• формат doc
  • размер 15.69 КБ
  • добавлен 12 декабря 2010 г.
Проектная деятельность в 1 классе
Курс «Первые шаги» позволяет ввести учебное проектирование в начальной школе. Начальное обучение проектной деятельности направлено на формирование основополагающих умений учебного проектирования. Прежде всего, мы формируем и развиваем умение планировать. Сначала дети учатся планировать свою деятельность и осуществлять ёе в соответствии с составленным планом.
В первый год проектного обучения ставится цель научить планировать работу по заданному результату. В каждом задании курса «Проектная деятельность» обрисовывается результат несложной ручной работы или разрешения несложной житейской ситуации.
Смотрите также

Брыкова О.В. Проектная деятельность в учебном процессе

  • формат doc
  • размер 44.76 КБ
  • добавлен 13 декабря 2010 г.
М.; Чистые пруды, 2006. - 32 с. Определенный опыт проектной деятельности сегодня накоплен в каждой школе. Данная брошюра дает как общее представление о внедрении проектной деятельности в учебный процесс, так и конкретные рекомендации по практической реализации метода проектов, отражающие в первую очередь потребности педагогов-практиков и учащихся. Брошюра поможет определить тип проекта, спланировать работу по проекту в течение года, составить «ви...

Гайдамак Е.С. Информационно-аналитическая деятельность специалиста в области образования

Статья
  • формат pdf
  • размер 224.14 КБ
  • добавлен 11 марта 2011 г.
Вестник Омского государственного педагогического университета. - Омск, 2006. - 6с. Современное общество все больше приобретает черты информационного, необходимым условием жизни в котором является развитие информационно-аналитической деятельности. В структуре профессиональной компетентности специалиста любого профиля, особенно специалиста в области образования в условиях информатизации, должна быть включена информационно-аналитическая деятельност...

Капитанская А.К., Елизаров А.А. и др. Учитель-тьютор в контексте информационной среды школы

  • формат pdf
  • размер 681.28 КБ
  • добавлен 25 ноября 2010 г.
Пособие для системы дополнительного профессионального образования - М.: Федерация Интернет Образования, 2005. - 32 с. В пособии рассмотрена деятельность учителя-тьютора по внедрению информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательную деятельность современной школы, приведены рекомендации по организации совместных проектов педагогов и учащихся и примеры из опыта работы конкретных учителей. Пособие предназначено учителям-предметник...

Колесник Е.В. Развитие навыков грамотного письма на основе неспециальных методов обучения в 6 классе

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 12.18 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Москва, - МПГУ, - 2002, – 274 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Еремеева А. П. Аннотация. Цель настоящей работы состоит в определении роли и места неспециальных орфографических упражнений в процессе формирования навыков грамотного письма, в...

Колесник Е.В. Развитие навыков грамотного письма на основе неспециальных методов обучения в 6 классе

Дисертация
  • формат doc
  • размер 3.29 МБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
- Москва, - МПГУ, - 2002, – 274 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (русский язык). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Еремеева А. П. Аннотация. Цель настоящей работы состоит в определении роли и места неспециальных орфографических упражнений в процессе формирования навыков грамотного письма, в...

Конспект урока по психологии в педколледже

Статья
  • формат docx
  • размер 19.18 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Тема урока: "Подростковый возраст. Социальная ситуация развития. Общественно-полезная деятельность. Общение со сверстниками". Цель: познакомить студентов с психическими особенностями развития подростка.

Курова М.Н. Проектная деятельность в развитой информационной среде образовательного учреждения

  • формат pdf
  • размер 2.45 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Учебное пособие. М.: Федерация Интернет-образования, 2002. 64с. Книга представляет опыт системной организации проектной деятельности учащихся в информационном пространстве Самарского лицея Информационных технологий. Содержание. Введение. Информационная среда образовательного учреждения. Метод проектов в информационной среде ОУ. Опыт внедрения: виды проектов и дидактические задачи образовательного процесса. Заключение. Задания. Литература.

Левченко В.В., Постникова Е.В. Информационные технологии в обучении иностранным языкам

  • формат pdf
  • размер 149.96 КБ
  • добавлен 11 октября 2010 г.
Тезисы. НОУ высш. проф. образования «Самарский институт управления». По мнению Е.С.Полат задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения языком для каждого студента, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому студенту проявит свою активность, свое творчество. Задача преподавателя активизировать познавательную деятельность студентов в процессе обучения иностранным языкам. Современные педагогически...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №48 г. Петрозаводска на 2007 - 20012 годы

software
  • формат doc
  • размер 446.5 КБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
Утверждена: Советом образовательного учреждения (Протокол №3 от 23.03.2007 г. )., - 50 стр. Содержание: Пояснительная записка разработчиков Программы. Паспорт Программы инновационного развития. Информационная справка об образовательном учреждении. Цели и задачи деятельности школы. Обеспечение качества образования: деятельность школы по реализации социального заказа общества. Обеспечение качества образования: научно - методическая деятельность и...

Спирин Л.Ф. Педагогика решения учебно-воспитательных задач

  • формат jpeg
  • размер 19.38 МБ
  • добавлен 30 января 2011 г.
Кострома: КГУ, 1994. -107 с. (Нет страниц: 1, 2, 3, 5). В пособии педагогическая деятельность рассматривается как деятельность решения образовательно-воспитательных задач. Излагаются проблемы теории и методики анализа школьных ситуаций и решения педагогических задач на конкретных примерах. Предназначается заинтересованным в построении научно обоснованной технологии педагогической работы студентам, учителям, преподавателям профессионально-техничес...