МГГУ, Психолого-педагогический институт, кафедра "Специальная
психология и логопедия". Анисимова Н.Л. 34 страницы.
Содержание:
Определение аутизма
Диагностические критерии аутизма по МКБ-10
Различия РДА и детской шизофрении
Синдром Аспергера
Классификация раннего детского аутизма по Никольской О.С.
Современные методы коррекции аутизма
Принятие решения о выборе коррекционного подхода
Какие факторы следует учитывать при выборе подхода?
Виды сенсорных игр
Развитие форм взаимодействия с ребенком
Общее развитие моторики: занятия физической культурой
Развитие мелкой моторики
Развитие внимания, памяти, восприятия
Развитие речи
Развитие понимания речи
Развитие возможности активно пользоваться речью
Особенности подхода обучения навыкам чтения, счёта, письма
Содержание:
Определение аутизма
Диагностические критерии аутизма по МКБ-10
Различия РДА и детской шизофрении
Синдром Аспергера
Классификация раннего детского аутизма по Никольской О.С.
Современные методы коррекции аутизма
Принятие решения о выборе коррекционного подхода
Какие факторы следует учитывать при выборе подхода?
Виды сенсорных игр
Развитие форм взаимодействия с ребенком
Общее развитие моторики: занятия физической культурой
Развитие мелкой моторики
Развитие внимания, памяти, восприятия
Развитие речи
Развитие понимания речи
Развитие возможности активно пользоваться речью
Особенности подхода обучения навыкам чтения, счёта, письма