Даны развернутые ответы на 40 вопросов к экзамену,-52 c.
Предмет и задачи экспериментальной психологии.
Теоретическое и эмпирическое знание психологии.
Исторические предпосылки развития экспериментального метода в зарубежной психологии.
Исторические предпосылки развития экспериментального метода в отечественной психологии.
Методология психологического исследования. Нормативный процесс научного исследования.
Связь методологии, методов и методик психологического экспериментального исследования.
Номотетический и идиографический подходы в психологическом исследовании.
Классификация психологических исследований по содержанию и по цели. Реальное и идеальное исследование.
Гипотеза психологического исследования. Требования к формулировке гипотез. Типы гипотез психологического исследования и их характеристика.
Общенаучные эмпирические методы исследования: возможности и недостатки (ограничения).
Классификация методов психологического исследования. Уровни применения эмпирических методов в психологии.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: наблюдение и его характеристика.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: наблюдение и его характеристика: метод беседы и его вариации.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: архивный метод и его характеристика.
Использование проективного метода в психологическом исследовании.
Основные характеристики естественнонаучного психологического исследования.
Факт и артефакт в психологическом исследовании.
Специфика эмпирического психологического метода: субъект-объектная природа испытуемого.
Испыт. Является эмпирич. Объектом,соответств. Есть требования к нему.
Психологический эксперимент как совместная деятельность испытуемого и экспериментатора: экспериментальное общение и методические приемы установления эффективного экспериментального взаимодействия.
Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента.
Основные характеристики экспериментального психологического исследования: процедуры организации и проведения исследования.
Методы организации психологического исследования.
Экспериментальная выборка: виды планов конструирования экспериментальных групп и правила формирования экспериментальных групп.
Экспериментальные переменные: зависимая, независимая и внешняя. Методы контроля экспериментальных переменных.
Планы психологического исследования: экспериментальные (что есть такой план псих. Исследования,этапы планирования,краткая характеристика двух видов-) и неэкспериментальные планы.сравнить
Планы психологического исследования: доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы.
Планы психологического исследования: факторные экспериментальные планы.
Основные типы корреляционного исследования. Планирование корреляционного исследования.
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от способа проведения: лабораторный, естественный и формирующий (психолого-педагогический).
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от условий проведения: лабораторный и полевой, или естественный эксперимент.
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент и патопсихологический эксперимент.
Валидность: внутренняя, внешняя и операциональная.
Планирование эксперимента и факторы, нарушающие внутреннюю и внешнюю валидность.
Этические принципы проведения психологического исследования на человеке и животных.
Особенности применения экспериментального метода в психологии личности.
Особенности применения экспериментального метода в исследованиях в области психологии развития и возрастной психологии.
Психологическое измерение и основные процедуры его проведения.
Виды психологических измерений и типы измерительных шкал.
Результаты экспериментального исследования, их интерпретация и обобщение.
Оформление и представление результатов психологического исследования.
Теоретическое и эмпирическое знание психологии.
Исторические предпосылки развития экспериментального метода в зарубежной психологии.
Исторические предпосылки развития экспериментального метода в отечественной психологии.
Методология психологического исследования. Нормативный процесс научного исследования.
Связь методологии, методов и методик психологического экспериментального исследования.
Номотетический и идиографический подходы в психологическом исследовании.
Классификация психологических исследований по содержанию и по цели. Реальное и идеальное исследование.
Гипотеза психологического исследования. Требования к формулировке гипотез. Типы гипотез психологического исследования и их характеристика.
Общенаучные эмпирические методы исследования: возможности и недостатки (ограничения).
Классификация методов психологического исследования. Уровни применения эмпирических методов в психологии.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: наблюдение и его характеристика.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: наблюдение и его характеристика: метод беседы и его вариации.
Неэкспериментальные методы психологического исследования: архивный метод и его характеристика.
Использование проективного метода в психологическом исследовании.
Основные характеристики естественнонаучного психологического исследования.
Факт и артефакт в психологическом исследовании.
Специфика эмпирического психологического метода: субъект-объектная природа испытуемого.
Испыт. Является эмпирич. Объектом,соответств. Есть требования к нему.
Психологический эксперимент как совместная деятельность испытуемого и экспериментатора: экспериментальное общение и методические приемы установления эффективного экспериментального взаимодействия.
Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента.
Основные характеристики экспериментального психологического исследования: процедуры организации и проведения исследования.
Методы организации психологического исследования.
Экспериментальная выборка: виды планов конструирования экспериментальных групп и правила формирования экспериментальных групп.
Экспериментальные переменные: зависимая, независимая и внешняя. Методы контроля экспериментальных переменных.
Планы психологического исследования: экспериментальные (что есть такой план псих. Исследования,этапы планирования,краткая характеристика двух видов-) и неэкспериментальные планы.сравнить
Планы психологического исследования: доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы.
Планы психологического исследования: факторные экспериментальные планы.
Основные типы корреляционного исследования. Планирование корреляционного исследования.
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от способа проведения: лабораторный, естественный и формирующий (психолого-педагогический).
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от условий проведения: лабораторный и полевой, или естественный эксперимент.
Виды эксперимента в психологии и их характеристика в зависимости от констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент и патопсихологический эксперимент.
Валидность: внутренняя, внешняя и операциональная.
Планирование эксперимента и факторы, нарушающие внутреннюю и внешнюю валидность.
Этические принципы проведения психологического исследования на человеке и животных.
Особенности применения экспериментального метода в психологии личности.
Особенности применения экспериментального метода в исследованиях в области психологии развития и возрастной психологии.
Психологическое измерение и основные процедуры его проведения.
Виды психологических измерений и типы измерительных шкал.
Результаты экспериментального исследования, их интерпретация и обобщение.
Оформление и представление результатов психологического исследования.