История психологии

Украина, МНУ им. Сухомлинского ,факультет психологии, 2012 год, 15 стр. Поняття «Душа Анімізм Античність Уявлення Стародавнього світу про душу: Геракліт Ефеський Демокріт Платон афінський Епікур та Лукрецій Кар Арістотель А. Августин Ф. Аквінський Психологічні уявлення душі в XVII ст.: Ф. Бекон Т. Гоббс Р. Декорт Б. Спіноза Душа в XVIII ст.: П.-А. Гольбах Ж. Ламетрі Дж. Берклі Д. Юм Г. Конизький

ЮФУ, г. Ростов-на-Дону, 2013 Шапка таблицы: Школы, Философ, Основные положения учения, Понимание души, локализация души, Границы психического, Направления, Последователи

Уо «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова». Факультет социальной педагогики и психологии. 1 курс 2 семестр. Содержание. введение. Биография Платонова Константина Константиновича. Заключение. Список использованных источников. Объем работы 11 страниц А4.

ИГУМО, Москва 2012, — 18 слайдов. Дисциплина «Основные направления психологического консультирования и психотерапии». Содержание презентации: Краткая историческая справка. Специфика учения Б. Скиннера. 4 режима подкрепления Скинера. Первичные и вторичные подкрепления. Бихевиоральный анализ. Методика - Подкрепление. Методика - Целенаправленное уменьшение тревожности. Методика - Моделирование. Стратегии предотвращения рецидивов.

Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга, 2012 – 2013 учебный год, кафедра общей и специальной психологии, дисциплина «Основы общей психологии», 1 курс, 16 стр., Петропавловск-Камчатский. Оглавление. Введение. Бихевиоризм. Заключение. Библиография

Введение. Эдвард Торндайк, его исследования и доказательства. Джон Браадус Уотсон, его факты и доказательства Ученики и сподвижники Уотсон. Бихевиоризм и его разновидности. Многообразие необихевиоризма. Формальный бихевиоризм. Логический Бихевиоризм. Методологический и метафизический бихевиоризм. Неформальный бихевиоризм. Радикальный бихевиоризм. Выводы. Литература. МГППУ; факультет психологии; 1-ый курс, педагог Ничикова Елена Викторовна. 17...

Витебск, 2011г. - 10 с. Бихевиористская теория Дж. Уотсона. Бихевиористская теория Б. Скиннера. Вывод. Концепция бихевиоризма

КУ ім. Грінченка. Інститут людини. Практична психологія. 3 курс. 1 семестр. Викладач: Коханова О.П. Предмет і методи історії психології. Етапи розвитку психології. Предмет психології на різних етапах її історичного розвитку. Загальна характеристика психології в період античності. Уявлення про душу в рамках Іонійської традиції: Фалес, Анаксимандр, Геракліт. Психологічні погляди в Італійській традиції: Піфагор, Зенон. Основні психологічні ідеї Демо...

Московский психолого-социальный университет (МПСУ), 2013. - 17 с. Введение. Развитие российской психологии. Вклад И. М. Сеченова в психологию. И. П. Павлов. Заключение. Список литературы.

НГПУ, 4 курс, 2010 г., предмет "История психологии", 19 стр., [dok] Воззрения Сократа на вопрос свободы воли человека. Взгляды Платона на вопрос свободы воли человека. Взгляды Аристотеля на вопрос свободы воли человека. Взгляды Эпикура на вопрос свободы воли человека.

Минский институт управления, МИНСК, 2012. - 13 с. Оглавление. введение. Возникновение и развитие гуманистической школы. Основные представители. Общая характеристика. заключение. Список литературы.

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – 45 с. Методичні рекомендації містять пояснювальну записку, методичні вказівки щодо організації самостійної роботи, основні поняття до кожної теми, питання для самоконтролю знань, список літератури для обов’язкової роботи з першоджерелами, творчі завдання, а також список рекомендованої літератури.

ЮУрГУ, 2013. 7 слайдов. В презентации раскрываются взгляды на волю философов: Платон, Плотин, Аристотель, Эпикур, Демокрит, Августин. В заметках к слайдам добавлен основной текст.

Ярославль, ФСУ, 2013, 80 с. Вопросы к экзамену по дисциплине «История психологии» Психологические учения античности (VI в. до н.э. - V в. н.э.). Часть 1. Психологические учения античности (VI в. до н.э. - V в. н.э.). Часть 2. Проблемы психологии в Средние века и эпоху Возрождения (6 – 16 вв.). Выделение сознания в качестве критерия психики в рационалистической философии. Оформление эмпирической психологии сознания. Становление ассоциативной психо...

Реферат. - 2010г. - 18 с. Введение. Л. И. Божович: человек, личность, ученый. Научное наследие Л.И. Божович. Исследование проблем личности. Заключение. Список литературы.rn

Реферат. - 2010г. - 24 с. Введение. Выдающийся психолог Отечества: С.Л. Рубинштейн. Заключение. Список литературы.

М.: Московский городской педагогический университет (МПГУ), 2011. — 10 с. Содержание. Биографические данные. Идея о Логосе. Диалектика Гераклита. Гармония как единство и борьба противоположностей. Душа как «искорка» Логоса. Теория познания Гераклита. Сочинение. Изречения. Список использованной литературы.

Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга, 2012 – 2013 учебный год, кафедра общей и специальной психологии, дисциплина "Основы общей психологии", 1 курс,16 стр., Петропавловск-Камчатский. Оглавление. Введение. Гештальтпсихология. Заключение. Библиографический список.

Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии. Российский университет дружбы народов. Москва. 2015. — 459 с. Цель исследования – разработать теоретико-методологические основы культурно-аналитического подхода к изучению эволюции психологического знания для привлечения в психологию опыта социогуманитарных наук, позволяющего инкорпорировать в...

Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. Специальность: 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии. Российский университет дружбы народов. Москва. 2015. - 459 с. Цель исследования – разработать теоретико-методологические основы культурно-аналитического подхода к изучению эволюции психологического знания для привлечения в психологию опыта социогуманитарных наук, позволяющего инкорпорировать в...

Фриц Перлз краткая история жизни, ДГУ., Фирсова, практическая психология. История жизни одного из величайших психологов во всей истории психологии. Собраны самые интересные факты из жизни, путь становления и условия повлиявшие на выбор профессии.

ІПК ДСЗУ Київ 2014, 22 с. Вольтер: про природний закон моральності Дені Дідро: перевірка розуму розумом Етьєн Кондільяк: доторкнутися до "статуї " душі Жульєн Ляметрі: людина – машина? Жан-Жак Руссо: психологія морального виховання Клод Гельвецій: соціальна психологія особистісних інтересів Девід Гартлі: першопочатки асоціативної психології Поль Гольбах: вчинки підпорядковані фатальності Франц Месмер: від "тваринного магнетизму" до гіпноз...

Рубцовск: Рубцовский филиал Алтайского государственного университета (АГУ), 2012. - 27 с. Контрольная работа. Введение Жизнь и творчество Джона Локка Вехи жизни и научное наследие Главные идеи Джона Локка Теория познания Джона Локка Главная работа по теоретической философии Истоки и содержание познания Определение источников идей и видов знания Различие сложных и простых идей Соотношение первичных и вторичных качеств Заключение Список использован...

КДПУ им.Винниченка, город Кировоград, Украина, реферат на украинском языке, 10 стр. План. Життєвий шлях видатного вченого. Діяльність А. Біне. Послідовники А. Біне. Висновок. Список використаної літератури.

ВИЭСУ, Воронеж, 2012, 23 с. Введение Краткая биография Ч. Дарвина История создания эволюционной теории Ч. Дарвина Основные положения теории эволюции Критические воззрения на теорию Дарвина Влияние эволюционной теории Дарвина на развитие психологии Заключение Список использованных источников

Арабская культура и наука периода средневековья. Биография. Особенности научного мировоззрения. Психологическое наследие. Использовано 12 источников, ссылки, цитаты. 26 страниц

МИУ, Минск, 2012, 18 стр. Оглавление. Введение. Исследование интеллекта человекообразных обезьян, Вольфганг Кёллер. Исследование мышления. Карл Дункер. Заключение. Список литературы.

Борисоглебск, БГПИ, 2010, 58 с. (автора книги не знаю) Античная (Анимизм, Гилозоизм, Гераклит и идея развития как закон (Логос), Гиппократ и учение о темпераментах, Демокрит и идея причинности, Анаксагор и идея организации, "Софисты": поворот от природы к человеку, Сократ и новое понятие о душе, Платон: душа как созерцательница идей, Открытие внутренней речи как диалога, Личность как конфликтующая структура, Природа, культура и организм, Аристот...

Курс лекций по курсу История психологии. Для клинических психологов. Преподаватель РНИМУ. Моргун А.Н. - 67 с. Темы: Предпосылки формирования и оформление психологии как самостоятельной науки (вторая половина 19 века). Герман фон Гельмгольц (1821 – 1894). Программы развития психологии как научной дисциплины. Основные направления развития психологии в начале 20 в. . Карл Густав Юнг. Эдуард Шпрангер (1882 – 1963). Развитие направлений, сформировавши...

Курс лекций по истории психологии. Россия. РНИМУ. Моргун А.Н. - 87 с. История психологии: теоретические и методологические обоснования. Методы историко-психологического исследования. Этапы развития психологических знаний. Развитие психологии как самостоятельной науки. Психологические воззрения в первобытном обществе. Психологические воззрения на Древнем Востоке. Древнеиндийская философия (продолжение). Античность. Демокрит (470 – 370 до н. э.). Р...

31 с. (Автор и выходные данные не указаны). Содержание: Философы Милетской школы. Гераклит. Логос. Душа как особое состояние огненного начала. Алкмеон. Принцип нервизма. Нейропсихизм. Принцип подобия. Эмпедокл. Учение о четырех «корнях». Биопсихизм. Принцип подобия и теория истечений. Атомистическая философско-психологическая концепция Демокрита. Философско-этическая система Сократа. Назначение философии. Метод сократической беседы. Платон:...

Ответы к экзамену. ГрГУ, 3 курс, 5 семестр. 22 вопроса. Этапы развития в России. Основные ф-ры, определившие специфику рос. Ψ. Сущность методологических программ построения рос. Ψ (Сеченов, Кавелин). Роль университетских кафедр в развитии рос. Ψ. У истоков культурно-исторического подхода к психики (Потебня). Идеологический и научный контекст развития рос. Ψ на рубеже 19-20 вв. Формирование школы Соловьева. Становление экспериментальной Ψ в России...

Столичный гуманитарный институт, г. Мурманск, 2004 год, 72 страницы. Подготовка к экзамену по истории психологии. Преподавать - Гришпун И.Б. Ответы на 50 вопросов к экзамену: Психологические представления в античности (дофилософский период). Психологические представления Демокрита и Платона (сравнительный анализ).Теория А. Маслоу. Психологические воззрения Аристотеля.Теория К. Роджерса. Гештальттерапия. Психологические воззрения Р. Декарта. Когн...

2014. - 20 с. Другие выходные данные не указаны. Автор реферата ставит перед собой цель изучить имеющиеся литературные источники и составить представление об основных направлениях развития психологии в России в XIX веке, охватить картину исторического среза единым взглядом и рассмотреть вклад в развитие психологии отдельных авторов. Выполнение данной работы позволит выяснить закономерности смены строя мышления, раскрыть взаимосвязь психологии с д...

Сергиев Посадский Гуманитарный Институт, Предподаватель: к.псх.н. Шенцева Н.Н., Факультет: Психология, Кафедра: Психологии, Дисциплина: История психологии. Введение Различные взгляды на интеллект Появление тестов IQ Критика и дальнейшее развитие тестов IQ Заключение Список использованной литературы

Хрестоматия. — ПИ РАО. — М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013. — 432 с. В хрестоматии представлены исследования по проблеме психологии чтения и грамотности в 100-летней истории Психологического института Российской академии образования (1912–2012 гг.). Одним из предметов изучения сотрудников различных лабораторий и подразделений института наряду с основными темами были психолого-педагогические основы чтения и грамотности. Данная хре...

Источник неизвестен Содержание: Предмет, метод, задачи и функции истории психологии. Категориальный анализ Условия и закономерности развития научных психологических знаний Учение Демокрита о душе и псих. процессах Демокрит был представителем атомистического материализма. Он полагал, что все Представления Платона о душе и ее функциях. Идеи - истинно сущее бытие, неизменяемое, вечное, не имеющее возникновения, они Вопросы психологии познания у П...

Сучасна психологія являє собою дуже розгалужену систему наукових дисциплін, що перебувають на різних ступенях формування, пов'язаних з різноманітними сферами практики. Як же класифікувати ці численні галузі психологічних знань? Психологічне пізнання — це пізнання психічного, опосередкованого багатогранними істотними конкретними зв'язками, в які включене життя людини, його природи, конкретного змісту, механізмів і закономірностей розвитку. Дане пі...

Контрольна робота. з курсу «Історія психології». студентки ІІІ-го курсу. факультету заочної форми навчання. Мукачівського державного університет. 1. Арістотель, як основоположник сучасної психології. 2. «Трактат про людську природу» Д. Юма, як основа емпіризму в психології. 3. Вклад у розвиток психологічного зняння Ібн-Аль-Хайсама.

ВГПУ ОЗО II курс.

Анализ первоисточника. Рассматривается работа Вейтгеймера О гештальттеории. Основные положения теории, экспериментальные исследования, выводы.

ПГУ, Тарасова Алевтина Михайловна, 29 страниц.

Исторический обзор бихевиоризма. Необихевиоризм Скиннера. Бихевиоризм и агрессия. О психологических экспериментах. Теория фрустрационной агрессивности. Вместо заключения: связь психологии и естественных наук.

Введение, История жизни и творческого пути В. Штерна, Философо-психологические основы персонологии, Основные положения персонологического направления, заключение, список литературы. 15 стр. 3 курс, 2010год. Контрольная была проверена и сдана.

КГУ, Курган/Россия, 2011 год, 10 стр. Биографические данные Л.С.Выготского. Переодизация по Выготскому. Уровень актуалного развития. Зона ближайшего развития.

Психологические идеи у философов средневья Аврелия Августина и Фомы Аквинского; Развитие психологических течений Средневековья; Этапы развития религиозной мысли в развитии психологии; Введение, заключение, список литературы; СПбИВЭСЭП, 2-ой курс, без титульного листа, 15 страниц

Бихевиористы считали, что истинная цель психологии — описывать, объяснять, предсказывать и управлять поведением. Они делали акцент на том, чтобы понять, как опыт формирует поведение; поэтому, естественно, их интерес был сконцентрирован на процессе научения. Работы И. П. Павлова и его последователей надолго определили представление о рефлекторных механизмах поведения. Они изложены во всех современных учебниках в разделе о мозговых механизмах психи...

15 стр; Ведение; Глава 1. Результаты и достижения советской психологии военного периода; Глава 2. Психология и физиология: дискуссии о предмете психологии в 50-60-е гг. XX века; Заключение; Список литературы

Терминологический словарь по теме «Бихевиоризм» Соответствие авторов и преимущественной области их психологических исследований и научного интереса (не менее 10 представителей отечественной психологии и 10 представителей зарубежной психологии). Таблица персоналий (60 имен): ФИО ученого, Годы жизни, Научная школа или направление, Основные идеи, проблемы, разрабатываемые в психологии, Список основных трудов. Сократ, Платон, Аристотель, Абу Али аль...

Череповец, Институт педагогики и психологии, 2011 г. 18 стр. Развитие психологической мысли в период Античности, Средневековья и эпоху Возрождения. Развитие психологических знаний в рамках философских учений о сознании Становление и развитие экспериментальной психологии. Глубинная психология: становление и развитие в ХХ веке Появление новых направлений в начале ХХ века: бихевиоризм и гештальтпсихология Появление новых направлений во второй полов...

Содержание. История психологии: Ее предмет и задачи. Психологическая наука и ее предмет. Теоретическое и эмпирическое знание. Предмет истории психологии. Задачи истории психологии. Античная психология. Итоги развития античной психологической мысли. Развитие психологических знаний в средние века и эпоху возрождения. Арабоязычная наука. Средневековая европа. Эпоха возрождения. Психологическая мысль нового времени. Принципы психологической мысли Xvi...

Статья в сборнике Scientific Genesis. International scientific-practical conference of pedagogues and psychologists. Geneva, 2014. В статье рассматривается развитие теоретических представлений о мышлении в бихевиоризме. Показано, как вырабатывалось понятие мышления в связи с ориентацией на объективный метод исследования поведения, отказом от интроспекции и понятия сознания, какую роль в этом сыграла критика со стороны целевого и радикального бихе...

Институт экономики и права. Дисциплина: История психологии. Факультет: Психологии. Выполнил: студент Банько Т.Ф. Москва, 2002г. , - 31 стр. Содержание. История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период возрождения. Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху просвещения (xviii век). Зарождение психологии как науки. Структура личности по Фрейду. Эдипов комплекс. Миф о первобытной орде.

Содержание Введение Стадии исторического развития науки и их особенности Классическая и неклассическая европейская наука, их сущностные черты и особенности Особенности неклассической рациональности как основы неклассической науки Особенности развития психологии в рамках неклассической науки Заключение Список использованной литературы

РГСУ 030301 психология 2к Введение Представление о философах досократиках Милетская школа Фалес Милетский Анаксимандр Анаксимен Пифагорейское учение Пифогор Средние пифагорейцы Элейская школа Ксенофан Парменид Зенон Атомисты Заключение

КФУ, Казань, 2013 г, 8 слайдов Вклад Сочинения Литература Прилагается документ

Анализ и конспектирование статьи Г. В. Ожигановой « История психологии: концептуальные подходы и методы исследования», Предмет истории психологии, его развития и методологические принципы психологической науки, .«Античная психология» - сравнительный анализ философских концепций Аристотеля и Платона. 8 страниц

Введение. Личность Джона Б. Уотсона и этапы его биографии. «Психология с точки зрения бихевиориста» - аннотации. Заключение. Используемая литература

Этапы развития психологии, развитие психологии в эпоху возрождения, общая характеристика гуманистической психологии. ГРГУ, 2 курс, 9 страниц

Содержание. введение. Учебная программа курса. Рабочая программа курса. История психологии как наука. Античная философия и психология. Развитие психологии в Средневековый период. Психология эпохи Нового времени. Психологические идеи эпохи Просвещения. Зарождение психологии как науки. Экспериментальная психология. Зоопсихология. Дифференциальная психология. Психология развития. Социальная и культурно-историческая психология. Психотехника. Новая пс...

3 курс, ИИЯ, РУДН. 2008 г. 6 стр. Краткий экскурс в историю психологии. Фрейдизм. Бихевиоризм. Когнитивный подход в психологии. Гуманистические теории личности. Аналитическая психология Юнга. Трансперсональная психология.

Предмет и задачи истории психологии как научной дисциплины. Периодизация истории психологии. Методы и принципы ист. психологии. Античная психология. Учение о душе в период средневековья. Психологические взгляды в эпоху Возрождения. Развитие психологии в 17 веке. Развитие психологии в 18 веке. Предпосылки выделения психологии в самостоятельную науку. Ассоциативная психология. Причины возникновения кризиса в мировой психологии в 10-30г 20 века. Пси...

Введение. Учебная программа курса. Рабочая программа курса. История психологии как наука. Античная философия и психология. Развитие психологии в Средневековый период. Психология эпохи Нового времени. Психологические идеи эпохи Просвещения. Зарождение психологии как науки. Экспериментальная психология. Зоопсихология. Дифференциальная психология. Психология развития. Социальная и культурно-историческая психология. Психотехника. Новая психология. Фу...

История психологии: теоретические и методологические основания Психологические воззрения в античную эпоху Развитие психологической мысли периода Средневековья Арабоязычная средневековая психологическая мысль Психологическая мысль периода Возрождения (конец XV – начало XVII в. ) Философско-психологическая мысль Нового времени (период научной революции XVII в. ) Психологическая мысль XVIII в. Развитие психологии в романтический период (первая пол...

Философский период развития психологии. Предмет истории психологии. Генезис и характерные черты античной философии. Атомистические материалистические концепции души в античной философии. Философская и медицинская школа Гиппократа. Идеалистические гуманистические философские концепции Сократа, Платона Аристотеля. Психологические идеи поздней античности. Научные и философские идеи периода Возрождения. Изменение стиля научного мышления при переходе...

Источник неизвестен Содержание: Развитие психологии в 18 века Античная психология История психологии Оформление эмпирической психологии Выделение сознания как критерия психики Проблемы психологии в Средние века

История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период возрождения. Развитие психологической мысли в xvii веке и в эпоху просвещения (Xviii век). Зарождение психологии как науки. Структура личности по 3. Фрейду. Защитные психические механизмы. Эдипов комплекс. Эрос и Танатос. Миф о первобытной орде. Психогидравлическая модель общества. Клинические аспекты психоанализа.

Вяткин А. П. Обзор лекций по истории психологии Иркутский Государственный Университет ф-т психологии, 2 курс

Историческое преобразование определений предмета психологии. Предмет изучения психологии. Естественнонаучные основы психологии. Методы исследования в психологии. Общие и специальные отрасли психологии. Методы изучения психологических явлений.

Конспект лекцій Видавництво: Ексмо, 2008 р.; 160 стор Лекція № 1. Розвиток психологічних знань в рамках вчення про душу Уявлення про душу філософів мілетської школи Геракліт. Ідея розвитку як закон (Логос). Душа («Психея») як особливий стан вогняного початку Алкмеон. Принцип нервізма. Нейропсіхізм. Принцип подібності Емпедокл. Вчення про чотири «коріння». Біопсіхізм. Принцип подібності і теорія витікань Атомістична філософсько-психологічна концеп...

2012 г, 19 стр. Выполнено студентом 4 курса специальности Психология в рамках дисциплины "Историческая психология" Содержание: Введение Магия в психологии Архаическое сознание Магия и архаика Магия и неоархаика Заключение Список литературы

1 курс,2 семестр, ИвГУ. Развитие ассоцианизма []Роль эволюционной теорииЧ. Дарвина в развитии психологии. Становлениеэкспериментальной психологии. (психофизика, психометрия, психофизиологияорганов чувств). "Сертификат"на независимость. Вильгельм Вундт: "отец"экспериментальной психологии. Педология и возрастная психология. Взаимосвязь и взаимовлияние. Становление дифференциальной психологии. Роль Гальтона в развитиидифференциальной психологии. Осн...

МАУП, Украина, Днепропетровск, 2013 г., 22 стр. Введение Теории происхождения мифов Типы мифа Древние формы религий - Тотемизм - Анимизм - Магия - Фетишизм - Фатализм - Понятие метаморфозы Заключение Список использованной литературы Известно, что можно выделить два типа трансляции культуры в обществе: традиционный и современный. Традиционное общество – общество допромышленное, т.е. древнее и средневековое, общество, в котором господств...

Челябинск: Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ), 2011. - 17 слайдов. 2 курс Выполнил: Кабатаев М.В. Дисциплина "История психологии" Цель и задачи работы. Гипотеза. Античная психология (VI в. до н.э.- II в. до н.э.). Психологические взгляды мыслителей средневековья (V-XIII вв.) и эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.). Взгляды на связь психики и мозга в XVII-XVIII веках. Развитие идей о связи мозга и психики в XIX-XX веках. Современные вар...

Челябинск: Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ), 2012. - 31 с. Дисциплина - История психологии Введение; Античная психология (VI в. до н.э.- II в. до н.э.); Психологические взгляды мыслителей средневековья (V-XIII вв.) и эпохи Возрождения (XIV-XVI вв.); Взгляды на связь психики и мозга в XVII-XVIII веках; Развитие идей о связи мозга и психики в XIX-XX веках; Сравнительная характеристика представлений о проблеме связи психики и мозга...

Бердянский государственный педагогический университет, Бердянск, 2011 г. — 11 слайдов. Ришечкина Н.Н. Дисциплина- "История психологии" Презентация проливает свет на идеи Ж.Пиаже о развитии ребенка

Бердянский государственный педагогический университет, Бердянск, 2011 г. — 10 слайдов. Ришечкина Н.Н. Дисциплина- "История психологии" Презентация поможет узнать о главных идеях психологической концепции Ламетри, о том,какой вклад сделал Ламетри в психологию и почему его концепцию изучают по истории психологии

Бердянский государственный педагогический университет, Бердянск, 2011 г. — 10 слайдов. Ришечкина Н.Н. Дисциплина: "История психологии" Презентация поможет узнать о вкладе Торндайка в психологию и его концепциях. Особое внимание в презентации уделяется законам научения, которые вывел Э.Торндайк.

Бердянский государственный педагогический университет, Бердянск, 2011 г. — 10 слайдов. Ришечкина Н.Н. Дисциплина- "История психологии" В этой презентации идет речь о психологической концепции Дюркгейма и его нововведениях в психологию.

Научные труды И.П.Павлова. В области физиологии сердечно-сосудистой системы. В области физиологии пищеварения. По изучению высшей нервной деятельности. Смерть великого ученого.

Институт управления и бизнеса,г. Тула,2010 г.,23 с. Введение Представление о душе философов милетской школы, Гераклит.Идея развития,как закон(логос).Душа(психея),как особое состояние огненного начала Платон истинное бытие и мир идей.Душа зла.бессмертие души Учение Аристотеля о душе Психологические взгляды стоиков Эпикур и Лукреций Кар о Душе заключение список литературы

СФГА, 2012. - 24 с. Краткая биография В.М. Бехтерева «Объективная психология» и «коллективная рефлексология»

Одоевский Владимир Федорович. Великий психолог. Его биография, область знаний, методы работы, результаты к которым он привёл науку.

Зміст. Психологічні знання античності. Психологія у середні віки. Умоглядна психологія 17ст. Зародження емпіричної психології. Психологія як самостійна наука. Виникнення психології в Росії.

Хакасский Государственный Университет им. Н.Ф. Катанова, факультет филологии, г. Абакан, 2010, 17 стр. Дисциплина: психология. Введение. Кризис в психологии. Бихевиоризм. Гештальтпсихология. Глубинная психология: Психоанализ Зигмунда Фрейда, Индивидуальная психология А. Адлера, Аналитическая психология К. Юнга. Гуманистическая психология: Пирамида потребностей А. Маслоу, Центрированная терапия К. Роджерса. Теория социального научения. Когнитивная...

Реферат на тему "Основные положения психологических концепций Т. Брауна, Д. Милля и Д. С. Милля" по истории психологии. ГрГУ им. Я. Купалы, ф-т Практическая психология, 2010 г. ,7 страниц. В 18 в. принцип ассоциации был распространён на все психические явления. В нач. 19 в. появились концепции, отделившие ассоциации от её телесного субстрата и представившие её в виде имманентного качества сознания (Т. Браун, Джеймс Милль, Джон Стюарт Милль).

Москва. Московский государственный областной университет (МГОУ). Институт лингвистики и межкультурной коммуникации. 2015, 21 стр. Cодержание: Этапы развития психологии. Ассоцианизм. Экспериментальная психология. Бихевиоризм. Гештальтпсихология. Психоанализ (глубинная психология). Когнитивная психология. Отечественная психология. Список использованной литературы.

Омск, СибГУФК, 2010 г. 14 стр. Введение. Этапы развития психологии. Развитие психологии в период античности. Развитие психологии в период средневековья и эпохи возрождения. Развитие психологии в новое время. Становление отечественной психологии.

СПб.: Санкт-Петербургский институт психологии и социальной работы (СПбГИПСР), 2013. - 16 с. Факультет прикладной психологии 4 курс Причины зарождения рациональных научных идей о психике в период античности. Особенности мифологического мышления. Особенности философского рационального мировоззрения. Анимизм и гилозоизм. Учение Сократа. Учение Платона. Монистическое учение о душе Аристотеля.

РГСУ (Мурманск), 2012 г. 7 вопросов: Какая идея пришла в голову Г.Т.Фехнеру 22 октября 1850г.? Как Фехнер измерял ощущения?Раскройте соотношения между интенсивностью раздражителя и интенсивностью ощущения,выражаемое формулой S=K log R. Какие психофизические методы использовал Г.Т.Фехнер? Как психофизика повлияла на развитие психологии? Как вы думаете, получила бы развитие экспериментальная психология, без работ Фехнера? Обоснуйте свою точку зрени...

МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии. Лектор - Ждан А. Н. , 2006-2007 уч. г. Вопросы: Предмет, методы, задачи и функции истории психологии. Понятие о категориальном анализе (М. Г. Ярошевский). Условия и закономерности развития научных психологических знаний. Проблема периодизации истории психологии. Учение о душе и психических процессах в античном атомистическом материализме. Психологические аспекты учения о душе в философии Платона...

Москва, 2007. - 58 стр. Общее представление о психотерапевтической теории и ее структуре. Основные подходы к содержанию понятия «психотерапия» и их историко-теоретическое обоснование. Основные типы психотерапии: различные основания классификации. Основные этапы развития психотерапии. Факторы, определяющие генезис психотерапевтических направлений. У.Джеймс и его роль в становлении и развитии психотерапии. Развитие учения о гипнозе в ХУШ-Х1Х вв....

Экзамен. Россия / г. Белгород, БелГу , 2012-2013 год. 25 билетов. История психологии как наука. Развитие психологии в античности. Развитие психологии в средние века. Кризис развития психологии. Современные направления психологии.

ИГУМО, г. Москва, 2013 Вопросы к экзамену по истории психологии Специфика психологии как науки. Предмет, задачи и методы истории психологии. Первые представления о душе. История античной психологии: общая характеристика. Учение Гераклита, Демокрита и Анаксагора о душе. Учение софистов: Протагор, Сократ и др. Идеи Платона о душе. Учение Аристотеля о душе. Развитие психологических идей в школах стоиков и эпикурейцев. Учение Лукреция. Развитие пси...

Предмет истории психологии. Факторы развития науки. Значение курса в системе подготовки психолога. Периодизация развития психологии, краткая характеристика основных этапов. Материалистические учения о душе в античности. Психологические взгляды софистов и Сократа. Учение о душе Платона. Психологическое учение Аристотеля. Трактат Аристотеля «О душе» и его значение в истории психологии. Психологические идеи поздней античности. Специфика развития пси...

Предмет и задачи психологии. функции современной психологической науки, ее отрасли. развитие античной психологической науки. воззрения на природу психического. материальный субстрат психических явлений. психические процессы. учение о душе. развитие психологических идей в арабоязычной науке. психологические идеи средневековой Европы. Роджер Бэкон. номинализм. психологическая мысль в период перехода к 15 в. психология в эпоху итальянского возрожден...

Шпоры на экзаменационные билеты по истории психологии

НИУ-ВШЭ (ГУ-ВШЭ), Москва, Умрихин В. В. , 2010 г. История психологии как научная дисциплина: предмет, задачи, методы. Значение истории психологии для психологии как науки. Качественное отличие предмета истории психологии от предмета психологической науки. История психологии как форма внутринаучной рефлексии, виды и уровни историко психологической рефлексии. Предрефлексивный уровень отношения к истории психологии и его основные ограничения. «Исто...

ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Стоюхина Н.Ю., 2014, 19 стр. Вопросы: Предмет истории психологии. Функции истории психологии. Место истории психологии в системе наук. Источники изучения истории психологии. Причины возникновения понятия "душа" и его содержание на ранних этапах эволюции общества у примитивных народов. Причины и условия зарождения первых научных представлений о психике в античном мире. Отличие научного мировоззрения от мифологического....

Академия Фсин россии, специальность - Психология, 3-ий курс. Предмет и задачи истории психологии. Принципы и методы историографического исследования. Развитие психологических идей в филосовских школах древнего китая. Классический период китайской философии начинается с возникновения в середине первого тысячелетия до Р. Х. Возникновение психологических мыслей в странах Древнего Ближнего Востока. Эволюция психических воззрений в филосовских и религ...

Сеченов Иван Михаилович, Челпанов Георгий Иванович, Бехтерев Владимир Михайлович, Козлов Владимир Васильевич

Содержание: Введение. История развития и современное состояние практической психологии в России. Структура и основные разделы практической психологии в современной России. Основные сферы деятельности современных практических психологов. Современные требования к личности практического психолога. Заключение. Список литературы.rn

Презентация в 25 слайдов, выполненная в Power Point MS. Оформление: минимализм в сочетании с небольшими рисунками, редактированными в фотошопе, что придает работе приятный внешний вид. В целом все смотрится довольно эстетично. Содержание: Краткий очерк. Запад. Милетская школа (с представителями). Эпикурейская школа (с представителями). прочие воззрения, учения, течения (с представителями). Восток (краткое описание, основные положения). Заключени...

Краткая история развития психологического направления - бихевиоризм, его поэтапное развитие: классический бихевиоризм, необихевиоризм, теория ?оперантного бихевиоризма?; основные представители (Дж. Уотсон, Э. Торндайк, Э. Толмен, Б. Скиннер) и их идеи.

Минск, Бгпу, 2011. 13 слайдов. Дисциплина: Психологическое консультирование. Основа теории классического обуславливания – схема условного рефлекса Ивана Петровича Павлова. Формирование условного рефлекса по И. П. Павлову: Шаг1 безусловный раздражитель вызывает безусловную реакцию. Шаг2 условный рефлекс совпадает по времени и пространству с некоторым другим событием. Шаг3 Если условный и безусловный раздражитель появляются совместно несколько раз,...

Биография. Учение (мировой разум, мировая душа, материя). Влияние.

Содержание: Введение. Петербургский этап творчества Бехтерева. Рефлексология. Положения рефлексологии. "Основы общей рефлексологии". Проблема личности. Заключение. Мурманский государственный педагогический университет (МГПУ), специальность "Специальная психология и логопедия", 2 курс, 3 семестр, 11 слайдов.

Минск, БГПУ, 2011. 9 слайдов. Принципы, задачи, достоинства и недостатки теории оперантного обусловливания.

Університет менеджменту освіти. Київ/Україна. Чаусова Т.В. 23 слайда. Основні напрями психологічної науки в повоєнні роки в Україні. Харківська психологічна школа. Найкращи представники української психологічної школи: О.М.Раєвський, П.Р.Чамата,О.Ю.Кульчицький,Р.І.Тамуріді,Д.Ф.Ніколенко,П.І.Зінченко, Д.Г.Елькін, Г.С.Костюк.

Челябинск, 2012, 19 стр. Введение. Первые годы научной деятельности. Формирование основных научных взглядов В.М.Бехтерева. Исследования мозга и нервной системы. Бехтерев В.М. – выдающийся психиатр и невропатолог. Теория Бехтерева о рефлексологии. Заключение. Список литературы.

Принципы психологической мысли XII века Рене Декарт: рефлексы и "страсти души" Бенедикт Спиноза: Бог – Природа Готфрид-Вильгельм Лейбниц: проблема бессознательного Томас Гоббс: ассоциация идей Джон Локк: два вида опыта Психологические идеи эпохи Просвещения Давид Гартли: основоположник ассоцианизма Джордж Беркли: вещь как комплекс Дэвид Юм: субъект – пучок ассоциаций Психологические взгляды французских просветителей

Минск: Минский институт управления (МИУ), 2012. - 24 с. Оглавление. Введение. Концепция "человекознания" (Б.Г. Ананьев). Б.Ф. Ломов. Проблема общения в психологии. М. Я. Басов. Проблема развития человека. Школа С.Л. Рубинштейна. Заключение. Список литературы.

Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет (ЯГПУ) им. К.Д. Ушинского, 2011. - 13 с. Факультет социального управления Специальность: "Педагогика и психология" 4 курс Проверил: Богданчиков С.А. Дисциплина: История психологии Введение Биография Сергея Леонидовича Рубинштейна Основные труды и идеи Сергея Леонидовича Рубинштейна Статья «К проблеме метода» Статья «Принцип творческой самодеятельности» Статья «Проблемы психологии в...

НГПУ, факультет психологии 1 курс. Исторические, социально-культурные предпосылки появления новых взглядов на человека в период Возрождения и их особенности . Хронологические рамки периода. Особенности социально-экономического, политического и культурного развития периода Возрождения. История понятия «Возрождение». Идеология культуры Возрождения. Культура Возрождения - почва возникновения гуманистических идей о человеке. Психологические идеи Лео...

М.: ИП АН СССР, 1989. – 231 с. Справочник «Психологические центры СССР (1988)» подготовлен группой информации и координации психологических исследований Института психологии АН СССР на основе данных, полученных от региональных отделений Общества психологов СССР и психологических подразделений в различных учреждениях страны. Цель издания справочника — улучшение информации и координации исследований в советской психологической науке. В справочнике...

ДВГГУ, г. Хабаровск, 2013, 15 с. В докладе отражены основные моменты биографии Уолта Диснея и их влияние на формирование психологического портрета этого знаменитого человека.

Ставропольский ГМУ. Ставрополь, 2014. — 34 стр. Введение Основные этапы развития отечественной психологии Психологические воззрения русских мыслителей XVIII века Отечественная психологическая наука во второй половине XIX века Состояние психологического знания в России в начале XX века Развитие основных направлений отечественной психологии Экспериментальная психология Развитие советской психотехники Развитие советской педологии Развитие психоанали...

Содержание: Введение. Естественнонаучное направление отечественной психологии конца XIX - начала XX вв. Религиозно-философское направление отечественной психологии конца XIX - начала XX вв. Объективная психология конца XIX - начала XX вв. Экспериментальная психология конца XIX - начала XX вв. Заключение. Список литературы.

УдГУ, г.Ижевск, год 2013, 48 с. Реферат для сдачи кандидатского экзамена по истории философии науки (психологические дисциплины) Развитие представлений о манипулировании в зарубежной и отечественной психологии Проблема психологического влияния в исследованиях современных российских психологов

Карачаевск: Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева (КЧГУ). - 46 с. Кафедра общей психологии В работе дается характеристика становления и развития психологии в античную эпоху. Подчеркивается, что в данный период она являлась частью философии. Приводится подробная характеристика 3-х основных этапов: - зарождение психологии; - классический период; - период эллинизма. Приводится анализ учений Сократа, Платона, Аристотеля...

Введение. Учение Аристотеля о душе. Структура человеческой души. Душа и тело. Разумная часть души человека. Представления Аристотеля о познавательных процессах. Практическое значение учения Аристотеля о действии, поступке и характере. Аристотель и его учитель Платон – два взгляда на природу души. Влияние Аристотеля на дальнейшее развитие представлений о душе и психике.

Введение. 1. Ассоциативная психология Д. Гартли. 2. Ассоциативные процессы Юма. 3. Проблема творческого мышления в ассоциативной психологии. Заключение. Список литературы. 16 страниц без плагиата.

РГПУ имени А.И.Герцена реферат 4 курс, 2011 год. Социально-психологическая концепция В.М. Бехтерева. Коллективная рефлексология. Предмет и метод коллективной рефлексологии. Взаимоотношение личности и общества.

По словам Гегеля, «самое лучшее, что мы имеем в психологии вплоть до новейших времен, это то, что мы получили от Аристотеля». Аристотель является основоположником собственно научной философии, и на самом деле оказал самое сильное по сравнению со своими предшественниками влияние на развитие человеческой мысли. Аристотель Страгирит родился в 384 г. до в Страгире. Его отец Никомах был придворным врачом македонского царя Аминта. После смерти родител...

Содержание. Введение. Биография . Отрочество. Университет. Философские искания. В эмиграции. Литературная и публицистическая деятельность. Философские взгляды Герцена в годы эмиграции. Общественные взгляды в эмиграции. Герцен как психолог- система взглядов и идей. Вывод. Литература. Специальность "Педагог -психолог"

Реферат по истории психологии на тему: «Жизнь и деятельность Д. Беркли»,БГПУ им. М.Танка,Минск,2008. - 5 стр. Биографические сведения, основные труды и работы.

Исторические этапы становления психологии. Введение. История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период Возрождения. Развитие психологической мысли в XVII веке и в эпоху Просвещения (XVIII ВЕК). Зарождение психологии как науки. Использованная литература.

УГАТУ, история психологии, 18 страниц Специальность психология История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и в период Возрождения. Развитие психологии в Новое время. Зарождение психологии как науки. Основные достижения отечественной психологии начала XX века. Использованная литература.

Реферат "Исторический аспект развития методов активного социально-психологического обучения" состоит из введения, двух пунктов, заключения, списка литературы. Рассматриваются первые попытки научно-теоретического объяснения терапевтических процессов в группе, а также исторические аспекты развития следующих направлений: т-группы, группы встреч, гештальт-группы, группы психодрамы, группы телесной психотерапии, группы танцевальной терапии, арт-терап...

История античной психологии. История развития психологической мысли в эпоху феодализма и период возрождения. Развитие психологической мысли в 17 веке и в эпоху Просвещения (18 век). Зарождение психологии как науки.

План: Введение Развития представлений о системе психики человека в период античности и античной культуры. Развитие психологических знаний в эпоху феодализма. Психологическая мысль в XVII в. Психологическая мысль и развитие взглядов на систему психики человека в XVIII в. Завершающий этап развития представлений о природе психики XIX - XX вв. Заключение

Работа сделана на базе педагогического университета на кафедре специальной психологии по предмету "История психологии". - 2010 г., - 22 стр. Аннотация. Актуальность данной темы состоит в том, что все больше в современном мире, а именно культуре, все чаще присутствует восточная философия, которой увлекается в особенности молодежь. Древнейшей китайской системой философии и духовной практики является даосизм. Данный реферат подходит для гуманитарны...

ПГНИУ, Пермь, 2011. Преподаватель Бячкова Н.И., философско-социологический факультет,3 курс, специальность- психология, предмет: История психологии,12 с. Введение Методы историко-психологического исследования Организационные методы структурно-аналитический Сравнительно-сопоставительный метод Генетический метод Методы сбора и интерпретации фактологических данных Метод анализа категориально-понятийного аппарата Метод анализа продуктов деят...

СПбГИПСР, Факультет прикладной психологии, 2011. 7 с. Реферат на тему Психологические идеи средневековой Европы Содержание: Введение. Психологические идеи средневековой Европы. Заключение. Список литературы.

Выходные данные: Институт экономики, управления и права, г.Набережные Челны, 2011, 9 с. Содержание: 1. Характеристика Средних веков 2. Зарождение схоластики 3. Учение Фомы Аквинского 4. Выводы учения Аквината Использованная литература

С именем Рене Декарта (1596 — 1650) связан важнейший этап в развитии психологических знаний. Своим учением о сознании, развиваемым в контексте им же поставленной психофизической проблемы, он ввел критерий для выделения психики из существовавшего до него аристотелевского учения о душе. Психика стала пониматься как внутренний мир человека, открытый самонаблюдению, имеющий особое — духовное — бытие, в противопоставлении телу и всему внешнему матери...

Дніпропетровський Національний університет імені Олеся Гончара Курс «Історія психології» Введення 1. Передумови виникнення психології в Німеччині. 2. Вундтовской школа психології. 3. Герман Еббінгауз. 4. Вюрцбургська школа психології. 5. Лейпцизька школа. 6. Гештальт-психологія. 7.Теорія поля - Курт Левін. Висновок Список використаної літератури.

План реферата: Влияния предшествующие появлению гештальтпсихологии. Гештальтпсихология и бихевиоризм. Общая характеристика гештальтпсихологии. Макс Вертхеймер (1880-1943). Курт Коффка (1886-1941). Вольфганг Келер (1887-1967). Курт Левин (1890-1947). Распространение гештальтпсихологии. Список литературы. . Колличество страниц 20.

Краткое содержание: О Лидии Ильиничне Божович - ученом и человеке. Социальная ситуация ее развития как психолога. Описание её исследовательских работ и научной деятельности, атмосферы и идейности её жизненной позиции. Божович не только смогла раскрыть глубинные закономерности личностного развития растущего человека, но и определить возможности целенаправленного воздействия на его нравственное становление. 10 стр. + журнальная статья Л. И. Божович...

Концепция культурно-исторического психолога Выготского

Модуль 1. Задание 1. Заполните таблицу 1, раскрыв зачатки психологических представлений в философских учениях античности. Обозначьте общее и различия. Задание 2. Представители натурфилософии VII-V вв. до н. э. (Фалес, Анаксимен, Гераклит), преодолев анимизм, создали принципиально новое учение — гилозоизм: душа есть у всей материи (т. е. душа уже представлялась не независимым двойником материи, а ее неотъемлемой частью — «одушевленная материя»)....

НГПУ, 2010. Самостоятельная работа по Истории психологии содержит ответы на 75 вопросов и 8 заданий (7 тем). 160 с. Ответы на вопросы: Объясните понимание принципа развития в истории психологии. Назовите основные достижения на разных этапах становления психологии. Укажите смысл донаучного этапа для развития психологии как науки и практики. Что общего и различного между онтогенетическим и филогенетическим развитием психики человека. Перечислит...

Теория Торндайка. Теория Уотсона. Теория оперантного бихевиоризма. Теория социального научения. Общая характеристика гештальтпсихологии. Общая характеристика глубинной психологии. Развитие психоанализа в 30-50-е годы. Общая характеристика гуманистической психологии и др.

Развитие французской и немецкой психологии, становление и развитие ассоциативной психологии. Становление и развитие экспериментальной психологии.

Счастная Ю. Э. Студенческая работа, Минск,2012, кол. слайдов -10 Представлена вся информация об опернтном обуславливании, 4 основных режима подкрепления по Скиннеру (современный бихевиоризм)

М.: Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ), 2012. - 15 с. Факультет дистанционного обучения 3 курс Преподаватель: Хисамбеев Ш.Р. Реферат по предмету "История психологии". Сравнение исходных положений концепций Сравнение ключевых идей концепций Сравнение этапов психического развития Сравнение исследовательских подходов

Реферат по истории психологии. — МГППУ, Москва, 2012. Преподаватель Хисамбеев Ш.Р. Введение. Концепции психического развития Ж. Пиаже и Л.С. Выготского. Ж. Пиаже: развитие мышления и речи у ребенка. Л.С. Выготский: развитие мышления и речи. Ж. Пиаже: развитие психики. Л.С. Выготский о развитии высших психических функций. Заключение. Список литературы.

ЮФУ, Ростовн/Д, 2013 Шапка таблицы: хронология, предмет изучения, важнейшие итоги

Статьи по истории психологии: Выготский "исторический смысл психологического кризиса" (методологическое исследование, 97 страниц) и Сеченов "Кому и как разрабатывать психологию" (18 страниц).

Основные направления и школы психологической науки, основатели и деятели, их описание и основные идеи, развитие и нынешнее состояние

Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2013. — 11 с. Ассоцианизм. Структурализм. Функционализм. Описательная психология. Гештальтпсихология. Бихевиоризм. Глубинная психология. Генетическая психология. Когнитивная психология. Гуманистическая психология. Культурно-историческая теория.

Університет менеджменту освіти. Київ/Україна. Чаусова Т.В. 19 слайдов. Для доклада студента. Факты из биографии. Математический метод. Политическая наука. Основа метода Гоббса. Механическая концепция. Учение о знании. Первый заговорил об ассоциациях.

Содержание. Введение. Основная часть. Типология различных «уровней» души. Энтелехия. Душа, ум и тело. Душа и движение. Заключение. Библиография.

КНУ ім.Т.Шевченка, Історія психології, Вовк М.С. 14 сторінок. Основні тенденції розвитку психології в XVII-XIX ст. Відкриття Р.Декарта Матеріалізм й ідеалізм Філософсько-психологічна система Р. Декарта Матеріалістична теорія Т. Гоббса Сенсуалізм Д. Локка Г. Лейбніц: ідеалістична традиція у німецькій психології Словник понять

СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (СПбГУКИ), 2012. - 15 с. Введение. Развитие взглядов Аристотеля. Развитие эволюционных идей. Заключение. Список литературы.

Університет менеджменту освіти. Київ/Україна. Чаусова Т.В.18 слайдов. Для доклада студента. Аквинский как философ и теолог. Томизм как наука. Типология души.Истина. Бог это-.5 доказательств бытия Бога.

Нижний Новгород: Нижегородский институт менеджмента и бизнеса (НИМБ), 2011. - 15 с. Преподаватель Карпунина Т.В. Введение. Биография. Основные труды Фомы Аквинского. Метафизическая теория бытия. «Доказательства» бытия Бога. Этические воззрения Фомы Аквинского. Заключение. Литература.

НГПУ, 2010. 23 стр. История формирования собственных методов исследования психики человека в психологии. Психофизика и ее представители как предвестники методов психодиагностики в истории психологии. Список использованных источников и литературы.

РГПУ им. Герцена, спб, 2013 г., 2 стр

ВМУРОл " Україна" ( м. Київ); 7 стор. проф. Пірен М. І.; 2013 рік Дисципліна "Історія психології" Уявлення древніх філософів про душу Розвиток психології в рамках філософії Розвиток психології як самостійної науки Використана література

Темы: Предмет та завдання історії психології. Основні фактори та принципи, які визначають розвиток психології. Етапи розвиту історії психології. Основні дослідники історії психології. Періодизація розвитку психологи Виникнення міфологічної психології. Уявлення образу душі. Первісні уявлення продуту. Вірування вдушу похідні від анімізму. Психологічні ідеї Стародавнього Китаю. Психологічні ідеї Давньої Індії Теорія буддизму. Психологічні шюли періо...

В шпоргалке краткие ответы на вопросы: Движущие силы и причины исторического развития психологических идей: Предмет и методы истории психологии. Этапы развития психологии. Основные факторы и принципы определяющие развитие психологии. Категориальный строй и источники истории психологии. Античная психология Классический период. Сократ, Платон, Аристотель. Психологические концепции эллинизма. ( школа киников эпикурейцы, стоики). Развитие европейской...

ВИЭПП, Вожский 2012, - 11 с. К экзамену 3 курс факультет психологии. . Вопросы: Философско-психологическая система Б. Спинозы. Теория опытного познания Локка и интроспективное понимание сознания. Социально-экономические идеологические предпосылки развития европейской психологической мысли XVIII века. Развитие философско-психологической мысли англии. Развитие французской философско-психологической мысли. Философско-психологическая концепция И. Кан...

ОНУ им. И. И. Мечникова, Одесса, Акимова Л. Н., 2011. 29 стр. Предмет истории психологии. Задачи исторического психологического знания. Основные этапы развития психологического знания. Представления о душе в ионийской (милетской) школе старогреческой натурфилософии. Орфико-пифагорейское учение о душе. Взнос Гераклита в развитие психологического знания. Природа души в философских взглядах атомистов. Атомистика Демокрита и психологическое знание. С...

Санкт-Петербург, 2009г. Количество рассматриваемых вопросов 62. Ответы на вопросы к билетам для студентов 1-2 курсов Рассматриваются вопросы от представления о душе философов Милетской школы до кризиса вундтовской "физиологической психологии". Возникновение новых направлений, научных школ и первых прикладных отраслей психологии. Учения Аристотеля о душе и ее способностях, психофизиология Галена, общая характеристика развития психологии в Средневе...

Уфа: Ответы на экзаменационые вопросы, 2013.- стр 44. Предмет истории психологии.Функции истории психологии.Место истории психологии в системе наук.Источники изучения истории психологии.Причины возникновения понятия «душа» и его содержание на ранних этапах эволюции общества у примитивных народов.Причины и условия зарождения первых научных представлений о психике в античном мире.Отличие научного мировоззрения от мифологического.Особенность милетск...

Даны 50 ответов к экзамену, 93 стр. МГППУ 2013 г. История психологии, её предмет и задачи. Методологические проблемы историко-психологического исследования. Периодизация истории психологических знаний. Развитие психологических взглядов в странах Древнего Востока. Психологические учения основных философских школ Древней Индии и Китая. Общая характеристика развития и особенностей психологических знаний в античности. Психологические взгляды Сократа...

Экзамен по дисциплине "История психологии". Преподаватель: Твардовская А.А. ПМР, г. Тирасполь, ПГУ им. Т.Г. Шевченко, специальность: педагогика и психология, 5 курс, 1 семестр, 2007 г. Ответы на 41 вопрос. Предмет, задачи, методы истории психологии. Генезис и становление представлений о психической реальности в Античности. Материалистическое учение о душе в Античной Философии. Идеалистическое учение о душе Платона. Учение Сократа о душе, способ...

Ответы по курсу История психологии. Для клинических психологов. РГМУ (Россия). Преподаватель Моргун А.Н., 2011/2012 уч.год. - 100 с. Предмет, функции и источники изучения истории психологии. Условия зарождения первых научных представлений о психике в античном мире. Отличие мифологического мировоззрения от научного. Протофилософский этап развития науки. Милетская школа, особенности научных представлений о душе и мире. Представления о душе в антич...

ЯГПУ, Россия, Ярославль. ФСУ.2012, направление Психология Список вопросов. Принцип историзма в науке. Значение истории психологии. Задачи истории психологии. Периодизации истории психологии. Основные факторы развития психологической науки. Понятие исследовательской программы. Основные источники психологического знания и виды психологии. Возникновение психологии как самостоятельной науки: Х. Вольф, И. Гербарт. Условия и предпосылки выделения пси...

КУ Гринченко. Практическая психология. Преподаватель - Коханова. Загальнонаукова і соціокультурна ситуація виникнення методологічної кризи в психології кінця XIX – початку XX ст. Вплив кризи методологічних основ у психології на подальший розвиток психології. Психоаналіз: основні концепції та принципи. Структура психіки та особистості за З. Фрейдом. Психоаналіз про захисні механізми особистості. Стадії психосексуального розвитку за З. Фрейдом. По...

Экзамен АГПИ им. Гайдара/37 билетов Вопросы к экзамену 1. Предмет и функции истории психологии как научной дисциплине. 2. Принципы и факторы развития истории психологии. 3. Категориальный строй психологии. 4. Связь истории психологии с другими науками. 5. Общая характеристика психологии в период античности. 6. Гиппократ и его учение о темпераменте. 7. Психологическая концепция Демокрита. 8. Идеалистическая психология Сократа. 9. Взгляды Платона...

РГСУ, Минск Предмет, методы и задачи истории психологии, ее специфика и функции. Периодизация истории психологии. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии. Первые психологические теории античности Фалеса, Гераклита, Демокрита, Анаксогора. Психологические теории Сократа, Платона и Аристотеля. Психологические концепции эллинизма. Развитие представлений о природе психики в исследованиях античных врачей и физиологов Основные этап...

Экзамен. Специальность педагог-психолог. 2013 г. 27 стр. Предмет истории психологии. Методологические принципы историко-психологического анализа. Категориальный подход М.Г. Ярошевского. Методы истории психологии. Психологические идеи в философских школах эллинизма. Учение Платона об идеях и сознании. Учение Аристотеля о душе. Психологические идеи средневековой схоластики (У.Оккам, А.Августин, Д. Скотт и др.). Психологические идеи в школах арабск...

54 вопроса плюс бонус "История психологии. Конспект лекций"Лекции в виде учебного курса по истории психологии. Всего 241 стр. Вопросы к экзамену: Предмет и задачи истории психологии. Донаучный этап развития психологии: общая характеристика. Взгляды философа Демокрита (460-370 гг. до н. э. ) о душе. Представления философа Платона (428-348 гг. до н. э. ) о душе. Воззрения философа Аристотеля (384-322гг. до н. э. ) о душе. Роль французского мыслител...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Горбушина А. В., 2012 г., 13 стр., 4 курс. Дисциплина "История психологии". Предмет, задачи, методы и функции истории психологии. Проблема периодизации истории психологического знания. Условия и закономерности развития научных психологических знаний. Донаучный этап развития психологической науки. Общая характеристика развития психологических знаний в пери...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Горбушина А. В., 2012 г., 4 стр., 4 курс. Дисциплина "История психологии". Платон Аристотель Эпикур Зенон Августин Фалес Милетский Гераклит Пифагор Анаксагор Демокрит Сократ Ибм – Сина Ибн аль – Хайсам Ибн – Рошд Фома Аквинский Френсис Бэкон Роджерс Бэкон Декарт Спиноза Гоббс Дж. Локк Д. Гартли Дейвид Юм Герман Гельмгольц Густав Фехнер Вильгел...

Россия, г. Киров, ВятГГУ (Вятский государственный гуманитарный университет), преподаватель - Горбушина А. В., 2012 г., 6 стр., 4 курс. Дисциплина "История психологии". Апперцепция Архе Ассоцианизм Ассоциация Бихевиоризм Гештальтпсихология Гуманистическая психология Детерминизм Душа Интуиция Высшая психическая функция Катарсис Когнитивная психология Номинализм Нус Онтогенез Педология Персонализм Позитивизм Психоанализ Психология...

Оренбургская государственная медицинская академия, 2012 г. Общая хар-ка пс-и в 18 веке. Становление ассоциативной пс-и. Становление эмпирического направления во французской пс-и. Развитие немецкой пс-и. Классические ассоциативные теории(первая половина 19 в.). Значение ассоциативной пс-и. Развитие ассоциативной пс-и в XIX в. Общая характеристика ассоциативной пс-и 19 века. Возникновение психофизиологии (пф).Теория Гельмгольца. Развитие физиологии...

НИУ БелГУ. 4 курс. 2011г. 10 страниц. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «История психологии». Содержание. История психологии как наука. Предмет и задачи истории психологии. Закономерности историко-психологического процесса. Движущие силы и причины исторического развития психологических идей. Принципы историко-психологического анализа. Методы исторического исследования психологических событий; источники истории психологии. Развитие...

2012 г., Минск. Предмет и задачи истории психологии. Периодизация истории психологии. Принципы историко-психологического исследования. Методы истории психологии. Предмет психологии в исторической перспективе. Причины и условия зарождения первых научных представлений о психике. Основные положения учения о душе в античной психологии. Натурфилософские представления о душе и космосе. Материализм Демокрита. Идеалистическое учение Сократа и Платона. Ме...

Зарождение и развитие научных психологических представлений в философских системах древней Греции. Античность ознаменовала собой новый этап в истории человечества, культурный расцвет, возникновение многочисленных философских школ, появление выдающихся исследователей и первые попытки подвести под явления окружающего мира философскую, а часто и научную основу.

Основные идеи Пьер Жан Жорж Кабанис, Основные идеи Беркли, Основные идеи АХ Нарцисс Каспар, Основные идеи Батист, Основные идеи Бонне, Основные идеи Бехон, Основные идеи Дарвин, Основные идеи Декарт, Основные идеи Дильте, Основные идеи Дьюи, Основные идеи Кюльпе, Основные идеи Льебо, Основные идеи Телезио, Основные идеи Гобс, Основные идеи Эсхил, Основные идеи Анаксимандр, Основные идеи Соловьев В. С. Основные идеи Лопатин Л. М Основные идеи...

РГСУ ф-л г. Минск. Контрольные вопросы к экзамену по курсу «История психологии». Предмет, методы и задачи истории психологии, ее специфика и функции. Периодизация истории психологии. . Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии. Первые психологические теории античности Фалеса, Гераклита, Демокрита, Анаксогора. Психологические теории Сократа, Платона и Аристотеля. Развитие представлений о природе психики в исследованиях античных...

Московский гуманитарно-экономический институт. Новороссийск, 2012г, Комиссарова В.Е. История психологии как наука. Цель, задачи, предмет и объект.Место истории психологии в системе наук.Виды и типы историко-психологических исследований.Проблемы и перспективы развития истории психологи.Зарождение психологических знаний в Древнем Египте, Индии и Китае. Эволюция психических воззрений в философских и религиозных системах Древней Индии. Психологически...

Экзамен. ЮУрГУ, Россия, Ибрагимова Л.К., 2012 г. Предмет ип, его отличие от предмета психологии; Цель, задачи и методы ип; Проблема периодизации ип; Детерминизм демокрита. Основные положения; Основные факторы развития психологии; Первые философские системы; Психологические взгляды Сократа и Платона; «Внутренняя» и «внешняя» свобода в теории стоиков; Концепция Аристотеля; Школа киников; Психология позднего средневековья и эпохи Возрождения; Развит...

БИП-институт правоведения, 2014 год, Черчес. Неофрейдизм и характеристика его основных концепций. Эго-психология Э. Эриксона. Психологическая концепция В. Райха. Психологическая концепция Э. Фромма. Культурный психоанализ К. Хорни. Трансактный анализ Э. Берна. Психоаналитические концепции Д. Боулби и М. Кляйн. Проблематика исследований О. Ранка. Ж. Лакан как представитель неофрейдизма. Психоаналитическая концепция Г.С. Саливен. Теория по...

Тверь. Институт "Верхневолжье", 2014 г., 21 стр. Введение. Вюрцбургская школа. Представление о мышлении ученых Вюрцбургской школы. Экспериментальное исследование мышления. Значение исследований Вюрцбургской школы. Заключение. Список литературы.

Москва, МГГУ им. М.А. Шолохова, 2009 г., 14 стр. 6 небольших эссе по истории психологии Содержание Зигмунд Фрейд и психоанализ Анна Фрейд и постфрейдисты: Мелани Клейн, Дональд Уинникот, Хайнц Кохут и гештальт-терапия Фрица и Лауры Перле Когнитивная наука и человеческий опыт: новое партнерство Движение за развитие человеческого потенциала Женская психология Восточные теории личности

Астраханский Государственный Университет, г. Астрахань, 2009 г., 19 листов, психолого-педагогический факультет. Значение трудов Ян Амоса Коменского наиболее полно выявляются лишь в нашу эпоху. Универсальный гений Коменского трудно классифицировать. При изучении теоретических трудов и практических результатов деятельности Яна Амоса Коменского можно отметить такие определения, как «учитель народов», «Коперник педагогики», «классик ми-ровой педагоги...

Студента І-го курсу. НПУ ім. Драгоманова. м. Київ. Зміст. Історія психології як галузь психологічної науки. Поняття про предмет історії психології. Основні завдання історії психології. Джерела історії психології. Закономірності історико-психологічного процесу. Принципи історико-психологічного аналізу, їх зміст та характеристика. Методи історії психології. Основні вимоги до методів і методик психологічного дослідження. Дослідження періодизації іст...