К проблеме формирования познавательных интересов у учащихся с
нарушением интеллекта. Познавательные интересы: понятие, формирование в детском
возрасте. Особенности формирования познавательных интересов у учащихся с
нарушением интеллекта. Теоретические основы изучения проблем формирования
познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Методические требования к проведению диагностики познавательных интересов. Методы диагностики уровня развития познавательных интересов.
Курсовая работа - 30 страниц, единственный вариант, защита в 2009 г.
нарушением интеллекта. Познавательные интересы: понятие, формирование в детском
возрасте. Особенности формирования познавательных интересов у учащихся с
нарушением интеллекта. Теоретические основы изучения проблем формирования
познавательных интересов у учащихся с нарушением интеллекта. Методические требования к проведению диагностики познавательных интересов. Методы диагностики уровня развития познавательных интересов.
Курсовая работа - 30 страниц, единственный вариант, защита в 2009 г.