Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.13 МБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
Губина Н.М. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения деловому английскому языку в элективном спецкурсе (продвинутый уровень, специальность Мировая экономика)
- Москва, - 2004, – 226 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык). (На правах рукописи). Научный руководитель:
доктор педагогических наук, профессор Воронина Г. И.

Аннотация.
Объектом исследования выступает процесс формирования межкультурной компетенции студентов при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе.

Предметом исследования является межкультурная компетенция студентов, формируемая при обучении деловому английскому языку в элективном спецкурсе с использованием интерактивных форм и методов обучения.

Цель исследования состоит в разработке и апробации методики формирования межкультурной компетенции студентов на продвинутом уровне высшего экономического образования.

Гипотеза исследования: межкультурная компетенция студентов как одна из коммуникативно-прагматических целей обучения деловому английскому языку на продвинутом уровне профессионального экономического образования может быть сформирована при условии, если: учебный процесс по формированию межкультурной компетенции представляет собой взаимосвязанное обучение деловому общению на английском языке и межкультурной коммуникации и строится на культурно-контрастной основе

Содержание.
Межкультурный аспект содержания обучения деловому английскому языку.
Межкультурная обусловленность владения умениями делового общения.
Коммуникативно-прагматические цели обучения деловому английскому языку в условиях экономической глобализации, культурной и образовательной интеграции.
Структура и содержание межкультурной компетенции на продвинутом уровне обучения деловому английскому языку.
Критерии оценки аутентичных текстов как источника межкультурных знаний и их лингводидактические особенности.
Методика формирования межкультурной компетенции студентов в элективном спецкурсе.
Цели, задачи, структура и содержание элективного спецкурса обучения деловому английскому языку.
Интерактивные методы обучения деловому английскому языку, направленные на формирование межкультурной компетенции.
Опытное обучение и его результаты.

Стоимость данного файла составляет 5 баллов

з
Похожие разделы
Смотрите также

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

  • формат pdf
  • размер 27.17 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Борозенец Г.К. Интегративный подход к формированию коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов средствами иностранного языка

  • формат doc
  • размер 3.42 МБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
- Тольятти, - ТГУ, - 2005, – 437 стр. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Аннотация. Объект исследования: процесс профессиональной подготовки студентов неязыковых вузов. Предмет исследования: формирование коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов как основы творческой самореализации в профессиональной сфере. Цель исследова...

Головко Е.А. Технология формирования коммуникативной компетенции молодых специалистов вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.02 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
-Ставрополь, - 2004г., – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шаповалова И. А. Аннотация. Объектом исследования является процесс адаптации молодых специалистов вуза к профессиональной педагогической деятельности. Предмет исследования - коммуникативна...

Головко Е.А. Технология формирования коммуникативной компетенции молодых специалистов вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3 МБ
  • добавлен 26 января 2011 г.
-Ставрополь, - 2004г., – 170 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Шаповалова И. А. Аннотация. Объектом исследования является процесс адаптации молодых специалистов вуза к профессиональной педагогической деятельности. Предмет исследования - коммуникативна...

Зайцева Е.В. Принципы доступности и коммуникативной направленности обучения студентов в условиях применения инфокоммуникационных технологий

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 184 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методология профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. В свете названных противоречий и актуальности выбранной темы исследования была сформулирована проблема: каковы педагогические условия эффективной...

Зайцева Е.В. Принципы доступности и коммуникативной направленности обучения студентов в условиях применения инфокоммуникационных технологий

Дисертация
  • формат doc
  • размер 5.36 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Ставрополь. – СГУ. - 2004 г. – 184 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и методология профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Брановский Ю. С. Аннотация. В свете названных противоречий и актуальности выбранной темы исследования была сформулирована проблема: каковы педагогические условия эффективной...

Кузнецова Е.В. Занимательные задачи как средство формирования творческой деятельности учащихся 5-6 классов в обучении математике

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 17.71 МБ
  • добавлен 04 февраля 2011 г.
- Москва. – МПГУ. - 1997 г. – 265 стр. – Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 – теория и методика обучения математике. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Крупич В. И. Аннотация. Цель исследования: разработать и обосновать систему занимательных задач с геометрическим содержанием, направленную на формирование творческой деятельности учащихся, и...

Сборник научных трудов - Инновации в языке и речи, образовании и методике

  • формат pdf
  • размер 1.2 МБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
Матер. II Межд. научно-метод. конф. / Под ред. О.В.Романовой. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009. –138 с. Содержание: Содержание Norris Shelly J. Teaching languages through culture; Антошина Е. С., Иванова З. И. Актуализация воспитательного потенциала в практике обучения иностранному языку в сельскохозяйственном вузе; Бобылёва Г. А. Абстрактное мышление в обучении иностранному языку; Боголюбова И. А., Рубцова Е. И. Цель нашей работы – у...

Симонова А.А., Хайдукова М.В. (ред.) Компетентностный подход в образовании: достижения, проблемы и опыт образовательной практики Екатеринбурга

Статья
  • формат pdf
  • размер 34.06 МБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Материалы XII городских педагогических чтений. - Екaтeринбyp: МУ ИMЦ "Екaтepин6ypгский Дом Учитeля", 2006. Книга представлена неполностью (48 с. ) Стратегия модернизации российского школьного образования (фрагмент). Зеер Э. Ф. Компетентностный подход как методологическая позиция обновления образования. Функции интеллектуальных игр в учебном процессе и формировании основных компетенций личности на современном этапе. Коммуникативная деятельность ка...

Фатеев А.М. (cост.) Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе

  • формат pdf
  • размер 442.18 КБ
  • добавлен 26 октября 2010 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины для специальности "Педагогика и методика дошкольного образования" Московский городской педагогический университет. - М. , 2008. - 57 с. Курс "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" является одной из дисциплин по современным информационным технологиям, который читается на педагогическом факультете института педагогики и психологии МГПУ студентам специальнос...