Целью исследования является рассмотрение особенностей нарушений
опорно-двигательного аппарата детей с точки зрения эмоциональной
сферы, их нарушенного проявления, подразделение на группы, и исходя
из учета эмоционального развития этих групп рассмотрение
коррекционных мероприятий посредствам сказкотерапии.