Государев Н.А. Специальная психология. Учебное пособие

  • формат doc
  • размер 340.93 КБ
  • добавлен 07 февраля 2012 г.
Учебное пособие. — М.: Ось-89, 2008.-288 с. . В сжатой, удобной для понимания и запоминания форме изложен курс специальной психологии для студентов, изучающих эту дисциплину в вузе. В отличие от ранее изданных руководств и учебников материал расширен кратким экскурсом в общую психологию и нейропсихологию и системно освещает медицинские, психологические, педагогические аспекты междисциплинарной науки о дизонтогенезе. . Введение Онтогенез. Деятельн...

Реферат - Проблемы детей имеющих проблемы в развитии

Реферат
  • формат docx
  • размер 24.54 КБ
  • добавлен 30 января 2012 г.
ГГУ им.Ф.Скорины,Гомель,Беларусь,2011,6 с. Умственно отсталый ребенок и коллектив;Проблема замены недостающих зрительных образов у слепых детей;Проблема выпадения глухонемого ребенка из коллектива.

Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений

  • формат fb2
  • размер 98.41 КБ
  • добавлен 29 января 2012 г.
«Академия»,2003. В учебном пособии охарактеризованы основные формы интеллектуальных нарушений: врожденная умственная отсталость (олигофрения), деменция, пограничная интеллектуальная недостаточность. Раскрывается понятие интеллекта в рамках различных психологических теорий, рассматриваются принципы общепатологического подхода к интеллектуальным нарушениям. На основании соотношения особенностей психопатологической картины и степени сформированност...

Методы профилактики вторичных отклонений

Реферат
  • формат doc
  • размер 80.32 КБ
  • добавлен 28 января 2012 г.
Рязань, РГУ им Есенина, факультет психологии, 26стр, 2011г Содержание. Введение Факторы психического развития человека Механизмы социальных влияний в перинатальном и натальном периодах развития ребенка Механизмы социальных влияний в период индивидуального развития Виды отклоняющегося развития Понятие о первичном и вторичном дефектах развития Методы профилактики и коррекции вторичных отклонений в психическом развитии детей со специальными образова...

ответы по тифлопсихологии

Шпаргалка
  • формат doc, docx
  • размер 645.22 КБ
  • добавлен 27 января 2012 г.
Экзамен. ТГПУ. Тула. 2012. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих, ее предмет, задачи, методы Роль зрения в познании окружающего мира и последствия его нарушений. Классификация нарушений зрительной функции. Слепые, слабовидящие, слепорожденные; рано и поздно ослепшие. Причины нарушений зрения. Задачи тифлопсихологии, ее значение и связь с другими науками. Методы тифлопсихологического исследования....

Каштанова С.Н. (ред.) Современные тенденции в развитии комплексной помощи детям с отклонениями в развитии

  • формат pdf
  • размер 855.67 КБ
  • добавлен 26 января 2012 г.
Сборник научных трудов. - Н.Новгород: НГПУ, 2006. - 79 с. Сборник научных трудов включает материалы совместных теоретико-экспериментальных исследований преподавателей, аспирантов, студентов кафедры коррекционной педагогики НГПУ. Представленные в сборнике статьи отражают актуальные проблемы и тенденции в оказании комплексной помощи детям с отклонениями в развитии. Обозначены ключевые вопросы психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушения...

Алмазов Б.Н. Психология проблемного детства

  • формат djvu
  • размер 2.1 МБ
  • добавлен 24 января 2012 г.
М.: Дата Сквер,2009. – 248 с. ISBN: 978-5-91772-003-6 Почему один ребенок замыкается в себе, другой становится клоуном, третий — агрессивным? Такое поведение мы наблюдаем у детей как в дошкольном, так и в школьном, а чаще в подростковом возрасте. Эти дети вызывают массу беспокойства у воспитателей, учителей, родителей, они мешают воспитательному и образовательному процессу. Неправильная реакция взрослых приводит к тому, что дети с неординарным п...

Шпаргалка - Сурдопсихология

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 36.86 КБ
  • добавлен 23 января 2012 г.
ЯГПУ,Росси,2011,8 стр. Определение,предмет,объект сурдопсихологии. Задачи сурдопсихологии. Значение слуха. Причины нарушения. Возможности компенсации. Спецефические закономерности развития. Психолого-педагогическая характеристика - младенческий возраст. Психолого-педагогическая характеристика - ранний возраст. Психолого-педагогическая характеристика - дошкольный возраст. Особенности зрительного восприятия. Кожное ощущение и восприятие. Внимание д...

Контрольная работа - Диагностика психического развития детей в раннем возрасте (до 5 лет)

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 43.67 КБ
  • добавлен 16 января 2012 г.
- Севастополь: СГГУ, 2011 - 23с. Введение - Диагностика психического развития детей в раннем возрасте (до 5 лет) - Недостатки диагностического инструментария для изучения психического развития дошкольников Заключение Литература

Курсовая работа - Особенности игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 183.36 КБ
  • добавлен 16 января 2012 г.
МПСИ город Москва 2011 70 с. Обзор специальной психолого – педагогической литературы по проблеме игровой деятельности дошкольников c ЗПР. Клинико-психоло-педагогическая характеристика детей с ЗПР.Развитие игровой деятельности детей в дошкольном возрасте. Особенности игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.Выводы .Эмпирическое исследование особенностей игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Органи...

Роль социальных условий в возникновении речевых расстройств

Реферат
  • формат docx
  • размер 49.28 КБ
  • добавлен 14 января 2012 г.
ППД детей с нарушениями речи. Москва, 2011 г., 17с. Введение. Этиология речевых нарушений. Психолого-педагогические аспекты речевого развития детей раннего возраста. Роль социальных условий в возникновении речевых расстройств. Заключение. Список литературы.

Таблица нарушений

Справочник
  • формат docx
  • размер 33.68 КБ
  • добавлен 14 января 2012 г.
МГОУ, Москва, 2009 г.,4 с. Таблица - Типы дизонтогенеза (олигофрения, ЗПР, поврежд. развитие и т.д.),описание структуры дефекта, краткая психологическая характеристика

Програми для дітей з діагнозом ранній дитячий аутизм та аутичними проявами в поведінці

  • формат doc
  • размер 51.55 КБ
  • добавлен 13 января 2012 г.
Рекомендовано до друку вченою радою Інституту природознавства (кафедра корекційної освіти) Херсонського державного університету (протокол №7 від 23.03.09 р.) Відповідальний за випуск: Нікішина Л.Т., директор Херсонського обласного центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів, заслужений вчитель України. Укладач: Федоткіна Л.А., заступник директора Херсонського обласного центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів, спеціаліст вищої катего...

Контрольная работа - Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 26.93 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.
- Севастополь: СГГУ, 2011. - 12с. Содержание введение - Определение понятия «социальная адаптация» - Проблемы социальной адаптации детей с интеллектуальными нарушениями Заключение Литература

Организация социально-бытовой адаптации детей с ограниченными возможностями с учетом эрготерапевтического подхода файл

Реферат
  • формат ppt
  • размер 329.38 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.
КЦКРИ г. Екатеринбург, Куликова О.Г. 2011г. 41 слайд. Обучение навыкам социально-бытовой активности позволяет эффективно решать задачи: расширения представлений и знаний детей об окружающих вещах. сенсорного воспитания. развития речи. тонкой моторики. зрительно-моторной координации. умения выполнять действия по подражанию и словесной инструкции, ориентироваться на образец, соблюдать определенную последовательность действий. Презентация будет инте...

Контрольная работа - Характеристика глубины нарушений гармоничности развития при разных формах психопатических синдромов и патологическом развитии личности

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 32.35 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.
- Севастополь: СГГУ, 2011 - 15 с. Содержание: Введение. - Психопатия как форма дисгармонии личности. - Патологическое развитие личности. Заключение. Литература.

Зволейко Е.В., Калашникова С.А. Введение в специальность (специальная психология)

  • формат doc
  • размер 116.27 КБ
  • добавлен 11 января 2012 г.
Учебное пособие. - Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2008.- 108 с. Курс «Введение в специальность (специальная психология)» является первой учебной дисциплиной, относящейся к профессиоведческим, которые в совокупности способствуют поэтапному синтезу профессиональной компетентности и взращиванию смысла овладения профессией, актуализируют, закрепляют и систематизируют знания, способы деятельности и систему отношений будущего специалиста. В 1 разделе учебног...

Шипицына Л.М. (ред.) Интеграция детей с особенностями развития в образовательное пространство

  • формат doc
  • размер 3.29 МБ
  • добавлен 08 января 2012 г.
Сборник статей, методических материалов, нормативно-правовых документов. Под редакцией проф. Л. М. Шипицыной Москва, 2006.-216 с. Содержание Раздел I. Концептуальные основы интеграции детей с особенностями развития в современной России Раздел II. Научно-методические рекомендации по развитию интегрированного обучения Раздел III. Практический опыт работы по интеграции детей с особенностями развития Раздел Iv. Нормативно-правовая база интегрирован...

Реферат - Психологические особенности детей с задержкой психологического развития дошкольного возраста

Реферат
  • формат docx
  • размер 60.45 КБ
  • добавлен 04 января 2012 г.
Новосибирский педагогический университет, Факультет ФППД Выполнил: Пысенкова С.В, Группа 22 Новосибирск 2011 Игра как условие максимального раскрытия творческого потенциала детей дошкольного возраста.Развивающие возможности игры.Характеристика основных видов игр и их классификация.Классификация игр.Особенности развития коммуникативной сферы детей с ЗПР.

Ответы по психокоррекции

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 1.23 МБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Экзамен, МарГУ Теоретические и методологические основы психокоррекции. Особенности составления психокоррекционных программ. Принципы составления программ. Оценка эффективности психокоррекционных мероприятий. Цели и задачи психологической коррекции. Преимущества групповой формы психокоррекции. Психологические особенности индивидуальной психокоррекции. Специфика групповой формы психокоррекции. Особенности комплектования группы. Индивидуальная...

Ответы по дисциплине сурдопсихологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 738 КБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Экзамен, г. Йошкар-Ола Предмет и задачи сурдопсихологии. Методы сурдопсихологии. Взгляды Л. С. Выготского на дефектокомпенсацию. Общие закономерности в психическом развитии плохослышащих и слышащих детей Зрительные ощущения и восприятие у детей с нарушенной слуховой функцией. Двигательные ощущения и восприятие у детей с нарушенной слуховой функцией. Осязательные и тактильно-вибрационные ощущения и восприятие у детей с нарушенной слуховой функци...

Ответы по сурдопедагогике

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 81.33 КБ
  • добавлен 30 декабря 2011 г.
Экзамен, г. Йошкар-Ола, МарГУ Сурдопедагогика как наука. Предмет, цель, задачи. Связь сурдопедагогики с другими отраслями знаний. История развития взглядов на воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. Воспитание и обучение глухих детей в России. Развитие системы общественного воспитания дошкольников с нарушениями слуха. Развитие дошкольной сурдопедагогики в советский период. Принципы обучения в школе глухих. Методы обучения в шк...

Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития

  • формат djvu
  • размер 5.24 МБ
  • добавлен 29 декабря 2011 г.
СПб.: Питер,2008. – 384 с. ISBN: 978-5-91180-783-2 В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В него вошли работы, посвященные общим вопросам данной проблематики, а также связанные с классификацией и описанием различных...

Ранняя диагностика и коррекция. Нарушения поведения. Том 2

  • формат doc
  • размер 3.75 МБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Ранняя диагностика и коррекция. В 2 т. : практическое руководство / Под ред. Удо Б.Брака ; (науч. ред. русского текста Н.М.Назарова ; пер. с нем. В.Т.Алтухова). Т.2 Нарушения поведения. — М. : Издательский центр «Академия», 2007. — 304 с. Аннотация. В пособии приведены обширные сведения о методах диагностики и коррекции нарушений в развитии и поведении детей от рождения до 6 — 7 лет с позиций бихевиораль-ной терапии. Рассмотрен весь спектр возмо...

Брак Удо Б. Ранняя диагностика и коррекция. Нарушения развития. Том 1

  • формат doc
  • размер 4.86 МБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
В 2 т. : Практическое руководство / Под ред. Удо Б. Брака, науч. ред. русского текста Н.М. Назарова ; пер. с нем. В.Т. Алтухова). Т. 1. Нарушения развития. — М. : Издательский центр «Академия», 2007. — 320 с. Аннотация. В пособии приведены обширные сведения о методах диагностики и коррекции нарушений в развитии и поведении детей от рождения до 6 — 7 лет с позиций бихевиоральной терапии. Рассмотрен весь спектр возможных в этих возрастах отклонени...

Ніщук Г.М. Розвиток спільної діяльності як чинник подолання мовленнєвих відхилень у першокласників

Дисертация
  • формат rtf
  • размер 244.55 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2006. — 20 с. Анотація. Висвітлено особистісні прояви мовленнєвих відхилень у першокласників на основі адаптаційного досвіду з усунення фрустрації. Досліджено логопедичну корекцію мовленнєвих дефектів, здійснену без завваження особистісних проявів першокласників з мовленнєвими відхиленнями, тимчасовий, несталий ефект, руйнування мовленнєв...

Сак Т.В. Психолого-педагогічні основи управління учбовою діяльністю учнів із затримкою психічного розвитку в школі інтенсивної педагогічної корекції

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 354.34 КБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. д-ра психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К., 2006. — 41 с. Анотація. Наведено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми управління учбовою діяльністю учнів (УДУ) з затримкою психічного розвитку (ЗПР). Досліджено особливості структурних компонентів УДУ з ЗПР, зокрема, розумових дій і динаміки їх розвитку протягом навчання в початковій школі. На підставі експериментальних дани...

Государев Н.А. Специальная психология

  • формат pdf
  • размер 11.66 МБ
  • добавлен 26 декабря 2011 г.
Учебное пособие. — М.: Ось-89, 2008.-288 с. . В сжатой, удобной для понимания и запоминания форме изложен курс специальной психологии для студентов, изучающих эту дисциплину в вузе. В отличие от ранее изданных руководств и учебников материал расширен кратким экскурсом в общую психологию и нейропсихологию и системно освещает медицинские, психологические, педагогические аспекты междисциплинарной науки о дизонтогенезе. . Введение. Онтогенез. Деятель...

Боев И.В., Ахвердова О.А., Волоскова Н.Н. Клинико-психологические аспекты диагностики и профилактики отклоняющегося поведения у детей и подростков с органической недостаточностью мозга

  • формат pdf
  • размер 1.79 МБ
  • добавлен 25 декабря 2011 г.
Учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001, - 383 с. Аннотация. В учебном пособии рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза отклоняющегося поведения с позиций современных достижений психофизиологии, психологии, антропологии, конституционалогии, представлена дифференциальная психология конституционально-типологического личностного континуума подростков, имеющих органическую недостаточность мозга. Авторская позиция основана на собственны...

Пишчек М. (ред) Руководство по работе с детьми с умственной отсталостью

  • формат doc
  • размер 1.65 МБ
  • добавлен 21 декабря 2011 г.
Учебное пособие/ Науч. ред. М. Пишчек/ Пер. с польск. — СПб.: Речь, 2006. — 276 с. ISBN 5-9268-0425-6 Учебное пособие отражает многолетний опыт работы ведущих польских специалистов в области социальной и коррекционной педагогики. В книге описана комплексная программа обучения детей и подростков с умственной неполноценностью. Согласно концепции авторов данного руководства, целью обучения является развитие автономии ученика с ограниченными возможно...

Душка А.Л. Лабораторный практикум по специальной психологии

Практикум
  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 20 декабря 2011 г.
Методическое пособие (с изображениями). Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова. — Одесса , 2010. — 84 с. Специальная психология – относительно молодая наука. Она является областью научного знания, возникшего в связи с запросами практической жизни на стыке ряда наук: психологии, дефектологии, медицины. В предлагаемом лабораторном практикуме содержатся методики диагностики дизонтогений развития. Данные методики достаточно просты,...

Душка А.Л. Детская клиническая психология

Практикум
  • формат doc
  • размер 510 КБ
  • добавлен 19 декабря 2011 г.
Методическое пособие. Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова. — Одесса, 2009. — 63 с. Дисциплина содержит необходимые сведения по всем разделам специальной психологии, включая возможность практического освоения психодиагностических и психокоррекционных методов работы специального психолога. В процессе дальнейшего обучения усвоение ключевых понятий специальной психологии послужит основой для овладения знаниями в конкретных област...

Сурдопсихология (психология лиц с нарушениями слуха) - шпоры

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 139.56 КБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
Источники: Богданова Т.Г. Сурдопсихология: Учебное пособие для студентов высшых педагогических учебных заведений - М.: Академия, 2002. - с. 203; лекции по дисциплине «Психология лиц с нарушениями слуха» Лебедевой Н.Н (Тульский Государственный педагогический университет) При подготовке к экзаменам могла использовать материал с этого сайта, если кого-то в каких-то вопросах повторю - прошу прощения у автора! Вопросы к экзамену по дисциплине «Психол...

Шпаргалка - Специальная психология

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 64.66 КБ
  • добавлен 16 декабря 2011 г.
- Пермь, Государственный Университет ПГУ, 2010, - 15 с. Вопросы к экзамену по курсу Специальная психология. Предмет, цели, задачи, методы специальной психологии и связь с другими науками. История развития специальной психологии. Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Причины отклонений психического развития, и факторы, их определяющие. Общие и специфические закономерности психического развития детей с откло-нениями разв...

Оценка когнитивных и эмоциональных компонентов зоны ближайшего развития у детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 130.5 КБ
  • добавлен 08 декабря 2011 г.
Доклад Общеизвестен значительный вклад Л. С. Выготского в развитие целостного понимания психики нормального и аномального ребенка. Его подход, базирующийся на оценке качественных новообразований детского возраста, в значительной степени определил последующие отечественные исследования и социальную практику в области дефектологии (Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости // Выготский Л.С. Собр. соч. В 6 т. - М.: Педагогика, 1983. Т.5).

Мамайчук И.И. Помощь психолога детям с аутизмом

  • формат doc
  • размер 2.26 МБ
  • добавлен 07 декабря 2011 г.
СПб.: Речь, 2007. — 288 с. Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии — детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный материал отвечает как диагностическим, так и коррекционным задачам в практике психолога. Эта книга поможет специалистам, работающим с детьми с аутизмом, а также позволит родителям, имеющим детей с отличительными особеннос...

Реферат - Игра в реабилитационной работе с детьми с ограниченными возможностями

Реферат
  • формат doc
  • размер 30.28 КБ
  • добавлен 07 декабря 2011 г.
ШПГУ ; 2011г, 25 с. Игровая терапия, как комплекс социально культурных реабилитационных технологий. Особенности игровой деятельности детей у детей с нарушением слуха. Особенности игровой деятельности у детей с нарушением зрения. Особенности игровой деятельности у детей с нарушением речи. Особенности игровой деятельности у детей с ДЦП. Особенности игровой деятельности у детей с ЗПР. Особенности игровой деятельности у детей с умственной отсталост...

Контрольная работа - Использование ИЗО деятельности в коррекционно-развивающей работе с детьми

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 36.42 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
ШГПУ, Ивановская обл./ Шуя, преп. Лебедев С.А., 15 стр., 5 курс Дисциплина "специальная психология" Определение понятия коррекционно-развивающей работы Нетрадиционные средства в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Использование ИЗО деятельности в коррекционно-развивающей работе с детьми

Г.К. Кравченко Обследование детей с нарушением зрения

  • формат doc
  • размер 256 КБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
МГПУ им. М. Танка 5 курс, 2009 г. Анкетирование родителей, диагностика особенности психомоторного развития ребенка до 3-х лет, зрительного восприятия, исследование зрительного и осязательного восприятия, исследование памяти, внимания, мышления, познавательной деятельности и др.

Исаев Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков

  • формат pdf
  • размер 111.31 МБ
  • добавлен 06 декабря 2011 г.
Спб: Речь 2003 Содержание История развития представлений об УО и определение понятия. Распространенность УО Этиология и патогенез УО. Дизонтогении Клиника наследственных заболеваний, сочетающихся с УО Синдромы УО-последствия внутриутробных повреждений плода Диагностика УО. Медико-генетическое консультирование Систематика форм УО Степени УО: легкая, умеренная, тяжелая и глубокая Формы УО: астеническая, атоническая, дисфорическая и стеническая Разв...

Презентация - Умственная отсталость по МКБ-10

Презентация
  • формат ppt
  • размер 870.5 КБ
  • добавлен 03 декабря 2011 г.
КИУЭС, 030300 62, 2курс, презентация - 12слайдов; Виды умственной отсталости по МКБ-10, Развитие познавательной сферы УО.

Контрольная работа Конструктивное взаимодействие психолога с ребенком, имеющим отклонения в развитии

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 91 КБ
  • добавлен 03 декабря 2011 г.
Волгоград. Институт повышения квалификации работников образования. 2006 год. Межсессионная контрольная работа соискателя 1 квалификационой категории. Рассматриваются основы взаимодействия психолога с ребенком, имеющим отклонения в развитии, задачи психологической помощи, особенности психологического сопровождения.

Контрольная работа Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 82.5 КБ
  • добавлен 03 декабря 2011 г.
Волгоград. Институт повышения квалификации работников образования. 2006 год. В работе рассматриваются основные виды нарушений психического развития, прогноз развития ребенка с умственной отсталостью и ЗПР. Приводятся основные отличия умственной отсталости от сходных состояний.

Дипломная работа - Соціальний захист дітей з обмеженими функціональними можливостями

degree
  • формат rtf
  • размер 46.14 КБ
  • добавлен 25 ноября 2011 г.
(Укр. яз.) Дипломна робота. – 2010. – 50 с. Анотація. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати поняття «дитина з обмеженими функціональними можливостями» та охарактеризувати соціально-педагогічну роботу з дітьми з обмеженими функціональними можливостями. Об‘єкт дослідження – діти з обмеженими функціональними можливостями. Предмет дослідження – соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими функціональними можливостями. Гіпотеза дослідж...

Дипломная работа - Коррекция мышления трудовой деятельностью у детей с ЗПР младшего школьного возраста

degree
  • формат doc
  • размер 789 КБ
  • добавлен 25 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – 2010. – 70 с. Аннотация. Цель исследования: изучить особенности мышления младших школьников с ЗПР. Объект исследования: мышление младших школьников с ЗПР. Предмет исследования: развитие мышления младших школьников с ЗПР под влиянием трудового обучения. Гипотеза: мы предполагаем, что у учащихся начальных классов доминирует наглядно-образное мышление; большинство детей имеет средний и низкий уровень его развития, но при цел...

Дипломная работа - Особенности интеллектуального развития старшого дошкольника с речевыми нарушениями

degree
  • формат rtf
  • размер 77.55 КБ
  • добавлен 25 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – 2010. – 70 с. Аннотация. Цель данной работы заключается в выявлении особенностей интеллектуального развития старших дошкольников с речевыми нарушениями. Объект исследования: интеллектуальное и речевое развитие старших дошкольников. Предмет исследования: особенности интеллектуального развития старших дошкольников с речевыми нарушениями. Гипотеза исследования: интеллектуальное развитие старших дошкольников с различными р...

Школа 5 вида для детей с тяжелыми нарушениями речи

Реферат
  • формат rtf
  • размер 17.14 КБ
  • добавлен 25 ноября 2011 г.
Курсовая работа. – 2010. - 22 с. Содержание. Школа для детей с тяжёлыми нарушениями речи (V вида) Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Психолого-педагогические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи. Трудности в овладении связной речью у детей с ТНР.rn

Широкова Г.А. Система работы психолога с детьми дошкольного возраста, имеющими проблемы в развитии

  • формат jpg
  • размер 20.8 МБ
  • добавлен 24 ноября 2011 г.
Практикум для детского психолога. изд.8-е. Ростов-на-Дону, Феникс, 2011г. 314стр. СДВГ -Основные проявления СДВГ у дошкольников -Диагностика СДВГ -Психологическая помощь детям с СДВГ -Работа с родителями детей с СДВГ. РДА -Особенности детей с РДА -Диагностика РДА -Психологическая помощь детям с РДА -Рекомендации родителям ЗПР. Особенности детей с ЗПР -Диагностика ЗПР -Психологическая помощь детям с ЗПР -Рекомендации родителямrn

Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия

  • формат fb2
  • размер 1.53 МБ
  • добавлен 23 ноября 2011 г.
М.: Теревинф, 2004. - 136 с. Книга посвящена раннему детскому аутизму. В ней описаны игры и специальные методы и приемы, которые позволяют наладить контакт с аутичным ребенком, выявить у него подавленные негативные эмоции и скрытые страхи и начать работу по их преодолению, в целом помогают ребенку стать более активным в его познании мира. Намечены пути развития сюжетно-ролевой игры, ознакомления с окружающим миром, обучения способам взаимодейств...

Яковлева А.А. Ценностно-смысловые установки как фактор социальной интеграции инвалидов по зрению

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 277.91 КБ
  • добавлен 18 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – РГПУ. – Санкт-Петербург., - 2009 - 22 стр. Специальность: 19.00.04 - медицинская психология. Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Королева Наталья Николаевна. Аннотация. Цель исследования заключается в выявлении роли ценностно-смысловых установок в социальной интеграции инвалидов по зрению. Предметом исследования выступают ценностно-см...

Климась Д.Г. Эмоциональная регуляция у детей с расстройствами аутистического спектра в 6-10 лет

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 298.3 КБ
  • добавлен 18 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – МГУ. - М., - 2008 - 30 стр. Специальность: 19.00.04 - медицинская психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Бардышевская Марина Константиновна. Аннотация. Предмет исследования - развитие эмоциональной регуляции у детей с расстройствами аутистического спектра. Объект исследования - дети с расстройствами аутистического спектра разн...

Дипломная работа - Проявление тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии

degree
  • формат doc
  • размер 84.96 КБ
  • добавлен 17 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – ИГУ. – Иркутск. – 2000. - 52 с. Автор - студентки 4 курса Пруженковой Н.А. Научный руководитель: Баширова Т.Б. Аннотация. Цель исследования: изучение эмоциональной тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии. Предмет исследования: проявление тревожности в подростковом возрасте. Объект исследования: особенности проявления тревожности в подростковом возрасте в норме и при патологии. Основная гипотеза исследов...

Диплом - Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения

degree
  • формат doc
  • размер 502 КБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Дипломная работа. – РГПУ. – Санкт-Петербург. – 1991. - 44 с. Автор - студентки 5 курса Беляевой Жанны. Руководитель: Профессор психологических наук Литвак А.Г. Аннотация. Предметом данной темы является – коррекционно-педагогические условия развития операциональной стороны мышления. Объектом являются операции мышления у детей с нарушением зрения. Гипотеза заключается в том, что преодоление неполноценно сформированных операций мыслительной деяте...

Мастюкова Е.М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом: Младенч., ранний и дошк. возраст

  • формат doc
  • размер 841 КБ
  • добавлен 16 ноября 2011 г.
Мастюкова Е.М. М32 Физическое воспитание детей с церебральным параличом: Младенч., ранний и дошк. возраст. - М.: Просвещение, 1991.- 159 с: ил.- ISBN 5-09-003456-7 Книга адресуется воспитателям специальных дошкольных учреждений, методистам лечебной физкультуры, а также родителям детей с церебральным параличом. В книге с учетом специфики двигательных нарушений обосновываются содержание и методы физического воспитания детей с церебральным параличо...

Черепкова Н.В. Психологическая диагностика и прогнозирование конституционально-типологической недостаточности у детей в дошкольном возрасте

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 371.42 КБ
  • добавлен 15 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – СГУ. - Ставрополь., - 2003 - 23 стр. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Волоскова Наталья Николаевна. Аннотация. Цель исследования - разработка многоуровневой психодиагностики конституционально-типологической недостаточности ВН...

Эванс К. Арт-терапия для детей с аутизмом

Статья
  • формат doc
  • размер 264.85 КБ
  • добавлен 09 ноября 2011 г.
Практические рекомендации по работе с аутизмом у детей. Статья основана на исследовании, проведенном автором во время ее обучения в Университете Хартфордшира (Великобритания). Исследование было связано с применением арт-терапии в работе с аутичными детьми и проводилось в специальной школе для аутичных детей в течение трех лет. Автором статьи разработана модель арт-терапии, ориентированная на развитие коммуникативных навыков у таких детей. Исследо...

Шпаргалка по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 228.53 КБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.
ИВ 4-ПЗ-7 , 83 стр. Предмет, задачи специальной психологии. исторические этапы становления спец.псих. Взаимосвязь с другими науками. Методы специальной психологии. Причин нарушений развития. Тифлопсихология. История тифлопсихологии. Сурдопсихология. Заде?ржка психи?ческого разви?тия. Принциры сец.псих. Классификация отклонений в психич.развит. Структура нарушенного развития. Механизмы формирования системных нарушений в психическом развитии. Пс...

Сорокоумова С.Н. Психологическое сопровождение инклюзивного образования дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Дисертация
  • формат doc
  • размер 558 КБ
  • добавлен 05 ноября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Нижний Новгород. - 2011. – 44 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Цель исследования: создание практико-ориетированной концепции психологического сопровождения старших дошкольников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и ее теоретико-методологическое обоснование. Объект исследования: инклюзивное образование детей старшего дошкольного возрас...

Дипломная работа - Психологические условия коррекции нарушений пространственного анализа и синтеза у детей с психомоторными недостатками при помощи физических упражнений

degree
  • формат rtf
  • размер 3.48 МБ
  • добавлен 30 октября 2011 г.
Дипломная работа. – МРИВСЭО. – Видное. – 2004. - 97 с. Автор – студент 4 курса Онопенко Я.А. Научный руководитель - кандидат психологических наук Москалев В.А. Специальность – 02.04.00. - «Психология». Аннотация. Целью исследовательской работы является выявление условий развития и коррекции функции пространственного анализа и синтеза у детей с детским церебральным параличом процессе выполнения физических упражнений. Объектом исследования диплом...

Диплом - Диагностика и коррекция межличностных отношений слабослышащих подростков с нарушениями интеллекта

degree
  • формат rtf
  • размер 1.36 МБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
Дипломная работа. – УГПУ. - Екатеринбург. – 2006. - 77 с. Автор – студентка 5 курса очного отделения факультета коррекционной педагогики Скороходовоа Ольга Александровна. Научный руководитель: кандидат психологических наук, профессор Карпова Галина Алексеевна. Специальность – 03.16.00. - «Сурдопедагогика». Аннотация. Цель исследования: выявление особенностей и коррекция межличностных отношений слабослышащих подростков с нарушениями интеллекта (7...

Контрольная работа - Категории детей с нарушением психического развития

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 196.5 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
КГУ, 22стр. 2010г. Содержание. Дети с нарушением слуха Дети с нарушением зрения Дети с тяжелыми нарушениями речи Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата Дети с задержкой психического развития Дети с выраженными интеллектуальными нарушениями Дети с психическими расстройствами Дети со сложным сочетанием нарушений Источники информации

Справочно-информационные материалы - Включение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в образовательное пространство

  • формат doc
  • размер 432 КБ
  • добавлен 29 октября 2011 г.
Справочно - информационные материалы. - Городской ресурсный центр ИПИО МГППУ. - Москва. - 37 с. Автор - научный сотрудник Граматкина И.Р. В информационно - справочных материалах по проблеме обучения и воспитания детей с расстройством аутистического спектра представлена информация об организациях и центрах, оказывающих психолого - педагогическую помощь таким детям, рекомендуемая литература (книги, статьи, диссертации), электронные ресурсы и сайт...

Ответы к экзамену - Психология слепых и слабовидящих (Тифлопсихология)

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 44.74 КБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
ДВГГУ, Хабаровск, Журавлева Е.Ю., 3 курс. Предмет и задачи тифлопсихологии как отрасли специальной психологии. История развития взглядов на личность слепого и слабовидящего. Виды зрительной патологии. Критерии классификации. Основные функции органа зрения. Этапы становления теории компенсации зрительного дефекта. Стадии компенсации. Психические процессы при зрительной патологии: ощущения, восприятие, представления. Психические процессы при зрите...

Лекции Минимальные мозговые дисфункции

Статья
  • формат doc
  • размер 124.5 КБ
  • добавлен 24 октября 2011 г.
МГЭИ г.Киров 5 курс специальность "Психология" к.п.н. Соловьева Т,Н. 2011г. Содержание: Причины возникновения Как можно заподозрить у ребенка ММД Симптомы ММД Возрастная динамика ММД Прогноз для детей с ММД Диагностика Памятка родителям, имеющим детей с ММД

Диплом - Выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического и речевого развития

degree
  • формат rtf
  • размер 541.31 КБ
  • добавлен 21 октября 2011 г.
Дипломная работа. Омск. – ОГУ. - 2002. – 58 с. Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Филатова Н.П. Аннотация. Цель исследования – выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности детей младшего школьного возраста с задержкой психического и речевого развития. Объект исследования: конструктивная деятельность детей младшего школьного возраста с ЗПР и ОНР. Предмет исследования:...

Дипломная работа - Развитие интеллекта

degree
  • формат rtf
  • размер 988.61 КБ
  • добавлен 11 октября 2011 г.
Дипломная работа. – 89 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Цель работы - исследование особенностей умственной деятельности детей-олигофренов и здоровых детей в условиях учебной деятельности. Объектом исследования являются здоровые дети - учащиеся 4 класса средней школы №4; и дети-олигофрены 10-11 лет, учащиеся специальной (коррекционной) школы №40. Объект был выбран не случайно, т.к. возраст перехода из начальной шк...

Дипломная работа - Специальная психология для детей с умственной отсталостью и ЗПР

degree
  • формат rtf
  • размер 132.85 КБ
  • добавлен 10 октября 2011 г.
Дипломная работа. - 108 с. Автор не известен. Специальность – психология. Содержание. Выявление детей с нарушениями речи. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Общее недоразвитие речи. Обследование ребенка. Обследование интеллектуального развития детей. Развитие речи у ребенка на разных этапах развития. Период младенчества и кризис 1 года. Ранний возраст от 1 года до 3 лет. Дошкольный возраст от 3 до 7 лет. Специальная психология для дете...

Дипломная работа - Коррекционная развивающая работа с детьми с задержкой развития речи

degree
  • формат rtf
  • размер 1.49 МБ
  • добавлен 09 октября 2011 г.
Дипломная работа. – 88 с. Автор не известен. Специальность – психология. Аннотация. Цели исследования: рассмотреть методы коррекционной развивающей работы с детьми с задержкой развития речи. Объект исследования: речевые умения детей как основа всеобщего развития. Предмет исследования: коррекционная работа по восстановлению речевых умений у детей с задержкой развития речи. Гипотеза данного исследования базируется на предположении о том, что...

Реферат - Ранний детский аутизм

Реферат
  • формат doc
  • размер 139 КБ
  • добавлен 04 октября 2011 г.
Московский социально-гуманитарный институт филиал в г. Каменске-Шахтинском. Контрольная работа по специальной психологии. Преподаватель Саенко Н.Е. Всего 23 страницы Содержание: Ведение. Определение и признаки аутизма, типы аутических расстройств. Синдром раннего детского аутизма. Проблемы обучения аутичных детей. Литература.

Контрольная работа - Взаимодействие с тревожными детьми

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 53.02 КБ
  • добавлен 02 октября 2011 г.
ГБОУ Пед.колледж№ 15. Дисциплина: Практикум в дошкольных учреждениях в области коррекции поведения ребенка Понятие тревожность её виды и причины. Выявление тревожного ребёнка. Помощь тревожному ребёнку. Работа с родителями тревожного ребёнка. Игры и упражнения с тревожными детьми.

Лубовский И.В. Общие и специфические закономерности развития психики аномальных детей

  • формат doc
  • размер 9.66 КБ
  • добавлен 30 сентября 2011 г.
Статья И. В. Лубовского из журнала "Дефектология" за 1971 год, №6, стр. 15-19 Аннотация. В статье говорится об исследованиях в области специальной психологии. Выявляются закономерности, присущие аномальному развитию, характерные для той или иной формы дефекта. Выявление закономерностей, присущих аномальному развитию, и особенностей, характерных для той или иной формы дефекта, очень важно потому, что эти данные представляют большое значение для...

Инденбаум Е.Л. Психосоциальное развитие подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 546.6 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М., - 2011. – 40 стр. Специальность: 19.00.10–«Коррекционная психология». Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Белопольская Наталия Львовна. Аннотация. Цель исследования: разработать концепцию структурно-факторной детерминации психосоциального развития и доказать ее продуктивность для диагностики, прогноза и определения путей коррекции не...

Еротич В. Христианство и психологические пробемы человека

  • формат djvu
  • размер 4.6 МБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
М.: Издательство Московской Патриархии, 2009, 480 с. Наша книга о вере и жизни современного человека. Она будет в равной степени интересна как священникам, преподавателям богословия, психологам и психиатрам, так и широкому кругу православных верующих, особенно тем современным людям, которые не вполне определились со своей верой, но задумываются над жизнью, ее смыслом и ценностями. Одна из основных целей книги, как пишет сам В. Еротич, — это помо...

Кузнецова Л.В. (ред) Основы специальной психологии

  • формат fb2
  • размер 584.41 КБ
  • добавлен 26 сентября 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 480 с. ISBN 5-7695-2268-2 В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклоняющегося развития, проблемы организации специальной психологической помощи и пси-хокоррекционной работы в системе образования,rn

Презентация - Ранний детский аутизм

Презентация
  • формат ppt
  • размер 2.08 МБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Благовещенский гос. педагогический университет, РФ/Благовещенск, Иванова А.А., 24 слайда, 2011 Дисциплина: Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения Содержание презентации: Аутизм – это распространенное психическое заболевание, История изучения РДА Синдром Каннера Синдром Аспергера Теории происхождения аутизма Варианты аутистического развития (Никольская О.С.) Группы детей с РДА Особенности познавательной сферы ст...

Шевченко А.В. Особенности самосознания и условия его формирования у дошкольников с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат doc
  • размер 134.24 КБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Москва., - 2008. – 25 стр. Специальность: 19.00.10 – Коррекционная психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Нодельман Валентина Ивановна Аннотация. Цель работы: изучить онтогенез самосознания дошкольников с ЗПР и охарактеризовать психолого-педагогические условия, способствующие его формированию. Объект исследования: самосознан...

Шевченко А.В. Особенности самосознания и условия его формирования у дошкольников с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1.33 МБ
  • добавлен 23 сентября 2011 г.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Москва., - 2008. – 168 стр. Специальность: 19.00.10 – Коррекционная психология. Научный руководитель – кандидат психологических наук, доцент Нодельман Валентина Ивановна Аннотация. Цель работы: изучить онтогенез самосознания дошкольников с ЗПР и охарактеризовать психолого-педагогические условия, способствующие его формированию. Объект исследования: самосознание дошкольн...

Волкова И.П. Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения

Дисертация
  • формат doc
  • размер 84.11 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2010. – 41 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Плаксина Любовь Ивановна. Аннотация. Вышесказанное обусловливает необходимость проведения настоящего исследования, объектом которого является социальная адаптация и интеграция инвалидов по зрению. Предмет исслед...

Пылаева Н.М., Ахутина Т.В. Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Методическое руководство

  • формат jpeg
  • размер 18.38 МБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Москва, Теревинф, Генезис, 2006. - 16 с. Методическое руководство к программе"Школа умножения". Пособие разработано для развития важнейших психических функций внимания, планирования и контроля - у детей 7-9 лет.rn

Волкова И.П. Психология социальной адаптации и интеграции людей с глубокими нарушениями зрения

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 403.61 КБ
  • добавлен 21 сентября 2011 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Санкт-Петербург., - 2010. – 41 стр. Специальность: 19.00.10 – коррекционная психология. Научный консультант – доктор психологических наук, профессор Плаксина Любовь Ивановна. Аннотация. Вышесказанное обусловливает необходимость проведения настоящего исследования, объектом которого является социальная адаптация и интеграция инвалидов по зрению. Предмет исслед...

Контрольная работа - Психология развития детей с интеллектуальной недостаточностью психофизическое развитие детей от 0 до 17 лет

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 11.27 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.
Работа защищалась в Минске в бгпу им м. танка.2009г. психофизическое развитие детей от 0 до 17 лет,таблица собственного изготовления по материалом олигофрении,зпр,спец.психологии. В таблице отраженно развитие нормального ребёнка и с нарушением.

Развитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями

  • формат docx
  • размер 102.15 КБ
  • добавлен 11 сентября 2011 г.
Автор неизвестен. Количество страниц - 64. Разделы: Упражнения с пластилином. Упражнения с бумагой. Упражнения с карандашом, крупой, бусами, орехами. Упражнения с природным материалом. Рисование. Шитье, вязание, плетение. Куклотерапия. Упражнения со счетными палочками. Упражнения с веревочкой. Массаж кистей и рук. Пальчиковая гимнастика. Народные пальчиковые игры. Упражнения с мячом для коррекции мелкой моторики. Заключение. Список использованн...

Бабич О.М. Общие вопросы специальной психологии: учебно-методическое пособие

  • формат pdf
  • размер 356.2 КБ
  • добавлен 30 августа 2011 г.
Воронеж, 2004. - 40 с. Рекомендовано для студентов отделения психологии 030301 В пособии рассматриваются общие вопросы специальной психологии: предмет и задачи науки, общие закономерности аномального развития, соотношение понятий "норма" и "патология", компенсация, коррекция, реабилитация, абилитация и депривационные феномены.

Мартиненко І.В. Формування мотиваційно-вольової готовності дітей шестирічного віку із загальним недорозвиненням мовлення до шкільного навчання

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 298.79 КБ
  • добавлен 25 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К., 2007. — 22 с. Анотація. З'ясовано особливості мотиваційно-вольової готовності дітей шестирічного віку з загальним недорозвиненням мовлення (ЗНМ) до шкільного навчання. Охарактеризовано рівні її сформованості. Доведено, що первинне мовленнєве недорозвинення негативно впливає на формування мотиваційно-вольових компонентів особистості цієї категорії д...

Скотарева, Е.М. Психолого-педагогическая коррекция: теоретико-методологический аспект

  • формат doc
  • размер 618.5 КБ
  • добавлен 23 августа 2011 г.
Учеб. пособие для студ. психол. спец. / Е. М. Скотарева. — Саратов : Изд. центр «Наука», 2007. — 72 с. ISBN 978-5-92172-116-8 Аннотация Учебное пособие включает лекционный материал по курсу «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4—5 курсов, обучающихся по специальности «Педагог-психолог». В пособии представлен накопленный теоретический и практический опыт отечественных и зарубежных авторов и обоснована специфика коррекционной работы в...

Лебединская К.С., Никольская О.С. Диагностика раннего детского аутизма: Нач. проявления

  • формат doc
  • размер 467 КБ
  • добавлен 23 августа 2011 г.
М.: Просвещение, 1991. - 53 с. В книге обобщен опыт научной и практической работы по медико-психолого-педагогической диагностике раннего детского аутизма у детей первых лет жизни. Предложенные авторами методы обследования помогут выявить у детей нарушения в развитии интеллектуальной, эмоциональной и других сфер и, возможно, раньше начать коррекционную работу. Книга рассчитана на широкий круг специалистов, сталкивающихся в своей работе с аутичны...

Реферат - Психологическая характеристика детей с синдромом раннего детского аутизма

Реферат
  • формат doc
  • размер 14.76 КБ
  • добавлен 23 августа 2011 г.
ОмПГУ. Омск. Мельникова Л.Н. Страниц - 14. 2010 год. Педагогика и методика начального образования Синдром детского раннего аутизма. Классификация состояний по степени тяжести РДА. Особенности деятельности детей с РДА. Ошибочная гипотеза: аутизм по вине матери.

Лекции - Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения (РДА)

Статья
  • формат doc
  • размер 275.5 КБ
  • добавлен 22 августа 2011 г.
МГГУ, Психолого-педагогический институт, кафедра "Специальная психология и логопедия". Анисимова Н.Л. 34 страницы. Содержание: Определение аутизма Диагностические критерии аутизма по МКБ-10 Различия РДА и детской шизофрении Синдром Аспергера Классификация раннего детского аутизма по Никольской О.С. Современные методы коррекции аутизма Принятие решения о выборе коррекционного подхода Какие факторы следует учитывать при выборе подхода? Виды сенсорн...

Реферат - Международные документы, устанавливающие нормы правовой защиты детей с ограниченными возможностями здоровья

Реферат
  • формат doc
  • размер 67 КБ
  • добавлен 22 августа 2011 г.
Мурманский государственный гуманитарный университет (МГГУ), психолого-педагогический институт, кафедра "Специальная психология и логопедия", 3 курс, 6 семестр, 12 страниц. Содержание: Введение Формирование системы международно-правовой защиты прав ребенка с ограниченными возможностями здоровья Главные международно–правовые документы, гарантирующие права и свободы детей с ограниченными возможностями здоровья Заключение Список литературы

Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: хрестоматия

  • формат doc
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 20 августа 2011 г.
Питер; СПб.; 2008 г., 256 с. 2 издание. Аннотация. В хрестоматии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В ней рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развити...

Горбенко С.Л. Психологічні особливості рольової поведінки розумово відсталих підлітків у малій групі

Дисертация
  • формат rtf, pdf
  • размер 269.36 КБ
  • добавлен 18 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К., 2007. — 20 с. Анотація. Наведено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми рольової поведінки розумово відсталих підлітків. Вивчено особливості виконання ними конвенційних ролей школяра, старости, бібліотекаря, природознавця, чергового у зв'язку з неофіційним статусом у класі. Розкрито суть рольової поведінки, параметри її вивчен...

Проскурняк О.І. Соціально-психологічна адаптація учнів молодших класів допоміжної школи-інтернату

  • формат rtf, pdf
  • размер 252.07 КБ
  • добавлен 17 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К., 2004. — 18 с. Анотація. Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації розумово відсталих дітей, здійснене на основі вивчення психолого-педагогічних умов забезпечення корекційного впливу на учнів початкових класів допоміжної школи інтернату під час проведення позакласної виховної роботи. З'ясовано сутніс...

Клопота Є.А. Особливості формування Я-образу в осіб з вадами зору

  • формат pdf, rtf
  • размер 295.37 КБ
  • добавлен 16 августа 2011 г.
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. — Х., 2004. — 20 с.: рис. Анотація. Проаналізовано особливості формування "Я-образу" в осіб з вадами зору. Розглянуто структуру та фактори формування, а також взаємозв'язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Доповнено і уточнено теоретичні уявлення про вплив образів "тілесного Я" і "реального Я" на формування "Я-образу" незрячої люди...

Слюсарева Е.С., Козловская Г.Ю. Методы психологической коррекции

  • формат pdf
  • размер 1.67 МБ
  • добавлен 13 августа 2011 г.
Учебно-методическое пособие). – Ставрополь, 2008 – 240 с. пособие содержит систематическое изложение технологий психокоррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии. В нем изложены теоретико-методологические основы психологической коррекции отклонений в детском возрасте, рассмотрены основные методы психокоррекции. Представлены содержательно-технологические аспекты работы психолога с педагогическим коллективом и родителями детей с проб...

Борозинец Н.М., Евмененко Е.В., Полчанинова О.Н. Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в условиях предшкольного образования

  • формат pdf
  • размер 959.4 КБ
  • добавлен 12 августа 2011 г.
Учебное пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2009. – 108 с. Аннотация. В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях предшкольной подготовки. Структура учебно-методического пособия даёт возможность использовать его в целях преподавания и самообразования. Учебное пособие предназначено для преподавателей вузов, студентов. дефектологических с...

Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений

  • формат pdf
  • размер 3.54 МБ
  • добавлен 23 июля 2011 г.
«Академия»,2003. – 159 с. В учебном пособии охарактеризованы основные формы интеллектуальных нарушений: врожденная умственная отсталость (олигофрения), деменция, пограничная интеллектуальная недостаточность. Раскрывается понятие интеллекта в рамках различных психологических теорий, рассматриваются принципы общепатологического подхода к интеллектуальным нарушениям. На основании соотношения особенностей психопатологической картины и степени сформир...

Шуплецова Т.С. Комплексная реабилитация (абилитация) детей-инвалидов в условиях детской поликлиники

  • формат pdf
  • размер 635.78 КБ
  • добавлен 21 июля 2011 г.
В методических рекомендациях изложены задачи и принципы организации абилитационно-реабилитационных мероприятий в условиях детской поликлиники, содержатся индивидуальные типовые программы абилитации (реабилитации) детей-инвалидов неврологического и офтальмологического профилей, описан порядок их оформления. Оглавление. ВВЕДЕНИЕ. Задачи и принципы организации абилитационно-реабилитационных мероприятий в условиях детской поликлиники. Порядок оформл...

Наглядный материал: отделы мозга

Реферат
  • формат jpg
  • размер 29.44 КБ
  • добавлен 13 июля 2011 г.
Двигательный отдел, отдел чувств, отдел эмоций, речевой отдел, вкусовой отдел, отдел равновесия, зрительный отдел, отдел информации, слуховой отдел, языковой отдел.

Практикум по курсу Основы специальной педагогики и психологии

Практикум
  • формат doc
  • размер 291.5 КБ
  • добавлен 09 июля 2011 г.
Необходимость дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии» при подготовке учителей обусловлена растущим количеством детей с проблемами в развитии, которые попадают в общеобразовательные учреждения, где испытывают стойкие затруднения в овладении обще-учебными навыками, что приводит к неуспеваемости, социальной дезадаптации. Проведенные нами опросы учителей общеобразовательных школ позволяют утверждать, что большинство из них испытывают...

Кожевникова Э.П. (сост.) Специальная психология: Хрестоматия

  • формат doc
  • размер 2.47 МБ
  • добавлен 01 июля 2011 г.
Тобольск: ТГПИ им. Д.И.Менделеева, 2006. – 187 с. Настоящая хрестоматия адресована студентам и преподавателям для работы по курсу «Специальная психология». Информационный материал, помещенный в хрестоматии, поможет в теоретической и методической подготовке спецалистов к психолого-педагогической, социально-психологической и коррекционной работе с детьми, имеющими те или иные отклонения в развитии. В хрестоматию вошли работы психологов по проблемам...

Курсовая работа - Особенности развития речи слабослышащих детей 3-4 лет

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 41.78 КБ
  • добавлен 30 июня 2011 г.
Курсовая работа по сурдопсихологии, 43 стр. Содержание Введение Глава 1 Теоретические особенности развитие речи дошкольников с нарушениями слуха Психолого-педагогическая классификация Р.М. Боскис Теоретические основы развития речи детей с нарушениями слуха Значение овладения устной речью Глава 2 Характеристика основных направлений и диагностических методик по развитию речи слабослышащих детей Основные направления, задачи и содержание работы по р...

Аутизм у детей

  • формат doc
  • размер 176.5 КБ
  • добавлен 30 июня 2011 г.
Аутичность (от греческого - "сам") - обозначает крайние формы нарушения контактов, уход от реальности в мир собственных переживаний". В качестве основных симптомов аутизма называют трудности в общении и социализации, неспособность установления эмоциональных связей, нарушение речевого развития, однако следует отметить, что для аутизма характерно аномальное развитие всех областей психики: интеллектуальной и эмоциональной сфер, восприятия, моторики,...

Ткачева В.В. Инновационная модель организации психокоррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии

  • формат pdf
  • размер 947.32 КБ
  • добавлен 30 июня 2011 г.
Статья из журнала "Коррекционная педагогика" 5-6 (11-12) 2005 г. В статье раскрывается теоретико-методологическое обоснование, структура и основные направления деятельности, психолого-просветительская работа с родителями, психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии,роль психолога в организации работы специалистов с родителями воспитанников.

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. Психолого-педагогическая диагностика

  • формат doc
  • размер 2.27 МБ
  • добавлен 30 июня 2011 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2003, 320с. Учебное пособие для высших учебных заведений. В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов, психологов, социальных работников. Раскрыты особенности психолого-педагогического изучения детей с различными нарушениями развития на...

Морозова Е.И. Статья - Новые подходы к организации помощи семьям, воспитывающим проблемных детей раннего возраста

Статья
  • формат doc
  • размер 62.5 КБ
  • добавлен 29 июня 2011 г.
Статья из журнала Дефектология №3, 1996 г. Специалисты и родители нередко испытывают дефицит знаний в чисто организационных вопросах проведения коррекционных занятий с маленькими детьми, отмечают трудности в адаптационном периоде ребенка к занятиям и детскому учреждению, указывают на сложности налаживания продуктивного обучающего и корригирующего общения с проблемными малышами. С учетом недостаточности освещенности этих проблем в литературе дан...

Зейгарник Б.В. Патопсихология. Издание 2-е, переработанное и дополненное

  • формат doc
  • размер 1.93 МБ
  • добавлен 28 июня 2011 г.
2-е издание книги представляет собой изложение основных разделов курса "Патопсихология", читаемого автором на факультете психологии Московского государственного университета. В нее вошли некоторые новые и заново переработанные разделы курса. В учебнике на основе большого фактического материала, полученного автором, сотрудниками психологического факультета МГУ и другими отечественными патопсихологами, излагаются важнейшие теоретические и прикладн...

Шпаргалки по курсу Сурдопсихология

Шпаргалка
  • формат txt
  • размер 68.38 КБ
  • добавлен 27 июня 2011 г.
Ответ на каждый вопрос расположен в отдельном файле (блокнот). Московский Педагогический Государственный Университет, дефектологический факультет. Всего 46 ответов. Предмет и задачм сурдопсихологии. Методы сурдопсихологии. Причины нарушений слуха. Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха. Основные направления в трактовке проблемы компенсации нарушенного слуха. Л. С. Выготский о дефекте и компенсации. Теория сверхкомпенсации...

Худенко Е.Д., Мельникова Т.С., Шаховская С.Н. Как научить ребенка думать и говорить?

  • формат doc
  • размер 14.85 МБ
  • добавлен 25 июня 2011 г.
Это книга, адресованная как родителям, так и специалистам. Цель ее — помочь взрослым, мамам и папам, бабушкам и дедушкам, учителям, воспитателям, психологам разобраться в том, как лучше подготовить ребенка к школе, облегчить ему освоение чтения и научить немного считать, научить, что делать, если ребенок невнимателен и плохо запоминает, если он недостаточно хорошо владеет речью и не умеет логически мыслить, вызывая у вас недоумение и огорчение; е...

Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

  • формат docx
  • размер 5.73 МБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е. А. Стребелевой «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» и являются наглядно-практическим приложением к ней. Пособие рекомендуется использовать в процессе занятий с детьми для формирования определенных умственных действий. При грамотном подходе к работе педагог сможет научить ребенка целостному восприятию ситуаций, изображенных на картинках, подвести к обоб...

Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития

  • формат docx
  • размер 530.98 КБ
  • добавлен 23 июня 2011 г.
СПб.: Питер, 2001. - 256 с. ISBN 5-318-00076-2 В учебном пособии представлены теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии Детей. В нем рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития...

Головина А.А. Психологическая технология развития эффективного эмпатического общения.(Учебное пособие.)

  • формат pdf
  • размер 300.28 КБ
  • добавлен 20 июня 2011 г.
Учеб. -метод. пособ. Головина А. А. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2004. Основным видом деятельности взрослого человека является профессиональная деятельность. Поэтому очень важны такие ее составляющие, как самочувствие, отношение, условия для личностного роста и др. особая роль среди всех факторов принадлежит эмпатическому общению, предполагающему достижение не только взаимоприемлемых, но и доверительных отношений. Как этого достичь?...

Шпора по психологии лиц с умственной отсталостью

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 159.5 КБ
  • добавлен 19 июня 2011 г.
Психомоторика. микроцефалия, ВНД при олигофрении, атипичые и осложненные формы у. о, синдром лобной доли, олигофрения с недоразвитием речи, поведение у. о, ФАС, гидроцефалия, гемолитическая болезнь новорожденных, инфантилизм, определение у. о, синдром Дауна, физическое воспитание у. о, у. о при врожденном сифилисе, слабоумие, Синдром Шерешевского-Тернера и трисомия X. Клинико-психолого-педагогические особенности, деменция, Синдром Клайнфельтера,...

Шпоры по дисциплине психология детей с задержкой психического развития

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 579 КБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
31 вопрос. классификации ЗПР разных авторов(В. В. Лебединский, М. С. Певзнер, Г. Е. Сухарева и др. ), понятие ММД (симптомы, факторы риска), СДВГ (причины, клинические проявления), характеристика уровня развития различных познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, речи) детей с ЗПР, готовность детей с ЗПР к школьному обучению, концепция коррекционно-развивающего обучения, ПМПк и т. д.

Шпоры по дисциплине психология лиц с умственной отсталостью

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 71.65 КБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Ответы на 51 вопрос, содержится информация об истории развития науки, о ее предмете, задачах, психолого-педагогических характеристиках детей с умственной отсталостью, их игровой деятельности, готовности к школе, особенностях мышления, речи, самооценки, чувств, потребностей

Реферат - Школьная дезадаптация

Реферат
  • формат docx
  • размер 49.6 КБ
  • добавлен 16 июня 2011 г.
Введение. Теоретический анализ проблемы школьной дезадаптации. Феномен школьной дезадаптации. Причины школьной дезадаптации. Показатели школьной дезадаптации. Формы школьной дезадаптации. Проявление школьной дезадаптации. Заключение. Список литературы.

Скворцова В.А. Анализ статьи - Психологическая поддержка учащихся с ограниченными возможностями здоровья при проффесиональном обучении

  • формат doc
  • размер 44 КБ
  • добавлен 13 июня 2011 г.
Целью исследования является рассмотрение и определения вида психологической поддержки: Создание для обучающихся с ОВЗ адекватных их особенностям условий воспитания и обучения, позволяющих осуществлять индивидуально ориентированную педагогическую, психологическую, социальную, медицинскую помощь; развитие нарушенных функций организма; обеспечение оптимальных условий детям с ограниченными возможностями здоровья для получения ими образования вместе с...

Доклад - Культурно историческая теория (психического развития) Выготского

Реферат
  • формат doc
  • размер 32 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
В данной работе мы рассмотрем культурно-историческую концепцию развития высших писхических функций Л. С. Выготского, которая определила научные пути решения проблемы происхождения психики человека.

Доклад - Особенности коллектива умственно отсталых школьников

Реферат
  • формат doc
  • размер 43 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
Начнем с определения «коллектив» - наиболее характерная для системы общественных отношений группа высокого уровня развития, где межличностные отношения опосредованы общественно ценными и личностно значимым содержанием совместной деятельности. Исходя из положения Л. С. Выготского о наличии общих закономерностей нормального и аномального развития, формирование навыков общения с окружающими людьми у умственно отсталых школьников протекает по тем же...

Доклад - Причины нарушения чувств и эмоций у умственно отсталых детей. Болезненные проявления эмоций у умственно отсталых детей

Реферат
  • формат doc
  • размер 7.66 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
Чувства, являясь своеобразной формой отражения действительности в виде переживаний, находятся как бы в двойной зависимости. Они зависят от того, удовлетворены ли потребности, и потому обычно носят полюсный характер. Всякий объект, который удовлетворяет ту или иную потребность человека, вызывает положительные переживания. Объекты, препятствующие удовлетворению потребностей, вызывают соответственно отрицательные переживания. Эмоции и чувства игра...

Доклад - Основные положения специальной психологии

Реферат
  • формат doc
  • размер 11.63 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
Специальная психология является прикладной по отношению к такой важнейшей в социальном смысле сфере человеческой практики, как специальное образование. Последнее занимается вопросами воспитания, обучения и социально-трудовой адаптации лиц с ограниченными возможностями физического и психического развития. Всякая самостоятельная наука должна иметь свой собственный предмет и методы его изучения. Весьма традиционно предметом специальной психологии на...

Анализ статьи - Психологические средства коррекции эмоционального развития детей с двигательной недостаточностью. И.А. Ладыгиной

  • формат doc
  • размер 44 КБ
  • добавлен 12 июня 2011 г.
Целью исследования является рассмотрение особенностей нарушений опорно-двигательного аппарата детей с точки зрения эмоциональной сферы, их нарушенного проявления, подразделение на группы, и исходя из учета эмоционального развития этих групп рассмотрение коррекционных мероприятий посредствам сказкотерапии.

Шпаргалки по специальной психологии психологии єкзамен зачет модуль

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 139.5 КБ
  • добавлен 11 июня 2011 г.
С. п. як наука Влияние макросоциальных (социально-демографических) и микросоциальных (социально-семейных) факторов на возникновение атипий развития. мета та завдання сп. псих. визначення поняття атипії розвитку. місце с. п. в системі наукового знання. Проаналізуйтерізні підходи до класифікації порушень розвитку: Категориально-понятийный аппарат специальной психологии. Класификация атипий развития с позиции разных подходов: Существует несколько ви...

Диплом - Развитие межличностных отношений детей с ЗПР

degree
  • формат docx
  • размер 1 МБ
  • добавлен 10 июня 2011 г.
Введение. Научные подходы к проблеме межличностного общения детей с задержкой психического развития. Общение в системе межличностных отношений: понятие, структура, основные аспекты. Современные представления о развитии личности детей с ЗПP. Развитие межличностного общения детей дошкольного возраста. Особенности развития межличностного общения детей с ЗПP. Эмпирическое исследование особенностей межличностного общения детей с задержкой психического...

Пинский Б.И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников

  • формат doc
  • размер 307.71 КБ
  • добавлен 05 июня 2011 г.
Москва: Педагогика, 1962. - 150 с. Проблема психологии труда. Общая характеристика трудовой деятельности умственно отсталых школьников Планирование трудовой деятельности и его особенности у учащихся вспомогательной школы Самоконтроль в процессе трудовой деятельности и его особенности у учащихся вспомогательной школы Перенос прошлого опыта и его особенности у учащихся вспомогательной школы Влияние мотивов трудовой деятельности на ее выполнение у...

Логвінова І.П. Рання невербальна взаємодія матері і дитини при аутичному варіанті розвитку

Статья
  • формат doc
  • размер 79.5 КБ
  • добавлен 02 июня 2011 г.
У даній статті автор розглядає особливості ранніх стосунків дитини та матері та їх вплив на формування комунікативної діяльності при аутичному варіанті розвитку, починаючи з першого року життя. Через аналіз психолого-педагогічної літератури порівнює етапи онтогенезу спілкування в нормі і при аутизмі, визначає роль раннього виявлення комунікативних розладів для формування усієї особистісної сфери аутичної дитини вцілому та комунікативної діяльност...

Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 32.71 МБ
  • добавлен 01 июня 2011 г.
Рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР); особенности их мышления, па-мяти и внимания, поведения, речи, моторики, а также учебная мотивация, эмоциональная сфера. Дан комплекс приложений, содержа-щих ценный практический материал прикладного характера. Для студентов педагогических вузов, педагогов общеобразовательных школ, специалистов, связанных с коррекционно-развивающим обучением детей.rn...

Психокоррекционная программа развития ребенка

Реферат
  • формат docx
  • размер 24.23 КБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
Психокоррекционная программа развития ребенка по данным психологического исследования на основе стандартных методик. ТНУ им. В. И. Вернадского, Симферопаоль

Соловьёва. Психология глухих детей

  • формат doc
  • размер 3.82 МБ
  • добавлен 30 мая 2011 г.
Книга предназначена для сурдопедагогов и психологов и может быть ис- пользована студентами дефектологических факультетов педагогических институтов и психологических факультетов университетов.

Презентация - Особенности Эмоциональной сферы у детей с ЗПР

Презентация
  • формат ppt
  • размер 459.5 КБ
  • добавлен 27 мая 2011 г.
Понятие Эмоций. Основные Характеристики Эмоций. Исследователи занимавшиеся проблемами эмоциональной сферы детей с ЗПР. Краткая характеристика эмоциональной сферы у детей с ЗПР. Эмоции и межличностные отношения. Блинова Л. Н. - черты и своеобразия эмоций у детей с ЗПР. исследование межличностных отношений детей с ЗПР. воспитательная работа с детьми с ЗПР.

Курсовая работа - Особенности социальной адаптации детей с ЗПР

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 252 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Содержание работы. Введение. Теоретические вопросы изучения социальной адаптации детей с задержкой психического развития в дошкольном возрасте. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Проблемы социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Особенности социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Опытно-экспериментальное изучение особенностей социальной адаптации детей с ЗПР. Организационное и методичес...

Реферат - Понятие об эгоцентрической речи по Ж. Пиаже

Реферат
  • формат doc
  • размер 69 КБ
  • добавлен 25 мая 2011 г.
Реферат по дисциплине «Основы Логопедии» на тему: Понятие об эгоцентрической речи по Ж. Пиаже. Введение. 1. Основные понятия. 2. Основные этапы научной деятельности Ж. Пиаже. 3. Эгоцентрическая речь и эгоцентрическое мышление. Заключение. список литературы.

Курсовая работа - Особенности зрительной памяти слабослышащих детей младшего школьного возраста

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 66.94 КБ
  • добавлен 16 мая 2011 г.
Содержание. Память слабослышащих детей младшего школьного возраста. Память, виды и процессы, их характеристика в психологии. Особенности младшего школьного возраста. Особенности развития памяти у слабослышащих детей младшего школьного возраста. Экспериментальная часть. Метод исследования. Анализ полученных данных. Рекомендации по улучшению зрительной памяти слабослышащих детей младшего школьного возраста. Цель – рассмотреть особенности зрительной...

Курсовой проект-воспитание в семье ребенка с синдромом Дауна

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 187.5 КБ
  • добавлен 15 мая 2011 г.
Содержание, генетическая природа синдрома Дауна, особенности психофизического развития детей с синдромом Дауна, характеристика двигательной сферы, характеристика психоэмоционального состояния, воспитания в семье ребенка с синдпромом Дауна 27 стр.

Курсовая работа - Психологический климат семьи воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 221.26 КБ
  • добавлен 15 мая 2011 г.
Введение. Анализ проблемы социально - психологического климата семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития. Проблема социально-психологического климата семьи, воспитывающей ребенка с особенностями психофизического развития в работах зарубежных и отечественных авторов. Современные формы помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии в психолого-педагогической литературе. Методы изучения семьи. Эмпирическое...

Таблица - искаженное психическое развитие (РДА)

  • формат doc
  • размер 82 КБ
  • добавлен 15 мая 2011 г.
Определение. клинико-психологическая классификация. Особенности познавательной и эмоционально-волевой сфер. особенности деятельности. коррекция.

Кущенко І.В. Психологічні особливості засвоєння техніко-технологічних знань учнями початкових класів допоміжної школи

  • формат pdf, rtf
  • размер 259.71 КБ
  • добавлен 14 мая 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2007. — 22 с. Анотація. Наведено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми психологічних особливостей засвоєння техніко-технологічних знань розумово відсталими молодшими школярами. Комплексно вивчено взаємопов'язані складові, а саме: наявні в учнів техніко-технологічні знання за структурними компонентами (знанням про результат...

Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы

  • формат pdf
  • размер 2.3 МБ
  • добавлен 13 мая 2011 г.
Учеб. пособие для студ. высш. заведений. 2003 г. В учебном пособии рассматриваются психологические аспекты социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебное пособие адресовано студентам факультетов и отделений по подготовке и переподготовке специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. Будет полезно педагогам, психологам и другим специалистам, работающим в системе общего и специального о...

Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

  • формат txt
  • размер 121.16 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / Под общ. ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога. Трудности кризисных периодов. Принципы адаптации диагностических методик, исп...

Солнцева Л.И. (ред.) Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении

  • формат doc
  • размер 427 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / под общей ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога. Трудности кризисных периодов. Принципы адаптации диагностических методик, исп...

Шпаргалки по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 172.5 КБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
Современное определение предмета специальной психологии Задачи специальной психологии Психолого-медико-педагогическая консультация Специфика методов наблюдения и эксперимента в специальной психологии Межпредметные связи специальной психологии История становления и развития специальной психологии Нарушение слуха и его влияние на психическое развитие Особенности психического развития в условиях патологии зрительного анализатора Задержанное психичес...

Полищук И.А. (ред.), Видренко А.Е. (ред.). Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека

  • формат jpg, tif, doc
  • размер 45 МБ
  • добавлен 09 мая 2011 г.
2-е изд., перераб. и доп. Киев, «Здоровя», J979. 124 с; вкладка 32 с. Рецензент проф. П. В. БИРЮКОВИЧ. © Издательство «Здоровя», 1980. УДК 616.89 (084.4) + 612.821. Атлас предназначен для объективного изучения. характера нарушений психической деятельности. В отличие от ранее издававшихся подобных работ сделана попытка дать не только психологическое, но и элементарное физиологическое (патофизиологическое) объяснение результатов исследования. Насто...

Депрессия и как сней бороться

  • формат doc
  • размер 613.5 КБ
  • добавлен 05 мая 2011 г.
Это Справочное Пособие посвящено психическому заболеванию - маниакально-депрессивному психозу. Здесь вы найдете множество статей об этом заболевании, многие из них будут интересны и человеку, никак не связанному с ним.

Бистрова Ю.О. Особливості конфліктної поведінки розумово відсталих підлітків

  • формат pdf, rtf
  • размер 304.08 КБ
  • добавлен 03 мая 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2007. — 20 с. Анотація. Розроблено науково обґрунтовану систему роботи з метою вивчення, запобігання та розв'язання конфліктів, взаємопов'язаних з поведінкою розумово відсталих підлітків. Виявлено чинники сімейного та шкільного життя, що впливають на формування різних стратегій конфліктної поведінки підлітків з інтелектуальною недостатністю. З'я...

Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений

  • формат doc
  • размер 902.5 КБ
  • добавлен 02 мая 2011 г.
Теоретические вопросы клиники интеллектуальных нарушений. Понятие об интеллекте и интеллектуальных нарушениях. Общепатологический подход к проблеме интеллектуальных нарушений. Понятие об основных формах интеллектуальных нарушений. Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении. Общие положения. Клиника и патогенез ведущего нарушения (основного симптома) олигофрении. Клиника дифференцированных форм олигофрении. Клиника семейных форм олигофрени...

Курсовая работа - Специальная психология как отрасль психологической науки

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 33.79 КБ
  • добавлен 28 апреля 2011 г.
Введение. Основные направления специальной психологии. Олигофренопсихология. Сурдопсихология. Тифлопсихология. Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Общие закономерности отклоняющегося развития. Факторы психического развития человека. Механизмы генетических влияний. Соматический фактор. Виды отклоняющегося развития (дизонтогении). Понятие о первичном и вторичном дефектах развития. Учение о компенсации. Основные виды пси...

Гребенюк Т.М. Соціально-психологічна адаптація інвалідів з вадами зору до навчання у вищих навчальних закладах

  • формат pdf, rtf
  • размер 253.83 КБ
  • добавлен 26 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2008. — 21 с. Анотація. Визначено особливості соціально-психологічної адаптації студентів-інвалідів за зором до навчання у вищому навчальному закладі (ВНЗ). Проаналізовано основні підходи до процесу адаптації, висвітлені у сучасній загальній і спеціальній науці. Визначено суть процесу соціально-психологічної адаптації зазначених студентів у сту...

Шпаргалка. Специальная Психология

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 126 КБ
  • добавлен 25 апреля 2011 г.
20 вопросов помогут подготовиться к зачету, тесту, и другой проверочной работе. Специальная психология, понятие, предмет, объект, задачи. Понятие и виды нормы, показатели отклонения от нормы. Аномальные дети и их классификации. Понятие о дефекте, виды и их взаимосвязь. Типы нарушения психического развития. Биологические причины дефектов и их роль в развитии аномальных детей. Факторы и закономерности развития аномальных детей. Компенсация: поняти...

Наблюдение иэксперимент как основные методы специальной психологии

Реферат
  • формат doc
  • размер 98 КБ
  • добавлен 24 апреля 2011 г.
Содержание. Введение. Метод наблюдения. Цель, предмет, объект и ситуация наблюдения. Программа наблюдения и обработка результатов. Достоинства и недостатки метода наблюдения. Экспериментальный метод. Виды эксперимента. Достоинства и недостатки метода эксперимента. Заключение. Библиография.

Контрольная работа - Нарушение межличностных отношений. Коррекция застенчивости

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 108 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Работа содержит методику и схему диагностики нарушений межличностных отношений старших дошкольников и младших школьников; примеры коррекционных занятий и лекцию для родителей

Контрольная работа - Коррекционная работа с агрессивными детьми

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 122.5 КБ
  • добавлен 22 апреля 2011 г.
Работа содержит примерную схему диагностики, конспекты занятий по коррекции и лекцию для родителей детей с проблемой агрессии

Малкова Т.П. Социально-психологическая адаптация выпускников школ для слепых и слабовидящих детей

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 428.6 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - РГПУ, - 2009, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Кантор В. З. Аннотация. Объектом исследования являлась социально-психологическая адаптация выпускников школ для слепых и слабовидящих детей в ее личностной детерминации. Предметом исс...

Конопатова Н.К. Развитие аналитико-синтетической деятельности младших школьников с задержкой психического развития на уроках информатики

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 241.36 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
Санкт-Петербург, - РГПУ, - 2008, – 20 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Калягин В. А. Аннотация. Объект исследования - мышление младших школьников с ЗПР. Предмет исследования - развитие аналитико-синтетической деятельности детей с ЗПР на уроках информатики....

Медведева Е.А. Социокультурное становление личности ребенка

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 2.54 МБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Нижний Новгород, - МГПУ, - 2007, – 47 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Аннотация. Цель исследования – разработка концепции социокультурного становления личности ребенка с проблемами психического развития с помощью искусства и инструментария «врастания в культуру» (Л. С. Выготский), формирования как ее субъекта в ко...

Момот В.А. Медико-психологическая реабилитация инвалидов по зрению

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 414.26 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - МГПУ, - 2006, – 48 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология, 19.00.04 – медицинская психология. (На правах рукописи). Аннотация. Цель исследования. Разработка нового концептуального подхода к оценке состояния психического здоровья и системы медико-психологической реабилитации инвалидов по зрению. Объект исследования. Психолого-коррекц...

Николаенко Я.Н. Агрессивное поведение подростков с нарушением интеллекта

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 560.77 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - НОУ ВПО, - 2009, – 25 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: заслуженный деятель науки РФ, доктор биологических наук, профессор Шипицына Л. М. Аннотация. Цель исследования: изучение особенностей формирования агрессивного поведения в структуре аффективной дезадаптации подростков...

Печерский В.Г. Способности подростков и юношей с лёгкой умственной отсталостью к продуктивному межличностному взаимодействию

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 428.79 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - РАО ИКП, - 2009, – 38 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Аннотация. Цель исследования – определение содержательных и функциональных особенностей структурных образований самосознания подростков и юношей с лёгкой умственной отсталостью как основы моделирования психолого-педагогических условий развития их спос...

Хасанова Р.И. Особенности эмпатии у дошкольников с нарушением интеллектуального развития

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 257.99 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - СПГУ, - 2009, – 19 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор Шипицына Л. М. Аннотация. Цель исследования – изучение особенностей когнитивного и поведенческого компонентов эмпатии у дошкольников с нарушением интеллектуального развития. Объект исс...

Шевченко А.В. Особенности самосознания и условия его формирования у дошкольников с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 402.81 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - ИГПУ, - 2008, – 24 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Нодельман В. И. Аннотация. Цель работы: изучить онтогенез самосознания дошкольников с ЗПР и охарактеризовать психолого-педагогические условия, способствующие его формированию. Объект исследо...

Шимгаева А.Н. Феномен тревожности у подростков с нарушением зрения

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 209.17 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - ИКП РАО, - 2007, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Корнилова И. Г. Аннотация. Цель исследования: изучение специфики проявлений тревожности слабовидящих подростков и определение путей коррекции нарушений, выявленных в области эмоциональной с...

Шутова Н.В. Интегрированное психическое развитие проблемных детей старшего дошкольного возраста средствами музыкального воздействия

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 551.73 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Нижний Новгород, - НГПУ, - 2009, – 49 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Аннотация. Цель исследования – разработка теоретико-прикладной системы интегрированного подхода к изучению и коррекции психического развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР средствами структурно-динамической организации музыкального во...

Яковлева М.Б. Когнитивное развитие младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 666.52 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - СПГУ, - 2009, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Шипицына Л. М. Аннотация. Цель исследования: нейропсихологическое изучение когнитивного и двигательного развития детей младшего школьного возраста с синдр...

Панфилова М.А. Коррекция тревожности у старших дошкольников с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 527.83 КБ
  • добавлен 16 апреля 2011 г.
- Москва, - МИОО, - 2007, – 22 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Астапов В. М. Аннотация. Цель исследования: разработать психологическую программу по коррекции тревожности у старших дошкольников с задержкой психического развития. Объект исследования: проя...

Изиева Д.П. Влияние гендерных различий на развитие социальной активности слепого и слабовидящего ребенка

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 435.38 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
- Санкт - Петербург, - ГОУВПО, - 2008, – 19 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Маллаев Д. М. Аннотация. Объект исследования - социальная активность детей с нарушениями зрения в игровой деятельности. Предмет исследования - влияние гендерной специфики на соци...

Землянкина Е.Д. Особенности эмпатии умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 295.79 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - РГПУ, - 2009, – 20 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Матасов Ю. Т. Аннотация. Объект исследования - психическая сфера умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением. Предмет исследования - специфика эмпатии умственно отс...

Гостар А.А. Особенности использования знаково-символических средств дошкольниками с задержкой психического развития

Дисертация
  • формат doc, pdf
  • размер 279.7 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
- Москва, - ИГПУ, - 2008, – 27 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Инденбаум Е. Л. Аннотация. Цель: выделить особенности использования знаково-символических средств у дошкольников с задержкой психического развития церебрально-органического генеза и апробирова...

Тонконог Л.М. и др. Коррекционно-развивающая среда для детей дошкольного возраста с нарушением опорно-двигательного аппарата

  • формат docx
  • размер 69.4 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
Введение. Структура медицинского блока. Кабинет-зал лечебной физкультуры. Кабинет иглорефлексотерапии (ИРТ). Кабинет физиотерапевтического лечения. Кабинет водолечения. Кабинет массажа. Процедурный кабинет. Ординаторская. Медицинский кабинет. Прививочный кабинет. ІІ. Структура психолого-педагогического блока. Психолого-педагогический центр. Физкультурный зал. Двигательные центры групп. Бассейн и сауна. Логопедический кабинет. Музыкально-театральн...

Курсовая работа - Коррекция импульсивного поведения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством серии релаксационных упражнений

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 57.46 КБ
  • добавлен 12 апреля 2011 г.
Введение. Проблема проявления импульсивного поведения детей дошкольного возраста в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Коррекция импульсивного поведения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством серии релаксационных упражнений. Выводы по теоретической главе исследования. Список литературы.

Таран О.П. Особливості формування Я-концепції у слабозорих дошкільників

  • формат rtf, pdf
  • размер 326.19 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2008. — 24 с. Анотація. Досліджено особливості та причини труднощів формування Я-концепції у слабозорих дошкільників з метою вдосконалення шляхів забезпечення гармонізації їх особистості. Систематизовано філософські та психолого-педагогічні наукові погляди щодо змісту та структури поняття "Я". У межах запропонованого системно-формувального Я-цен...

Льдокова Г.М. Лабораторный практикум по специальной психологии

Практикум
  • формат pdf
  • размер 2.17 МБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
Елабуга, ЕГПУ, 2007, 64 стр. Книга содержит методики для психолого-педагогического изучения детей, апробированные в практической работе психолого-медико-педагогических комиссий, консультаций, диагностических центров. Лабораторный практикум содержит также задачи и тестовые задания, направленные на выявление уровня усвоения знаний студентами по основам специальной психологии. Данный лабораторный практикум предназначен для практических психологов, п...

Макадей Л.И. Специализированная психологическая помощь выпускникам классов коррекционно-развивающего обучения с конституционально-типологической предиспозицией личности

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 1018.64 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 175 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Волоскова Н. Н. Аннотация. Цель исследования - разработка вариантов психологической помощи выпускникам классов коррекционно-развивающего обучени...

Макадей Л.И. Специализированная психологическая помощь выпускникам классов коррекционно-развивающего обучения с конституционально-типологической предиспозицией личности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 2.65 МБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
- Ставрополь, - СГУ, - 2004, – 175 стр. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки). (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Волоскова Н. Н. Аннотация. Цель исследования - разработка вариантов психологической помощи выпускникам классов коррекционно-развивающего обучени...

Дороднев А.Б. Психологические детерминанты вербализации негативного опыта

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 303 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2010, - 25 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии. Научный руководитель ? доктор психологических наук Алмаев Николай Альбертович. Аннотация. Цель исследования. Изучить психологические детерминанты вербализации негативных переживаний. Предмет исследования. Психологические фак...

Ужченко І.Ю. Особливості формування наочно-образного мислення молодших школярів із затримкою психічного розвитку засобами конструкторської діяльності

  • формат pdf, rtf
  • размер 350.11 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2008. — 22 с. Анотація. Досліджено особливості процесу формування наочно-образного мислення у дітей з затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку, розроблено й апробовано методики його корекції засобами конструкторської діяльності. Визначено психологічний зміст наочно-образного мислення, проаналізовано передумови, механізми та динамік...

Гречко Л.М. Психологічний супровід дітей молодшого шкільного віку з вадами психофізичного розвитку в умовах інтегрованого навчання

  • формат rtf, pdf
  • размер 287.81 КБ
  • добавлен 09 апреля 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2008. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему інтеграції дітей молодшого шкільного віку з вадами психофізичного розвитку. Теоретично проаналізовано проблему психологічного супроводу за умов інтегрованого навчання таких дітей. Визначено та вивчено особливості соціальної ситуації їх розвитку у процесі психологічного супроводу за умов інтегрованого...

Контрольная работа - Современные физиологические и психологические представления о построении произвольных движений

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 67.5 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Женский институт ЭНВИЛА, Республика Беларусь, г. Минск, преподаватель - Миронова Е. Е., медицинская психология, 9 страниц. Содержание понятия. Основные виды движений. Учение о построении движений. Уровни построение движений.

Контрольная работа - Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике человека

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 67.5 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Женский институт ЭНВИЛА, Республика Беларусь, г. Минск, преподаватель - Миронова Е. Е. , 9 страниц, медицинская психология. Содержание понятия. Психологические свойства сознания. Функция сознания. Бессознательные процессы. Взаимодействие сознания и бессознательного.

Реферат - Непатологические варианты ЗПР

Реферат
  • формат doc
  • размер 41.5 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Женский институт ЭНВИЛА, Р. Беларусь, г. Минск, преподаватель - Миронова Е. Е. , 5 стр., Медицинская психология Содержание понятия ЗПР Формы нарушения интеллектуальной деятельности Темпово-задержанный тип развития или гармоничный инфантилизм Прогноз развития при гармоничном инфантилизме

Реферат - Особенности психического развития детей с нарушением органов слуха

Реферат
  • формат doc
  • размер 117.5 КБ
  • добавлен 06 апреля 2011 г.
Реферат по специальной психологии/ Данная работа содержит в себе следующие пункты: Введение. Классификация детей с нарушением слуха. Причины нарушения слуха у детей. Особенности психического развития детей с нарушением слуха Психолого – педагогическая коррекция глухих детей. Заключение. Список литературы

Бертынь Г.П., Розанова Т.В. Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом (Сообщение 2)

  • формат doc
  • размер 13.32 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Статья. Опубликована в журнал "Дефектология", Институт коррекционной педагогики РАО, Москва 1993, № 4. Ранее уже была описана методика психолого-педагогического обследования глухих детей со сложным дефектом. В данном сообщении рассматриваются результаты изучения детей названной группы, полученные при использовании этой методики.

Бочкарева Г.Г. Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей

  • формат doc
  • размер 223.5 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Сб.: «Изучение мотивации поведения детей и подростков». М. ,1972. Характеризуя мотивационно-потребностную сферу правонарушителей, можно сделать следующие выводы: Из наших материалов не вытекает, что всем правонарушителям присущи гипертрофированные примитивные потребности. Однако, как было показано, у них, как правило, слабо выражены высшие потребности. У большинства правонарушителей потребности ограничены стремлением удовлетворить свои примитив...

Розанова Т.В. Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом (Сообщение 1)

  • формат doc
  • размер 17.02 КБ
  • добавлен 04 апреля 2011 г.
Статья. опубликована в журнале " Дефектология" Институт дефектологии, Москва 1992, № 2-3. В статье описана методика психолого-педагогического обследования глухих детей со сложным дефектом.

Лекции по Психологической коррекции детей

Статья
  • формат doc
  • размер 923.5 КБ
  • добавлен 31 марта 2011 г.
Психологическая коррекция. Цели и задачи коррекционно-развивающей работы. Основные принципы психолого-развивающей работы. Требования к коррекционно-развивающим программам. Коррекционно-развивающая работа с детьми старшего дошкольного возраста. Проблема психологической готовности к обучению в школе. Программа диагностики психологической зрелости старших дошкольников. Критерии оценки отклонений в поведении детей. Основные виды нарушений поведения у...

Драпкин Б.З. Суггестивная психотерапия

  • формат doc
  • размер 213 КБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
Лекция 19 декабря 2001 года. Понятие гипноза. свойства гипноза. применение гипноза. взаимодействие внушающего и внушаемого.

Соколов В.В. Сучасні тенденції психологічного супроводу діяльності реабілітаційних закладів освіти в країнах Західної Європи

  • формат rtf, pdf
  • размер 2.03 МБ
  • добавлен 30 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Системно проаналізовано світові тенденції розвитку психологічного супроводу навчально-виховного процесу для дітей зі спеціальними потребами на прикладі західноєвропейських країн. Установлено парадигми формування цих тенденцій. Визначено найвпливовіші формувальні фактори ґенези сучасних концепцій соціальної психології. В...

Лебедева Е.И. Понимание ментального и физического мира детьми с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 314.48 КБ
  • добавлен 29 марта 2011 г.
- Москва, - Институт Психологии РАН, - 2006, - 28 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 –психология развития, акмеология. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Сергиенко Елена Алексеевна. Аннотация. Теоретическая гипотеза – развитие понимания ментального и физического мира имеет общие закономерности, то есть происходит постепенно, от низших к высшим...

Упражнения - Игры и упражнения для детей, страдающих дисграфией

  • формат doc
  • размер 8.49 КБ
  • добавлен 28 марта 2011 г.
Даны практические рекомендации по преодолению дисграфии у ребенка. Примечателен систематический и комплексный подход в коррекции проблемы. Подходит психологам дошкольных учреждений, школы, родителям и педагогам.

Коломійцева О.В. Психологічні особливості емоційного сприймання музики розумово відсталими дітьми

  • формат pdf, rtf
  • размер 295.35 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. — К. , 2009. — 20 с. Анотація. Визначено особливості та рівні розвитку в розумово відсталих підлітків усвідомленого емоційного сприймання музики. Визначено найбільш значущі у корекційному відношенні психолого-педагогічні умови активізації інтелектуальної діяльності й емоційної сфери таких учнів у процесі музично-естетичного виховання. Розроблено систе...

Терентьева В.И. Дефектология с основами специальной психологии: Курс лекций

  • формат doc
  • размер 282.5 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
Данный курс представляет читателю разноаспектные (психологические, психофизиологические, нейропсихологические, специально-педагогические) особенности детей с ограниченными возможностями. Такой подход подчеркивает необходимость комплексной коррекционной, развивающей и лечебной работы с ребенком, имеющим аномалии в развитии. В предлагаемой работе рассматривается как история изучения детей с дефектом, так и современное состояние вопроса. Автор испол...

Душка А.Л. Особливості зорово-просторового сприйняття в онтогенетичному розвитку суб'єкта в нормі та патології

  • формат rtf, pdf
  • размер 287.21 КБ
  • добавлен 26 марта 2011 г.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. — О. , 2009. — 17 с. Анотація. Виявлено індивідуально-психологічні особливості зорово-просторового сприйняття у суб'єктів з патологією у процесі їх онтогенетичного розвитку (на прикладі аутизму). Диференційовано особливості такого сприйняття та прояви індивідуальних особових властивостей в осіб з зазначеною патологією. Розроблено методичні підходи до...

Нудельман М.М. Методы исследования воображения аномальных детей

  • формат doc
  • размер 381 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Содержание. введение. Основные требования к методам исследования познавательной деятельности аномальных детей. Методы исследования воссоздающего воображения. Методы исследования роли воображения в процессе восприятия картин и изображений объектов. О методах исследования творческого воображения глухих и умственно отсталых школьников. Методы исследования воображения в процессе игровой, изобразительной и трудовой деятельности. О методах исследования...

Шипицына Л.М., Волковская Л.С., Крутикова Э.Г. Комплексное исследование мнестической деятельности младших школьников с речевой патологией. Дефектология, 1991 год, № 2, с. 16-22

  • формат docx
  • размер 26.54 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
В целях осуществления системного подхода к анализу дефекта развития и разработки критериев выявления нарушений высших психических функций авторами была предпринята попытка комплексного изучения структурно-функциональных особенностей памяти у младших школьников с речевой патологией.

Тороп К.С. Методы психокоррекции детей с аномалиями психического развития

  • формат doc
  • размер 143.5 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Лекции по клинике ЗПР, РВД, ДЦП 1. Современные методы психотерапии, коррекции и реабилитации детей с нарушениями психического развития и консультирования их семей. 2. Принципы психокоррекции аномальных детей 3. Общая характеристика методов психокоррекции как методов психологического воздействия

Доклад - Гиперактивный ребенок

Реферат
  • формат doc
  • размер 62 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Портрет гиперактивного ребенка. Игры на развитие внимания, воли, общения. Упражнения для снятия мышечного и эмоционального напряжения. Рекомендации родителям гиперактивных детей.

Лубовский В.И. Специальная психология

  • формат doc
  • размер 2.48 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактические данные публикуются впервые. В заключительной главе книги представлены направления практического применения специальных психологических знаний и другие вопросы, относящиеся ко всем типам нарушенного развития. Для студ...

Шаповал И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития

  • формат doc
  • размер 1.22 МБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Предлагаемое учебное пособие предназначено прежде всего для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031900 «Специальная психология» и 031000 «Педагогика и психология», а также для студентов дефектологических специальностей. Пособие может служить учебно-методическим обеспечением таких курсов, как «Специальная психология», «Методы психологической диагностики», «Психолого-педагогическая диагностика», «Психолого-педагогическая диагностика и ко...

Сравнительная таблица психических процессов детей в норме и при патологии

Справочник
  • формат doc
  • размер 77.5 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Сравнение развития психических процессов у нормально развивающегося ребенока, умственно отсталого, с задержкой психического развития, ребенока с речевыми нарушениями. УдГУ, гр.41-51, 5 курс, стр.7

Шаповал И.А. Методы изучения и диагностики отклоняющегося развития

  • формат docx
  • размер 490.93 КБ
  • добавлен 17 марта 2011 г.
Содержание 1-й главы посвящено общим вопросам методологии психологического исследования и ставит целью формирование у будущих специалистов дифференцированного представления о научном исследовании и прикладных аспектах применения его методов в практической работе. Отдельный параграф главы, освещающий вопросы этики соответствующей деятельности психолога, ориентирован на развитие аксиологического компонента профессионального самосознания студентов....

Солнцева Л.И. Слепые и слабовидящие дети со сниженной умственной работоспособностью

  • формат rtf
  • размер 36.96 КБ
  • добавлен 17 марта 2011 г.
Слепые и слабовидящие дети. (Институт коррекционной педагогики. Российская академия образования. ). Слепые и слабовидящие дети со сниженной умственной работоспособностью. Москва 1998г. Типография 000 Экспресс-Полиграф-сервис.

Солнцева Л.И. Тифлопсихология

  • формат rtf
  • размер 265.62 КБ
  • добавлен 17 марта 2011 г.
Введение в тифлопсихологию раннего, дошкольного и школьного возраста. Полиграф сервис. 1997. — 124 с. ISBN 5 -86388-006 -6 ТОО «Полиграф сервис». Предисловие. Тифлопсихология. как наука о закономерностях психического. развития слепых и слабовидящих. Возрастные особенности психического развития детей с. нарушениями зрения. Деятельность и внимание у слепых и слабовидящих. Речь и общение при нарушениях зрения.

Патриция С. Уиндерс. Формирование навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна

  • формат doc
  • размер 4.57 МБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Это первая и пока единственная переведенная на русский язык книга из хорошо известной и пользующейся неизменной популярностью на Западе «Серии книг о синдроме Дауна», написанных ведущими американскими специалистами. В книге подробно и четко рассказано обо всех этапах развития навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна и о том, какую помощь им могут оказать родители и специалисты. Российским читателям представлен пока еще недостаточно широ...

Жиянова П.Л. Социальная адаптация детей раннего возраста с синдромом Дауна

Практикум
  • формат doc
  • размер 296.12 КБ
  • добавлен 15 марта 2011 г.
Методическое пособие посвящено проблемам формирования навыков общения и социальной адаптации детей с особыми потребностями. В нем изложены теоретические и практические аспекты психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Настоящее издание адресовано широкому кругу специалистов, заинтересованных в использовании современных подходов и новых технологий в интеграции детей с особыми потребностями в о...

Контрольная работа - Особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Контрольная работа
  • формат pdf
  • размер 387.01 КБ
  • добавлен 14 марта 2011 г.
План. Введение. Виды нарушения ОДА. Особенности формирования познавательной сферы у детей дошкольного возраста нарушениями ОДА. Особенности формирования личности детей дошкольного возраста с нарушениями ОДА. Заключение.

Проблемы психофизиологии развития познавательных процессов у детей со сложными нарушениями

  • формат doc
  • размер 835.5 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
Проблемы психофизиологии развития познавательных процессов у детей со сложными нарушениями Л. П. ГРИГОРЬЕВА, З. С. АЛИЕВА, М. Э. Бернадская, Н. К. БЛАГОСКЛОНОВА, Т. Ф. Костина, Л. А. Рожкова, В. А. Толстова, Л. И. Фильчикова, М. Н. Фишман Институт коррекционной педагогики РАО. Москва

Шкала психомоторного развития по Гриффитс

  • формат doc
  • размер 187 КБ
  • добавлен 13 марта 2011 г.
По этой шкале вы сможете оценить состояние моторики, социальной адаптации, слуха и речи, зрительной функции, моторной функции рук, а также способности к предметной деятельности ребенка первого и второго года жизни. И определить какого уровня в развитии достиг ребёнок

Статья 2010-2011 гг.Эдипов комплекс - из мифа в реальность

  • формат doc
  • размер 43 КБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
«Мама, когда я вырасту, то женюсь на тебе! » - можно иногда услышать от своего пятилетнего сына, или, например: «Папочка, не волнуйся, если ты заболеешь, я буду ухаживать за тобой вместо мамы. » - говорит дочка, заставляя папино сердце таять. Похожие фразы, сказанные вашими детьми, часто звучат трогательно и забавно. Однако не все осознают, что они отражают глубинный внутренний конфликт вашего ребенка на пути осмысления нового мира отношений.

Гельгорн Э., Луфборроу ДЖ. Эмоции и эмоциональные расстройства. Нейрофизиологическое исследование

  • формат doc
  • размер 1.13 МБ
  • добавлен 10 марта 2011 г.
Фундаментальное руководство по физиологическим механизмам эмоций и их разнообразным нарушениям. Первые разделы посвящены рассмотрению высших вегетативных центров, современным концепциям о центральном представительстве эмоциональных реакций и их роли в интегративной функции мозга. Большой интерес представляют главы, посвященные экспериментальным неврозам, а также связям гипоталамуса с корой больших полушарий и эндокринной системой организма. Автор...

Шимгаева А.Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков

  • формат doc
  • размер 63.5 КБ
  • добавлен 09 марта 2011 г.
Шимгаева А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков // Дефектология, 2007. № 2. - С. 31. Автором представлены результаты исследования тревожности в структуре аффективно-поведенческой сферы подростков с нарушениями зрения, рассмотрены как общие, так и специфические особенности ее феноменологии, механизмов формирования, а также подходы к коррекционной помощи в условиях школьной психологической сл...

Контрольная работа - Топографические представления слепых

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 32.5 КБ
  • добавлен 08 марта 2011 г.
Виды ориентации слепых. Топографические представления. Классификация ориентировки по характеру пространства Сверлова. Представления типа «карта-путь» и «карта-обозрение».

Лубовский В.И. Специальная психология

  • формат doc
  • размер 3.03 МБ
  • добавлен 07 марта 2011 г.
Москва, Академия, 2003 год. Общие проблемы специальной психологии. Предмет, задачи и методы специальной психологии. Общие и специфические закономерности психического развития. Динамика психического развития в условиях недостаточности функций. Умственно отсталые дети. Определение понятия. Причины нарушений интеллектуального развития у детей. История психолого-педагогического изучения умственно отсталых детей. Социально-педагогические условия жизни...

Контрольная работа - Диагностика и коррекция нарушений слуха у детей младенческого возраста

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 55.06 КБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
В данной работе изучена проблема диагностики нарушений слуха у новорожденных и детей младенческого возраста. Рассмотрена характеристика уровней снижения слуховой функции у детей в младенческом возрасте. Выделены основные задачи коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения слуха на первом году жизни. Дана характеристика коррекционной работы с детьми первого года жизни, имеющими нарушения слуха. Охарактеризована организация взаимод...

Контрольная работа - Особенности семейного воспитания детей с нарушением слуха

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 47.64 КБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
В работе есть введение, заключение, список литературы. В данной работе рассмотрены вопросы о значении семейного воспитания в формировании личности ребенка. Рассмотрена психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха. Изучена организация обучения и воспитания детей с нарушением слуха в семье

Контрольная работа - Методы исследования слухового внимания

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 97.77 КБ
  • добавлен 06 марта 2011 г.
Умение сосредотачиваться на звуке - слуховое внимание - очень важная особенность человека, без которой невозможно слушать и понимать речь. Также важно различать и анализировать звуки. Это умение называется фонематическим слухом. Чтобы проверить и оценить качество слухового внимания ребёнка, можно использовать самые разнообразные методы. При этом важно ориентироваться на его возрастные особенности, учитывать что в каждом конкретном возрасте досту...

Особенности нарушения зрительного восприятия у правшей

Реферат
  • формат doc
  • размер 397 КБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Теоретические аспекты восприятия. Развитие представлений об онтогенезе восприятия в психологии. Понятие восприятия. Зрительное восприятие. Механизмы зрительного восприятия. Нарушение зрительного восприятия. Понятие нарушения восприятия, агнозия. Виды зрительных агнозий. Нарушение предметного восприятия при поражении зрительной коры головного мозга. Особенности нарушения зрительного восприятия у правшей. Развитие зрительного восприятия. 51...

Контрольная работа по специальной психологии

Контрольная работа
  • формат rar
  • размер 37.5 КБ
  • добавлен 03 марта 2011 г.
Кгоу рпк социально-педагогическое отделение. Руководитель: Кушелева М. В. Рубцовск. Содержание. Психологическая сущность Рда, особенности развития познавательной сферы, осбенности развития личности и эмоционально-волевой сферы, особенности деятельности. Психологическая сущность Рда. Особенности развития познавательной сферы. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Особенности деятельности. Психологическая диагностика детей с н...

Семаго М.М. Камень преткновения, или представления о нормативности в специальной психологии

  • формат doc
  • размер 11.38 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Статья М. М. Семаго Камень преткновения, или представления о нормативности в специальной психологии. Определение степени «нормативности» того или иного человека всегда было камнем преткновения как психологии вообще, так и психологической диагностики в частности. Вообще понятие «норма» по отношению к развивающемуся ребенку, к динамичному изменению не только отдельных психических процессов, состояний, но и показателей их взаимодействия подвергается...

Методы психологической коррекции

Реферат
  • формат doc
  • размер 120 КБ
  • добавлен 02 марта 2011 г.
Контрольная работа. НГПУ 2009 год. Сделайте описание когнитивного направления в психологии, являющегося теоретической основой для психокоррекции. В каких психологических школах стали использоваться групповые методы психологической работы в первой половине 20 века? Какие преимущества групповой формы психологической работы (по сравнению с индивидуальной) вы можете назвать? Объясните суть понятия "обратная связь" в тренинговом процессе. Сделать опис...

Виды нарушений у детей. Поведенческие нарушения у детей. реферат по курсу Детская патопсихология с элементами дефектологии и логопедии

Реферат
  • формат doc
  • размер 40.29 КБ
  • добавлен 28 февраля 2011 г.
Виды нарушений у детей. Основные стадии психического развития. Дизонтогенез. Умственная отсталость. Задержки психического развития (пограничные и парциальные). Искажения и другие нарушения психического развития. Аутистические расстройства. Акселерация. Инфантилизм. Соматопатии. Особые формы психического дизонтогенеза у детей из групп высокого риска по психической патологии. Общие принципы лечения и профилактики психического дизонтогенеза. Поведен...

Лекции - Коррекционная ритмика

  • формат docx
  • размер 70.36 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Коррекционная ритмика как научная и учебная дисциплина. Ритмическая организация деятельности человека. Принципы коррекционной ритмики. Методы исследования состояния ритмической деятельности у детей с нарушениями в развитии. Состояние ритмической способности детей с умственной отсталостью, задержкой психического развития; с нарушениями зрения, слуха, речи и опорно-двигательного аппарата. Организация и содержание занятий по коррекционной ритмике. Х...

Лекции - Развитие зрительного восприятия у детей с нарушения зрения

Статья
  • формат docx
  • размер 40.12 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
1. Дошкольный возраст – сензитивный период развития восприятия: Восприятие в онтогенезе. Зрительное восприятие при нарушениях зрения. 2. Развитие зрительного восприятия как важное направление коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения зрения. Психологические основы управления развитием зрительного восприятия. Педагогические основы управления развитием зрительного восприятия. Формы и методы организации психологической помощи по развитию зр...

Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (Интернет-консультирование и дистанционное обучение): Материалы межведомственной научно-практической конференции 24-25 февраля 2011 г

Статья
  • формат pdf
  • размер 2.26 МБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Составители А. Б. Айсмонтас, В. Ю. Меновщиков – М., МГППУ, 2011 – 169 с. В сборнике представлены тезисы и статьи участников межведомственной научно-практической конференции «Психологическая помощь социально незащищенным лицам с использованием дистанционных технологий (интернет-консультирование и дистанционное обучение)». Конференция прошла 24-25 февраля 2011 года в Московском городском психолого-педагогическом университете. Авторы материалов конф...

Описание проблемы: легкая умственная отсталость (дебильность)

Реферат
  • формат doc
  • размер 58.6 КБ
  • добавлен 25 февраля 2011 г.
Описание проблемы: легкая умственная отсталость (дебильность). Диагностика умственной отсталости. Рекомендации к разработки индивидуальной программы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Пример построения индивидуальной программы обучения и развития ребенка дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью. Коррекционно-развивающая программа (воображение, мышление. Коррекция познав...

Защиринская О.В. Психология детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 2.86 МБ
  • добавлен 24 февраля 2011 г.
Хрестоматия: Учебное пособие для студентов факультетов психологии. — СПб.: Речь, 2003. Хрестоматия является учебным пособием для студентов, обучающихся специальной психологии. В ней собраны научные труды авторов о задержке психического развития (ЗПР), ставшие для теории и практики уже классическими. Представлены также современные исследования, в которых анализируются вопросы этиологии, диагностики, классификации ЗПР. В хрестоматию включены статьи...

Методические рекомендации. Из опыта работы психолога. Нормативная документация психолога коррекционной школы

  • формат doc
  • размер 31.99 КБ
  • добавлен 24 февраля 2011 г.
Нормативная документация психолога специальной коррекционной школы (8 вида): План работы психологической службы на учебный год. План работы психолога по месяцам. Протокол групповой диагностики (форма). Форма мониторинга достижений учащихся, посещающих занятия психолога, за месяц.

Солнцева Л.И., Хорош С.М. Советы родителям по воспитанию слепых детей раннего возраста

  • формат doc
  • размер 171.22 КБ
  • добавлен 24 февраля 2011 г.
В работе отражены вопросы, связанные с особенностями психического развития незрячих детей раннего возраста, и даны рекомендации по их воспитанию. В основу работы положены наблюдения за слепыми детьми, опыт консультационной работы с родителями и анализ отечественной и зарубежной литературы по проблемам воспитания слепого ребенка. Работа предназначена для родителей, но представит также интерес для тифлопедагогов и воспитателей. Она подготовлена спе...

Карвасарская И.Б. В стороне. Из опыта работы с аутичными детьми

  • формат doc
  • размер 1.62 МБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Книга известного психолога посвящена более чем десятилетнему опыту работы с аутичными детьми и содержит практические рекомендации по их адаптации к жизни в современном обществе. Большое место в работе занимают вопросы, связанные с включением семьи в процесс терапии. Для специалистов и всех тех, кто так или иначе связан с аутичными детьми.

Курсовая работа диагностика и методы коррекции нарушения памяти у умственно отсталых детей

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 53.58 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Курсовая работа "диагностика и методы коррекции нарушения памяти у умственно отсталых детей". БФУ им. Канта. Калининград. специальная психология 4 курс. Бочарова Н. В.

Деревянкина Н.А. Психологические особенности дошкольников с ЗПР

  • формат doc
  • размер 402 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Деревянкина Н. А. Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского", 2003. Задержка психического развития (введение в проблему). Общие признаки задержки психического развития. Соотношение разных видов контактов.

Контрольная работа - Задачи детской патопсихологии

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 79 КБ
  • добавлен 20 февраля 2011 г.
Введение Понятие и задачи патопсихологии Задачи детской патопсихологии Заключение Список использованных источников

Курсовая Особенности эмоционально-волевой сферы у детей с РДА

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 116.74 КБ
  • добавлен 19 февраля 2011 г.
Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой сферы в онтогенезе и дизонтогенезе: Развитие эмоций и воли в онтогенезе; Эмоции и воля в структуре личности; Тип дизонтогенеза РДА; Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы (с ранним детским аутизмом): Понятие симптома и синдрома аутизма. Этиология и патогенез РДА; . Особенности нарушения эмоционально-волевой сферы при РДА; Процедура...

Лекция - Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии

Статья
  • формат doc
  • размер 166 КБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Херсон., - 35 стр. В лекции раскрываются следующие вопросы: Личность как психологическое образование. Причины и условия деформации личностного развития ребенка Источники и механизмы развития личности ребенка. Стоимость данного файла составляет 5 баллов

Яссман Л.В., Яссман В.П. Специальная психология: Конспект лекций

  • формат doc
  • размер 165.51 КБ
  • добавлен 17 февраля 2011 г.
Специальная психология: конспект лекций / Л. В. Яссман, В. П. Яссман. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2006. – 89 с. Рассмотрены основные категории специальной психологии, проблемы школьной неуспеваемости, особенности психики детей с задержкой психи-ческого развития, проявления школьной дезадаптации, а также специфика психологической коррекции при различных вариантах дизонтогенеза. Предназначен для студентов 3–4-го курсов всех форм обучения, изучающих...

Беребин М.А. Нарушения психологического развития у детей (критерии дифференциальной диагностики)

  • формат doc
  • размер 102.65 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Информационно-методическое пособие. Челябинск 2000 г. Настоящая серия информационно-методических материалов Вопросы клинико-психологической диагностики подготовлена на основе нормативно-методических материалов Всемирной Организации Здравоохранения, Министерства здравоохранения Российской Федерации, других разрешенных для размножения, методических пособий научно-исследовательских учреждений и организаций. Пособие подготовлено доцентом кафедры Обще...

Контрольная работа - Психология умственной отсталости и ЗПР

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 41.89 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Особенности развития личности умственно отсталого ребёнка. Факультет специальной педагогики и психологии.20 стр. Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого ребенка. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы.

Билеты по психопатологии

Билеты и вопросы
  • формат docx
  • размер 491.71 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Синдром ранней детской невропатии. Неврозы. Принципы диагностики. Общие принципы обследования больных. Психопатии. Синдром раннего детского аутизма. Синдром двигательной расторможенности. Синдром ухода и бродяжничества. Эмоции. Виды эмоциональных нарушений. Мышление и его расстройства. Психические расстройства при травмах черепа. Восприятие. Эпилепсия. Память. Внимание. Эмоции. Воля. Влечение. Расстройства сознания. Шизофрения. Гипердинамический...

Диплом - Развитие внимания у старших дошкольников с речевыми нарушениями

degree
  • формат doc
  • размер 156.31 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Работа объёмом 129 стр. состоит из 3 глав, заключения и приложения.1 глава посвящена обзору литературы по теме, изучению особенностей развития внимания в детском возрасте, исследованию особенностей внимания у детей с проблемами в развитии. 2 глава: Экспериментальное исследование особенностей внимания у старших дошкольников с нарушениями речи. в 3 главе полностью раскрыта коррекционная работа психолога, описана коррекционно-развивающая программа,...

Курсова робота(Спеціальна психологія) - Психологія розумово відсталої дитини

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 284.5 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Вступ Розумово відсталі діти 1. Визначення розумової відсталості. Причини порушень інтелектуального розвитку у дітей 2. Класифікація олігофреній 3. Психологічна характеристика розумово відсталих дітей Психологічні особливості розвивально-корекційної роботи з розумово відсталими дітьми 1. Завдання та принципи корекційної роботи 2. Механізми та можливості корекції розвитку розумово відсталої дитини Висновки Список використаних джерел Додатки

Реферат - Особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте

Реферат
  • формат doc
  • размер 20.33 КБ
  • добавлен 03 февраля 2011 г.
Содержание: Определение умственной отсталости. Особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в младенчестве. особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в раннем возрасте. Особенности психического и моторного развития умственно. отсталого ребенка в дошкольном возрасте.

Григорьева Т.А. Развитие логического мышления у глухих детей

  • формат doc
  • размер 63.33 КБ
  • добавлен 01 февраля 2011 г.
Развитие интеллектуальных способностей глухих детей развертывается в нескольких направлениях, среди которых особенно важное значение имеют накопление знаний и умений, развитие способностей к абстрагированию и конкретизации, обобщению, переносу, самоконтролю, формирование положительного отношения к учению. Успех реализации этих направлений зависит от того, все ли звенья учебного процесса сориентированы на развитие мышления школьников, созданы ли у...

Билеты и вопросы к экзамену по специальной психологии

Билеты и вопросы
  • формат rtf
  • размер 782.28 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Специальная психология как наука (предмет, задачи, актуальные проблемы). Норма и отклонение в физическом, психическом, интеллектуальном, моторном развитии. Аномальное развитие, его структура и закономерности (развитие, аномальное развитие, коррекционное развитие). Социальные проблемы развития аномальных детей. Диагностика отклонений в развитии (принципы, этапы, методики, методы). Развитие психики умственного отсталого ребенка. Психолого-педагогич...

Дипломная работа Развитие произвольной памяти у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр

degree
  • формат doc
  • размер 215 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.
Введене Глава Психолого-педагогические аспекты проблемы развития произвольной памяти у детей с задержкой психического развития посредством дидактических игр Психолого-педагогические аспекты изучения памяти Нейрофизиологические аспекты изучения памяти Виды памяти, процессы памяти Развитие памяти у детей с нормальным психическим развитием Особенности развития непроизвольной и произвольной памяти у детей с задержкой психического развития ста...

Диплом - Особенности развития воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития в игровой деятельности

degree
  • формат doc
  • размер 391.5 КБ
  • добавлен 28 января 2011 г.
Введение. Анализ литературных источников по проблеме исследования. Особенности развития воображения в онтогенезе. Особенности воображения старших дошкольников с задержкой психического развития. Значение игры в развитии воображения старших дошкольников с задержкой психического развития. Констатирующий эксперимент. Организация исследования. Методы и методики исследования. Анализ результатов констатирующего эксперимента. Методические рекомендации по...

Ткачева В.В. Технологии психологического изучения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

  • формат pdf
  • размер 4.2 МБ
  • добавлен 24 января 2011 г.
Издательство: УМК "Психология", 2006. - 320 стр. Данное пособие является первым специальным руководством, объединяющим психодиагностический инструментарий для изучения особенностей семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. В пособии представлены как теоретические, так и практические материалы, необходимые работникам специальных коррекционных учреждений, в первую очередь, специальным психологам для осуществления комплексной диагностики...

Курсовой проект - Особенности мотивационно-волевой сферы и поведения детей с нарушениями интеллекта

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 140 КБ
  • добавлен 23 января 2011 г.
Введение Теоретические аспекты особенностей проявления мотивационно – волевой сферы и поведения детей с нарушениями интеллекта Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии Факторы психического развития человека Дети с нарушением интеллекта Особенности проявления мотивационно – волевой сферы и поведения детей с интеллектуальной недостаточностью Рекомендации по формированию мотивационно-волевой сферы дошкольников Заключение Списо...

Лабораторная работа - Психологическая диагностика

Лабораторная
  • формат doc, docx, rtf, jpg
  • размер 23.58 МБ
  • добавлен 18 января 2011 г.
Лабораторная работа. Автор: Горбунова А. А. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия. Курс по психолого-педагогической диагностике детей с речевыми нарушениями. В папке собран материал (в частности методики) для диагностики психического, физического и социального развития детей раннего возраста, дошкольного и школьного возрастов, а также для диагностики детей с тяжелыми нарушениями речи.

Пилипенко А.В. Коррекционная педагогика с основами специальной психологии

  • формат pdf
  • размер 364.15 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Учебное пособие. – Владивосток., - 2008. , 45 с. (Тир. 150 экз. ). Рекомендовано методическим советом Морского государственного университета в качестве учебного пособия для психологических специальностей. Рецензенты: Е. Б. Агафонова, канд. психол. наук Н. Н. Савельева, канд. пед. наук. Аннотация. Учебное пособие по курсу «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» издается впервые и содержит базовые положения дисциплины. В данно...

Курсовая работа - Акцентуации характера в подростковом возрасте

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 247.5 КБ
  • добавлен 17 января 2011 г.
Характер как индивидуальная характеристика личности. Понятие характера. Акцентуации характера. История исследований акцентуаций характера. Явная и скрытая акцентуация. Акцентуация характера у подростков. Акцентуации характера в подростковом возрасте. Причины акцентуаций характера. Роль акцентуаций характера в формировании личности. Сопоставление классификаций акцентуаций характера. Классификация акцентуаций характера по А. Е. Личко. Гипертимный т...

Курсовая работа. Агрессивное поведение детей и подростков

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 36.38 КБ
  • добавлен 16 января 2011 г.
Вопросы терминологии. Нарушения поведения. Типология агрессивного поведения современных подростков. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стади-ях подросткового возраста. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении де-тей подросткового возраста. Коррекция агрессивного поведенияrn

Курсовая работа. Ранний детский аутизм. Проблема социально-бытовой адаптации детей, страдающих аутизмом

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 49.06 КБ
  • добавлен 15 января 2011 г.
Странный ребенок. Основные психологические особенности поведения и развитие психики аутичного ребенка. Поиски причин и проявления этого заболевания. Признаки РДА. Поведенческая терапия и российский подход в адаптации аутичных детей. Общая организация поведения. Пространственная и и временная организация занятия и распорядка дня аутичного ребенка. Практическая отработка методик коррекционного обучения. Организация бытового поведения у аутичных дет...

Лекции - Нарушения психического развития ребенка

Статья
  • формат docx
  • размер 106.06 КБ
  • добавлен 14 января 2011 г.
1. Понятие дизонтогенеза. Этиология дизонтогений. 2. Возрастные уровни нервно-психического реагирования в ответ на вредности по В. В. Ковалеву 3. Основные психофизиологические механизмы нарушений психического развития (три блока мозга по В. В. Лурия). 4. Психологические параметры (критерии) дизонтогенеза по В. В. Лебединскому. 5. Этиология олигофрении. 6. Структура дефекта при олигофрении. Основные закономерности олигофрении по Г. Е. Сухаревой....

Доклад - Особенности изобразительной деятельности умственно отсталых школьников

Реферат
  • формат rtf
  • размер 258.17 КБ
  • добавлен 13 января 2011 г.
КГПУ, 2006. 18стр Интерес к рисованию и тематика рисунков. 3рительно-двигательная готовность к изобразительной деятельности Особенности восприятия и передачи формы изображаемых предметов Отражение в рисунках пространственных отношений предметов Цвет в рисунках учащихся вспомогательной школы Специфический характер деятельности учащихся в процессе рисования

Сравнительная таблица психических процессов детей в норме и при патологии

Справочник
  • формат docx
  • размер 30.33 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
Сравнение развития психических процессов у нормально развивающегося ребенока, умственно отсталого, с задержкой психического развития, ребенока с речевыми нарушениями. УдГУ, гр.41-51, 5 курс, стр.7

Лекции Ахутиной Т.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте

Статья
  • формат doc
  • размер 171.5 КБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
МГУ им. Ломоносова, факультет психологии. 2006-2007 гг. Содержание: Принципы нейропсихологии Выготского – Лурия Методы нейропсихологической диагностики Диагностика серийной организации речи Диагностика функции программирования, регуляции и контроля деятельности Следящая диагностика при несформированности функций 3 блока мозга Специфические ошибки при разных формах дисграфии Диагностика функций переработки кинестетической информации Следящая диаг...

Ответы к экзамену по психологии аномального развития ребёнка

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 595.5 КБ
  • добавлен 11 января 2011 г.
МГУ им. Ломоносова, факультет психологии. Лектор - Лебединский В. В. , 2006 г. Вопросы: Психопатологическая специфика детского возраста. Возрастные симптомы. Метод Векслера (детский вариант). Принцип построения. Границы применения. Первичные и вторичные психические нарушения. Их взаимоотношения в процессе аномального развития. Конкретные примеры. Виды недостаточности двигательной сферы у детей. Асинхрония и гетерохрония развития. Основные симпто...

Самостоятельная работа по дисциплине Методика физического воспитания

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 62.19 КБ
  • добавлен 10 января 2011 г.
Самостоятельная работа включает в себя следующее: Роль физических упражнений в дошкольном возрасте; Заключение; ЛФК, направленность, методические приемы; Варианты дифференцированных двигательных заданий для детей с проблемами в развитии зрения; Программа двигательной деятельности для малоподвижных детей; Конспект занятия по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта, задачи обучения и воспитания; Конспект...

Шпоры по Специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 3.6 МБ
  • добавлен 10 января 2011 г.
1. Международные и национальные правовые акты, обеспечивающие приоритеты гуманистических ценностей в образовании. 2. Понятие общения и его роль в развитии ребенка. Смена форм общения ребенка со взрослым от рождения до 7 лет в Норме и при отклонениях в развитии. 3. Значение периодизации психического развития для организации диагностической и коррекционной работы специального психолога. 4. Психологические механизмы формирования агрессивного поведе...

Контрольная работа - Особенности памяти умственно отсталых детей

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 96.5 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
В контрольной работе раскрыты такие темы как Особенности мнемической деятельности, Процесс запоминания, Воспроизведение, Представление, Особенности памяти у умственно отсталых детей с различной структурой дефекта

Психологические особенности семей воспитывающих умственно отсталых детей

Реферат
  • формат doc
  • размер 211 КБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
В Курсовой раскрыты такие темы как Умственная отсталость как психологическая проблема в современной психологии, Характеристика умственной отсталости, Особенности семей имеющих детей с нарушениями развития, Рекомендации по психологической помощи родителям имеющих детей с умственной отсталостью.

Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. Школа умножения

  • формат jpg
  • размер 62.77 МБ
  • добавлен 09 января 2011 г.
Издательство "Теревинф", 2007 год, 51 стр. Пособие "Школа умножения" разработано для развития важнейших психических функций внимания, планирования и контроля - у детей 7-9 лет. Методика разработана ведущими учеными-нейропсихологами МГУ им. М. В. Ломоносова-докт. психол. наук профессором Т. В. Ахутиной и канд. психол. наук Н. М. Пылаевой. Выполнение комплекса интересных упражнений поможет детям в усвоении таблицы умножения. Пособие построено та...

Лекция - Введение в спец.психологию

Статья
  • формат doc
  • размер 92 КБ
  • добавлен 07 января 2011 г.
Компенсация, дизонтогенез, психический дизонтогенез, депривация. Клинические формы патологии психического развития

Презентация - Синдром Дауна

Презентация
  • формат ppt
  • размер 902.5 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.
Общие данные. Клинические признаки (с иллюстрациями): мозговая часть черепа и лицо, системы и органы и т. д. Признаки, необходимые для установления диагноза. Прогноз данного заболевания. 16 слайдов.

Психология детей с нарушением слуха

  • формат docx
  • размер 36.83 КБ
  • добавлен 06 января 2011 г.
Ощущение и восприятие глухих детей, Кожная чувствительность, Кинестетические ощущения, Вибрационное ощущение, Особенности мышления детей с нарушением слуха, Сравнение, Абстрагирование и обобщение, Причинно - следственные связи, Психологические особенности формирования речи у неслышащих детей.rn

Машкова Т.Н., Денискина В.З. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения

  • формат rtf
  • размер 73.27 КБ
  • добавлен 02 января 2011 г.
Машкова Т. Н., Денискина В. З. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения // Дефектология, 2001. №5 – С. 87. В статье описываются конкретные методы и приемы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения, представлена таблица с признаками некоторых эмоциональных состояний (радость, удивление, безразличие, презрение, печаль и горе, гнев, страх, боль), а также приведен с...

Анисимова Н.Л., Солнцева Л.И. Модель кабинета практического психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения

  • формат doc
  • размер 13.07 КБ
  • добавлен 30 декабря 2010 г.
Анисимова Н. Л., Солнцева Л. И. Модель кабинета практического психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения // Дефектология, 1996 - № 6. - с.72-76. В статье авторы описывают условия, необходимые для создания кабинета тифлопсихолога, приводится модель возможного кабинета тифлопсихолога, указаны требования к проведению диагностики детей с нарушением зрения. Данная статья будет полезна специалистам, работающим с детьми, имеющими на...

Шпаргалка по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 338.5 КБ
  • добавлен 29 декабря 2010 г.
МУГУ, МФЮА 3 курс 030301 Психология Предмет и задачи специальной психологии. Место специальной психологии среди психологических наук. Л. С. Выготский о первичном и вторичном дефекте развития. Общие закономерности развития детей с отклонениями в развитии. Специфические закономерности развития детей с нарушениями развития. Соотношения обучения и развития в развитии аномальных детей. Зона актуального и зона ближайшего развития при воспитании аномаль...

Реферат - Дети с нарушениями слуховой системы

Реферат
  • формат doc
  • размер 113 КБ
  • добавлен 28 декабря 2010 г.
Введение Причины нарушения слуха, их диагностика Педагогическая классификация лиц с недостатками слуха Особенности психического и речевого развития слабослышащих детей Специальное обучение детей с частичными нарушениями слуха Профессиональное образование и социальная адаптация детей с нарушенным слухом Заключение Список литературы 20 стр.

Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

  • формат pdf
  • размер 20.03 МБ
  • добавлен 28 декабря 2010 г.
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 368 с: ил. — (Коррекционная педагогика). книга в формате word, но до 177 страницы В учебном пособии впервые представлена систематизация кли-нических, психологических и педагогических сведений о детях с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Подробно изложены психические нарушения, психодиагностические и психо-коррекционные аспекты работы психо...

Белопольская Н.Л. Детская патопсихология. Хрестоматия

  • формат pdf
  • размер 15.25 МБ
  • добавлен 27 декабря 2010 г.
М.: Когито-Центр, 2001. - 348 стр. 2-издание. ISBN: 5-89353-036-5. В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического р...

Левченко И.Ю., Киселева Н.А., Психологическое изучение детей с нарушениями развития

  • формат doc
  • размер 1.97 МБ
  • добавлен 26 декабря 2010 г.
М.: Издательство «Книголюб», 2008. - 160 с; с цветными иллюстрациями (Специальная психология. ) Пособие посвящено актуальной проблеме выявления и изучения детей с нарушениями развития. В нем представлена диагностическая программа, описание диагностических методик, процедура обследования, способы обработки данных, образцы оформления документации. Адресовано психологам массовых и специальных образовательных учреждений и центров реабилитации.

Носов А.В. Внутренние причины прекращения развития социальных систем

  • формат pdf
  • размер 242.94 КБ
  • добавлен 25 декабря 2010 г.
Электронный научный журнал «ИССЛЕДОВАНО В РОССИИ», статья, 2009 Сибирская автомобильно-дорожная академия (СибАДИ) Развитие – единственный способ существования социальных систем. Но сама концепция развития в различных социальных теориях понимается по-разному, иногда противоположно. Не найдены удовлетворительные решения многих основополагающих вопросов развития социальных систем: Что является причиной их развития? Можно ли ускорить это развитие и...

Билеты к госэкзамену по специальной психологии

Билеты и вопросы
  • формат docx
  • размер 269.05 КБ
  • добавлен 24 декабря 2010 г.
НОВГУ, ГОСЭКЗАМЕН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 050716 «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ». Ведущая роль обучения в развитии аномального ребёнка. Выготский о дефекте и компенсации. Виды психокоррекции. Понятие адаптации, реабилитации, социализации и интеграции. Понятие аномального развития как различных форм дизонтогенеза. Психическое развитие и деятельность. Выготского о ведущем типе деятельности. Роль биологических и социальных факторов в психическом развитии ребенка...

Автореферат - Самарина Эльвира Владимировна. Абилитация воспитанников с тяже-лой умственной отсталостью в условиях школы-интерната

Дисертация
  • формат rtf
  • размер 3.15 МБ
  • добавлен 22 декабря 2010 г.
Актуальность темы. Проблема оказания адресной психолого-педагогической помощи детям с тяжелыми множественными нарушениями развития является наименее разработанным направлением специальной психологии и педагогики. До недавнего времени такие дети считались «не подлежащими обучению» даже в специально организованных коррекционно-образовательных условиях, и, соответственно, были лишены не только элементов обучения, но и достойного социального опыта. П...

Автореферат - Воронин Николай Алексеевич. Асимметрия зрительного внимания у детей 5-7 лет в норме и при синдроме дефицита внимания и гиперактивности

Дисертация
  • формат doc
  • размер 484.5 КБ
  • добавлен 21 декабря 2010 г.
Актуальность исследования В конце XX века в когнитивной нейропсихологии была сформулирована гипотеза о существовании трех независимых систем анатомически и функционально взаимосвязанных структур мозга, обеспечивающих реализацию различных функций внимания. Предложенная модель включает в себя три модуля, обеспечивающих поддержание состояния готовности/бдительности (alerting), ориентировку (orienting) и исполнительный контроль внимания (executive at...

Автореферат - Тюшкевич Светлана Анатольевна. Особенности поведения и когнитивных нарушений у детей и подростков с синдромом умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х

Дисертация
  • формат doc
  • размер 590 КБ
  • добавлен 21 декабря 2010 г.
Актуальность работы. Синдром умственной отсталости, сцепленной с ломкой хромосомой Х (Fragile X Syndrome, FRAXA), – это наследственное заболевание, сопровождающееся нарушением развития нервной системы. В качестве главного этиологического фактора выступает дефицит белка FMRP из-за нарушения функционирования гена FMR 1. Заболевание является одним из наиболее распространенных нарушений психического развития детей. Патология встречается в популяции с...

Ответы к курсу Восстановительное обучение (при афазиях и других нарушениях ВПФ)

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 342.5 КБ
  • добавлен 21 декабря 2010 г.
МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии. Лектор - Цветкова Л. С. Концептуальный аппарат нейропсихологии, его место и роль в учении о восстановлении ВПФ. Функциональная система и её значение для восстановления ВПФ. Учение о динамической и системной локализации ВПФ и его применение в восстановительном обучении. Понятие «симптом», «синдром», «фактор» и их значение для восстановительного обучения. Психология речи - виды речи, структура, психоф...

Миронова Э.В. Обучение внезапно оглохших (детей и взрослых) восприятию устной речи

  • формат doc
  • размер 508.4 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
Пособие адресуется будущим сурдопедагогам — студентам дефектологических факультетов; учителям и воспитателям специальных дошкольных и школьных учреждений I и II вида; педагогам сурдологических кабинетов; взрослым людям,. потерявшим слух в подростковом, юношеском, зрелом возрасте, их родственникам и сослуживцам, а также родителям оглохших детей. Пособие может оказаться полезным студентам специалmных, дошкольных, начальных, психологических факульте...

Тигранова Л.И. Умственное развитие слабослышащих детей (младший школьный возраст)

  • формат doc
  • размер 103.54 КБ
  • добавлен 20 декабря 2010 г.
В книге па основе обобщения большого экспериментального материала раскрываются особенности мыслительной деятельности слабослышащих первоклассников в условиях замедленного и своеобразного формирования речи. Исследование направлено на диагностику уровня умственного развития этой категории учащихся. Автор предлагает педагогическую классификацию слабослышащих школьников, испытывающих затруднения при обучении. Книга адресована научным работникам, псих...

Багдасарьян И.С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка

  • формат doc
  • размер 19.59 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Багдасарьян И. С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка. Автореф. диссертации на соискание уч. степ. кандидата психологических наук. - Нижний Новгород. , 2000. Данный материал может быть полезен студентам, изучающим умственно отсталых детей и их семьи. Содержание: Актуальность исследования Содержание диссертации Заключениеrn

Реферат - Причины умственной отсталости

Реферат
  • формат doc
  • размер 22.71 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Содержание. Введение. Характеристика умственной отсталости. Причины нарушения интеллектуального развития у детей. Классификация умственной отсталости. Заключение. Литература.

Реферат - Нарушения интеллектуальной деятельности

Реферат
  • формат doc
  • размер 85.5 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Содержание. Введение. Понятие интеллектуальной деятельности в клинической психологии. Виды интеллектуальных нарушений. Причины нарушения интеллектуальной деятельности. Исследование нарушений интеллекта. Заключение. Литература.

Василевская В.Я. Изучение понимания литературных текстов умственно отсталыми детьми

  • формат doc
  • размер 61.51 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Василевская В. Я. Изучение понимания литературных текстов умственно отсталыми детьми. (В помощь диагностике умственной отсталости) // Известия Академии Педагогических Наук РСФСР, вып. 114, М. , 1961, с. 5-42. Содержание: Постановка проблемы и задача исследования. Методика и ее обоснование. Подборка материалов для эксперимента. Варианты методики как помощь ребенку в процессе выполнения задания. Порядок выполнения эксперимента. Анализ эксперимента...

Процко Т.А. Психология школьника с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью): Учебно-методическое пособие

  • формат doc
  • размер 236.5 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Процко Т. А. Психология школьника с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью): Учебно-методическое пособие. - Мн. , 2006 Учебно-методическое пособие представляет тематику практических занятий по курсу «Олигофренопсихология». Разработаны вопросы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы, рекомендации к работе над темами, основная и дополнительная литература по каждой теме. Предусмотрены установки для проведения лаборато...

Протоколы первичного обследования детей дошкольного возраста с ЗПР педагогом-дефектологом

  • формат doc
  • размер 38.65 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Протоколы первичного обследования детей дошкольного возраста с ЗПР педагогом-дефектологом // Институт ИКП РАО (Лаборатория содержания и методов обучения детей с трудностями в обучении). Данный материал будет полезен педагогам-дефектологам, а также студентам, обучающимся по специальности "Специальная дошкольная педагогика и психология". Содержание: Протокол первичного обследования 3-летних детей с ЗПР педагогом-дефектологом. Протокол первичного о...

Сергеева И.А. Результаты изучения материнского отношения к детям раннего возраста с синдромом Дауна

  • формат doc
  • размер 41 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Сергеева И. А. Результаты изучения материнского отношения к детям раннего возраста с синдромом Дауна // Альманах Института коррекционной педагогики РАО, 2004. №8. В статье приводится список использованных методик для исследования материнского отношения к детям, представлены результаты изучения материнского отношения к детям раннего возраста с синдромом Дауна. Статья будет полезна при подготовки студентов к семинарам по специальной психологии, по...

Григорьева Л.П. Концепция диагностики аномального развития детей с сенсорными нарушениями

  • формат doc
  • размер 9.11 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Григорьева Л. П. Концепция диагностики аномального развития детей с сенсорными нарушениями // Журнал Дефектология, 1996. № 3. Содержание: Принцип единства биологического и социального в развитии ребенка. Принцип системности в развитии восприятия. Принцип дифференцированного подхода в диагностических исследованиях. Обобщенная модель комплексного диагностического обследования детей с моно- и бисенсорными нарушениями зрения и слуха. Модель диагност...

Семаго Н.Я. Новые подходы к построению коррекционной работы с детьми с различными видами отклоняющегося развития

  • формат doc
  • размер 52.48 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Характеризуются контингент детей с трудностями в обучении и показания к проведению интегративной психологической коррекции. Подробно описаны коррекционные программы по формированию произвольной регуляции деятельности и пространственно-временных представлений у ребенка.

Реферат - Особенности психического развития детей с нарушением слуха

Реферат
  • формат docx
  • размер 33.39 КБ
  • добавлен 17 декабря 2010 г.
Актуальность изучения проблемы. Причины нарушений слуха. Диагностика состояния слуховой функции. Психолого-педагогическая классификация лиц с недостатками слуха. Особенности психического и речевого развития слабослышащих детей. Возможности компенсации утраченной или нарушенной слуховой функции.

Хрестоматия для родителей: Сборник статей, опубликованных в журнале Сделай шаг в 1997-2008 гг

  • формат pdf
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 16 декабря 2010 г.
Изд-е 3-е. / сост. П. Л. Жиянова, Н. С. Грозная. - М.: Благотворительный фонд "Даунсайд Ап", 2010. - 280 с. :ил. В настоящий сборник вошли статьи. написанные специалистами Центра ранней помощи при Благотворительном фонде "Даунсайд Ап", а также переводы некоторых зарубежных материалов. Статьи посвящены широкому спектру вопросов, относящихся к особенностям развития детей с синдромом Дауна, уходу за ними, воспитанию и обучению. Сборник предназначен...

Зайцев И.С. Особенности мыслительной деятельности при тяжелых нарушениях речи

  • формат jpg
  • размер 17.46 МБ
  • добавлен 16 декабря 2010 г.
В пособии охарактеризованы особенности мыслительной деятельности при различных речевых расстройствах. имеется краткий словарь терминов и список рекомендуемой литературы. будет полезна студентам, изучающим логопедию и логопсихологиюrn

Литвак А.Г., Сорокин В.М., Головина Т.П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов

Практикум
  • формат doc
  • размер 822 КБ
  • добавлен 14 декабря 2010 г.
Литвак А. Г., Сорокин В. М., Головина Т. П. Практикум по тифлопсихологии: Учебное пособие для ст-тов дефектологических факультетов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1989. - 110 с. Практикум включает в себя задания для самостоятельной работы студентов по ознакомлению с конкретными методиками тифлопедагогических исследований, для приобретения ими навыков научно-исследовательской работы и работы с научной литературой, а также умений диагностироват...

Доклад - Профилактика социальной дезадаптации

Реферат
  • формат doc
  • размер 48.5 КБ
  • добавлен 10 декабря 2010 г.
КГПУ, Петрозаводск, 2007, 3 стр. Общая и специальная профилактика. Прямой и косвенный пути коррекционно-педагогического воздействия. Профилактика и реабилитационная помощь при социально дезадаптации, связанной с личностными аномалиями у детей и подростков. Профилактика школьной дезадаптации при резидуально-органической церебральной недостаточности. Профилактика СД при гиперактивности. Профилактика реакций дезадаптации.

Слепович Е.С. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 397.5 КБ
  • добавлен 10 декабря 2010 г.
Слепович Е. С. Игровая деятельность дошкольников с задержкой психического развития - 44 с. Содержание: Предисловие. Глава 1: Особенности сюжетных игр дошкольников с ЗПР. Глава 2: Некоторые приемы формирования сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников с ЗПР. Глава 3: Динамика развития сюжетно-ролевой игры старших дошкольников с ЗПР в процессе коррекционного воздействия. Заключение.

Доклад - Характеристика дисгармонического развития детей и подростков

Реферат
  • формат doc
  • размер 93 КБ
  • добавлен 09 декабря 2010 г.
КГПУ, Петрозаводск, 2006, 8 стр. Психопатии как вид дисгармонического развития. Критерии, виды (ядерные, органические, краевые) психопатии. Типы психопатий по Сухоревой Г. Е. Проявления психопатий в детском возрасте: шизоидная психопатия, эпилептоидная психопатия, циклоидный тип психопатии, психастеническая психопатия, истероидная психопатия, неустойчивая психопатия, возбудимая психопатия. Патологическое развитие личности. Формирование патохарак...

Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия

  • формат doc
  • размер 1008.5 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
От автора. Синдром раннего детского аутизма. Организация жизни аутичного ребенка. Игровая деятельность аутичного ребенка. Особенности развития игры аутичного ребенка. Стереотипная игра. Сенсорные игры. Игровая терапия (терапевтические игры). Психодрама. Совместное рисование. Взаимосвязь разных видов игр. Организация взаимодействия педагога, психолога и родителей. Приложение.rn

Уфимцева Л.П., Курегешева Т.Н. Психодиагностические методики для работы с младшими школьниками, имеющими глубокие нарушения зрения

  • формат doc
  • размер 54 КБ
  • добавлен 08 декабря 2010 г.
Уфимцева Л. П., Курегешева Т. Н. Психодиагностические методики для работы с младшими школьниками, имеющими глубокие нарушения зрения // Дефектология, 2002 № 6. - С. 6. В статье описаны методики психологической диагностики нарушения познавательной деятельности у слепых младших школьников, среди которых обучающий эксперимент по А. Я. Ивановой "Классификация геометрических фигур", логически опосредованное запоминание по А. Н. Леонтьеву "Слово-картин...

Исследовании особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 176 КБ
  • добавлен 07 декабря 2010 г.
Поскольку поступление в школу, для младшего школьника является важной жизненной вехой, а учебная деятельность играет решающую роль в развитии личности, работа с детьми с задержкой психического развития в начальной школе приобретает особую ценность. Вопросы, касающиеся сформированности эмоционально-волевой сферы в младшем школьном возрасте приобретают большое значение. И именно поэтому, эмоционально-волевая сфера младших школьников с задержкой пси...

Силкин Л.Н. Психологическая диагностика личности и психотерапия инвалидов по зрению

  • формат rtf
  • размер 764.01 КБ
  • добавлен 07 декабря 2010 г.
Силкин Л. Н. Психологическая диагностика личности и психотерапия инвалидов по зрению: Методическое пособие - М. , 1984. В пособии описаны примеры конкретной психодиагностической работы, наиболее типичные психологические трудности и даны рекомендации соответствующих дефектов поведения. В основу работы положен материал, собранный в среде учащихся ШВТС. Методическое пособие будет интересно работникам и специалистам ВОС, занимающимся вопросами социал...

Фобии и тревожные ожидания ослепших: Методическое пособие для реабилитологов

  • формат rtf
  • размер 518.96 КБ
  • добавлен 07 декабря 2010 г.
Фобии и тревожные ожидания ослепших: Методическое пособие для реабилитологов. / Под общей редакцией А. Г. Литвака. - СПб. Содержаниие: Введение. Общие представления о пространственной ориентации. Формы и причины боязни пространства поздноослепших. Тревожные ожидания неудачи у ослепших. Стратегия и тактика коррекции тревожных ожиданий у инвалидов по зрению. Приложение.

Учебно-методический комплекс по дисциплине сурдопсихология

  • формат docx
  • размер 225.09 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.
Содержание. Понятие определения сурдопсихология. Задачи сурдопсихологии. Особенности ощущений и восприятия детей с нарушениями слуха. Деятельность и игровая деятельность (Психология глухих детей /Под ред. И. М. Соловьева. М, 1971). Полное собрание сочининей Л. С. Выготского, том. 5. Статья « Дефект и компенсация». Проблемы личности и эмоционально-волевого развития глухих детей (БогдановаТ. Г. Сурдопсихология. М.: Академия, 2002). Формирование сам...

Рау Ф.Ф. О психологических основах развития слухового восприятия речи у глухих детей

  • формат doc
  • размер 21.15 КБ
  • добавлен 04 декабря 2010 г.
Статья, опубликованная в журнале "Дефектология", 1977 №3 В настоящей статье затронуты некоторые психологические вопросы, касающиеся развития слухового восприятия у глухих.

Специальная психология

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 76.56 КБ
  • добавлен 02 декабря 2010 г.
Ответы на вопросы к Госэкзаменам, Новосибирский Государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии. Раскрыты основные вопросы общей специальной психологии, а также психологии детей с нарушением слуха, зрения, с интеллектуальной недостаточностью, ЗПР, аутизмом, отклонениями в поведении. Всего 35 ответов на 35 вопросов.rn

Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 273.5 КБ
  • добавлен 30 ноября 2010 г.
28 вопросов к экзамену «Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями» и развернутых ответов на кажтый вопрос. Лекции Самойленко Е. В.

Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога

  • формат pdf
  • размер 9.93 МБ
  • добавлен 24 ноября 2010 г.
М. , 2004. 184 с. В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов в целях понимания создания ситуаций с детьми, и нагляд...

Черепкова Н.В. Психологическая диагностика и прогнозирование конституционально-типологической недостаточности у детей в дошкольном возрасте

Дисертация
  • формат doc
  • размер 797 КБ
  • добавлен 23 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2003. – 176 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.01. – общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Н. Н. Волоскова. Аннотация. Цель исследования - разработка многоуровневой психодиагностики конституционально-типологической недостаточности ВНД и психотипологическо...

Черепкова Н.В. Психологическая диагностика и прогнозирование конституционально-типологической недостаточности у детей в дошкольном возрасте

Дисертация
  • формат pdf
  • размер 969.38 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
- Ставрополь, - СГУн-т, - 2003. – 176 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.01. – общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Н. Н. Волоскова. Аннотация. Цель исследования - разработка многоуровневой психодиагностики конституционально-типологической недостаточности ВНД и психотипологическо...

Специальная психология ответы на билеты

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 162 КБ
  • добавлен 21 ноября 2010 г.
Основные направления специальной психологии. Условия и факторы психического развития. Невропатия Понятие дизонтогении. Классификация психического дизонтогенеза. Общие закономерности отклоняющегося развития. Психологическая диагностика и коррекция при умственной отсталости и ЗПР Особенности деятельности детей с нарушенным слухом. Психологическая диагностика и коррекция при нарушениях слуховой функции у детей. Особенности деятельности детей с наруш...

Ткачева В.В. Технологии психологического изучения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 2.01 МБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
Данное пособие является первым специальным руководством, объединяющим психодиагностический инструментарий для изучения особенностей семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. В пособии представлены как теоретические, так и практические материалы, необходимые работникам специальных коррекционных учреждений, в первую очередь, специальным Психологам для осуществления комплексной диагностики семей данной категории. В предлагаемом пособии о...

Ткачева В.В. Технологии психологической помощи семьям детей с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 1.27 МБ
  • добавлен 20 ноября 2010 г.
М.: АСТ; 2007. -318c. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии, новое направление в социальной психологии. Книга является первым учебником, в котором раскрываются теоретические подходы к воспитанию в семье детей с отклонениями в развитии и предлагаются психотерапевтические приемы по оказанию помощи семье. Представлена авторская методика коррекционной работы с семьями, воспитывающими детей с проблемами в развит...

Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте

  • формат chm, djvu, pdf
  • размер 3.58 МБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 144 с. ISBN 5-7695-1033-1. Учебное пособие содержит систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показана роль различных факторов в возникновении асинхроний развития патопсихологических новообразований, представлена оригина...

Лебединский В., Бардышевская М. (ред.) Психология аномального развития ребенка. Хрестоматия. Том I

  • формат doc
  • размер 5.16 МБ
  • добавлен 19 ноября 2010 г.
М: ЧеРо: Высш. шк.: Изд-во МГУ, 2002. — 744 с. Впервые издаваемая в нашей стране хрестоматия обеспечивает необходимым теоретическим материалом курс «Психология аномального ребенка», читаемый в течение многих лет на факультете психологии МГУ, и сопутствующие курсы («Эмоциональные расстройства с детском возрасте» и практикум по «Психологии аномального ребенка»). Особенностью данной хрестоматии является то, что она составлена психологами-практиками,...

Исторические этапы становления специальной психологии

  • формат doc
  • размер 87 КБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
Содержание работы: Введение. 1. Исторические этапы становления специальной психологии: 1.1. Донаучный период зарождения специальной психологии. 1.2. Период возникновения психологии как самостоятельной науки (конец XIX – начало XX веков). 1.3. Специальная психология в период мирового кризиса в психологии. Заключение. Список литературы. Работа может служить справочным материалом для студентов, изучающих дисциплину "Коррекционная педагогика с осно...

Холмс Д. Анормальная психология

  • формат pdf
  • размер 1.19 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
Книга является введением в анормальную психологию. Рассматриваются различные категории анормального поведения в соответствии с принятой классификацией, представлены основные определения, сведения из истории, информация о способах диагностики и лечения с учетом биосоциального контекста анормального поведения, основные формы психических расстройств иллюстрируются клиническими случаями. В каждой теме выделены важнейшие вопросы и проблемы, рассмотрен...

Русских В.В. Аномальное развитие

  • формат jpg
  • размер 53.81 МБ
  • добавлен 17 ноября 2010 г.
Дисгенетические и диспластические заболевания мозга, хромосомные болезни мозга, семейные формы олигофрении, синдромы олигофрении эндогенного генезаrn

Диагностика умственно отсталых подростков

  • формат doc
  • размер 98.5 КБ
  • добавлен 16 ноября 2010 г.
Методика предназначена для изучения уровня развития волевых качеств: целеустремленности (Ц), смелости-решительности (С-Р), настойчивости-упорства (Н-У), инициативности-самостоятельности (И-С), самообладания-выдержки (С-В) у спортсменов 12-16 летнего возраста. Она включает 5 опросников, которые могут использоваться как в комплексе, так и отдельно друг от друга. Каждый опросник позволяет диагностировать выраженность того или иного волевого качества...

Романов А.А. Расстройства поведения и эмоций у детей в целом

  • формат doc
  • размер 48.65 КБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Рабочая тетрадь специалиста. Опросники, заключение, рекомендации, перечень игровых задач. - М.: «Плэйт», 2003. - 32 с: ил. -(Серия «Игровая терапия для детей и взрослых») Рекомендуется для специалистов психолого-педагогического профиля, практических психологов, всех, кто интересуется проблемами диагностики расстройств поведения и эмоций у детей дош-кольного и младшего школьного возраста.

Романов А.А. Коррекция расстройств поведения и эмоции у детей: альбом игровых коррекционных задач

  • формат doc
  • размер 2.02 МБ
  • добавлен 10 ноября 2010 г.
Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов родителей. - М: «Плэйт», 2004. - 112 с: ил. - (Серия «Игровая терапия для детей и взрослых») Рекомендуется для практических психологов, всех, кто интересуется игровыми регулятивно-коммуникативными подходами в диагностике и коррекции нарушений поведения и эмоциональных расстройств у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии (наглядный материал)

  • формат pdf
  • размер 85.97 МБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Пособие для педагога-дефектолога. Иллюстрации наглядного материала соответствует главам и разделам книги Е. А. Стребелевой "Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии" и являются наглядно-практическим приложением к ним. Пособие рекомендуется использовать в процессе занятий с детьми для формирования определенных умственных действий.

Реферат - Коррекционная работа с детьми и подростками с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

Реферат
  • формат docx
  • размер 42.74 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Содержание: Введение. Определение болезни. Причины болезни. Стадии заболевания. Формы детских церебральных параличей. Коррекционная работа. Литература.

Реферат - Роль матери в эмоциональном развитии ребенка

Реферат
  • формат docx
  • размер 35.83 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Содержание: Введение. Психологические особенности развития ребенка и роль матери в благоприятном протекании этого периода. Удивительные сенсорные способности плода. Эмоциональная связь. Ребенок родился. Кормление грудью. Первый час после рождения. Заключение. Литература.

Презентация - Особенности мышления умственно отсталых детей

Презентация
  • формат ppt
  • размер 906 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Содержание: Понятие мышления. Особенности мышления. Виды мышления. Операции мышления. Ученые, занимающиеся исследованием процесса мышления у лиц с умственной отсталостью. Причины нарушения развития мышления у умственно отсталых детей. Наглядно-действенное мышление. Наглядно-образное мышление. Словесно-логическое мышление. Методики исследования мышления (исключение предметов, сравнение понятий, последовательность событий). Мурманский государственн...

Презентация - Положение Л.С. Выготского о зоне ближайшего развития

Презентация
  • формат pptx
  • размер 260.15 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Содержание: Понятие "зона ближайшего развития". Феномен зоны ближайшего развития. Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), специальность "Специальная психология и логопедия", 2 курс, 4 семестр, 4 слайда.

Презентация - Астенический синдром

Презентация
  • формат ppt
  • размер 67.73 КБ
  • добавлен 04 ноября 2010 г.
Содержание: Клинический аспект. Характеристика астенического синдрома. Клинические формы астении (Дюкова Г. М. ). Соматогенная астения. Психогенная астения. Реактивная астения. Виды реактивной астении (Е. С. Акарачкова). Лечебно-оздоровительные мероприятия. Охранительный режим в учебной работе. Психокоррекционная помощь. Психологический портрет ребенка 7 лет с астеническим синдромом. Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), с...

Курсовая работа - Влияние социального статуса в учебной группе на уровень самооценки младшего подростка в условиях школы-интерната восьмого вида

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 36.37 КБ
  • добавлен 03 ноября 2010 г.
Содержание: Введение. Теоретический обзор литературы о личностных особенностях младших подростков, воспитывающихся в школах-интернатах. Понятие и сиротства. Дети-сироты, становление и развитие личностных особенностей в условиях школы-интерната. Проблема самооценки детей-сирот школы-интерната восьмого вида. Социальный статус в учебной группе младшего подростка школы-интерната восьмого вида. Влияние социального статуса на уровень самооценки младшег...

Контрольная работа - Особенности деятельности детей с интеллектуальными нарушениями

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 42.07 КБ
  • добавлен 02 ноября 2010 г.
В данной работе изучены общие проявления и недостатки деятельности детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены особенности различных видов деятельности детей дошкольного и школьного возраста с интеллектуальными нарушениям и влияние различных видов деятельности на коррекцию личности в познавательной деятельности детей с интеллектуальными нарушениями

Презентация - Синдром раннего детского аутизма

Презентация
  • формат ppt
  • размер 246 КБ
  • добавлен 01 ноября 2010 г.
Содержание: Понятие РДА. Классификация аутизма (Никольская О. С. ). Первая форма РДА. Вторая форма РДА. Третья форма РДА. Четвертая форма РДА. Причины РДА. Психолого-педагогическая характеристика детей с РДА. Система обучения. Методика АВА. Методика FLOOR TIME. Аутисты-знатоки. Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), специальность "Специальная психология и логопедия", 2 курс, 3 семестр, 13 слайдов.

Презентация - Свойства внимания у детей с ЗПР

Презентация
  • формат ppt
  • размер 362.5 КБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
Содержание: Определение внимание. Свойства внимания. Причины нарушенного внимания у детпей с ЗПР. Неустойчивость внимания. Концентрация внимания. Избирательность внимания. Объём внимания. Распределение внимания. Переключение внимания. Развитие внимания у детей с ЗПР. «Найди отличия» (Е. К. Лютова, Г. Б. Монина). «Гвалт» (Е. В. Коротаева). Упражнение № 1. "Каждой руке — свое дело". «Ищи безостановочно». Мурманский государственный педагогический ун...

Инденбаум Е.Н. Психосоциальное развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью

  • формат pdf
  • размер 159.86 КБ
  • добавлен 30 октября 2010 г.
В статье представлена авторская трактовка процесса психосоциального развития подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью. Дан анализ составляющих социальной компетентности подростков и юношей (знания и представления об окружающем мире, социальные представления, коммуникативная компетентность, аутопсихологическая компетентность). Приведены данные о психосоциальной адаптированности, значимости различных ее компонентов для послешкольной со...

Коррекционная работа - Повышение самооценки

Реферат
  • формат doc
  • размер 90.5 КБ
  • добавлен 29 октября 2010 г.
Теоретическая часть. Определение цели, объекта, задач коррекционной программы. Методики, которые использовались для изучения самооценки. Методы, используемые в коррекционной работе. Программа занятий тренинга по формированию адекватной самооценки.

Баенская Е.Р. Особенности раннего аффективного развития аутичного ребенка в возрасте от 0 до 1,5 лет

Статья
  • формат doc
  • размер 93.5 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
//Альманах ИКП РАО. — 2001. — № 3 Известно, что в своем наиболее характерном виде синдром раннего детского аутизма проявляется в возрасте 2,5 -3 года. Вместе с тем признаки неблагополучного развития, которое потом может проявиться ранним детским аутизмом, в большинстве случаев можно разглядеть гораздо раньше.

Коррекционно-развивающая программа - Развитие мышления у дошкольников с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 25.54 КБ
  • добавлен 28 октября 2010 г.
Коррекционно-развивающая программа для дошкольников с задержкой психического развития имеюшие нарушения мышления. использован метод дидактической игра, т. к. ведущий вид деятельности дошкольного возраста и есть игровая деятельность. проводятся групповые занятия. в программе описывается примерный сценарий подобных занятий.

Грэндин Т., Скариано М.М. Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

  • формат doc
  • размер 601.62 КБ
  • добавлен 25 октября 2010 г.
Пер. с англ. Н. Л. Холмогоровой. — М.: Центр лечебной педагогики, 1999. — 228 с. — (Особый ребенок). Этой книгой открывается новая серия «Особый ребенок», посвященная детям с проблемами психического развития и/или социальной адаптации. Первая книга серии представляет собой перевод уникальных воспоминаний Темпл Грэндин — женщины, сумевшей преодолеть аутизм и реализовать свой творческий и общественный потенциал. Книга, изданная первоначально по-анг...

Баенская Е.Р., Либлинг М.М. (сост) Психологическая помощь при ранних нарушениях эмоционального развития

  • формат doc
  • размер 142.45 КБ
  • добавлен 25 октября 2010 г.
М: Полиграф сервис, 2001. — 156 стр. В книге рассматриваются закономерности начальных этапов эмоционального развития при раннем детском аутизме. Представлены методы диагностики нарушений взаимодействия ребенка с окружающим миром и признаков искажения его аффективного развития. Предлагаются направления психологической коррекционной работы, ориентированной на семью такого ребенка. Пособие адресовано врачам-педиатрам, детским психоневрологам и невро...

Курсовая работа - Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 164 КБ
  • добавлен 24 октября 2010 г.
Краткое содержание: Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями как психолого-педагогическая проблема. Понятие внимания детей с интеллектуальными нарушениями в психолого - педагогической литературе. Особенности внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Исследование свойств внимания детей с интеллектуальными нарушениями. Этапы, методы и методики работы. Занятие по коррекции и развитию внимания детей с интеллектуальными нарушениями...

Новикова О.О., Шматко Н.Д. Речевая ритмика для малышей - занятия с глухими и слабослышащими детьми 2-3 лет

Практикум
  • формат doc
  • размер 808.5 КБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Методическое пособие для педагогов и родителей. – Москва: «Советский спорт». 2003. – 68 с. Оглавление. Введение. Обучение отделению одного слога от ряда слогов. Работа над долготой звучаний. Работа над слитностью звучаний. Работа над темпом произнесения. Работа над изменением силы голоса. Работа над высотой голоса. Работа над ритмами. Работа над интонационной стороной речи. Вызывание звуков. Автоматизация и дифференциация звуков. Автоматизация зв...

Соловьев И.М., Шиф Ж.И. Психология глухих детей

  • формат doc
  • размер 2.53 МБ
  • добавлен 23 октября 2010 г.
Под ред. И. М. Соловьева, Ж. И. Шиф, Т. В. Розановой, Н. В. Яшковой. 448 стр. (Акад. пед. наук СССР. Науч. -исслед. ин-т дефектологии). Книга написана по материалам советских и зарубежных исследований по психологии глухих детей. В ней характеризуется психическое развитие глухих детей: познавательные процессы (восприятие, память, воображение мышление) развитие речи, некоторые особенности деятельности и личности. Книга предназначена для сурдопедаго...

Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок: пути помощи

  • формат doc
  • размер 1.06 МБ
  • добавлен 22 октября 2010 г.
Под аутизмом в широком смысле понимается обычно явная необщительность, стремление уйти от контактов, жить в своем собственном мире. Неконтактность, однако, может проявляться в разных формах и по разным причинам. Иногда она оказывается просто характерологической чертой ребенка, но бывает вызвана и недостаточностью его зрения или слуха, глубоким интеллектуальным недоразвитием и речевыми трудностями, невротическими расстройствами или тяжелым госпита...

Лебединский В., Бардышевская М. (ред.) Психология аномального развития ребенка. Хрестоматия. Том II

  • формат doc
  • размер 4.47 МБ
  • добавлен 22 октября 2010 г.
Хрестоматия в 2-х томах, Том II. — М.: ЧеРо: Высш. шк.: Изд-во МГУ, 2002. — 818 с. Впервые издаваемая в нашей стране хрестоматия обеспечивает необходимым теоретическим материалом курс «Психология аномального ребенка», читаемый в течение многих лет на факультете психологии МГУ, и сопутствующие курсы («Эмоциональные расстройства в детском возрасте» и практикум по «Психологии аномального ребенка»). Особенностью данной хрестоматии является то, что о...

Никольская О.С., Баенская Е.Р. Дети и подростки с аутизмом - психологическое сопровождение

  • формат txt
  • размер 441.75 КБ
  • добавлен 21 октября 2010 г.
В книге подробно описываются закономерности проявления синдрома раннего детского аутизма на разных возрастных этапах, в том числе в подростковом и юношеском возрасте. Анализируются проблемы семей, воспитывающих детей и подростков с аутизмом. Предлагаются конкретные приемы психологической работы, направленные на развитие эмоциональной сферы ребенка. В книге отражены результаты многолетнего опыта работы специалистов Института коррекцион...

Солнцева Л.И. Тифлопсихология детства

  • формат doc
  • размер 187.07 КБ
  • добавлен 17 октября 2010 г.
Солнцева Л. И. Тифлопсихология детства. - М.: "Полиграф сервис", 2000. - 250 с. Эта книга адресована учителям школ, воспитателям детских садов для детей с нарушениями зрения и студентам дефектологических факультетов, чья деятельность непосредственно связана с обучением, воспитанием и развитием детей, имеющих различную патологию зрения. Содержание. Тифлопсихология как наука о закономерностях психического развития слепых и слабовидящих. Общедефект...

Цыганок А.А., Ви­но­гра­дова А.П., Константинова И.С. Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

  • формат doc
  • размер 219.5 КБ
  • добавлен 16 октября 2010 г.
Нейропсихологический подход. к коррекции отклоняющегося развития. Онтогенез познавательной сферы. Развитие познавательных функций в условиях различных коррекционных сред. Цели курса. Задачи курса. Общие сведения о группе. Специалисты, реализующие программу. Ожидаемые результаты занятий. Способы оценки результативности работы. Диагностика состояния психической сферы ребенка. Коррекционная работа. с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Коррекция...

Контрольная работа - Основные принципы психологической диагностики применительно к дошкольному возрасту

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 130.5 КБ
  • добавлен 15 октября 2010 г.
Понятие психологической оценки. Основные принципы диагностической деятельности. Основные положения проведения углубленной оценки психического развития. Развитие ребенка в школьном возрасте.

Сорокин В.М. Специальная психология

  • формат doc
  • размер 976.5 КБ
  • добавлен 14 октября 2010 г.
Сорокин В. М. Специальная психология: Учеб. пособие / Под научн. ред. Л. М. Шипицыной. - СПб.: «Речь», 2003. - 216 с. В учебном пособии в обобщённой форме излагаются общетеоретические положения, лежащие в основе многочисленных отраслей современной специальной психологии. Ознакомление с этими положениями позволит представить данную науку как целостную дисциплину, обладающую внутренним единством. Книга предназначена для студентов-психологов, но мож...

Сесень. Справочник ранней стимуляции слепых детей

Словарь
  • формат rtf
  • размер 286 КБ
  • добавлен 12 октября 2010 г.
Перевод с испанского языка, Мадрид, 1988. Содержание. Справочник ранней стимуляции слепых детей. Психомоторное развитие. Цели и упражнения. Управление головой. Ребёнок садится. Учится ползать / на четвереньках /. Умение стоять и ходить. Некоторые практические советы о том, как научить ребёнка ходить свободно и безбоязненно. Кинестезия. Представления о собственном теле. Игра. Другие подходы к теории игры. Игра у слепого ребёнка. Список игрушек для...

Медникова Л.С., Вольская О.В. Основы специальной психологии. Методическая разработка

  • формат doc
  • размер 125.99 КБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Медникова Л. С., Вольская О. В. Основы специальной психологии. Методическая разработка. - Архангельск: Издательский центр ПГУ, 2000. - 76 с. В методической разработке изложены теоретические аспекты специальной психологии, имеющие важное значение для практической дефектологии. Разработка адресована студентам дефектологических факультетов, а также дефектологам, практическим психологам и педагогам.

Литвак А.Г. Психология слепых и слабовидящих

  • формат doc
  • размер 1.73 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Литвак А. Г. Психология слепых и слабовидящих: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб. 2006. — 336 с. В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А. И. Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Профессор А. Г. Литвак более 30 лет проработал н...

Литвак А.Г. Тифлопсихология

  • формат doc
  • размер 1.17 МБ
  • добавлен 10 октября 2010 г.
Литвак А. Г. Тифлопсихология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Дефектология. — М.: Просвещение, 1985. От автора: ". учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо усвоивших анатомию, физиологию и патологию органов зрения, физиологию высшей нервной деятельности, основные закономерности развития и проявлений психики в норме. Усвоение обще- и тифлопсихологических знаний позволит студентам-дефектологам сознательно усвоить теорию восп...

Плаксина Л.И. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения

  • формат doc
  • размер 318 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
В книге представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей со зрительной патологией, дана характеристика их познавательного, личностного развития и особенности сенсорного воспитания детей данной категории.

Стернина Э.М. Теория и методика воспитания слепых и слабовидящих школьников

  • формат doc
  • размер 118.22 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
Оглавление. предисловие. Основы теории воспитания всесторонне развитой личности слепого и слабовидящего школьника. Воспитание коллектива в школе слепых и слабовидящих. Трудовое воспитание слепых и слабовидящих школьников. Методика организации игры как средства развития личности слепого и слабовидящего ребенка. Деятельность пионерской и комсомольской организаций в школе слепых и слабовидящих. Ленинград, 1980, 76 ст.

Ясюкова Л.А. Оптимизация обучения и развития детей с ММД. Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций

  • формат doc
  • размер 401 КБ
  • добавлен 08 октября 2010 г.
Методическое руководство - СПб.: ГП "ИМАТОН", 1997 - 80 стр. В Руководстве выделяется психологическое содержание ММД. Проводится четкая граница между первичными отклонениями в психическом развитии, необходимо сопутствующими ММД, и вторичными дефектами, которые не являются неизбежными, закономерными следствиями легких церебральных поражений, и могут быть предотвращены. Определяются критерии дифференциации ММД и ЗПР. Предложен инструмент для диагн...

Заруба Н.А. Психолого-медико-педагогическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья

  • формат doc
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 07 октября 2010 г.
В методическом пособии излагаются вопросы комплексной психолого-медико-педагогической диагностики и консультирования по проблемам коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений с I по VIII виды. Пособие предназначено педагогам, занимающимся обучением и воспитанием детей с проблемами в развитии, педагогам-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, медицински...

Керинг Венар. Патопсихология

  • формат doc
  • размер 2.55 МБ
  • добавлен 07 октября 2010 г.
Общий обзор Общая схема развития Время. Внутриличностный контекст. Межличностный контекст. Надличностный контекст. Органический контекст. Взаимодействия Модели детской психопатологии. Медицинская модель. Поведенческая модель. Когнитивные модели. Психоаналитические модели. Модель семейных систем. Сравнение и объединение моделей Психопатология развития. Организационный подход. Континуум между нормальным и аномальным развитием Риск, уязвимость и защ...

Старобиной Е.М. Профессиональная ориентация, профессиональная подготовка и трудоустройство при умственной отсталости

  • формат doc
  • размер 5.48 МБ
  • добавлен 04 октября 2010 г.
Профессиональная ориентация, профессиональная подготовка и трудоустройство при умственной отсталости: Метод, пособие/Под ред. Е. М. Старобиной - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. - 304 с: ил. В методическом пособии освещаются организационно-методические воп- росы профессиональной реабилитации лиц с умственной отсталостью: профес- сиональная ориентация, профессиональная подготовка и трудоустройство. В приложении представлены диагностические методики, реа...

Сироткин С.А., Шакенова Э.К. Слепоглухота. Классификация и проблемы

  • формат doc
  • размер 171.5 КБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
В учебном пособии раскрывается понятие слепоглухоты, приводится классификация слепоглухих по различным признакам с использованием зарубежного и отечественного опыта изучения слепоглухих. Дается обзор и статистический анализ результатов первого переучета слепоглухих в РСФСР, рассматриваются специфические проблемы социальной реабилитации и тре-бования к работе со слепоглухими, отнесенными к различным группам классификации. Одна из основных целей по...

Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений

  • формат doc
  • размер 3.23 МБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
К сожалению книга выложена только до 177 страницы Полная версия книги - Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 368 с: ил. — (Коррекционная педагогика). В учебном пособии впервые представлена систематизация кли-нических, психологических и педагогических сведений о детях с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Подробно изложены психические нарушения, психодиагностические и психо-ко...

Курсовая работа - развитие пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 29.02 КБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
Содержание. введение. Теоретические основы проблемы формирования. пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста в нарушениями зрения. Понятие «пространственная ориентировка». Исследования педагогов и психологов по проблеме формирования пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста. Особенности пространственной ориентировки у детей с. нарушением зрения. Заключение. Библиография. Ярославский государственный университет им....

Сравнительное изучение особенностей мыслительной и речевой деятельности дошкольников с ЗПР и ОНР

  • формат doc
  • размер 1.42 МБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
Результаты экспериментального исследования, Волковская Т. Н., кандидат психологических наук, доцент, МГОПУ им. М. А. Шолохова, г. МОсква

Речевая деятельность детей с ЗПР:своеобразие или нарушение?

Статья
  • формат doc
  • размер 2.88 МБ
  • добавлен 30 сентября 2010 г.
В. А. Киселева, Институт коррекционной педагогики РАО, Москва В статье приводятся и интерпретируются данные многоаспектного изучения речевой деятельности дошкольников с ЗПР. Методика исследования позволяет объективно оценить состояние речевой функции указанной категории детей и выбрать наиболее адекватные пути коррекционных воздействий.

Лекция - Анализ проблем в семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии

Реферат
  • формат doc
  • размер 337 КБ
  • добавлен 28 сентября 2010 г.
Трудности, которые постоянно испытывает семья с проблемным ребенком, значительно отличаются от повседневных забот, которыми живет семья, воспитывающая нормально развивающегося ребенка. Анализ литературы по вопросам семьи позволяет выделить основные функции, наиболее часто приписываемые обычной семье.

Лекции - Специальная психолигия

Статья
  • формат doc
  • размер 411.5 КБ
  • добавлен 24 сентября 2010 г.
Курс лекций. Психический дизонтогенез, его типы. Дети с Зпр. Подростки с акцентуацией характера. Тревожные дети. Нарушения поведения у подростков. Предмет, Задачи, Принципы и методы дефектологии. аномальные дети (Общая характеристика). Дети с задержкой психического развития. дети с нарушениями интеллектуального развития.

Курсовая работа - Особенности мотивационной сферы спортсменов-инвалидов

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 109.95 КБ
  • добавлен 09 сентября 2010 г.
БГПУ им. М. Танка, 4 курс, 2009 г, 35 стр. Специальная психология. содержание: теоретические аспекты исследования мотивационной сферы спортсменов. экспериментальное исследование особенностей мотивационной сферы спортсменов-инвалидов.

Контрольная работа - Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата. Проблемы обучения и воспитания

Контрольная работа
  • формат doc
  • размер 132 КБ
  • добавлен 05 сентября 2010 г.
ДЦП. Определение, этиология, основные формы. Психическое развитие при ДЦП. Диагностика и коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с ДЦП

Акатов Л.И. Психологические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности

  • формат doc
  • размер 2.42 МБ
  • добавлен 03 сентября 2010 г.
Психологические основы социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности / Л. И. Акатов; М-во труда и социал. развития Рос. Федерации и др. — М.: Просвещение, 2002. — 448с. — (Президентская программа «Дети России»). Учебное пособие подготовлено в рамках федеральной целевой программы «Дети-инвалиды» Президентской программы «Дети России» Временным научно-исследовательским коллективом при Курском государственном медицинс...

Пережигина Н.В., Солондаев В.К. Проблемы нормы и патологии психического и моторного развития

  • формат pdf
  • размер 754.45 КБ
  • добавлен 30 августа 2010 г.
Учебное пособие по курсам "Специальная психология" и "Детская нейропсихология". Пособие предназначено как для студентов, так и для практикующих психологов. Ярославль: ЯрГУ, 2006- 111с. Оглавление: 1. Раздел: Специальная психология 1) Общая характеристика специальной психологии 2) Выявление отклонений в психическом развитии 3) Закономерности развития в неблагоприятных условиях 4) Организация психиатрической помощи 5) Психические расстройств...

Баенская Е.Р. Нарушение аффективного развития ребенка в раннем возрасте как условие формирования детского аутизма

Дисертация
  • формат doc
  • размер 247 КБ
  • добавлен 28 августа 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. – М.: - 2008., - 46 стр. Специальность 19.00.10 - коррекционная психология. Работа выполнена в Государственном научном учреждении «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования». Цель исследования: изучить особенности и трудности раннего аффективного развития, обусловливающие формирование синдрома детского аутизма, определить и дифференцировать...

Семаго М.М., Семаго Н.Я. Организация и содержание деятельности психолога специального образования: Методическое пособие

  • формат doc
  • размер 808.2 КБ
  • добавлен 26 августа 2010 г.
В пособии рассматриваются вопросы организации и содержания деятельности педагога-психолога в специальных (коррекционных) учреждениях различного типа и вида, ППМС-центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях и консультациях, в том числе: основные принципы и методологические основы деятельности педагога-психолога, а также основные направления его работы. Предлагаемые технологии базируются на имеющихся нормативно-правовых материалах, проектах,...

Неблагополучные семьи и подростки с нарушением эмоциональной сферы

Реферат
  • формат doc
  • размер 36.66 КБ
  • добавлен 23 августа 2010 г.
Эмпирическая база исследования: 52 учащихся 8- 9 классов МОУ СОШ № 1 г. Нерюнгри. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Левченко И.Ю., Ткачева В.В. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии

  • формат doc
  • размер 319.92 КБ
  • добавлен 23 августа 2010 г.
М.: Просвещение, 2008. В данной книге представлены: Анализ проблем в семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Концепция психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии. Программа психологического изучения семей. Задачи, направления и методы диагностической работы. Психологическое консультирование семей. Организация и содержание психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии....

Мамайчук И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии

  • формат doc
  • размер 234.02 КБ
  • добавлен 22 августа 2010 г.
СПб.: Речь, 2001. - 220 с. В данной монографии излагаются основные теоретико-методологические проблемы психологической помощи детям с нарушениями в развитии, основные направления психологического консультирования, психологической коррекции, психологического сопровождения и психологической поддержки детей с разными формами нарушений психического развития. Значительная часть работы посвящена малоизученной проблеме в психологии дизонтогенеза — детск...

Енькова, Л.П., Пилипенко, А.В. Организация практической деятельности в специальной психологии

  • формат pdf
  • размер 555.08 КБ
  • добавлен 22 августа 2010 г.
Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2008. – 73 с. Учебное пособие «Организация практической деятельности в специальной психологии» является продолжением цикла учебных и методических материалов по курсам: «Специальная психология», «Практикум по специальной психологии», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». В данном учебном пособии содержательно раскрыт термин «отклоняющееся развитие», определена иерархия общих и специфических зако...

Богдан Н.Н., Могильная М.М. Специальная психология

  • формат doc
  • размер 1.81 МБ
  • добавлен 22 августа 2010 г.
Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. - 220 с. Учебное пособие представляет собой обобщение знаний о детях с особыми потребностями и подходах к их коррекции и реабилитации. В нем дана психологическая характеристика всех категорий детей с нарушениями в развитии с позиций гуманистического подхода к оценке их потенциальных возможностей. Разработано в соответствии с действующим Государственным образовательным стандартом и программой курса «Специальная пси...

Шпоры-ответы на вопросы государственного экзамена по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 377.88 КБ
  • добавлен 16 августа 2010 г.
050716.65 «Специальная психология», ОГПУ, 2009. Шпаргалки содержит в себе ответы на вопросы государственного экзамена по специальной психологии: Специальная психология как наука: объект, предмет, субъект. Разделы и задачи специальной психологии, связь со смежными науками. Дизонтогенез: сущность, механизмы, варианты, параметры (по В. В. Лебединскому). Сложные нарушения в развитии: понятие, классификации. Подходы и виды норм в оценке человека. Опр...

Методическое пособие для психолога, работающего в образовательном учреждении (или в школе VIII вида), по направлению: Снижение агрессивного поведения у младших школьников

  • формат doc
  • размер 1.34 МБ
  • добавлен 13 августа 2010 г.
Данное пособие является приложением к диплому по теме: "Психокоррекционная работа по снижению агрессии у младших школьников с нарушением интеллекта". Однако, может являться самостоятельным трудом. Мы рекомендуем его для психологов, работающих в образовательных учреждениях. В пособии раскрываются темы: тематическое планирование работы психолога по коррекции агрессивного поведения у учащихся младших классов с нарушением интеллекта; описание упражне...

Дипломная работа - Специфика психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения

degree
  • формат doc
  • размер 79.11 КБ
  • добавлен 02 августа 2010 г.
Содержание работы. Введение. Теоретические аспекты и специфика психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Констатирующий эксперимент психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Формирующий эксперимент исследования специфики психолого-педагогической диагностики детей с нарушением зрения. Заключение. Список литературы. Объём работы 80 страниц с приложениями.

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Басилова Т.А. и др. Психолого-педагогическая диагностика

  • формат rtf
  • размер 20.31 МБ
  • добавлен 29 июля 2010 г.
Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 320 стр. Рецензенты: доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО В. И. Лубовский; кандидат психологических наук Н. Б. Шабалина. Учебное пособие «Психолого-педагогическая диагностика» адресовано студентам факультетов специальной психологии и коррекционной педагогики (дефектологических факультетов) педагогических вузов. Основная цель издания — ознакомить ст...

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Басилова Т.А. и др. Психолого-педагогическая диагностика

  • формат pdf
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 29 июля 2010 г.
Учебное пособие для ВУЗов. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 320 стр. Рецензенты: доктор психологических наук, профессор, действительный член РАО В. И. Лубовский; кандидат психологических наук Н. Б. Шабалина. Учебное пособие «Психолого-педагогическая диагностика» адресовано студентам факультетов специальной психологии и коррекционной педагогики (дефектологических факультетов) педагогических вузов. Основная цель издания — ознакомить ст...

Алмазов Б.Н.Психология проблемного детства

  • формат doc
  • размер 6.32 МБ
  • добавлен 17 июля 2010 г.
Алмазов Б. Н. Психология проблемного детства. Книга посвящена так называемому дизонтогенезу личности (недоразвитие, задержки развития, поврежденное и искаженное развитие) Наша цель состояла в том, чтобы обозначить контуры этого феномена с точки зрения психолога, работающего в школе. Задача – обеспечить профессиональную идентичность его диагностического мышления и освободить от зависимости, которую навязывают педагоги, врачи и юристы, прибегающие...

Защиринская О.В. Психология детей с задержкой психического развития: Учебное пособие; Хрестоматия

  • формат tif
  • размер 37.98 МБ
  • добавлен 15 июля 2010 г.
— Изд. 2-е, испр. и доп. — СПб.: Речь, 2007. — 168 с. В книге изложены исторически сложившиеся в науке представления о задержке психического развития у детей. Рассматриваются особенности их познавательной деятельности, личности и общения. Большое внимание уделяется изучению мышления и речевого развития в дошкольном и младшем школьном возрасте. Излагаются основные причины возникновения трудностей в обучении письму, чтению, математике и их проявлен...

Реферат - Диагностика и коррекция СДВГ

Реферат
  • формат doc
  • размер 31 КБ
  • добавлен 30 июня 2010 г.
В докладе освещаются основные средства, используемые для диагностики СДВГ, а также критерии, с помощью которых диагностируется СДВГ (нарушение внимания, импульсивность, гиперактивность и др. ). Перечисляются упражнения для коррекции СДВГ.

Казьмин А.М., Казьмина Л.В. Дневник развития ребенка от рождения до 3х лет

  • формат djvu
  • размер 759.76 КБ
  • добавлен 28 июня 2010 г.
Очень полезно для специалистов и будущих родителей! Хочется отметить то, что в данном дневнике приводятся последние временные границы нормы формирования определенного навыка, новообразования, в отличии от зарубежных авторов. Что зачастую становится причиной для беспокойства многих родителей, вроде как - "их ребенок ненормальный, если у него до сих пор не сформировалось. "! В дневнике приводятся современные данные о закономерностях и особенностях...

Дэвид Холмс. Анормальная психология

  • формат docx
  • размер 433.05 КБ
  • добавлен 28 июня 2010 г.
Х72 Анормальная психология / Д. Холмс. — СПб.: Питер, 2003. — 304 с. — (Серия «Концентрированная психология»). ISBN 5-94723-292-8. Книга является введением в анормальную психологию. Рассматриваются различные категории анормального поведения в соответствии с принятой классификацией, представлены основные определения, сведения из истории, информация о способах диагностики и лечения с учетом биосоциального контекста анормального поведения, основны...

Программа Коррекции внимания для детей младшего школьного возраста

program
  • формат doc
  • размер 84.5 КБ
  • добавлен 28 июня 2010 г.
Индивидуальная коррекционная программа состоит из 4 занятий и 15 полных упражнений. Актуальность проблемы изучения и коррекции особенностей и формирования внимания у детей младшего школьного возраста определяется, прежде всего, тем, что именно в этом возрасте формируется качественно новые характеристики внимания, как и других процессов. Внимание - это важнейший динамический показатель всех психических процессов. Именно поэтому внимание можно ра...

Ермолович З.Г. Тифлопсихология

  • формат doc
  • размер 3.01 МБ
  • добавлен 23 июня 2010 г.
Ермолович З. Г. Тифлопсихология: особенности чувственного отражения мира слепыми и слабовидящими (часть 1). Мн. , 2004 В пособии представлены разделы тифлопсихологии, содержание которых имеет существенное значение для понимания особенностей отклоняющегося развития при нарушениях зрения. Пособие включает в себя теоретические материалы, указания к самостоятельной работе (вопросы, задания, психологические задачи), список рекомендуемой литературы и п...

Солнцева Л.И. Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихология)

  • формат doc
  • размер 339.86 КБ
  • добавлен 23 июня 2010 г.
Солнцева Л. И. Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихо-логия). - М.: Классике Стиль, 2006. - 256 с В учебном пособии представлены теоретические положения, раскрывающие закономерности психического развития детей с нарушениями зрения. Компенсации и коррекции нарушенных функций, возможности и условия интеграции их в массовые учебные заведения. Материалы книги основаны на анализе отечественных и зарубежных психологических исследован...

Доклад - Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха на занятиях по изобразительной деятельности

Реферат
  • формат doc
  • размер 75.5 КБ
  • добавлен 21 июня 2010 г.
Отчётный доклад по теме самообразования, исследователи проблемы воображения, условия формирования творческого воображения, особенности творческого воображения, программа самообразования, список литературы.

Ответы на билеты к экзамену Специальная психология

pottee
  • формат doc
  • размер 380.5 КБ
  • добавлен 19 июня 2010 г.
МГПУ, 3 курс, 2 семестр. Ответы на след. вопросы: Предмет и задачи специальной психологии. Этапы развития специальной психологии. Связь специальной психологии с другими науками. Понятие дизонтогенеза, нормы и патологии с точки зрения специальной психологии. Дефект и его структура (первичный, вторичный, дефект 3-его порядка). Теория компенсации, сверхкомпенсации. Виды компенсаций. Классификация нарушений психического развития по В. В. Лебединскому...

Егошкин Ю.В., Егошкина Л.И. Специальная психология. Курс лекций

  • формат doc
  • размер 1005 КБ
  • добавлен 17 июня 2010 г.
Рязань – 2007. (Приложение № 7 подготовлено Пастуховой М. В. ). Рассматриваются следующие аспекты: введение в курс специальной психологии; дизонтогенез; поврежденный дизонтогенез; дефицитарный дизонтогенез; нарушение функций анализаторных систем и речи; проблемы дошкольной спецпсихологии; искаженный дизонтогенез; ранний детский аутизм; дизгармонический дизонтогенез; механизмы психологической защиты; неврозы; психологические проблемы сексологии в...

Билеты по специальной психологии

Билеты и вопросы
  • формат docx
  • размер 82.13 КБ
  • добавлен 14 июня 2010 г.
24 вопроса. Специальная психология как наука. Разделы специальной психологии. Теоретическое и практическое значение специальной психологии. Предмет, задачи и методы специальной психологии. Связь со смежными дисциплинами. Общие и специфические закономерности аномального развития. Понятие «норма» и «аномальное развитие». Теория Л. С. Выготского сложной структуры дефекта при аномальном развитии. Понятие «психический дизонтогенез». Психологические па...

Реферат - Психология детей с двигательными нарушениями (ДЦП)

Реферат
  • формат doc
  • размер 113 КБ
  • добавлен 13 июня 2010 г.
Содержание: Введение. Особенности развития познавательной сферы. Внимание. Восприятие. Память. Мышление. Речь. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Особенности деятельности. Краткие выводы. Литература. Всего - 19 стр.

Ясюкова Людмила Аполлоновна. Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников

  • формат doc
  • размер 2.82 МБ
  • добавлен 09 июня 2010 г.
Ясюкова Людмила Аполлоновна Психологическая профилактика проблем в обучении и развитии школьников. - СПб.: Речь, 2003. - 384 с.

Ульенкова У.В., Лебедева О.В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии

  • формат doc
  • размер 1.25 МБ
  • добавлен 09 июня 2010 г.
Ульенкова У. В., Лебедева О. В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 176 с. 15ВК 5-7695-0776-4

Дипломная работа - Проблемы нормы и патологии в психологии

degree
  • формат doc
  • размер 261 КБ
  • добавлен 07 июня 2010 г.
Введение. Понятие «нормы» в психолого-педагогической литературе. Норма. Виды нормы. Развитие в норме и дизонтогенезе. Понятие «патологии» в психолог-педагогической литературе. Соотношение нормативного и отклоняющегося развития. Психический дизонтогенез как «болезни развития». Структура отклоняющегося развития. Специфика отклоняющегося развития при тотальном и частичном дефекте. Заключение. Литература

Ответы - шпоры на зачёт по специальной психологии

pottee
  • формат docx
  • размер 104.18 КБ
  • добавлен 03 июня 2010 г.
Особенности эмоционально-волевой сферы детей с умственной отсталостью Задержка психического развития - этиология, минимальная мозговая дисфункция. Особенности мышления, внимания, памяти детей ЗПР. Особенности эмоционально-волевой сферы детей ЗПР. Сенсорные особенности детей ЗПР. Дифференциальная диагностика детей с ЗПР и олигофренией, методы исследования. Взаимовоздействие личности и психические заболевания. Конечные состояния при психических заб...

Лебединская К.С. Ранний детский аутизм

  • формат doc
  • размер 19.93 КБ
  • добавлен 01 июня 2010 г.
Содержание. Введение. Критерии ранней диагностики. Клинико-психологические варианты. Критерии дифференциальной диагностики. Вопросы патогенеза.

Реферат - Предмет, задачи и методы психологии лиц с нарушениями слуха

Реферат
  • формат docx
  • размер 50.31 КБ
  • добавлен 29 мая 2010 г.
Введение. Сурдопсихология как раздел специальной психологии. Предмет и задачи сурдопсихологии. Причины нарушения слуха. Дети с нарушениями слуха. Методы сурдопсихологии. Значение сурдопсихологии для других отраслей психологии. Список литературы.

Реферат - Особенности игровой деятельности у детей с нарушениями слуха

Реферат
  • формат rtf
  • размер 183.62 КБ
  • добавлен 29 мая 2010 г.
Введение. Значение игры в развитии ребенка с нарушением слуха. Особенности игр детей с нарушениями слуха. Задачи формирования игровой деятельности. Условия развития игровой деятельности. Содержание и методы формирования игры. Заключение. Список литературы.

Курсовая работа - Особенности детей подросткового возраста с задержкой психического развития

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 187.5 КБ
  • добавлен 28 мая 2010 г.
Введение. Задержка психического развития детей подросткового возраста как психологическая проблема. ЗПР как одна из форм дизонтогенеза. Психологические особенности личности подростка с ЗПР. Психологическая помощь и коррекционная работа при ЗПР. Выводы по теоретической части. Эмпирическое исследование особенностей детей подросткового возраста с ЗПР. Методы и организация исследования. Результаты, их анализ и интерпретация. Рекомендации. Выводы по п...

Коррекция повышенной тревожности у детей

  • формат doc
  • размер 308 КБ
  • добавлен 27 мая 2010 г.
Что такое тревожность? Портрет тревожного ребенка. Как выявить тревожного ребенка. Критерии определения тревожности у ребенка. Признаки тревожности. Критерии определения страха разлуки. Как помочь тревожному ребенку. Повышение самооценки. Обучение детей умению управлять своим поведением. Снятие мышечного напряжения. Работа с родителями тревожного ребенка. Как играть с тревожными детьми. Игры.

Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии

  • формат txt
  • размер 155.72 КБ
  • добавлен 25 мая 2010 г.
Среди учеников массовой школы есть дети с теми или иными отклонениями в развитии. В основе этих отклонений лежат нарушения различных сторон психофизического развития: слухо-речевой системы, зрительного восприятия, интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы. Цель данной книги - познакомить руководителя школы с характером встречающихся среди учеников массовой школы отклонений в развитии, а также с теми приемами и методами, с помощью которых эти о...

Аппе Ф. Введение в психологическую теорию аутизма

  • формат pdf
  • размер 1.18 МБ
  • добавлен 25 мая 2010 г.
В книге изложены современные представления об аутизме. Существует множество хороших практических пособий по аутизму для родителей и учителей (Wing 1971; Howlinn Rutter 1987; Aarons и Gittens 1991; Baron-Cohen и Bolton 1993). Родители аутистов описывают свой опыт в прекрасных книгах, надолго остающихся в памяти и дающих представление о жизни и судьбе конкретных людей (например, Park 1987; Hart 1989; McDonnell 1993). Все больше самих аутистов расск...

Реферат - Алкоголизм родителей и его последствия на психическое развитие детей

Реферат
  • формат docx
  • размер 30.09 КБ
  • добавлен 20 мая 2010 г.
Понятие "алкоголизм". Влияние алкоголя на физическое и психическое развитие ребенка. Формы неправильного поведения у детей алкоголиков, выделенные Е. М. Мастюковой. Социальная реабилитация детей из семей алкоголиков. Организация и содержание психологической коррекции детям родителей - алкоголиков. Практические рекомендации для психологов.

Росс В. Грин. Взрывной ребенок

  • формат pdf
  • размер 4.71 МБ
  • добавлен 03 мая 2010 г.
Пер. с англ. А. Смолян и Н. Музычкиной Издательство Теревинф, 2008. Третье пересмотренное издание так же, как и два предыдущих, посвящено взрывным детям, т. е. детям, которые часто демонстрируют неприемлемое поведение — устраивают длительные скандалы, не слушаются, впадают в физическую или вербальную (словесную) агрессию. Это делает их жизнь, жизнь родителей, учителей, братьев и сестер, и всех, кто общается со взрывными детьми, невыносимой. Опред...

Богданова Т.Г. Сурдопсихология

  • формат doc
  • размер 1.66 МБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2002 год. В учебном пособии рассматриваются вопросы специальной психологии - сурдопсихологии, которая анализирует психологические особенности людей с дефектами слуха. Особое внимание уделяется изучению закономерностей развития людей с нарушенным слухом по сравнению с людьми, имеющими нормальный слух. Разрабатываются методы диагностики и психологической коррекции нарушений психиче...

Богданова Т.Г. Структурная организация интеллектуальной деятельности лиц с нарушениями слуха на разных этапах психического развития

  • формат doc
  • размер 390 КБ
  • добавлен 02 мая 2010 г.
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Санкт-Петербург, 2010. Защита - 14 мая 2010 года в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена. Работа посвящена изучению интеллекта детей с отклонениями в развитии, в том числе глухих и слабослышащих. Цель исследования: теоретико-экспериментальное изучение особенностей структурной организации интеллектуальной деятельности лиц с наруше...

Яременко Б.Р., Яременко А.Б., Горяинова Т.Б. Минимальные дисфункции головного мозга у детей

  • формат doc
  • размер 279.77 КБ
  • добавлен 27 апреля 2010 г.
СПб.: Салит-Медкнига, 2002г. -128с., в книге подробно обосновывается оригинальная точка зрения на причины и механизмы нарушений формирования у детей высших корковых функций (речь, письмо, внимание, память), а также сопровождающих их соматических и вегетативных нарушений: энуреза, аллерго-дерматозов, нарушений осанки и др. Не обойдена вниманием проблема дезадаптации таких детей к обучению в дошкольных образовательных учреждениях, школе и к фактора...

Курсовая работа - Формирование личности умственно отсталых детей младшего школьного возраста

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 263.5 КБ
  • добавлен 25 апреля 2010 г.
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Институт психолого-педагогического образования Кафедра возрастной педагогики Формирование личности умственно отсталых детей младшего школьного возраста Исполнитель: Потапова Надежда Александровна студентка 34 группы дневного отделения ИППО г. Нижний Тагил 2009год Содержание: Введение Глава 1. Теоретические основы формирования личности умственно отсталых детей младшего школьного в...

Козявкин В.И., Шестопалова Л.Ф., Подкорытов В.С. Детский церебральный паралич

  • формат djvu
  • размер 533.13 КБ
  • добавлен 21 апреля 2010 г.
В монографии изложены закономерности нарушения психических процессов у детей с ДЦП. Дана медико психологическая характеристика нарушений личности, интеллекта, речи и других психических функция. Монография предназначена для широкого круга специалистов.

Курсовая работа - Ранний детский аутизм

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 277.5 КБ
  • добавлен 21 апреля 2010 г.
Содержание: Введение. История изучения аутизма. Причины. Генезис. Дифференциальная диагностика. Отечественные и зарубежные подходы к изучению. Особенности когнитивно-личностной сферы детей с. Развитие речи и перцепции. Роль невербальных средств коммуникации. Психологическая помощь детям с аутизмом. Заключение. Список литературы.

Развитие воображения и коррекция детей с трудностями в поведении

  • формат doc
  • размер 424.5 КБ
  • добавлен 18 апреля 2010 г.
Методические рекомендации освещают игровые приемы, не требующие больших усилий, времени и места в режиме дня ребенка. Они помогут разнообразить жизнь детей и оказать помощь детям с трудностями в поведении. Основная цель данных методических рекомендаций - помочь будущим педагогам научиться общаться с детьми, имеющими трудности в общении. Методические рекомендации могут быть использованы в работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста...

Аслаева Р.Г. Пути разработки системы психолого-педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста

  • формат pdf
  • размер 177.02 КБ
  • добавлен 13 апреля 2010 г.
Статья в электронном журнале «Психологическая наука и образование» 2009. № 2 Статья посвящена проблеме обучения студентов научно-практической деятельности в рамках психолого-педагогического сопровождения детей. В процессе опытно-экспериментального исследования проблемы нарушения внимания разработана система комплексного сопровождения детей с трудностями в обучении.

Деларю В.В. Специальная психология

  • формат rtf
  • размер 73.28 КБ
  • добавлен 11 апреля 2010 г.
Специальная психология: Методические рекомендации - Волгоград, 2002. - 14 с. Данные методические рекомендации составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 020400 "ПСИХОЛОГИЯ (с акцентом на диагностику нарушений психического развития) и предназначены, в первую очередь, для студентов психологических факультетов, а также изучающих смежные дисциплины (педагогику, пс...

Семинар - Специальная психология

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 40.88 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
Определение спец психологии. Объект, предмет, задачи. Факторы психического развития. Классификация дизонтогенеза. Психологические параметры дизонтогенеза. Закономерности психического развития. Теория Выготского о системном строении дефекта.

Семинар - Психология детей с УО и ЗПР

Лабораторная
  • формат docx
  • размер 25.1 КБ
  • добавлен 10 апреля 2010 г.
Классификация детей с УО и ЗПР. Развитие познавательной сферы детей с ЗПР и УО. Развитие личностной сферы детей с УО и ЗПР.

Курсовая работа - Психологические особенности представлений умственно отсталых детей об окружающем мире

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 306.05 КБ
  • добавлен 06 апреля 2010 г.
Содержание. Введение. Психологические особенности представлений умственно отсталых детей об окружающем мире. Особенности психического развития умственно отсталых детей. Представление умственно отсталого ребенка о себе как субъекте познания окружающего мира. Представления умственно отсталого ребёнка о природе. Коррекционная работа по развитию представлений умственно отсталых детей об окружающем мире. Основные приемы коррекции представлений умствен...

Забрамная С.Д., Боровик О.В. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей

  • формат pdf
  • размер 7.05 МБ
  • добавлен 04 апреля 2010 г.
Москва, Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008г. -115 карт. В пособии представлен практический материал для психолого-педагогического обследования детей с целью определения их возможностей в обучении и установлении вида образовательного учреждения. Пособие предназначено специалистам психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций, может быть использовано при подготовке студентов дефектологических факультетов педагогических учебных...

Алиева З.С. Статья - Формирование механизмов слухового восприятия у детей раннего возраста в норме и при нарушении слуха

  • формат doc
  • размер 6.87 КБ
  • добавлен 01 апреля 2010 г.
Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО. Выпуск 2/2000 Психическая деятельность и речевое развитие ребенка тесно связаны с состоянием слуховой функции. Этим определяется необходимость раннего выявления нарушений слуха, проведения аудиолого-педагогических мероприятий, направленных на коррекцию дефекта.

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей со зрительными нарушениями

Реферат
  • формат doc
  • размер 95 КБ
  • добавлен 01 апреля 2010 г.
Понятие «Зрительное нарушение». Классификации зрительных нарушений. Характеристика детей с нарушениями зрения. Организация и создание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха

Реферат
  • формат doc
  • размер 79 КБ
  • добавлен 01 апреля 2010 г.
Понятие «Нарушение слуха». Классификации нарушений слуха. Характеристика детей с нарушениями слуха. Организация и содержание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта (умственно - отсталых)

Реферат
  • формат doc
  • размер 87 КБ
  • добавлен 01 апреля 2010 г.
Понятие «нарушение интеллекта». Классификация интеллектуальных нарушений. Характеристика лиц с нарушением интеллектуальной деятельности. Организация и содержание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Реферат - психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР)

Реферат
  • формат doc
  • размер 51 КБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Понятие «ЗПР». Классификации ЗПР. Характеристика детей с ЗПР. Организация и содержание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи.

Реферат - Психолого-педагогическая характеристика детей с ранним детским аутизмом (РДА)

Реферат
  • формат doc
  • размер 94 КБ
  • добавлен 31 марта 2010 г.
Понятие «Аутизм». Классификации раннего детского аутизма. Характеристика детей с аутизмом. Организация и содержание коррекционной психологической помощи. Актуальные проблемы организации специального образования и психологической помощи. Список использованной литературы.

Задержка психического развития

  • формат doc
  • размер 29.22 КБ
  • добавлен 21 марта 2010 г.
Задержка психического развития. Ответы на экзаменационные вопросы: Этиология задержки психического развития. Особенности эмоционально волевой сферы детей с задержкой психического развития. Эмоциональная сфера детей с задержкой психического развития. Классификация задержки психического развития. Восприятие сенсорной информации детей с задержкой психического развития. Особенности развития памяти детей с задержкой психического развития.

Курсовая работа - Взаимоотношения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 176.5 КБ
  • добавлен 20 марта 2010 г.
Глава 1. Теоретические основы взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения Глава 2. Экспериментальное изучение взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения методики: 1. Методика «Два домика» на изучение психологической комфортности пребывания детей в одной группе. 2. Методика «Сделаем вместе» для выявления и оценивания уровня развития нравственной направленности личности ребенка, проявляющей...

Реферат - Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата

Реферат
  • формат doc
  • размер 20.74 КБ
  • добавлен 18 марта 2010 г.
Введение. Специфика двигательного развития при детском церебральном параличе (ДЦП). Причины и формы ДЦП. Особенности развития познавательной сферы. Заключение. Литература.

Лубовский В.И. Специальная психология - учебное пособие

  • формат pdf
  • размер 2.95 МБ
  • добавлен 17 марта 2010 г.
Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. В. И. Лубовского. — 2-е изд., испр. — М. : Изд. центр «Академия»,2005. — 464 с. В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Многие фактиче...

Выготский Л.С. Собрание сочинений. Том 5. Основы дефектологии

  • формат pdf
  • размер 26.76 МБ
  • добавлен 16 марта 2010 г.
Собрание сочинений в 6 томах. Т .5. Основы дефектологии. под ред. Т. А. Власовой М.: Педагогика - 1983. Общие вопросы дефектологии. Специальные вопросы дефектологии. Пограничные вопросы дефектологии. Из выступлений, докладов и т. д.

Семаго Н.Я., Семаго М.М. Задержка психического развития: основные современные показатели

  • формат pdf
  • размер 125.2 КБ
  • добавлен 06 марта 2010 г.
Семаго Н. Я. Семаго М. М. Задержка психического развития: основные современные показатели (авторский вариант: Задержка психического развития с точки зрения железнодорожного расписания (заметки наблюдательного путейца) Издательский дом «Первое сентября»; «Школьный психолог», 1999. -- №32. В работе в понятной, образной форме показаны различия между терминами «ЗПР» и вложенным в них смыслами (включая описания особенностей детей, традиционно относимы...

Реферат - Анализ основных теоретических положений учения Л.С. Выготского, на которых базируется детская олигофренопсихология

Реферат
  • формат doc
  • размер 171.5 КБ
  • добавлен 05 марта 2010 г.
4 курс. Анализ основных теоретических положений учения Л. С. Выготского, на которых базируется детская олигофренопсихология. Научная деятельность Выготского Л. С. Проблема умственной отсталости по Л. С. Выготскому. Параметры развития ребенка и их понимание в разных научных концепциях.

Кузнецова Л.В. (ред) и др. Основы специальной психологии

  • формат doc
  • размер 3.98 МБ
  • добавлен 01 марта 2010 г.
Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с. В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклоняющегося развития, проблемы организа...

Шпоры по специальной психологии

pottee
  • формат doc
  • размер 43.5 КБ
  • добавлен 01 марта 2010 г.
КГПУ, 2008. Дебильность. Гармоническое ЗПР(инфантилизм). Органический инфантилизм (легкий вариант ЗПР церебрально-органического генеза). ЗПР церебрально-органического генеза. ЗПР соматогенного генеза. ЗПР психогенного генеза. Дети с явлениями педагогической запущенности.

Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкина Т.Ф. Основы специальной педагогики и психологии

  • формат pdf
  • размер 2.32 МБ
  • добавлен 28 февраля 2010 г.
В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педаго- гики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразовательных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей пособия является внесение корректив в общепедагогическую и профессиональную подготовку студентов к работе с детьми, имею...

Презентация - Содержание принципов специальной психологии и их реализация на практике

Реферат
  • формат ppt
  • размер 769.71 КБ
  • добавлен 28 февраля 2010 г.
Принцип отражательности. Принцип детерминизма. Генетический, или принцип развития

Кожевникова Э.П., Жданова Т.Н. Специальная психология. Хрестоматия

  • формат doc
  • размер 2.18 МБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Тобольск.: ТГПИ им. Д. И. Менделеева, 2001. - 167с. Настоящая хрестоматия адресована студентам и преподавателям для работы по курсу «Специальная психология». Информационный материал, помещенный в хрестоматии, поможет в теоретической и методической подготовке будущих учителей к психолого – педагогической, социально – психологической и коррекционной работе с детьми, имеющими те или иные отклонения в развитии. В хрестоматию вошли работы психологов...

Презентация - Влияние патогенных факторов на психическое развитие ребёнка

Реферат
  • формат ppt
  • размер 405 КБ
  • добавлен 27 февраля 2010 г.
Условия, необходимые для нормального развития ребёнка. Факторы риска недостаточности психофизического развития человека

Стребелева Е. Формирование мышления у детей с отклонением в развитии

  • формат doc
  • размер 4.22 МБ
  • добавлен 23 февраля 2010 г.
В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов, в целях понимания создания ситуации для занятий с детьми, и...

Шевченко Ю.С. Коррекция поведения детей с гиперактивностью и психопатоподобным синдромом

  • формат doc
  • размер 192 КБ
  • добавлен 22 февраля 2010 г.
Практическое руководство для врачей, психологов и педагогов. - 2-ое изд. – М.,: Вита-Пресс 1997. -52 с. Работа посвящена практическим аспектам проблемы психокоррекции отклоняющегося поведения детей с помощью бихевиоральных психотерапевтических приемов. В книге представлены: Подвижные игры на развитие внимания. (устойчивости, переключения, распределения, объема). Игры на преодоление расторможенности. и тренировку усидчивости. Игры на тренировку в...

Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей

  • формат doc
  • размер 97.36 КБ
  • добавлен 18 февраля 2010 г.
Пособие содержит первое систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показана роль различных факторов в возникновении асинхроний развития и патопсихологических новообразований. Автором представлена оригинальная классификация типов психического дизонтогенеза. Описана их психологическая структура. Книга рассчитана на психологов...

Кащенко В.П. Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков

  • формат doc
  • размер 288.07 КБ
  • добавлен 08 февраля 2010 г.
М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 304 стр. Данная книга принадлежит перу известного отечественного ученого, педагога и общественного деятеля Всеволода Петровича Кащенко. Написанная в 30-е годы, она посвящена проблеме исправления отклонений в развитии личности детей с помощью педагогических и психотерапевтических методов. Настоящая книга - ценное пособие для педагогов, психологов, дефектологов, студентов и родителей, для всех тех, кто вст...

Бюрклен К. Психология слепых

  • формат txt
  • размер 305.91 КБ
  • добавлен 31 января 2010 г.
Бюрклен К. Психология слепых: Пер. с нем. / Под ред. В. А. Гандера. М. , 1934. 264 с. При переводе книги «Психология слепых» Бюрклена имелась цель познакомить тифлопедагогов и лиц, интересующихся вопросами психологии, с этим капитальным трудом, в котором сконцентрировано существенное по различным вопросам психологии слепых из трудов авторов разных стран Западной Европы, вышедших из печати за 200 лет.rn

Гончарова Е.Л., Кукушкина О.И. Нарушения в психофизическом развитии детей

  • формат doc
  • размер 6.86 КБ
  • добавлен 31 января 2010 г.
Электронный ресурс // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. – 2002. – Вып. № 5. К нарушениям в психофизическом развитии относятся различные трудности, связанные со слухом, зрением, речью, с опорно-двигательным аппаратом, с задержкой психического развития, с эмоциональными, интеллектуальными проблемами и т. п. В широком смысле детьми с нарушениями в психофизическом развитии могут считаться все дети, имеющие более или менее выраженные с...

Выготский Лев. К психологии и педагогике детской дефективности

  • формат doc
  • размер 84.5 КБ
  • добавлен 30 января 2010 г.
Всякий телесный недостаток — будь то слепота, глухота или врожденное слабоумие — не только изменяет отношение человека к миру, но, прежде всего, сказывается на отношениях с людьми. Органический дефект, или порок, реализуется как социальная ненормальность поведения.

Лекции - Психология аномального развития

Статья
  • формат doc
  • размер 70 КБ
  • добавлен 29 января 2010 г.
Психология аномального развития. Понятие дизонтогении и основные виды психического дизонтогенеза. Понятие «аномальный ребенок». Соотношение социального и биологического в возникновении психических нарушений у детей. Психологическая характеристика детей при различных формах аномального развития.

Стадненко Н.М., Матвеева М.П., Обухівська А.Г. Нариси з олігофренопсихології. Навчальний посібник

  • формат doc
  • размер 1.15 МБ
  • добавлен 27 января 2010 г.
Кам'янець-Подільський, 2002. У посібнику представлені загальні питання олігофренопсихології, особливості розвитку пізнавальної діяльності дітей-олігофренів (зокрема, особливості процесів запам'ятовування та відтворення, питання розвитку самостійності мислення розумово відсталих дітей, особливості формування понять у олігофренів), особистість розумово відсталої дитини (становлення особистості в онтогенезі, структурні компоненти особистості, особ...

Зоткина Е.А. Специальная психология: учебно-методический комплекс

  • формат pdf
  • размер 1.38 МБ
  • добавлен 25 января 2010 г.
В УМК включены методические рекомендации по курсу, рабочая программа, полные конспекты лекций, список литературы, тестовые материалы, ссылки на интернет-ресурсы.

Виничук Н.В. Психология аномального поведения

  • формат pdf
  • размер 2.07 МБ
  • добавлен 25 января 2010 г.
Понятие аномального поведения. Основные модели аномального поведения. Основные нормы аномального поведения: аддиктивное поведение, нарушения пищевого поведения, сексуальные аномалии, суицид, характерологические и патохарктерологические реакции и проч. Издательство Дальневосточного университета, 2004г.

Юркив Я.И. Социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями. на укр.яз

  • формат doc
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 16 января 2010 г.
ЛНУ им Т. Г. Шевченко 2007г. 198стр. Дисциплина - Социальная работа Функциональная ограниченность людей как социально-педагогическая проблема. Социально - психологический портрет личности с ограниченными возможностями. Особенности социальной работы с людьми с ограниченными возможностями. Социально-педагогические технологии работы с людьми с ограниченными возможностями. Реабилитация людей с ограниченными возможностями. Работа с семьями.

Курсовая работа - Познавательные интересы учащихся с нарушением интеллекта

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 146.5 КБ
  • добавлен 12 января 2010 г.
К проблеме формирования познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Познавательные интересы: понятие, формирование в детском возрасте. Особенности формирования познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Теоретические основы изучения проблем формирования познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Методические требования к проведению диагностики познавательных интересов. Методы диагностики уро...

Курсовая работа - Теоретический анализ диагностических и коррекционных методов формирования познавательной мотивации у умственно отсталых школьников

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 31.68 КБ
  • добавлен 12 января 2010 г.
Особенности формирования познавательной мотивации умственно отсталых школьников. Диагностические и коррекционные методы формирования познавательной мотивации умственно отсталых школьников. Методы диагностики психического развития и уровня сформированности познавательной мотивации. Коррекционно-педагогическая работа по формированию познавательной мотивации. Готовая курсовая работа - 32 страницы, защита в 2009 г.

Контрольная работа - Акцентуация характера как крайний вариант нормы

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 483 КБ
  • добавлен 09 января 2010 г.
Академия ФСИН России 4-ый курс психологического факультета Тема: Акцентуация характера как крайний вариант нормы. Введение 1. Человеческая индивидуальность и акцентуированные личности 2. Акцентуация характера как крайний вариант нормы Заключение Список используемой литературы

Стадненко Н.М.,Ілляшенко Т.Д.,Борщевська Л.Д., Обухівська А.Г. Методика діагностики відхилень у розумовому розвитку молодших школярів та страших дошкільників

  • формат doc
  • размер 151.7 КБ
  • добавлен 08 января 2010 г.
Кам'янець-Подільський: видавництво "Абетка", 1998. - 144 с. Книга містить в собі характеристику існуючих методик дослідження розумового розвитку дітей та оцінку їх, визначення змісту розумового розвитку, який розглядається як здатність дітей до навчання. Книга розрахована на членів психолого-методико-педагогічних консультацій, шкільних психологів. Вона буде корисною для дефектологів та студентів дефектологічних факультетів.

Богданова Т.Г. Сурдопсихология

  • формат html
  • размер 258.06 КБ
  • добавлен 04 января 2010 г.
В учебном пособии рассматриваются вопросы специальной психологии - сурдопсихологии, которая анализирует психологические особенности людей с дефектами слуха. Особое внимание уделяется изучению закономерностей развития людей с нарушенным слухом по сравнению с людьми, имеющими нормальный слух. Разрабатываются методы диагностики и психологической коррекции нарушений психического развития людей с дефектами слуха и дается психологическое обоснование эф...

Лекции - общие вопросы специальной психологии

Статья
  • формат doc
  • размер 241.5 КБ
  • добавлен 28 декабря 2009 г.
Специальная психология как самостоятельная отрасль науки и практики. Основные направления специальной психологии. Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Понятие о первичном и вторичном дефектах развития. Учение о компенсации.

Борякова Н.Ю. Ступеньки развития

  • формат doc
  • размер 262 КБ
  • добавлен 17 декабря 2009 г.
Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие. — М.: Гном-Пресс, 2002 —64 с. (Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с ЗПР

Курсовая работа - Формирование психологической готовности к обучению в школе у дошкольников с нарушением зрения

Курсовая работа
  • формат docx
  • размер 57.86 КБ
  • добавлен 11 декабря 2009 г.
Психологические особенности детей с нарушениями зрения Классификация детей с нарушениями зрения Особенности психофизического развития и поведения Особенности формирования элементов и предпосылок учебной деятельности у дошкольников с нарушениями зрения 1.4. Понятие психологической готовности к школьному обучению Результаты диагностики психологической готовности к школьному обучению детей с нарушениями зрения 33стр

Базоев В.З., Варыгина В.Н., Гаврилова Г.Н. Жесты. Словарь - справочник. 472 слова

  • формат pdf
  • размер 1.4 МБ
  • добавлен 03 декабря 2009 г.
Издательство "Загрей", Москва 1995. Данное пособие содержит 472 наиболее употребительных жеста из всего многообразия жестового языка, сгруппированных по темам. 10 страниц, формат PDF.

Астапов В.М., Микадзе Ю.В. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития

  • формат djvu
  • размер 1.76 МБ
  • добавлен 01 декабря 2009 г.
Спб: Питер, 2001 - 256 с. В учебном пособии представлены учебные, теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных специалистов в области дефектологии, клинической психологии, детской неврологии и психиатрии, раскрывающие проблему нарушений и отклонений в психическом развитии детей. В нем рассматриваются вопросы диагностики, профилактики, обучения и коррекции, воспитания детей с проблемами психического развития.

Хрестоматия. Психология семьи и больной ребенок

  • формат doc
  • размер 1.57 МБ
  • добавлен 13 ноября 2009 г.
Учебное пособие:. — СПб.: Речь, 2007. -400 с. В книге собраны новые и классические исследования по психологии внутрисемейных отношений. Читатель сможет познакомиться с трудами отечественных и зарубежных специалистов (психиатров, психологов, педагогов, логопедов), чьи профессиональные интересы связаны с оказанием помощи родителям и их ребенку. В хрестоматии содержатся клинико-психологические представления о семье как социальной системе, имеющей св...

Серова В.В. Психологические особенности развития социальной компетентности у старших дошкольников с легкими формами психического недоразвития - воспитанников детского дома

  • формат doc
  • размер 245.5 КБ
  • добавлен 01 ноября 2009 г.
Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. Специальность - 19.00.10. – коррекционная психология. Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Нижегородский государственный педагогический университет» на кафедре возрастной и педагогической психологии. Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Дмитриева Елена Ермолаевна. Нижний Новгород, 20...

Белякова И.В. Психология умственно отсталых школьников

  • формат htm
  • размер 190.73 КБ
  • добавлен 25 октября 2009 г.
М. , 2002. - 160 c. В учебном пособии обобщены результаты многолетних, преимущественно отечественных исследований, освещающие психологические особенности познавательной деятельности и личности школьников с недостатками умственного развития.rn

Медведева Т.П. Развитие познавательной деятельности детей с синдромом Дауна

  • формат pdf
  • размер 734.77 КБ
  • добавлен 11 октября 2009 г.
В настоящем пособии приводятся общие сведения об особенностях интеллектуального развития детей с синдромом Дауна, даются подробные рекомендации по организации дидактических занятий с ними, обучению в игре и в повседневной жизни, рассказывается о тех заданиях, которые роди тели могут предложить своему ребенку, занимаясь с ним дома. Эти сведения призваны дополнить и расширить опыт родителей, помочь им выбрать, чему, как и в какой последовательност...

Сорокин В.М., Кокоренко В.Л. Практикум по специальной психологии

  • формат doc
  • размер 936 КБ
  • добавлен 19 сентября 2009 г.
Учебно-метод. пособие / Под ред. Л. М. Шипицыной. — СПб.: Издательство «Речь», 2003. - 122с. Основное предназначение данного издания - оказание помощи в самостоятельной работе по изучению курса «Основы специальной психологии» в процессе подготовки к семинарским занятиям. Книга будет полезна студентам, психологам, педагогам, логопедам, а также преподавателям психологии и смежных с ней дисциплин.

Доман Гленн Что делать, если у вашего ребенка повреждение мозга

  • формат doc
  • размер 679.28 КБ
  • добавлен 14 сентября 2009 г.
Произв. Jurudiskais birojs Vindex, SIA Год выпуска.2007 В этой уникальной по своей важности книге Гленн Доман - первопроходец в области лечения детей с повреждениями мозга - несет надежду тысячам детей, многим из которых не сможет помочь никакая операция, от которых отказались навсегда и которые обречены на борьбу за выживание в таком страшном и, подчас, опасном мире. Гленн Доман - основатель и глава всемирно известных Институтов Достижения Че...

Трофимова Н.М., Дуванова С.П. Основы специальной педагогики и психологии

  • формат doc
  • размер 751.48 КБ
  • добавлен 13 сентября 2009 г.
Основы специальной педагогики и психологии. — СПб.: Питер, 2005. — 304 с: ил. — (Се-рия «Учебное пособие»). ВГПУ, 3курс. В учебном пособии излагаются основные цели, задачи и принципы специальной педаго-гики и психологии, раскрываются специальные и общепедагогические методы коррекционного педагогического воздействия на детей, обучающихся и воспитывающихся как в общеобразова-тельных, так и в специальных образовательных учреждениях. Основной задачей...

Контрольная работа - Методы и приемы коррекции детско-родительских отношений

Лабораторная
  • формат doc
  • размер 226 КБ
  • добавлен 03 сентября 2009 г.
КемГУ, кафедра психологии и педагогики,2 курс. 20стр. Содержание: введение детско-родительские отношения психокоррекция детско-родительских отношений методики коррекции детско-родительских отношений

Березин С.В., Лисецкий К.С. Технология формирования социальных навыков

  • формат doc
  • размер 1.29 МБ
  • добавлен 22 августа 2009 г.
Самара 1999 - 250 с. Методическое пособие посвящено описанию содержания, методов работы и условий эффективности технологии формирования социальных навыков у воспитанников детских ИТУ. Систематический курс социально – психологического тренинга, приведенного в пособии позволяет сформировать у воспитанников ИТУ навыки позитивной социализации после их освобождения. Для психологов, социальных педагогов и воспитателей детских ИТУ.

Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии

  • формат doc
  • размер 314.53 КБ
  • добавлен 06 августа 2009 г.
В данном научно-практическом пособии излагаются различные психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию и исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений психического и физического развития. Представленные технологии апробированы в процессе многолетнего опыта работы с детьми и подростками с проблемами в развитии. Книга будет полезна не только психологам, работающим в области клини...

Тригер Р.Д. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития

  • формат doc
  • размер 1.21 МБ
  • добавлен 06 августа 2009 г.
В книге представлен авторский подход к пониманию проблем социализации детей с задержкой психического развития. В ней впервые обобщены результаты исследований отечественных и зарубежных авторов по проблемам общения детей с задержкой психического развития. Анализ экспериментальных данных позволил показать, что причиной существенных трудностей социализации и формирования личности этих дошкольников и младших школьников являются нарушения внутрисемейн...

Сорокин В.М. Специальная психология

  • формат pdf
  • размер 1.34 МБ
  • добавлен 06 августа 2009 г.
Учеб. пособие. Под научн. ред. Л. М. Шипицыной. — СПб.: Речь. 2003. — 216 с. В учебном пособии в обобщенной форме излагаются общетеоретические положения, лежащие в основе многочисленных отраслей современной специальной психологии. Ознакомление с этими положениями позволит представить данную науку как целостную дисциплину, обладающую внутренним единством. Книга предназначена для студентов-психологов, но может быть полезна и другим специалистам - п...

Шпора по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 14.22 КБ
  • добавлен 05 июля 2009 г.
Типы дозонтогенеза по Ковалеву. Варианты аномального развития по Лебединскому. Закономерности аномального развития: (Выготский). Закономерности аномального развития: (Лебединский). Аутизм. Нарушения речи. Нарушения письма и чтения. Нарушение зрения. Психопатии. Умственная отсталость. Деменция. Детский церебральный паралич.

Билеты по специальной психологии и педагогике

Билеты и вопросы
  • формат docx
  • размер 151.84 КБ
  • добавлен 29 июня 2009 г.
Содержание. Специальная педагогика как вид науки, её предмет, объект, цель, задачи. Специальная психология. Понятие вторичного дефекта. Методология специальной педагогики, её принципы и основные категории. Структура специальной педагогики. Виды проявления и последовательности гиперпротекции. Содержание спец образования. Принципы специального образования. Гипорпротекция и её влияние на формирование эмоционального дифицита. Технология и методы спец...

Монина Г., Лютова-Робертс Е., Чутко Л. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь

  • формат pdf
  • размер 1.46 МБ
  • добавлен 29 июня 2009 г.
Проблема гиперактивности весьма актуальна и междисциплинарна. Данная монография — одна из первых попыток реализации комплексного подхода не только на уровне теории, но и на уровне ее практического применения. В книге представлен опыт врачей, психологов и педагогов. В книге освещены многие важные темы, которые будут интересны как специалистам, работающим с данной проблемой, так и родителям гиперактивных детей. Распространенность и причины синдрома...

Лубовский В.И. и др. Специальная психология

  • формат doc
  • размер 506.54 КБ
  • добавлен 22 июня 2009 г.
Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. В. И. Лубовского. — 2-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия»,2005. — 464 с. Каждый раздел в отдельном файле, подробное содержание.

Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника

  • формат doc
  • размер 250.97 КБ
  • добавлен 12 мая 2009 г.
Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дефектология». — 3-е изд., перераб. и доп. —М.: Просвещение, 1986. —192 с. 1. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка: Определение понятия «умственная отсталость». Ошибки в толковании умственной отсталости. Психологическая характеристика состава учащихся вспомогательных школ. Особенности высшей нервной деятельности. Развитие психики. Методы изучения психики. 2. Особенности познаватель...

Виноградова А.Д., Липецкая Е.И. и др. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка

  • формат doc
  • размер 746 КБ
  • добавлен 07 мая 2009 г.
Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2111 "Дефектология". М.: Просвещение, 1985. —144 с. В пособии дается краткое описание особенностей психического развития умственно отсталых детей. Излагается содержание семинарских и лабораторных занятий по психологии умственно отсталого ребенка. Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также на учителей вспомогательных школ.

Шипицына Л.М. Необучаемый ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта

  • формат doc
  • размер 5.77 МБ
  • добавлен 18 апреля 2009 г.
Шипицына Л. М.; «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. — 2-е изд., перераб. и дополн. — СПб.: Речь, 2005. — 477 с. ISBN 5-9268-0386-1 В монографии представлены результаты комплексной диагностики и коррекции детей, подростков и молодых людей с умственной отсталостью. Особое внимание уделяется социализации и интеграции этих лиц в общество. В связи с этим подробно рассматриваются вопросы их социально-пс...

Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте

  • формат html
  • размер 124.71 КБ
  • добавлен 13 апреля 2009 г.
Учебное пособие содержит систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей. Выделен ряд общих закономерностей аномального развития. Показана роль различных факторов в возникновении асинхроний развития патопсихологических новообразований, представлена оригинальная классификация типов психического дизонтогенеза, описана их психологическая структура. Для студентов высших учебных заведени...

Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков: Анамнез, этиология и патогенез

  • формат doc
  • размер 1.37 МБ
  • добавлен 18 февраля 2009 г.
Анамнез, этиология и патогенез. Л.: Медицина, 1988. 174 с В работе «Неврозы у детей и подростков» рассматривается взаимосвязь невротических расстройств с особенностями психического развития, с условиями воспитания и семейными отношениями, приводятся всевозможные формы их проявлений, раскрываются личные качества и характеристики родителей, приводящие к осложнениям внутрисемейной ситуации и невротическому развитию детей. Содержание. Введение. Ис...