Диссертация на соискание ученой степени доктора
психологических наук. Специальность: 19.00.01 – Общая
психология, психология личности, история психологии. Российский
университет дружбы народов. Москва. 2015. - 459 с.
Цель исследования – разработать
теоретико-методологические основы культурно-аналитического подхода
к изучению эволюции психологического знания для привлечения в
психологию опыта социогуманитарных наук, позволяющего
инкорпорировать в историю психологии значимые материалы истории
науки и истории культуры. Это дает возможность создать новую схему
эволюции психологического знания, в которой психологические и
общегуманитарные концепции дополняют друг друга, будучи при этом
неразрывно связаны с культурно-историческим контекстом
определенного времени.
Объект исследования – психологическое познание в
его гуманитарных аспектах, включающее исследования на стыке
психологии и смежных наук (синтез истории психологии, истории науки
и истории культуры посредством анализа эволюции психологического
знания).
Предмет исследования – схема эволюции
психологического знания, общая картина развития отечественной
психологии, рассмотренная в концептуальных рамках
культурно-аналитического подхода и учитывающая латентные и
маргинальные линии исследований в психологии и смежных науках
Гипотеза. Предполагаем, что культурно-аналитический подход служит методологией перевода общенаучных и философских аспектов гуманитарного дискурса на конкретно-научный уровень методологии психологии и выступает концептуальным основанием для разработки новой схемы эволюции психологического знания, позволяющей инкорпорировать забытые и недооцененные концепции в общую картину развития отечественной психологической науки. Содержание
Введение
Основные тенденции современной познавательной ситуации в методологии науки и в психологии
Современная познавательная ситуация и открывающиеся из нее перспективы
Эволюция психологического знания и социогуманитарное познание
Историко-методологический анализ: координаты и инструментарий
Методологическая оптика постнеклассического идеала рациональности
От философии науки и культурно-исторической эпистемологии – к культурно-аналитическому подходу
Методологический инструментарий культурно-аналитического подхода Культурно-аналитический подход к изучению эволюции психологического знания
История психологии как эмпирическая основа интеграции психологического знания
Эволюция психологического знания в смене парадигм и типов рациональности
Интеллектуальные исследовательские традиции в эволюции психологического знания Реконструкция традиции отечественного культурно-психологического знания в концептуальных рамках культурно-аналитического подхода
Российская интеллектуальная традиция: от психологического знания – к психологической науке
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в наследии Д.Н. Овсянико-Куликовского
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в интеллектуальном наследии Государственной академии художественных наук
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в наследии Г.О. Винокура
Идеи культурно-исторической эпистемологии в трудах отечественных гуманитариев (историков, социологов, этнографов)
Культурно-историческая эпистемология как общенаучная парадигма культурно-психологических исследований
Культурно-аналитический подход как методология трансдисциплинарного синтеза
Заключение
Библиография
Гипотеза. Предполагаем, что культурно-аналитический подход служит методологией перевода общенаучных и философских аспектов гуманитарного дискурса на конкретно-научный уровень методологии психологии и выступает концептуальным основанием для разработки новой схемы эволюции психологического знания, позволяющей инкорпорировать забытые и недооцененные концепции в общую картину развития отечественной психологической науки. Содержание
Введение
Основные тенденции современной познавательной ситуации в методологии науки и в психологии
Современная познавательная ситуация и открывающиеся из нее перспективы
Эволюция психологического знания и социогуманитарное познание
Историко-методологический анализ: координаты и инструментарий
Методологическая оптика постнеклассического идеала рациональности
От философии науки и культурно-исторической эпистемологии – к культурно-аналитическому подходу
Методологический инструментарий культурно-аналитического подхода Культурно-аналитический подход к изучению эволюции психологического знания
История психологии как эмпирическая основа интеграции психологического знания
Эволюция психологического знания в смене парадигм и типов рациональности
Интеллектуальные исследовательские традиции в эволюции психологического знания Реконструкция традиции отечественного культурно-психологического знания в концептуальных рамках культурно-аналитического подхода
Российская интеллектуальная традиция: от психологического знания – к психологической науке
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в наследии Д.Н. Овсянико-Куликовского
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в интеллектуальном наследии Государственной академии художественных наук
Реконструкция идей культурно-исторической эпистемологии в наследии Г.О. Винокура
Идеи культурно-исторической эпистемологии в трудах отечественных гуманитариев (историков, социологов, этнографов)
Культурно-историческая эпистемология как общенаучная парадигма культурно-психологических исследований
Культурно-аналитический подход как методология трансдисциплинарного синтеза
Заключение
Библиография