Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В.
Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В.
Кузнецовой. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклоняющегося развития, проблемы организации специальной психологической помощи и психокоррекционной работы в системе образования, даны клинико-психолого-педагогические «портреты» детей с различными отклонениями в психофизическом развитии.
Рекомендуется всем, кто работает с детьми, имеющими отклонения в развитии.
В учебном пособии излагаются история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, методологические вопросы специальной психологии, связанные с современным пониманием нормального и отклоняющегося развития, проблемы организации специальной психологической помощи и психокоррекционной работы в системе образования, даны клинико-психолого-педагогические «портреты» детей с различными отклонениями в психофизическом развитии.
Рекомендуется всем, кто работает с детьми, имеющими отклонения в развитии.