Анисимова Н. Л., Солнцева Л. И. Модель кабинета практического
психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения //
Дефектология, 1996 - №
6. - с.72-76.
В статье авторы описывают условия, необходимые для создания кабинета тифлопсихолога, приводится модель возможного кабинета тифлопсихолога, указаны требования к проведению диагностики детей с нарушением зрения. Данная статья будет полезна специалистам, работающим с детьми, имеющими нарушения зрения, психологам, а также студентам, проходящим педагогическую практику в ДОУ для детей с нарушением зрения.
6. - с.72-76.
В статье авторы описывают условия, необходимые для создания кабинета тифлопсихолога, приводится модель возможного кабинета тифлопсихолога, указаны требования к проведению диагностики детей с нарушением зрения. Данная статья будет полезна специалистам, работающим с детьми, имеющими нарушения зрения, психологам, а также студентам, проходящим педагогическую практику в ДОУ для детей с нарушением зрения.