Контрольная работа - Проблема обучения и развития в концепции Л.С. Выготского

(М., ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА МОСКВА» -1966); Книга выдающегося отечественного психолога А. В. Брушлинского посвящена фундаментальной проблеме соотношения природного и социального в детерминации психики. В этом аспекте сопоставлены концепции основателей двух психологических школ --- Л. С. Выготского и С. Л. Рубинштейна

Л. С. Выготский: периодизация детского развития внутри стабильного возраста (реконструкция). Ее конкретизация: периодизация детского развития внутри дошкольного возраста. Эта же статья в формате doc - в разделе "Возрастная психология". Как реконструкция части психологической системы Выготского, статья относится к области истории психологии. Реконструированная же в статье периодизация - к области возрастной психологии. Содержание статьи: [Предисло...

- Пермь, - ПГУн-т, - 2005. – 223 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.01. – общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Е. В. Левченко. Аннотация. Объектом настоящего исследования является особая единица знания - системный подход, история которого в отечественной психологии представлена н...

- Пермь, - ПГУн-т, - 2005. – 223 с. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность – 19.00.01. – общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Е. В. Левченко. Аннотация. Объектом настоящего исследования является особая единица знания - системный подход, история которого в отечественной психологии представлена н...

ПГУ, Тарасова Алевтина Михайловна, 29 страниц.

МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет психологии. Лектор - Ждан А. Н. , 2006-2007 уч. г. Вопросы: Предмет, методы, задачи и функции истории психологии. Понятие о категориальном анализе (М. Г. Ярошевский). Условия и закономерности развития научных психологических знаний. Проблема периодизации истории психологии. Учение о душе и психических процессах в античном атомистическом материализме. Психологические аспекты учения о душе в философии Платона...

Реферат "Исторический аспект развития методов активного социально-психологического обучения" состоит из введения, двух пунктов, заключения, списка литературы. Рассматриваются первые попытки научно-теоретического объяснения терапевтических процессов в группе, а также исторические аспекты развития следующих направлений: т-группы, группы встреч, гештальт-группы, группы психодрамы, группы телесной психотерапии, группы танцевальной терапии, арт-терап...

-Москва, - МГУ, - 2009, – 34 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Соколова Елена Евгеньевна. Аннотация. Объектом исследования выступают концепции отечественных и некоторых зарубежных авторов, разрабатывавших понятие интериоризаци...

НИУ БелГУ. 4 курс. 2011г. 10 страниц. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «История психологии». Содержание. История психологии как наука. Предмет и задачи истории психологии. Закономерности историко-психологического процесса. Движущие силы и причины исторического развития психологических идей. Принципы историко-психологического анализа. Методы исторического исследования психологических событий; источники истории психологии. Развитие...

Учеб. пособие. – М. , 1996. – 416 страниц. В книге рассматривается предмет и задачи истории психологии, психологические концепции разных эпох и различных психологических школ, развитие психологии в России, ее различных отраслей. Для студентов, аспирантов и преподавателей. Краткое содержание. История психологии: Ее предмет и задачи. Античная психология. Общий очерк развития античной психологической мысли. Воззрения на природу психического. Итог...