Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2008. – 73 с.
Учебное пособие «Организация практической деятельности в специальной психологии» является продолжением цикла учебных и методических материалов по курсам: «Специальная психология», «Практикум по специальной психологии», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». В данном учебном пособии содержательно раскрыт термин «отклоняющееся развитие», определена иерархия общих и специфических закономерностей отклоняющегося развития. Сформулированы наиболее важные методологические и методические положения, на основе которых возможна организация эффективной диагностической деятельности психолога образования. Указаны основные принципы диагностической деятельности психолога. Учебное пособие является необходимым материалом для подготовки студентами – психологами и социальными педагогами учебных курсов, а
также для практической деятельности профессионалов.
Учебное пособие «Организация практической деятельности в специальной психологии» является продолжением цикла учебных и методических материалов по курсам: «Специальная психология», «Практикум по специальной психологии», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии». В данном учебном пособии содержательно раскрыт термин «отклоняющееся развитие», определена иерархия общих и специфических закономерностей отклоняющегося развития. Сформулированы наиболее важные методологические и методические положения, на основе которых возможна организация эффективной диагностической деятельности психолога образования. Указаны основные принципы диагностической деятельности психолога. Учебное пособие является необходимым материалом для подготовки студентами – психологами и социальными педагогами учебных курсов, а
также для практической деятельности профессионалов.