рейтинговой системы. Даются рекомендации по составлению рейтинга и разработке модели...

Презентация - Мониторинг учебных достижений учащихся

Презентация

формат ppt
размер 133 КБ
добавлен 13 апреля 2011 г.

АлтГПА, Институт физико-математического образования, специальность математика, предмет Основные средства оценивания результатов обучения, 2010 год. Содержание: Мониторинг. Качество образования. Мониторинг в педагогическом процессе. Цель мониторинга. Недостатки традиционного мониторинга. Меры по повышению качества образования.

Презентация - Оценка учебных достижений учащихся (портфолио)

Презентация

формат ppt
размер 59 КБ
добавлен 21 марта 2011 г.

АлтГПА, специальность-математика, предмет- Современные средства оценивания результатов обучения. Тема: Портфолио как оценка достижений учащихся. Одной из образовательных технологий, поддерживающей деятельностный подход к обучению и способствующей формированию самооценки является технология работы с портфолио ученика. Цель создания портфолио. Виды портфолио. Разделы портфолио. Последовательность действий по запуску портфолио.

Презентация - Средства обучения математике и их виды

Презентация

формат ppt
размер 37 КБ
добавлен 19 марта 2011 г.

АлтГПА, специальность математика, предмет-Современные средства оценивания результатов обучения, тема: Средства обучения математике и их виды.

Шамова Т.И., Белова С.Н., Ильина И.В., Подчалимова Г.Н., Худин А.Н. Современные средства оценивания результатов обучения в школе

формат pdf
размер 18.08 МБ
добавлен 24 января 2011 г.

Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2007. - 192 с. В учебном пособии дается сущностная характеристика модернизации системы оценивания результатов обучения в контексте приоритетных направлений обеспечения качества образования. Основное внимание сосредоточено на теории и практике создания тестов и тестовых заданий. Авторы рассматривают историю становления и развития тестирования, его теоретические основы, термины, понятия, класси...