Синдром Дауна

М.: Олимп: АСТ, 2002. — 297 с., ил. Как научить ребенка говорить? Как помочь ему раскрыть свои способности и творческие задатки? Как правильно общаться с «трудными» детьми? На эти и многие другие «родительские» вопросы отвечает эта книга. Ее автор — человек поистине уникальный. Ромена Августова — создатель единственной в своем роде методики обучения детей с синдромом Дауна. Благодаря этому педагогическому открытию безгласные существа становятся л...

Изд. 2-е испр. и доп. — Пер с англ. А. Курт. — М.: БФ «Даунсайд Ап», 2009. — (Серия книг о синдроме Дауна). Книга рассказывает о том, как у детей с синдромом Дауна развиваются навыки мелкой моторики и о том, как родители могут помочь ребенку овладеть необходимыми умениями. Автор ориентировался на родителей, но она, несомненно, будет полезна и профессионалам. Поскольку детям с синдромом Дауна присущи определенные особенности, отрицательно сказыва...

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, 2015 г. – 153 стр. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Стребелева Елена Антоновна. Цель исследования: научное обоснование и разработка комплекса педагогических условий, сп...

Автореферат диссертациина соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, 2015 г. – 25 стр. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Стребелева Елена Антоновна. Цель исследования: научное обоснование и разработка комплекса педагогических у...

Беларусь 2012г. БГПУ 31стр. Теоретические подходы к проблеме изучения социально-психологической адаптации детей с синдромом Дауна в семье Причины и особенность заболевания. Социально-психологические особенности детей с синдромом Дауна. Особенности социализации детей с синдромом Дауна. Исследование социально-психологической адаптации детей с синдромом Дауна в семье. Организация исследования детско-родительских отношений в семьях детей с болезнью Д...

Информационно-методическое пособие / Есипова Т. П., Кобякова Е. А, Века Л. М. и др. Новосибирск: Городская общественная организация инвалидов "Общество "Даун синдром", 2010. — 24 с. Пособие подготовлено по итогам проекта «Ресурсный центр — шаг в инклюзивное образование» в рамках Программы «Мир открыт для всех», реализуемой CAF Россия совместно и при финансовой поддержке Благотворительного фонда «Агат». Процесс включения ребёнка с синдромом Дауна...

Опыт работы убеждает нас в том, что возможности детей с синдромом Дауна не ограничены узким кругом домаш- него обихода и навыками элементарного самообслуживания. Способность к росту и развитию интеллекта у них, безуслов- но, шире, чем это принято считать. И особенно очевидно это обнаруживается тогда, когда родители со всей серьёзностью и целеустремлённостью относятся к развитию своего ребён- ка. В настоящем пособии родителям предлагаются кон- кре...

Методическое пособие / Под ред. Жмуровой Е.Л. — Новосибирск: Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, 2011. Издание методического пособия осуществляется в рамках реализации проекта «Передай тепло по кругу» при содействии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Методическая брошюра посвящена опыту создания новой помогающей технологии для семей, имеющих детей-инвалидов.

М.: Благотворительный фонд "Даунсайд Ап", 2010. — 140 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). — ISBN 978-5-904828-01- 1. — УДК 376.1. Фото Е. Гросман, Е. Зотова, А. Португалова. Книга посвящена развитию общения и речи детей рвннего возраста с синдромом Дауна. В ее основе лежат описание и анализ опыта работы успешно функционирующего Центра ранней помощи " Даунсайд Ап ". Главная особенность книги - ее обращенность к родителям,...

Изд. 2-е. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2013. — 140 с., ил. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). Книга посвящена развитию общения и речи детей раннего возраста с синдромом Дауна. Подробные поэтапные рекомендации по формированию взаимодействия, общения и речи ребенка, которые родители могут реализовать в быту и игре, сделают книгу интересной и актуальной и для родителей, и для специалистов, работающих с детьми раннего возраста. Сод...

М.: Благотворительный фонд " Даунсайд Ап", 2009. — 203 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). — ISBN5-89527-081-6. Эта книга для родителей, в семье которых растет малыш с синдромом Дауна. Наряду со среднестатистическими данными о развитии детей с синдромом Дауна читатель получит сведения об основных э тапах развития малыша, найдет здесь подробные советы о том как организовать заняти с малышом в домашних условиях, а также опи...

Практическое руководство для родителей. — Изд. 2-е. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2013. — 68 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития) — ISBN 978-5-904828-14-1. Данное руководство, наряду с кратким описанием особенностей двигательного развития детей с синдромом Дауна, включает в себя иллюстрированные рекомендации для игровых занятий с детьми в период формирования основных двигательных навыков, которые родители могут проводить в домашн...

Зайцева З.Д. — Великий Новгород: Региональная Общественная Организация Инвалидов "Центр социальной помощи детям-инвалидам детства "Вита"—2011—10с. «Эта брошюра поможет Вам в первые трудные дни и недели найти решение ваших новых проблем. Родители по-разному реагируют на рождение ребенка с синдромом Дауна. Некоторые сразу же забирают ребенка из родильного дома к себе домой, другие готовы подержать ребенка в больнице на несколько дней дольше матери....

Пособие содержит развивающие игры для детей от рождения до трёх лет. Автор - педагог-дефектолог ГООИ "Общество "ДАУН СИНДРОМ". - Новосибирск, 2009 - 23 с.

Методический сборник. — Новосибирск: Автор - педагог-дефектолог ГООИ "Общество "ДАУН СИНДРОМ", 2012-2016 гг. — 14 с. Методический сборник для специалистов подготовлен для сети Лекотек — служб психологического сопровождения и специальной педагогической помощи детям и родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития, с использованием игротерапевтических приёмов — в рамках ведомственной целевой программы «Дети и город»...

М.: АСТ, 2016. — 280 с. — ISBN 978-5-17-096843-5. Что значит родиться «другим»? Значит ли это быть «особенным» или же быть «ненормальным»? В России проблема нетерпимости к детям с особенностями развития нашла свое освещение совсем недавно. В этой книге собраны истории родителей, которые столкнулись с массой общественных и социальных барьеров в процессе обучения своих детей, но нашли способ воспитать их здоровыми и умными: «Мешало то, что вокруг н...

Изд. 2-е. — Пер. с англ. Н.С. Грозной. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2012. — 280 с., ил. — (Серия книг о синдроме Дауна). — ISBN 978-5-904828-06-6. Книга написана известным американским специалистом по развитию навыков общения у детей с синдромом Дауна. Обращаясь к родителям, Либби Кумин представляет картину последовательного формирования этих навыков, отмечает характерные трудности и дает много практических советов, как заниматься с ребенком дома. Чет...

М.: Монолит, 2003. — 344 с. — ISBN 5-89527-073-5. Книга посвящена новому методу оценки двигательного развития детей раннего возраста с синдромом Дауна, разработанному голландским специалистом Петером Лаутеслагером, а также методике оказания специализированной помощи этим детям. Настоящее издание адресовано специалистам, занимающимся двигательным развитием детей с особыми потребностями. Книга может быть также полезна родителям, воспитывающим ребен...

Woodbine House. 2003 г., 45 с. Перевод Лисенковой О. Книга предоставлена Натальей Баженовой. Гид для родителей и специалистов. Разделы: Дети с синдромом Дауна и их особенности,влияющие на развитие речи. Стимуляция детей 6 - 8 месяцев для развития речи. Стадия одного слова. Альтернативные вспомогательные способы общения. Развитие речи у детей с синдромом Дауна . Стадия словосочетаний и предложений из 2 - 3 х слов. Понятность речи. Прагматика или к...

Под. ред. Е. Поле. — 2-е изд. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2010. — 80 с. — ISBN 978-5-904828-0402. Данное пособие содержит краткое изложение сути логоритмических занятий с детьми с синдромом Дауна, а также предлагает вниманию читателей описания игр, которые можно проводить в домашних условиях. Эти сведения призваны расширить опыт родителей, дать им еще одну возможность помочь своему малышу успешно расти и развиваться. Практический материал прилагается...

В настоящем пособии приводятся общие сведения об особенностях интеллектуального развития детей с синдромом Дауна, даются подробные рекомендации по организации дидактических занятий с ними, обучению в игре и в повседневной жизни, рассказывается о тех заданиях, которые роди тели могут предложить своему ребенку, занимаясь с ним дома. Эти сведения призваны дополнить и расширить опыт родителей, помочь им выбрать, чему, как и в какой последовательност...

2-е изд. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2010. — 80 с. В настоящем пособии приводятся общие сведения об особенностях интеллектуального развития детей с синдромом Дауна, даются подробные рекомендации по организации дидактических занятий с ними, обучению в игре и в повседневной жизни, рассказывается о тех заданиях, которые родители могут предложить своему ребенку, занимаясь с ним дома. Эти сведения призваны дополнить и расширить опыт родителей, помочь им в...

М.: Монолит, 2010. 80 с. В настоящем пособии приводятся общие сведения об особенностях интеллектуального развития детей с синдромом Дауна, даются подробные рекомендации по организации дидактических занятий с ними, обучению в игре и в повседневной жизни, рассказывается о тех заданиях, которые родители могут предложить своему ребенку, занимаясь с ним дома. Эти сведения призваны дополнить и расширить опыт родителей, помочь им выбрать, чему, как и в...

М.: Даунсайд Ап, 2004. — 368 с. Методическое пособие посвящено развитию речи, моторных навыков, познавательной деятельности и социальной адаптации детей с синдромом Дауна от трех до пяти лет. В нем изложены теоретические основы и практические методы работы с такими детьми в процессе индивидуальных и групповых занятий. Настоящее издание адресовано широкому кругу специалистов, заинтересованных в развитии, обучении и интеграции детей с синдромом Дау...

Профилактика социального сиротства. Служба ранней помощи семьям с детьми с синдромом Дауна. Серия: Особенности развития детей с синдромом Дауна. ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ». Общероссийский общественный фонд. «Национальный благотворительный фонд». Новосибирск, 2008 г.

Ресурсный центр социально-образовательной поддержки ро- дителей и специалистов Серия: Особенности развития детей с синдромом Дауна г. Новосибирск 2009 г.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, 2015 г. – 185 стр. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Разенкова Юлия Анатольевна. Цель исследования – разработка и научное обоснование направлений, содержания, методов и п...

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, 2015 г. – 26 стр. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Разенкова Юлия Анатольевна. Цель исследования – разработка и научное обоснование направлений, содержания,...

М.: Благотворительный фонд «Даунсайд Ап», 2004. — 32 с. : ил. В данном пособии для родителей собрана краткая информация о том, что такое синдром Дауна, описана его специфика и отмечен ряд важных моментов, на которые следует обратить внимание родителям и специалистам. Брошюра предназначена родителям, но может быть полезна медикам, специальным педагогам, дефектологам и логопедам, работающим с детьми с синдромом Дауна раннего, преддошкольного и дош...

3-е изд., испр. и доп. — М.: Пробел-2000, 2008. — 90 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). — ISBN 978-5-98604-132-2. Пособие представляет собой краткое изложение сути метода кинезиотерапии детей с синдромом Дауна в период формирования у них базовых двигательных навыков. При составлении пособия использованы материалы автора метода Петера Лаутеслагера, шесть лет сотрудничающего с Даунсайд Ап и обучившего специалистов Центра р...

Изд. 2-е перераб. и доп. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2012. — 40 с., ил. В брошюре собрана краткая информация о том, что такое синдром Дауна, описана его специфика и отмечен ряд важных моментов, на которые следует обратить внимание родителям и специалистам. Брошюра предназначена родителям, но может быть полезна медикам, специальным педагогам, дефектологам и логопедам, работающим с детьми с синдромом Дауна раннего, преддо-школьного и дошкольного возрас...

Практическое руководство для родителей. — М.: Благотворительный фонд "Даунсайд Ап", 2010. — 68 с. — (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития) — ISBN 978-5-904828-02-8, — УДК 6.16.7-053.2, ББК 57.31 Данное руководство, наряду с кратким описанием особенностей двигательного развития детей с синдромом Дауна, включает в себя иллюстрированные рекомендации для игровых занятий с детьми в период формирования основных двигательных навыков, кот...

10 слайдов. Диагностика синдрома Дауна. Клиника нарушения. Как развиваются дети с синдромом Дауна. Социализация.

Понятие «Синдром Дауна». Клиника нарушения. Исторический аспект. Патогенез. Нейропсихологические данные. Нарушения в работе анализаторов. Особенность протекания психических процессов. Обучение детей с синдромом Дауна. Социализация. Реабилитация. Список литературы.

Г.Самара, ГБС(К)ОУ №117, 30 слайдов, 2014 год. Анимированная презентация с яркими красочными фотографиями подойдет для первичного знакомства с синдромом Дауна. Содержит информацию по основным вопросам возникновения и развития синдрома. Рассчитана на школьную аудиторию и студентов ВУЗов.

Статья раскрывает историю открытия данного синдрома, патогенез, последовательность развития моторики, мышления, речи и организацию работы по развитию речи детей раннего возраста с синдромом Дауна.

Методическое пособие. — М.: БФ "Даунсайд Ап", 2012. — 218 с., ил. — ISBN 978-5-904828-11-0. Методическое пособие описывает практический опыт проведения групповых занятий по подготовке к школе детей с синдромом Дауна. Книга обобщает работу группы подготовки к школе, занятия которой проходили в Центре ранней помощи «Даунсайд Ап» два учебных года. Занимаясь подготовкой к школе детей с синдромом Дауна, педагоги учитывали специфические особенности их...

Отрывок из книги Филпс К. "Мама, почему у меня синдром Дауна?" (2, 4, 6 и 15 главы) перевод с английского Н.Л. Холмогоровой. - М.:Теревинф, 1998. - 160 с. В семье автора, жены священника английской церкви, родилась дочь с синдромом Дауна. Достойно выдержать испытание, измениться самим, дать дочери образование - с решением этих и множества других задач пришлось столкнуться родителям Лиззи. Автор обсуждает свой опыт взаимодействия с церковной общи...

Брошюра адресована родителям, у которых появился ребёнок с синдромом Дауна Брошюра подготовлена при поддержке курса медицинской генетики Новосибирского государственного медицинского университета Издание пособия осуществляется в рамках реализации проекта «Ресурсный центр сопровождения семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста, проживающих на территории г. Новосибирска и Новосибирской области»

Брошюра подготовлена ГООИ «Общество «ДАУН СИНДРОМ» в рамках реализации проекта «Ресурсный центр сопровождения семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста, проживающих на территории г. Новосибирска и Новосибирской области».

Методический сборник. — Новосибирск: Городская общественная организация инвалидов "Общество "Даун синдром", 2012-2016 гг. — 22 с. Методический сборник подготовлен для сети Лекотек — служб психологического сопровождения и специальной педагогической помощи детям и родителям, воспитывающим детей с выраженными нарушениями и проблемами развития, с использованием игротерапевтических приемов в рамках ведомственной целевой программы "Дети и город" на 201...

Оригинальная статья из журнала Journal of child psychology and psychiatry. - 2012. – vol. 53, p .10. – P. 1044– 1053. В статье описано исследование, которое оценивает эффект обучающего вмешательства в формирование навыков чтения и активной речи для детей с синдромом Дауна. Для эксперимента были случайным образом выбраны дети с синдромом Дауна из начальных школ двух регионов Великобритании. Оценка была произведена в трех временных точках: перед вм...

Книга для специалистов. — Woodbine House, 2004. — 31 с. Перевод, реферирование О.Лисенковой. В этой книге рассмотрены : Особенности детей и взрослых с синдромом Дауна, оказывающие влияние на освоение математических понятий (характеристики учеников с синдромом Дауна, мешающие, а также помогающие изучению математики); основные принципы занятий; способы адаптации обычных занятий для учеников с синдромом Дауна; навыки, осваиваемые до понятия числа;...