Реферат - Диагностика и коррекция СДВГ

Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие. — М.: Гном-Пресс, 2002 —64 с. (Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с ЗПР

Дипломная работа. – УГПУ. - Екатеринбург. – 2006. - 77 с. Автор – студентка 5 курса очного отделения факультета коррекционной педагогики Скороходовоа Ольга Александровна. Научный руководитель: кандидат психологических наук, профессор Карпова Галина Алексеевна. Специальность – 03.16.00. - «Сурдопедагогика». Аннотация. Цель исследования: выявление особенностей и коррекция межличностных отношений слабослышащих подростков с нарушениями интеллекта (7...

ДЦП. Определение, этиология, основные формы. Психическое развитие при ДЦП. Диагностика и коррекция двигательных и речевых нарушений у детей с ДЦП

МГУ им. Ломоносова, факультет психологии. 2006-2007 гг. Содержание: Принципы нейропсихологии Выготского – Лурия Методы нейропсихологической диагностики Диагностика серийной организации речи Диагностика функции программирования, регуляции и контроля деятельности Следящая диагностика при несформированности функций 3 блока мозга Специфические ошибки при разных формах дисграфии Диагностика функций переработки кинестетической информации Следящая диаг...

Проблема гиперактивности весьма актуальна и междисциплинарна. Данная монография — одна из первых попыток реализации комплексного подхода не только на уровне теории, но и на уровне ее практического применения. В книге представлен опыт врачей, психологов и педагогов. В книге освещены многие важные темы, которые будут интересны как специалистам, работающим с данной проблемой, так и родителям гиперактивных детей. Распространенность и причины синдрома...

Реферат по специальной психологии/ Данная работа содержит в себе следующие пункты: Введение. Классификация детей с нарушением слуха. Причины нарушения слуха у детей. Особенности психического развития детей с нарушением слуха Психолого – педагогическая коррекция глухих детей. Заключение. Список литературы

Основные направления специальной психологии. Условия и факторы психического развития. Невропатия Понятие дизонтогении. Классификация психического дизонтогенеза. Общие закономерности отклоняющегося развития. Психологическая диагностика и коррекция при умственной отсталости и ЗПР Особенности деятельности детей с нарушенным слухом. Психологическая диагностика и коррекция при нарушениях слуховой функции у детей. Особенности деятельности детей с наруш...

Нейропсихологический подход. к коррекции отклоняющегося развития. Онтогенез познавательной сферы. Развитие познавательных функций в условиях различных коррекционных сред. Цели курса. Задачи курса. Общие сведения о группе. Специалисты, реализующие программу. Ожидаемые результаты занятий. Способы оценки результативности работы. Диагностика состояния психической сферы ребенка. Коррекционная работа. с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Коррекция...

Практикум для детского психолога. изд.8-е. Ростов-на-Дону, Феникс, 2011г. 314стр. СДВГ -Основные проявления СДВГ у дошкольников -Диагностика СДВГ -Психологическая помощь детям с СДВГ -Работа с родителями детей с СДВГ. РДА -Особенности детей с РДА -Диагностика РДА -Психологическая помощь детям с РДА -Рекомендации родителям ЗПР. Особенности детей с ЗПР -Диагностика ЗПР -Психологическая помощь детям с ЗПР -Рекомендации родителямrn

31 вопрос. классификации ЗПР разных авторов(В. В. Лебединский, М. С. Певзнер, Г. Е. Сухарева и др. ), понятие ММД (симптомы, факторы риска), СДВГ (причины, клинические проявления), характеристика уровня развития различных познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, речи) детей с ЗПР, готовность детей с ЗПР к школьному обучению, концепция коррекционно-развивающего обучения, ПМПк и т. д.