Экспериментальная психология

Учебное пособие. Москва: Институт психологии государственного университета гуманитарных наук, 2001. - 118 с. Введение. Общие характеристики науки. Развитие институтов науки. Структурные компоненты науки. Ценности и нормы научного сообщества. Рациональность научного знания. Согласие научного сообщества. Критерии демаркации научного и других форм знания. Принцип целостности (принцип системности). Принцип реконструкции. Принцип активности. Научное и...

Стаття з Вісника Дніпропетровського універитету, Т .16.; Серія: Педагогіка і психологія, В.14. 2008. _ С. 3-6. В статье рассмотрены результаты эксперимента по определению уровня громкости музыкальной фонограммы в радиорекламе в зависимости от пола диктора и слушателя, а также типа фактуры музыкальной фонограммы. (на украинском языке)

Статья. — Вестник Харьковского Национального университета. Серия Психология. — 2002. —№ 576 — с. 7-9. В статье описана методика, которая позволяет количественно измерять восприятие радиостанций слушателями и сравнивать радиостанции между собой.

М.: Современный гуманитарный университет, 1999. - 62 с. В предлагаемом пособии рассматриваются теоретико-познавательные и науковедческие аспекты проблемы опыта эксперимента как фактора научно-познавательной деятельности в историческом контексте. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений.

- Москва, Ленинград., Государственное издательство., РАНИОН Института экспериментальной психологии., - 1929 г. Печатается по постановлению коллегии Государственного институт экспериментальной психологии. – 256 стр. (Артемов В. А. доцент Московского университета). Данное издание является раритетным и представляет собой не только интерес с исторической точки зрения, но и интерес в сопоставлении с современной точкой зрения психологической науки на...

М.: Прогресс, 1980. 526 с Предлагаемая вниманию читателей книга «Человеческая память и процесс обучения» принадлежит перу профессора психологии Ричарда Аткинсона — одного из крупнейших американских ученых и организаторов науки. В настоящей книге представлены исследования, выполненные Р. Аткинсоном совместно с некоторыми из его коллег в разные годы. Подбор статей для русского издания осуществлен самим автором. Книга предоставляет читателю возможно...

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 135 с. . Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизи...

Москва. МГППУ. Издатель: Издательство «Институт психологии РАН». 2010. - 135 с. . Аннотация. Раздел из журнала Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы. Статьи посвящены состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. По своему содержанию и составу авторов это наиболее крупный отечественный труд по экспериментальной психологии. Его выход приурочен к двум памятным датам: 150-летию психофизи...

Этапы психологического эксперимента. Предмет и задачи экспериментальной психологии. Научное познание, его характеристика. Классификация форм научного исследования. Схемы научного исследования. Научная проблема. Определение и характеристика. Гипотеза и виды гипотез. Классификация общенаучных методов исследования. Валидность. Виды валидности. Моделирование. Эмпирические методы в психологии. Архивный метод. Личность психолога – экспериментатора. Об...

СПб.: Типография В. Безобразова и К, 1903. 215 с. Индивидуальная психология; перевод с фр. Е.И. Максимовой и А.В. Савицкой; под ред.А.И. Введенского. 2-ое изд. Книга посвящена основам экспериментальной психологии и очерку индивидуальной психологии. Содержит предисловия к первому и второму изданиям, а также предисловие к французскому изданию. Оглавление. Предисловие ко второму русскому изданию. Предисловие к первому русскому изданию. Предисловие к...

Учебник по экспериментальной психологии. В пособии раскрываются понятие о деятельности, структура и разнообразие деятельности, моделирование и проектирование деятельности, экспериментальное исследование деятельности, организация естественного и искусственного экспериментов. Изложены психофизиологические методы экспериментального исследования деятельности человека, методы исследования умственной работоспособности человека. Приведены психологически...

Учебник по экспериментальной психологии. Содержится систематизированный материал по проблемам экспериментального исследования личности по темам: Методы сбора данных о личности, Методы многомерного анализа данных о личности, Типология индивидуально-психологических особенностей личности, Принципы конструирования психодиагностических тестов, Психодиагностическое обследование, Обработка эмпирических данных, Практическое использование психодиагностич...

Учебник по экспериментальной психологии Юнита 2. Рассматриваются вопросы психологии психологического эксперимента, его процедура и основные характеристики, а также рекомендации по формам представления результатов исследования и требования к оформлению научной статьи. Содержание: Психология психологического эксперимента. Специфика экспериментального общения. Экспериментатор: его личность и деятельность. Испытуемый: его деятельность в эксперименте...

Рассмотрены основные понятия: парадигма, наука, психология как наука, метод, теория, научная проблема, гипотеза и др. Дана динамика смены парадигм в науке, этапы, типы, принципы научного исследования, классификация общенаучных исследовательских методов и методов психологического исследования. Содержание: Наука как особый способ деятельности человеческого общества. Философия науки и роль парадигм. Психологическая наука как выбор. Психология как на...

Рассмотрены основные понятия: парадигма, психология как наука, метод, теория, научная проблема, гипотеза и др. Дана динамика смены парадигм в науке, этапы, типы, принципы научного исследования, классификация общенаучных исследовательских методов и методов психологического исследования. Рассматриваются вопросы психологии психологического эксперимента, его процедура и основные характеристики, а также рекомендации по формам предоставления результат...

Экспериментальная психология: Практикум: Учебное пособие для вузов/Т. Г. Богданова, Ю. Б. Гиппенрейтер, Е. Л. Григоренко и др.; Под ред. С. Д. Смирнова, Т. В. Корниловой. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 383 с. Учебное пособие включает задания по практикуму, который в рамках университетского психологического образования сопровождает прохождение курсов общей и экспериментальной психологии. Впервые издание практикума представляет разные методические по...

18 лекций. 182 стр. А4. Содержание. Наука и научная методология. Научное исследование и его инструменты. Эмпирические методы в психологии. Психология психологического эксперимента. Процедура и основные характеристики психологического эксперимента. Экспериментальные планы. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы. Методологические аспекты и планирование корреляционного психологического исследования как разновидности квазиэксперимента. И...

У пропонованому курсі лекцій розкрито особливості використання експериментального методу в психології, охарактеризовано основні етапи експериментального дослідження психіки, а також можливості квазіексперименту й кореляційного підходу у виявленні закономірностей психічної реальності. Для студентів — майбутніх психологів, викладачів і всіх, хто бажає підвищити компетентність у психологічному експериментуванні.

- К.: МАУП, - 2003. - 120 с. (на укр. яз. ). Рецензенти: М. Й. Боришевський, д-р психол. наук, проф., Ю. О. Приходько, д-р психол. наук., проф. В предлагаемом курсе лекций раскрыты особенности использования экспериментального метода в психологии, охарактеризованы основные этапы экспериментального исследования психики, а также возможности квазиэксперимента и корреляционного подхода при выявлении закономерностей психической реальности. Краткое соде...

// Вестник университета Российской Академии Образования. 2010. № 3, С. 103-108 Раскрывается ход совершенствования процесса формирования общественного мнения учащихся, при котором наиболее эффективным методом психологического исследования является формирующий эксперимент. Этот эксперимент рассматривается как конкретный экспериментально-генетический подход возрастной и педагогической психологии.

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 38 слайдов, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Реальный эксперимент Мысленный эксперимент Идеальный эксперимент Бесконечный эксперимент Безупречный эксперимент Исследовательский эксперимент Диагностический эксперимент Демонстрационный эксперимент Предварительный эксперимент Основной эксперимент Контрольный...

Издательство: Издательство иностранной литературы, 1950, 798 стр. Книга Вудвортса «Экспериментальная психология» является обширной сводкой экспериментальных исследований, проведенных буржуазными психологами в течение полувека. Автор, приняв позу бесстрастного «летописца», скрупулезно описывает одну работу за другой, стремясь с фотографической точностью изобразить ход разработки той или иной психологической проблемы. В книге Вудвортса затрагиваютс...

Москва: Издательство Московского университета, 1974. - 102 стр. Предлагаемая работа представляет собой экспериментальное исследование внимания путем его поэтапного формирования. Теоретической основой экспериментальной части работы является гипотеза внимания, выдвинутая П. Я. Гальпериным еще в 1958 г. Суть этой гипотезы в том, что внимание представляет собой идеальную, сокращенную и автоматизированную форму контроля. Исходя из нее, авторы попытали...

Институт управления и бизнеса, г.Тула, 2010 г.,10 с. Введение, Генетико-моделирующий эксперимент в истории советской психологии, Применение факторного планирования в формирующем эксперименте заключение список литературы

К.: ВД «Професіонал», 2007. — 208 с. Матеріал, який представлено у посібнику, охоплює усі основні теми та розділи курсу «Експериментальна психологія», структура посібника продиктована логікою викладання курсу: від методологічних основ до методів, планів і експериментальних процедур, особливостей представлення отриманих результатів. Весь матеріал представлено у зручних для сприймання схемах та таблицях. До кожної теми додані ілюстративні приклади,...

Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 184 с. — (Высшее образование). — ISBN 5-222-07427-7. Материал, который представлен в пособии, охватывает все основные темы и разделы курса "Экспериментальная психология", структура пособия продиктована логикой преподавания курса: от методологических основ эксперимента к методам, планам и экспериментальным процедурам, особенностям анализа и интерпретации полученных результатов. Весь материал предс...

2005, М.: Академия. -367 с. Пер. с англ. Профессор Калифорнийского университета Р. Готтсданкер излагает методологию и методику проведения психологического эксперимента. Дано описание реальных экспериментов, задач и проблем, которые встают перед каждым специалистом в области психологического экспериментирования. Для студентов, аспирантов, научных работников. Предисловие к книге «Основы психологического эксперимента». Краткое содержание глав книг...

М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 464 с. Цель пособия профессора Калифорнийского университета Р. Готтсданкера — научить общей методология экспериментального исследования, грамоте психологического эксперимента. Излагаются наиболее типичные и распространенные методы психологических исследований, дается описание реальных экспериментов, проводится анализ техники экспериментирования, задач и проблем, которые встают перед каждым специалистом в области эк...

Тюмень: ТюмГУ, 1996. — 17 с. Указанны основные понятия экспериментальной психологии и кратко теория. Специфика научного подхода к действительности Проблема научного факта и метода исследования Этапы научного исследования Проблема реального предмета психологии Виды переменных в психологическом исследовании Методы психологического исследования Специфика экспериментального метода Основные процедуры экспериментального исследования Методы статистичес...

Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений. 2000 г. В учебном пособии представлены современные методы дисперсионного анализа как мощного средства оценки факторных эффектов в психологических экспериментах. Кроме общего описания процедур дисперсионного анализа даны подробные рекомендации по использованию двух наиболее популярных среди отечественных психологов статистических систем - Stadia и SPSS. Приведены пример...

М: Смысл: Издательский центр «Академия», 2005. — 288 с. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Представлены фундаментальные идеи, объясняющие своеобразие эмпирической психологии как науки и отличающие ее от априорной психологии, с одной стороны, и практической психологии — с другой. Особое внимание уделено научной технологии: методу, особенности исследовательского мышления, организации эмпирического знания и его производству. Изложены осн...

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 27 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

— М. : 1997. -256 с. Учебное пособие содержит материалы стандартного курса "Экспериментальная психология" для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассматриваются процедура и организация психологического эксперимента, способы контроля переменных, схемы экспериментальных планов. Одна из глав посвящена со...

2-е издание, дополненное, СПб: Издательство «Питер», 2000. — 320 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века»). Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология». Учебное пособие содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» для психологических факультетов университетов....

Учебное пособие — М.: ИНФРА-М, 1997. — 256 с.

ББК88.3я7 УДК159.9(075) Дружинин В. Н. Д76 Экспериментальная психология — СПб: Издательство «Питер», 2000. — 320 с.: ил. — (Серия «Учебник нового века») ISBN 5-8046-0176-8 Учебное пособие содержит материалы стандартного курса «Экспериментальная психология» 'для психологических факультетов университетов. В нем изложены методологические основания психологического исследования, дана классификация и характеристика эмпирических методов. Подробно рассм...

КУ ім. Б.Грінченка. Викладач: Циганчук Т.В. 11 ст. 2014 р. Зміст Вступ. Етичні проблеми в роботі психолога. Етичні принципи проведення дослідження на людині Поняття добровільної інформованої згоди. Висновок. Список використаних джерел.

Учебно-методическое пособие. — Казань: Изд-во Казан. гос. технол. ун-та, 2008. — 115 с. Рассмотрены теоретические основы психодиагностики, касающиеся психодиагностической практики психодиагностического обследования, этики и ответственности психолога-диагноста. Приведены методики психологической диагностики детей дошкольного возраста, младшего школьного, подростков, юношей и взрослых. Представлена примерная тематика итоговых и контрольных заданий...

СФГА, 2010 . - 30 с. Общее представление о памяти Виды памяти и их особенности Характеристика процессов памяти Память дошкольников Исследование памяти у дошкольников Обработка и интерпретация результатов Рекомендации по результатам тестирования Методика «Заучивание 10 слов» Обработка и интерпретация результатов Рекомендации по результатам тестирования Приложения

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 13 слайдов, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". История развития экспериментальной психологии в Англии в лицах: Чарлз Белл Вильям Мак-Дугал Герберт Спенсер Кляйн Мелани Рэймонд Бернард Кеттел

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 15 слайдов, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". История развития экспериментальной психологии в Германии в лицах: Густав Теодор Фехнер Герман Гельмгольц Вильгельм Вундт Герман Эббингауз Франц Брентано Карл Штумпф Освальд Кюльпе Эдвард Брадфорд Титченер Рудольф Герман Лотце Мах Эрнст Макс Вертгеймер Альберт Эдуард Миш...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 23 слайда, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". История развития экспериментальной психологии во Франции в лицах: Жан-Мартен Шарко Теодюль Арман Рибо Жорж Дюма Альфред Бине Анри Валлон Анри Пьерон Жан Пиаже

Методические указания для студентов и слушателей специальности: 020400 «Психология», 031300 «Социальная педагогика» направление: 521000 «Психология» (Бакалавр). – Владивосток., - Морской государственный университете им. адмирала Г. И. Невельского. - 2004 г., -33 стр. (100 экз. ) Краткое содержание: Этапы подготовки курсовой работы. Выбор темы исследования. Проблематика. Предмет, объект и метод. Планирование эксперимента. Идеальный план. Факторы,...

Учебное пособие. – Владивосток. Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского., - 2004 г., - 55 стр. (150 экз. ). Влияние распределения внимания на продуктивность деятельности. Закономерности вероятного прогнозирования при двухальтернативном выборе. Ассоциативный эксперимент в исследовании структуры лексической памяти. Эффективность решения задач в зависимости от ситуационной мотивации. Константность восприятия величины: зависим...

Яросл. гос. ун-т им. П.Г. Демидова. Ярославль, 2002. 35 с. Представлены содержание и процедура лабораторных работ по практикуму «Экспериментальная психология» для студентом 2-го курса факультета психологии. Лабораторный практикум предполагает выполнением экспериментальных работ, а также одной вводной теоретической и заключительной, носящей обобщающий характер, частей. Особое внимание уделено усвоению понятий теории психологического эксперимента и...

Каспийский Университет (КУ), Алматы, 2016г. 16с. Сущность термина квазиэкспериментальный план Типы КЭПа Варианты отбора групп для квазиэксперимента КЭП с неэквивалентной контрольной группой, с предварительным и итоговым тестированием План с предварительным и итоговым тестированием различных рандомизированных выборок Схема с контрольными выборками для предварительного и итогового тестирования "Лоскутные планы" План дискретных временных серий КЭП...

- Изд-во: Высшее образование, - 2009. – 180 с. Аннотация. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзаме...

Изд-во: Высшее образование, 2009. – 180 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету зак...

Изд-во: Высшее образование, 2009. – 180 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету зак...

Изд-во: Высшее образование, 2009. – 180 с. Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету зак...

Введение в психологическое исследование. Общие вопросы методологического обеспечения психологических исследований. Общее представление о методологии науки. Научное исследование. Основные общенаучные исследовательские методы. Классификация методов психологического исследования. Метод наблюдения. Характеристика наблюдения как метода психологического исследования. Организация психологического наблюдения. Программа наблюдения. Использование наблюдени...

СПб.: Питер, 2006. - 272 с. Настоящее издание содержит основной теоретический и методологический материал курса "Экспериментальная психология". Особое внимание уделено проблемам, с которыми сталкивается психолог в своей практической деятельности: процедурам организации, проведения экспериментального психологического исследования и наиболее простым способам обработки эмпирических данных вручную и на компьютере без использования дополнительных прик...

ПДПУ, 2009 г. 15 стр. Вступ Експериментально-психологічні методи дослідження мислення Тести для вимірювання інтелекту Методики, які використовуються для дослідження мислення Методика «Словесний лабіринт» Визначення активності вербального і наочно-образного мислення Методика «Порівняння понять» Висновок Список літератури

Контрольна робота з курсу «Експериментальна психологія» студентки ІІІ-го курсу факультету заочної форми навчання 1. Особливості співвідношення об’єкта, предмета та методу дослідження. 2. Пояснення результатів. 3. Складові інтерпретації експериментальних результатів. 4. Психологічне тестування: суб’єктивні тести. Практична частина 1. Тема наукового дослідження «Формування у студентів психологічної готовності до використання комп’ютерних технологі...

Дисципліна «Експериментальна психологія» студентки ІІІ-го курсу факультету заочної форми навчання, 10 ст. Коефіцієнти кореляції. Процес вираховування факторних коефіцієнтів та оцінок. Психологічне вимірювання. Організаційні методи психології: комплексний метод.

Зміст. Контроль над впливом зовнішніх змінних на результат експерименту. Факторний експеримент. Специфіка гіпотез. Багаторівневий експеримент. Схеми позиційного зрівнювання. Контроль ефектів послідовності. Список використаної літератури. 13 сторінок.

- Пенза, 2007. Выполнил Самушкин А.И. Дисциплина "Экспериментальнавя психология". Введение Схемы исследования и корреляционный метод Корреляционный метод Литература

ИГУМОиТ, Москва, доцент Е. В. Беловол, 4 стр. Контрольная работа по экспериментальной психологии, в которой требуется спланировать собственный эксперимент, где есть воздействие экспериментатора, чтобы подтвердить или опровергнуть какую-нибудь пословицу. Разложить ее на переменные, понять о каких психологических явлениях в ней идет речь (операционализировать/разложить на понятия). Сделать вывод: справедлива ли пословица? Воздействие должно быть эк...

Введение. Психологические исследования в бихевиоризме. Эксперименты над животными и людьми. Заключение. Список литературы.

Контрольная работа по экспериментальной психологии. МГГУ им Шолохова факультет психологии, 3 курс. Возникновение и развитие экспериментальной психологии в XIX веке. Реальный эксперимент. Вымышленный эксперимент.

МАУП, Украина, Днепропетровск, 2013 г, 4 стр. Контрольная работа состоит из решения одной задачи: В классическом исследовании Ф. Крейк и Е. Тульвинга исследуемым сообщали, что целью эксперимента является изучение восприятия вербальной информации, реагировать на которую предлагали быстрее. При каждой экспериментальной попытке исследуемому показывали с помощью тахистоскопа определенное слово на период 200 мс. Перед экспозицией слова экспериментатор...

КГПИ, Россия/Сыктывкар, преподаватель: к. пс. наук, доцент Аверин А.В., 16 стр., 2 курс. Валидность. Виды валидности. Валидность психологических методов.

М.-Л.: Госиздат, 1927. - 231 с. Задачей практикума, по убеждению руководителей, является не просто ознакомление студентов с механизмами применяющейся в экспериментальной психологии аппаратуры и не техническая выучка их практике обращения с инструментарием. Всему этому в практикуме должен быть придан характер вспомогательный, подсобный по сравнению с другими задачами: ввести слушателей в курс важнейших проблем психологии поведения, показать им в п...

Учебник. - 2- изд. - Москва.: Издательство МГУ; Издательство ЧеРо, 2001 год. - 256 с. . ISBN 5-211-03976-9. Аннотация: Цель учебника — представить основные нормативы и проблемы экспериментального метода в психологическом исследовании. В книге психологический эксперимент дан в системе других эмпирических методов как форма предметной деятельности исследователя и как способ проверки психологических гипотез, включающих предположения о причинно-следст...

М.: Издательство Юрайт, 2012. - 640 с. - Серия: Бакалавр. Учебник для бакалавров. - 2-е изд., перераб. и доп. Учебник представляет основы экспериментального метода в системе других методов психологического исследования (наблюдения, корреляционного подхода, квазиэкспериментарования, методов лонгитюдных и кросскультурных исследований). Он является базовым для прохождения в университетах курса экспериментальной психологии. Книга содержит: оглавление...

Учебник представляет основы экспериментального метода в рамках курса экспериментальной психологии. В нем рассмотрены психологические методы наблюдения и эксперимента, корреляционный и квазиэкспериментальный подходы. Психологический эксперимент рассматривается как предметная деятельность исследователя и как система нормативов для проверки психологических гипотез, задающая критерии классификации других эмпирических методов в психологии. Допущено Ми...

М.: Аспект Пресс, 2003. — 381 с. — ISBN 5-7567-0160-5. Учебник представляет основы экспериментального метода в рамках курса экспериментальной психологии. В нем рассмотрены психологические методы наблюдения и эксперимента, корреляционный и квазиэкспериментальный подходы (предполагается, что методы психологического измерения и психодиагностики требуют изложения в специальных пособиях). Психологический эксперимент рассматривается как предметная деят...

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 19 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Методическое пособие по изучению курса "Экспериментальные исследованияв психологии: Личность". - Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2000. - 30 с. Данное пособие представляет собой первую публикацию из серии учебно-методических материалов по курсу "Экспериментальные исследования в психологии: личность", подготовленных Е.В. Кузнецовой и Н.В. Серединой " преподавателями, которые на протяжении многих лет ведут данный курс у студентов факультета психологии Р...

Дисциплина: психология План работы. Введение. Глава Проблема метода наблюдения в науке и практике. Состояние проблемы наблюдения в науке и практике. Сущность понятия «наблюдение». История возникновения метода наблюдения. Требования к организации наблюдения. Глава Опытно-экспериментальная работа по изучению межличностных особенностей близнецов. Организация и проведение исследования индивидуальных отличий близнецов. Анализ результатов. Заключени...

1. Теоретические основы по проблемам учебной мотивации и самооценки младшего школьника. 1.1 Самооценка младших школьников. 1.2 Учебная мотивация. 2. Планирование экспериментального исследования по теме влияния уровня учебной мотивации и самооценки младших школьников на выбор уровня трудности учебного задания. 2.1 Формулировка цели, предмета, объекта, задач и гипотез исследования. 2.2. Переменные и способы их контроля. 2.3 Методики исследования....

Эксперимент в психологии, естественный эксперимент, лабораторный эксперимент. Психология общая.

Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. М., Прогресс 1980. С. 8 Автор описывает эксперимент и квазиэксперимент, их особенности, различия, цели. А также понятия внешней и внутренней валидности в эксперитменте.

Львівський Університет ім. І. Франка, Львів, Україна, 4с, 2013 Опис процесу та результатів проведення ланцюгового асоціативного тесту. Під час проведення тесту досліджуваному було запропоновано вимовляти будь-які окремі слова, що приходили йому у голову за визначений період часу - 1 хвилина. У результаті вийшов ланцюжок асоціативних реакцій, складений з окремих слів.

М.: Академия, 1995. — 144 с. — ISBN 5-7695-0001-8. Читателю предлагается книга, посвященная вопросам применения психологии в российской рекламе. В книге рассматриваются два вопроса. Что представляет собой современная реклама в России с точки зрения психологической науки? Каковы возможности и ограничения в применении эмпирических методов при разработке рекламы и оценке ее эффективности? Авторы книги предлагают дополнить широко распространенный в Р...

ОМУРЧ "Украина" ХФ., - 2009 г. - 132 стр. (Часть 1). Материалы к лекциям подобрали и систематизировали: преподаватель Голев С. В., ассистент Голева О. С. Часть 1 включает 6 лекций: Предмет, задачи и развитие экспериментальной психологии. Классификация методов психологического исследования. (Вопросы: Введение. Предмет курса. Цель курса. Задачи курса. Методологические принципы научного исследования. Классификация методов психологического исследов...

ОМУРЧ "Украина" ХФ., - 2009 г. - 132 стр. (Часть 2). Материалы к лекциям подобрали и систематизировали: преподаватель Голев С. В., ассистент Голева О. С. Часть 2 включает 6 лекций: Экспериментальные и неэкспериментальные планы. (Вопросы: Экспериментальные планы. Планы для одной независимой переменной. Планы для одной независимой переменной и нескольких групп. Факторные планы. Планы экспериментов для одного испытуемого. Доэкспериментальные и ква...

Учебное пособие. – Мн.: Университетское, - 2000. – 173 стр. Рецензенты: Плескацевич Н. М., профессор, кандидат педагогических наук. Пособие является фактически первым учебным пособием в Республике Беларусь по проблемам экспериментальной психологии. В нём обобщён опыт организации проведения лекционных занятий автором и лабораторных работ по курсу «Экспериментальная психология». Краткое содержание: Теоретические основы. Основы экспериментальной п...

Підручник. — К.: Центр учбової літератури, 2008. — 360 с. ISBN 978-966-364-756-2 Підручник містить матеріали стандартного курсу «Експериментальна психологія» для психологічних факультетів університетів. У ньому викладено методологічні засади психологічного дослідження, етапи становлення експериментального методу в психології, наведена класифікація і характеристика емпіричних методів психологічних досліджень, проаналізовані три основні дослідниць...

Учебное пособие (на укр. яз). - К.: МАУП, 2002. - 128 с. Рецензенты: Н. В. Чепелева, д-р психол. наук, проф., А. Ф. Бондаренко, д-р психол. наук., проф. В учебном пособии приведены основные понятия по курсу экспериментальной психологии, упорядоченые по модели информационного тезауруса в базу декларативных знаний. Приведены специальные задания, которые обеспечивают перекодирование декларативных знаний в исполнительные, тесты для самоконтроля, а та...

Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. - 47 с. Пособие содержит учебно-методические материалы к курсу "Экспериментальная психология". Предназначено для студентов университетов, обучающихся по специальности "Психология".

Педагогический колледж. Цыреньщикова О.Н. 2013г. 40 слайдов. Дисциплина "Экспериментальная психология". Наблюдение как метод психологических исследований. Виды наблюдения. Преимущества и недостатки наблюдения. Самонаблюдение как метод познания субъективной реальности. Наблюдение и эксперимент. Методологические требования к разработке программ и организации наблюдения.

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 24 слайда. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Пер. с англ. — М.: Альпина нон-фикшн, 2016. — 282 с. — ISBN 978-5-9614-4084-3. На что способен пойти добропорядочный гражданин, повинуясь приказу? Размышления о десятках тысяч людей в фашистской Германии, отправлявших на смерть себе подобных, просто выполняя свой долг, натолкнули Стэнли Милгрэма на мысль о провокационном эксперименте. Поведение испытуемых в ходе разных вариаций эксперимента неизменно подтверждало страшные догадки Милгрэма: одни у...

ТГПУ. Задача исследования: определить уровень социально-психологической адаптации к школе детей первого класса. Гипотеза исследования: мы предполагаем, что у дети в первом классе хорошо адаптируются к обучению в школе. Мини-исследование содержит: описание, таблицы, диаграммы, выводы.

Цель: исследовать эмоциональные состояния у детей старшего дошкольного возраста с недостатками речевого развития. Содержит вступительную часть (гипотеза, объект, предмет исследования), описание проведенного исследования, таблицы, диаграммы, выводы.

ТГПУ. Задача исследования: определить уровень социально-психологической адаптации к школе детей пятого класса. Основная часть исследования содержит следующие пункты: Оценка уровня адаптации; Оценка психоэмоционального состояния по тесту Люшера; Оценка уровня энергии; Оценка уровня настроения детей.

Презентация. СГМУ, 2012 г., 11 слайдов. Дисциплина «Экспериментальная психология». Наблюдение; Анкетирование; Беседа; Архивный метод (анализ продуктов деятельности); Контент - анализ; Монографический метод; Биографический метод; Метод экспертных оценок.

СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 480 с. В учебнике экспериментальная психология рассматривается как самостоятельная научная дисциплина, разрабатывающая теорию и практику психологического исследования и имеющая в качестве основного предмета изучения систему психологических методов. Психологическое исследование представлено как специфический процесс научного познания со своей логикой и фазами развития. В систематизированном виде приведена совоку...

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 42 слайда. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 27 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 42 слайда. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Г. Хабаровск, ДВГГУ, 2014, 23 с. Содержание Метод беседы (интервью) Специфика беседы как психологического метода Виды беседы Типы вопросов Важные моменты проведения беседы с детьми и подростками Список источников

ТГПУ, специальность история. Файл содержит 33 готовых ответа, охватывающих полный курс изучения данной дисциплины.

24 вопроса. Предмет и задачи экспериментальной психологии. Теоретическое и эмпирическое знание психологии. Исторические аспекты развития экспериментального метода в зарубежной психологии. Исторические аспекты развития экспериментального метода в отечественной психологии. Взаимосвязь методологии, методов и методик психологического экспериментального исследования. Классификация методов психологического исследования. Качественные методы психологичес...

Экзамен. РГСУ(Мурманск) Орлова Ю.В. 2011 год. 25 вопросов. Взаимосвязь методологии, методов и методик психологического экспериментального исследования. Классификация методов психологического исследования. Неэкспериментальные методы в психологии: наблюдение, беседа, опрос, тесты. Организация и проведение психологического эксперимента и т.д.

Ответы к экзамену по курсу экспериментальной психологии (Лектор - Корнилова Т. В. ). МГУ им. Ломоносова 2005-2006 уч. г. Файл содержит ответы на 72 вопроса к экзамену, охватывает полный курс экспериментальной психологии.

Экзамен по дисциплине "Экспериментальная психология". Преподаватель: Кислухина Е.М. ПМР, г. Тирасполь, ПГУ им. Т.Г. Шевченко, специальность: педагогика и психология, 4 курс, 1 семестр, 2009 г. Ответы на 47 вопросов. Понятие об экспериментальной педагогической психологии. Основные направления психических исследований. Предмет ЭПП. Проблемы ЭПП. Проблема ускорения психического развития детей. Проблема преодоления кризисов развития. Проблема выделен...

Экзамен, ВЕИП, Петербург, Россия. преп. Муханова Н.А., 4 курс,2011 г Понятие «экспериментальная психология». Экспериментальная психология как научная и учебная дисциплина Методология науки, парадигма, критерии научного знания. Теория, виды теоретического знания. Гипотеза, основные виды гипотез и требования к гипотезе. Основные общенаучные исследовательские методы. Неэкспериментальные психологические методы. Экспериментальный метод – как центральн...

ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Шляхтин Г.С., 2014 г., 42 стр. Вопросы: Предмет и развитие экспериментальной психологии. Уровни научного исследования. Общенаучные, специальные и активные методы. Классификация методов Г.Пирьова. Классификация методов Б.Г.Ананьева. Общая характеристика метода наблюдения и требования к нему. Единицы и категории наблюдения. Виды наблюдения. Общая характеристика метода моделирования. Виды моделей и их особенности. Метод и...

Курск; Курский государственный медицинский университет; преподаватель Селин А.В; факультет клинической психологии; предмет:экспериментальная психология; 2011; 25 стр. Проблема – как взаимосвязаны смысловая сфера личности и принятие роли матери у беременных женщин ожидающих первого и второго ребенка. Объектом исследования будет являться – взаимосвязь смысловой сферы личности и принятия роли матери у беременных женщин ожидающих первого и второго ре...

Учеб. пособие для педагогических вузов. - Н.Новгород: НГПУ, 2006. - 79 стр. Цель данного пособия - дать учащимся возможность самостоятельно организовывать и анализировать психологические и педагогические исследования, решать предлагаемые учебные задачи, познакомить студентов с историей развития метода эксперимента, сформировать представления об использовании экспериментального метода в психологии и педагогикеrn

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 18 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Москва, Московский авиационный институт (Государственный технический университет); преподаватель Латышев В.Л.; кафедра психологии; специальность: психология и педагогика высшей школы; предмет: психология; год: 2007; 18 стр. Аннотация: В реферате рассмотрены вопросы влияния психологической нагрузки на лётчика во время длительного полёта по приборам.

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 13 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

Понятие безупречного эксперимента, идея безупречного эксперимента, критерии безупречного эксперимента и его признаки.

Логика экспериментальной психологии, основные этапы планирования, операционные определения, определение переменной, типы независимых переменных, внутригрупповой конроль переменных.

Презентация. Лекция по дисциплине «Экспериментальная психология» для студентов факультета психологии. Москва. Национальный исследовательский университет. Высшая школа экономики. 2010. – 20 слайдов. Программа составлена ст. преподавателем, к. психол. н. И. С. Уточкиным. Аннотация. Целью курса «Экспериментальная психология» является формирование у студентов-психологов теоретических знаний и практических навыков психологического экспериментирования,...

(пер. с англ. под ред. Л. Д. Мешалкина) М.: Мир, 1967. - 196 с. Книга включает перевод двух статей из "Справочника по математической психологии", изданного в США. В статьях обсуждаются проблемы измерений в экспериментальной психологии, приводится богатый материал по конкретным типам шкал и анализируются соотношения между физическими параметрами эксперимента и определяемыми им психологическими параметрами. Рассчитана для специалистов, работающих в...

Учебная дисциплина: «Психолого-Педагогическая диагностика» В данном реферате речь пойдет об эксперименте, проводимом с участием человека. Эксперимент, где объектом исследования является человек, а предметом -- человеческая психика, отличается тем, что его нельзя провести без включения испытуемого в совместную деятельность с экспериментатором.

Выпускная квалификационная работа по специальности 030301 «Психология». Автор - Бирюк С.М. М. МГППУ. – 2009. – 83 с. Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Корепанова И.А. Цели исследования: 1) выявление особенностей непосредственной и опосредствованной памяти современных подростков; 2) сравнение полученных результатов с данными А.Н. Леонтьева 1920-х гг. Объект исследования – память в подростковом возрасте. Предмет исследова...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 15 слайдов, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Развитие экспериментальной психологии в Америке в лицах: Уильям Джемс Джон Дьюи Стэнли Холл Лэдд Скрипчер Сишор К. Э. Болдуин Джеймс Марк Джеймс Меккин Кэттел Роберт Вудвортс Титченер Жак Лёб Эдвард Льюи Торндайк Роберт Йеркс Гамильтон Хантер Уорден Карл Спенс...

Академия социально-экономического развития, Москва, 2011, 20 с. Понятие факторного плана. Однофакторные планы. Двухфакторные планы. Главные эффекты. Взаимодействия. Интра- и интериндивидные факторы. Применение факторных планов. Варианты применения. Латинский и греко-латинский квадраты. Результаты применения факторного эксперимента 2х2rn

Эксперимент – виды, этапы проведения Для того, чтобы уяснить чем же отличается экспериментальное исследование черт личности от любого другого вида исследовния, давайте рассмотрим что же представляет из себя эксперимент и какие основные принципы проведения экспериментов… Целью всякого эксперимента является проверка гипотез о причинной связи между явлениями: исследователь создает или изыскивает определенную ситуацию, приводит в действие гипотетиче...

Поняття гіпотези. ЇЇ структура і види Види гіпотез Побудова гіпотези Способи підтвердження і спростування гіпотез Визначення відношення між поняттями Визначення за допомогою «логічного квадрату» відношення між судженнями Логіка 15 ст. НГУ ім. Гоголя, соціальна психологія 3 курс

Конспект лекций. - ОгТУ - 2010 год. Общие представления об экспериментальной психологии. Множественность методов психологического исследования. Измерение в психологии. Виды шкал (по С.С.Стивенсу). Основные этапы прикладного исследования. Теоретическая основа исследования. Определение цели исследования. Фиксация и осознание проблемы исследования. Описание предметной области. Рабочая концепция исследования. Гипотеза в экспериментальном исследовани...

Учебное пособие для студентов. - Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2007. - 135 с. Пособие содержит теоретические и практические материалы для самостоятельной работы студентов. Каждый раздел содержит вопросы для самопроверки, практические задания и основные теоретические сведения по изучаемым темам. Предмет психологии. Методы общей и экспериментальной психологии Сознание и деятельность Психология познавательных процес...

Семантика,логика и интуиция в мыслительной деятельности человека: (Психологические исследования )/Под ред. А.Н.Соколова ,Л .Л.Гуровой , Н.И.Жинкина .—М.:Педагогика ,1979.—184с. Содержание: Предисловие. Интуиция и логика в психологической структуре решения задач (Л.Л.Гурова). О динамике соотношения формальних и семантических компонентов мышления при формировании модели решения задачи (на материале физики) (Э.Ю.Верник). Интуитивные процессы, связан...

Презентация. СГМУ, 2012 г., 9 слайдов. Дисциплина «Экспериментальная психология». Основные компоненты теорий; Происхождение компонентов теоретического знания; Классификации теорий.

Дипломная работа студентки V курса. МГППУ.- Автор - Нилопец Анна. 2006. - 67 с. Научный руководитель - профессор кафедры возрастной психологии Поливанова К.Н. Цель исследования состоит в выявлении и описании картины субъективного отношения к своему возрасту у детей 6-8 лет. Объектом исследования является субъективная представленность возрастного перехода у детей 6-8 лет, т.е. оценка детьми своего возраста и отношение к перспективе взросления. В к...

Учебное пособие. - Самара: Издательство «Самарский университет», 1997. -— 144 с. Учебное пособие предназначено для студентов-психологов, изучающих спецкурс «Экспериментальная психология». Оно разработано на основе личностно-ориентированного подхода к обучению, рассматривающего последнее как совместную творческую деятельность студента и преподавателя. Методические рекомендации по выполнению студентами лабораторных работ и оформлению отчетов. Лабор...

Тютюнпик В. И. Основы психологических исследований: Учсб-Т 986 иое пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000—«Психология». М.: УМК «Психология», 2002. 208 с. В учебном пособии рассматриваются в единство уровни философской методологии, общенаучных диалектических принципов (восхождения от абстрактного к конкретному, единства исторического и логического, относительности, дополнительности, системности...

Контрольна робота. 2013, 13 стор. МАУП, Україна. Зміст. Вступ. Факти психологічних досліджень. Артефакти психологічних досліджень. Фактори, що зумовлюють виникнення артефактів психологічних досліджень. Методи запобігання виникненню артефактів психологічних досліджень. Висновки. Список використаної літератури.

Истоки экспериментальной психологии. Подготовка к проведению эксперимента. формулировка цели, гипотезы исследования. объект, предмет исследования. что такое валидность и ее виды. виды психологического эксперимента. Москва, 2003 год, 74 с.

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 14 слайдов, 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Формирование как экспериментально-генетический метод Метод формирование умственных действий в концепции П.Я.Гальперина Свойства действия Этапы формирования умственных действий Примеры формирующих исследований Список литературы

М.: Прогресс, 1973. 342 с. Настоящий выпуск «Экспериментальной психологии» под редакцией П. Фресса и Ж. Пиаже представляет собой сводку данных многочисленных лабораторных исследований, посвященных проблеме научения в широком смысле этого термина. Он включает в себя четыре самостоятельных главы, касающиеся этой проблемы. Хотя они написаны разными авторами, их объединяет не только близость тематики, но и характер изложения материала. Краткое содерж...

Эта уникальная книга представляет 40 наиболее известных и влиятельных исследований, кардинально изменивших лицо психологии и наши знания о природе поведения человека. Биология и человеческое поведение. Восприятие и осознание. Научение и обусловливание. Интеллект, сознание, память. Развитие человека. Эмоции и мотивация. Личность. Психопатология. Психотерапия. Социальная психология.

СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003 г. - 416 с. ISBN 5-93878-096-9 Эта уникальная книга представляет 40 наиболее известных и влиятельных исследований, кардинально изменивших лицо психологии и наши знания о природе поведения человека. Книга заставляет испытать волнение первооткрывателя, приглашая в творческие лаборатории Розенцвсйга и Гибсона, Скиннера и Бандуры, Пиаже и Аша, Экмана и Феетингера, Мастерса и Джонсон, Роршаха. Милгрема и многих других мастер...

СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003 г. - 416 с. ISBN 5-93878-096-9 Эта уникальная книга представляет 40 наиболее известных и влиятельных исследований, кардинально изменивших лицо психологии и наши знания о природе поведения человека. Книга заставляет испытать волнение первооткрывателя, приглашая в творческие лаборатории Розенцвсйга и Гибсона, Скиннера и Бандуры, Пиаже и Аша, Экмана и Феетингера, Мастерса и Джонсон, Роршаха. Милгрема и многих других мастер...

РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербург, ООО "Копи-Р Групп". 220 страниц. 2013 год, монография. DJVU из сканов разрешением 3510х2552. Описание: «Представляемая работа является результатом продолжения исследований в рамках концепции обобщённого образа, изложенной в монографии профессора Худякова А. И. "Обобщённый образ как предмет психофизики". Проблема оценки - более или менее разработана в психологии как отечественными, так и зарубежными исследователя...

- СПб.: Питер, - 2008. – 320 стр. – (Серия «Учебное пособие»). В учебном пособии систематизированы знания в области экспериментальной психологии, от её методологических трудностей до практических прикладных аспектов. Весь материал представлен в виде схем, сопровождающихся комментариями, и следует логике научного исследования, а также его описания. Содержание пособия соответствует всем требованиям Государственного образовательного стандарта высшег...

М.: Карьера Пресс, 2011. — 384 с. — ISBN 978-5-904946-07-4. Десять лет назад профессор психологии Даниэл Саймонс провел эксперимент, который получил название «Невидимая горилла». Его участники смотрели видеоролик, где на площадке среди играющих в мяч появлялась горилла. И никто из зрителей ее не заметил! Эксперимент получил широкую известность. Ученый повторил его. Результаты оказались еще более удивительными. Мы не просто видим (или помним, или...

М.: Карьера Пресс, 2011. — 384 с. — ISBN 978-5-904946-07-4. Десять лет назад профессор психологии Даниэл Саймонс провел эксперимент, который получил название «Невидимая горилла». Его участники смотрели видеоролик, где на площадке среди играющих в мяч появлялась горилла. И никто из зрителей ее не заметил! Эксперимент получил широкую известность. Ученый повторил его. Результаты оказались еще более удивительными. Мы не просто видим (или помним, или...

29 страниц. Вопросы: Этапы развития экспериментальной психологии. Предмет, задачи экспериментальной психологии. Влияние ситуации на результативность эксперимента. Понятие «психологического эксперимента». Особенности влияния детской психики на ход и результативность эксперимента Факторы общения, негативно влияющие на результативность эксперимента. Причины артефактов в эксперименте. Характеристика «Эффект плацебо» как причина артефактов в психолог...

Международный гуманитарно-экономический институт, Минск, 2012. Вопросы. Методологические принципы научного исследования. Сущность экспериментального метода. Идеальный и реальный эксперименты. Возникновение и развитие экпер. псих. в Германии, Фр, Анг., США и России. Неэксперементальные методы в психологии. Классификация экспериментальных психологических методов. В чем сущность экс ситуации. Что такое инструкция и какова ее роль в психологического...

Санкт-Петербург, СПБГИПСР, для студентов факультета психологии. Документ содержит 30 билетов по темам: Предмет и задачи экспериментальной психологии. История развития экспериментальной психологии. Методология экспериментальной психологии. Психологическое измерение. Виды психологических измерений Экспериментальная психология и педагогическая практика Программа научного исследования Этапы научного исследования. Неэкспериментальные методы в психолог...

Даны развернутые ответы на 40 вопросов к экзамену,-52 c. Предмет и задачи экспериментальной психологии. Теоретическое и эмпирическое знание психологии. Исторические предпосылки развития экспериментального метода в зарубежной психологии. Исторические предпосылки развития экспериментального метода в отечественной психологии. Методология психологического исследования. Нормативный процесс научного исследования. Связь методологии, методов и методик пс...

КНУ ім. Тараса Шевченка. факультет психології. мова - українська. к-сть сторінок - 4 (Times New Roman 6). Теми: поняття та методи експериментальної психології; розкриття основних понять, які використовуються в експериментальній психології; види експериментів; принчипи роботи психолога.

КУ Гринченка, Институт психологии и соц педагогики. 2013 год. Преподаватель - Цыганчук. Перечень вопросов: Історія розвитку експериментальної психології. Місце експериментальної психології в системі психологічних знань. Розвиток експериментальної психології за кордоном. Розвиток експериментальної психології в Росії. Основні завдання експериментальної психології на сучасному етапі. Предмет експериментальної психології. Методологічні основи експери...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 3 стр., 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Развитие экспериментальной психологии в Германии в лицах: Густав Теодор Фехнер Герман фон Гельмгольц Геринг Вильгельм Вундт Эббингауз Вюрцбургская школа: Кюльпе Титченер Гештальтисты: Макс Вертгеймер Коффка Рубин Мишотт Курт Левин

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 10 стр., 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Особенности развития отечественных экспериментально-психологических исследований. Взаимосвязь эксперимента и теории. Возможности и границы применения экспериментального метода. Представления о классификации психологических методов и месте эксперимента. Использование аппар...

Предмет и задачи экспериментальной психологии. Основные аспекты современного понимания термина. Сущность науки в ее отличии от других способов познания действительности. Теоретическое и эмпирическое знание. Критерии научности знания. Научное исследование, его виды и типы. Этапы научного исследования. Сравнительная характеристика общенаучных исследовательских методов (наблюдение, измерение, эксперимент). Общее представление о гипотезе и ее проверк...

Проблема обобщения результатов исследования. Внешняя переменная. Определение и контроль внешних переменных. Переменные исследования (независимая и зависимая переменные) Контроль влияния внешних переменных (элиминация, константность условий, рандомизация, балансировка и контрбалансировка) Структура психологического исследования. Факторные планы экспериментальных исследований.

72 ответа на вопросы. Задачи исследования: теоретико-экспериментальные, прикладные, практические. Источники и виды гипотез. Понятие об эмпирической проверке научных гипотез.

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Касимова Е.В., 2012 г., 20 стр., 4 курс. Дисциплина "Экспериментальная психология". Классификация методов психологического исследования по В.Н.Дружинину. Кросс-культурный эксперимент Психогенетическое исследование Факт и артефакт в психологическом исследовании Типы эмпирических данных Сравнительный эксперимент История экспериментальной психологии в России...

МИЭТ, Москва, 2016 г., 13 слайдов Дисциплина "Психология". Виды экспериментов Структура психологических экспериментов Эксперимент Стенли Милгрэма "Чудовищный эксперимент" Проект "Аверсия" Эксперимент "Я и другие"

М.: Первый профессиональный университет (ППУ). Институт психологии (ИП), 2012. - 22 с. Факультет психологии Специальность: психология 3 курс В реферате подробно рассказывается о психологическом эксперименте, его видах, характеристиках и правилах проведения. Введение Метод эксперимента Виды психологических экспериментов Основные характеристики эксперимента Мысленный эксперимент и нормативы исследования Искусственность эксперимента в работах Эббинг...

Ответы к экзамену. ГрГУ, 3 курс. 46 вопросов. Дайте определения понятий «методология», «метод» и «методика». Укажите место эксперимента в классификациях методов научного познания. Приведите основные истор. вехи в развитии экспериментальной . Раскройте содержание представлений о предмете экспериментальной на разных этапах её развития. Назовите осн. этапы становления экспер. метода в заруб. психол. исследованиях. Дайте краткую хар-ку этапам развити...

51 вопрос на экзамен по Экспериментальной психологии. Корреляционное исследование. Понятия. Примеры. Планирование корреляционного исследования. Статистическая обработка результатов корреляционного исследования. Влияние «третьей» переменной на корреляцию. Кросскультурный эксперимент как вариант квазиэксперимента. Предмет исследования. Зависимые и независимые изменения в кросскультурном исследовании. Понятие «культура» в психологическом исследовани...

Лекции. 96 стр. Темы: Научное исследование, его принципы и структура; Эмпирические методы в психологии; Психологический эксперимент.

В книге дан теоретический анализ подходов к проблеме социализации, определена специфика современного телевидения как информационной среды и представлены результаты контент-анализа телевизионного вещания. В книге описаны методы и результаты экспериментального исследования влияния телевидения на стереотипы полоролевого поведения, полоролевую идентификацию подростков и усвоение подростками полоролевой идеологии современного общества. Адресуется псих...

Hardcover: 551 pages Publisher: Wadsworth Publishing; 9 edition (April 7, 2008) Language: English Isbn-10: 0495595330 Isbn-13: 978-0495595335 Understanding psychology research, Ninth Edition, takes an example-based approach to the fundamentals of research methodology. Organized by topic-such as research in human factors, learning, thinking, and problem solving-the text helps you connect the concepts of sound methodology with their practical appl...