Развитие отечественной психологии конца XIX - начало XX веков

Введение. Теоретические аспекты глубинной психологии. История возникновения глубинной психологии, Сравнительный анализ глубинной психологии и бихевиоризма. Глубинная психология и психоанализ Фрейда. Психоанализ. Понятие и суть, Ключевые понятия ученых и роль сновидений, Основные приемы и методы психоаналитической терапии. Гипноз. Заключение. Список литературы.

ИПП. Факультет практической психологии. 2007 год. Реферат по курсу «Аномальное развитие ребенка и коррекционная работа с аномальным ребенком». Определение понятия. Факторы дизонтогенеза. Классификация психического дизонтогенеза. Литература.

НГПУ, 2009 год, 25 стр., дисциплина Общая психология. Содержание: Научный базис когнитивной психологии. Смысл когнитивной психологии. Задачи когнитивной психологии. Упрощенные модели. Значение когнитивного подхода. Описание этапов процесса обучения. Исследование когнитивной системы человека.

Содержание. История психологии: Ее предмет и задачи. Психологическая наука и ее предмет. Теоретическое и эмпирическое знание. Предмет истории психологии. Задачи истории психологии. Античная психология. Итоги развития античной психологической мысли. Развитие психологических знаний в средние века и эпоху возрождения. Арабоязычная наука. Средневековая европа. Эпоха возрождения. Психологическая мысль нового времени. Принципы психологической мысли Xvi...

Оглавление. Введение. Первые шаги экспериментальной психологии. Вундтовский эксперимент. Развитие экспериментальной психологии в России. Особенности, задачи и виды эксперимента. Особенности и задачи эксперимента. Виды эксперимента. Естественный эксперимент. Разновидности естественного эксперимента. Лабораторный эксперимент. Психология эксперимента. Экспериментальное общение. Экспериментатор: его личность и деятельность. Испытуемый: его деятельнос...

Реферат. СПбГУП. 16с. Введение. Психология как наука . Объект психологии, Предмет психологии, Методы исследования . Наблюдение, Опрос, Тесты, Эксперимент, Моделирование, Место психологии в системе наук . Заключение .

Особенности сознания средневекового человека. Способы воздействия на сознание средневекового человека. Основные идеи и направления научного познания в Средневековье. Развитие европейской психологии в IV-XI веках (Августин Аврелий, Иоанн Скот Эриугена, Пьер Абеляр). Арабская психология (Ибн аль-Хайсам, Авиценна, Аверроэс). Психология в позднем Средневековье (Фома Аквинский, Дунс Скотт, Роджер Бэкон, Уильям Оккама). 12 страниц МГОУ, факультет СПиП

Общее понятие о темпераменте; учение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности; современные представления о темпераменте в отечественной психологии; темперамент и деятельность в трудах отечественных психологов

Теории личности. Психодинамическое направление в теории личности Зигмуда Фрейда. Уровни сознания: топографическая модель. Структура личности. Мотивация – инстинкты. Развитие личности: психосексуальное развитие. Психопатология. Гуманистическое направление в теории личности Абрахама Маслоу. Основные принципы гуманистической психологии. Мотивация: иерархия потребностей. Развитие личности. Психопатология. Сравнительная характеристика теорий Фрейд...

НГПУ. Специальность: педагогика и психология, год 2011 (4 курс). Дисциплина: Коррекционная педагогика с основами специальной психологии. Содержание: Введение. Нормальное развитие и нарушенное развитие. Соотношение первичного и вторичного дефектов. Сложность этиологической проблемы врожденных пороков развития. Классификация патогенных факторов. Хромосомные нарушения. Генные нарушения. Заключение. Список использованной литературы.