Содержание.
введение.
Основные требования к методам исследования познавательной деятельности аномальных детей.
Методы исследования воссоздающего воображения.
Методы исследования роли воображения в процессе восприятия картин и изображений объектов.
О методах исследования творческого воображения глухих и умственно отсталых школьников.
Методы исследования воображения в процессе игровой, изобразительной и трудовой деятельности.
О методах исследования роли воображения в становлении личности глухого ребенка.
введение.
Основные требования к методам исследования познавательной деятельности аномальных детей.
Методы исследования воссоздающего воображения.
Методы исследования роли воображения в процессе восприятия картин и изображений объектов.
О методах исследования творческого воображения глухих и умственно отсталых школьников.
Методы исследования воображения в процессе игровой, изобразительной и трудовой деятельности.
О методах исследования роли воображения в становлении личности глухого ребенка.