Формирование ключевых компетенций на занятиях биологии - одно из педагогических условий качественной подготовки выпускника ССУЗа

Булатов И.С. Теоретические, содержательные и методические основы курса истории информатики в подготовке учителя в педагогическом вузе

Дисертация

формат doc, pdf
размер 257.2 КБ
добавлен 20 марта 2011 г.

- Москва, - Ростовский государственный педагогический университет, - 2000, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.02. – теория и методика обучения и воспитания (информатика). (На правах рукописи). Научный руководитель доктор педагогических наук, профессор Полякова Т. С. Аннотация. Объектом исследования является система подготовки учителя информатики в педагогическом вуз...

Кажанова З.Н. Специфика формирования профессиональных компетенций в процессе адаптации студентов к учебно-технологической среде вуза

Дисертация

формат pdf
размер 10.62 МБ
добавлен 19 марта 2011 г.

Дис. . канд. пед. наук спец. 13.00.08. - Тамбов, 2004. -209 c. Введение. Глава I. Психолого-педагогические особенности формирования профессиональных компетенций студентов-экономистов. Анализ теории профессиональных компетенций в контексте удовлетворения потребностей рынка труда в выпускниках системы высшего профессионального образования. Проблемы адаптации студентов-экономистов к учебно-технологической среде вуза. Практика формирования учебно-т...

Коломиец С.М. Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей

формат pdf
размер 850.17 КБ
добавлен 26 апреля 2011 г.

Монография. – М.: Изд-во «Перо», 2010. -181 с. - ISBN 978-5-91940-029-5. Анализируется современное состояние компетентностного подхода к образовательной деятельности. Развитие творчества студентов рассматривается как формирование их творческих компетенций, с учетом специфики социально-экономических специальностей. Творчество рассматривается, с одной стороны, как потребность познания, а с другой стороны – как решение задач, требующих разрешения п...

Михайлов Л.А. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете

Дисертация

формат doc
размер 302.5 КБ
добавлен 16 августа 2010 г.

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Специальность 13.00.08- Теория и методика профессионального образования (педагогические науки). - СПб.: - 2003. – 55 стр. (Тир. 120 экз. ). Краткое содержание: Общая характеристика работы. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в системе педагогического образования. Проектирование организации подготовки учителя безопасности жизнедеят...

Оганесов В.А. Подготовка конкурентоспособного специалиста в условиях диверсификации высшего образования

Дисертация

формат doc
размер 2.59 МБ
добавлен 24 июня 2011 г.

-Ставрополь, - СГУ, - 2003, – 160 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Беляев А. В. Аннотация. Цель исследования: научное обоснование путей, условий и факторов повышения эффективности процесса подготовки конкурентоспособного специалиста. Объект исслед...

Попкова Е.В., Аранская О.С. Подготовка учителя естествознания к формированию информационно-компьютерной грамотности старшеклассников

формат pdf
размер 2 МБ
добавлен 06 декабря 2010 г.

Витебск: Изд-во ВГУ им. П. М. Машерова, 2003. - 189 с. Работа посвящена проблеме подготовки будущего учителя естествознания к профессионально-педагогической деятельности в условиях компьютеризации образования. Особое внимание уделяется разработке модели системы подготовки будущего учителя к формированию информационно-компьютерной грамотности старшеклассников и выявлению организационно-педагогических условий, обеспечивающих ее эффективное функцион...

Сидоров С.В. (авт.-сост.). Управление образовательными системами. Тезаурус

формат pdf
размер 174.16 КБ
добавлен 18 августа 2011 г.

Шадринск, 2010.- 7 с. Автор-составитель Сидоров Сергей Владимирович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт». Аннотация Толкование ключевых понятий, которые должны усвоить студенты при изучении курса "Управление образовательными системами". Включает 53 понятия и список использованной литературы. Сайт автора

Симонова А.А., Хайдукова М.В. (ред.) Компетентностный подход в образовании: достижения, проблемы и опыт образовательной практики Екатеринбурга

Статья

формат pdf
размер 34.06 МБ
добавлен 28 января 2011 г.

Материалы XII городских педагогических чтений. - Екaтeринбyp: МУ ИMЦ "Екaтepин6ypгский Дом Учитeля", 2006. Книга представлена неполностью (48 с. ) Стратегия модернизации российского школьного образования (фрагмент). Зеер Э. Ф. Компетентностный подход как методологическая позиция обновления образования. Функции интеллектуальных игр в учебном процессе и формировании основных компетенций личности на современном этапе. Коммуникативная деятельность ка...

Шнайдер И.Р. Педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в ВУЗе

Дисертация

формат doc
размер 1.4 МБ
добавлен 20 ноября 2010 г.

- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 180 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Т. Н. Таранова. Объект исследования - процесс обучения в вузе. Предмет исследования - педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в вузе. Цель иссле...

Шнайдер И.Р. Педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в ВУЗе

Дисертация

формат pdf
размер 1.3 МБ
добавлен 20 ноября 2010 г.

- Ставрополь, - СГУн-т, - 2004. – 180 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность – 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. (На правах рукописи). Научный руководитель – кандидат педагогических наук, доцент Т. Н. Таранова. Объект исследования - процесс обучения в вузе. Предмет исследования - педагогические условия обеспечения качества обучения студентов экстерната в вузе. Цель иссле...