Широкова Г.А. Система работы психолога с детьми дошкольного возраста, имеющими проблемы в развитии

формат jpg
размер 20.8 МБ
добавлен 24 ноября 2011 г.

Практикум для детского психолога.
изд.8-е. Ростов-на-Дону, Феникс, 2011г. 314стр.

СДВГ
-Основные проявления СДВГ у дошкольников
-Диагностика СДВГ
-Психологическая помощь детям с СДВГ
-Работа с родителями детей с СДВГ.
РДА
-Особенности детей с РДА
-Диагностика РДА
-Психологическая помощь детям с РДА
-Рекомендации родителям
ЗПР.
Особенности детей с ЗПР
-Диагностика ЗПР
-Психологическая помощь детям с ЗПР
-Рекомендации родителям

Смотрите также

Билеты по специальной психологии

Билеты и вопросы

формат docx
размер 82.13 КБ
добавлен 14 июня 2010 г.

24 вопроса. Специальная психология как наука. Разделы специальной психологии. Теоретическое и практическое значение специальной психологии. Предмет, задачи и методы специальной психологии. Связь со смежными дисциплинами. Общие и специфические закономерности аномального развития. Понятие «норма» и «аномальное развитие». Теория Л. С. Выготского сложной структуры дефекта при аномальном развитии. Понятие «психический дизонтогенез». Психологические па...

Контрольная работа - Диагностика и коррекция нарушений слуха у детей младенческого возраста

Контрольная работа

формат docx
размер 55.06 КБ
добавлен 06 марта 2011 г.

В данной работе изучена проблема диагностики нарушений слуха у новорожденных и детей младенческого возраста. Рассмотрена характеристика уровней снижения слуховой функции у детей в младенческом возрасте. Выделены основные задачи коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения слуха на первом году жизни. Дана характеристика коррекционной работы с детьми первого года жизни, имеющими нарушения слуха. Охарактеризована организация взаимод...

Контрольная работа - Особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Контрольная работа

формат pdf
размер 387.01 КБ
добавлен 14 марта 2011 г.

План. Введение. Виды нарушения ОДА. Особенности формирования познавательной сферы у детей дошкольного возраста нарушениями ОДА. Особенности формирования личности детей дошкольного возраста с нарушениями ОДА. Заключение.

Курсовая работа - развитие пространственной ориентировки у детей с нарушениями зрения

Курсовая работа

формат doc
размер 29.02 КБ
добавлен 30 сентября 2010 г.

Содержание. введение. Теоретические основы проблемы формирования. пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста в нарушениями зрения. Понятие «пространственная ориентировка». Исследования педагогов и психологов по проблеме формирования пространственной ориентировки у детей дошкольного возраста. Особенности пространственной ориентировки у детей с. нарушением зрения. Заключение. Библиография. Ярославский государственный университет им....

Лекции по Психологической коррекции детей

Статья

формат doc
размер 923.5 КБ
добавлен 31 марта 2011 г.

Психологическая коррекция. Цели и задачи коррекционно-развивающей работы. Основные принципы психолого-развивающей работы. Требования к коррекционно-развивающим программам. Коррекционно-развивающая работа с детьми старшего дошкольного возраста. Проблема психологической готовности к обучению в школе. Программа диагностики психологической зрелости старших дошкольников. Критерии оценки отклонений в поведении детей. Основные виды нарушений поведения у...

Мамайчук И.И. Помощь психолога детям с аутизмом

формат doc
размер 2.26 МБ
добавлен 07 декабря 2011 г.

СПб.: Речь, 2007. — 288 с. Книга известного специалиста посвящена одной из самых острых проблем современной специальной психологии — детскому аутизму. Основанный на богатом опыте работы автора с аутичными детьми, представленный материал отвечает как диагностическим, так и коррекционным задачам в практике психолога. Эта книга поможет специалистам, работающим с детьми с аутизмом, а также позволит родителям, имеющим детей с отличительными особеннос...

Развитие воображения и коррекция детей с трудностями в поведении

формат doc
размер 424.5 КБ
добавлен 18 апреля 2010 г.

Методические рекомендации освещают игровые приемы, не требующие больших усилий, времени и места в режиме дня ребенка. Они помогут разнообразить жизнь детей и оказать помощь детям с трудностями в поведении. Основная цель данных методических рекомендаций - помочь будущим педагогам научиться общаться с детьми, имеющими трудности в общении. Методические рекомендации могут быть использованы в работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста...

Слюсарева Е.С., Козловская Г.Ю. Методы психологической коррекции

формат pdf
размер 1.67 МБ
добавлен 13 августа 2011 г.

Учебно-методическое пособие). – Ставрополь, 2008 – 240 с. пособие содержит систематическое изложение технологий психокоррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии. В нем изложены теоретико-методологические основы психологической коррекции отклонений в детском возрасте, рассмотрены основные методы психокоррекции. Представлены содержательно-технологические аспекты работы психолога с педагогическим коллективом и родителями детей с проб...

Стребелева Е. Формирование мышления у детей с отклонением в развитии

формат doc
размер 4.22 МБ
добавлен 23 февраля 2010 г.

В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в умственном развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов, в целях понимания создания ситуации для занятий с детьми, и...

Стребелева Е.А. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога

формат pdf
размер 9.93 МБ
добавлен 24 ноября 2010 г.

М. , 2004. 184 с. В книге представлена система коррекционно-педагогической работы по формированию мыслительной деятельности детей с отклонениями в развитии. Дано подробное описание более 200 дидактических игр, упражнений, рассказов, задач и загадок, способствующих активизации познавательной деятельности детей дошкольного возраста. В конце пособия даны два приложения с материалом для педагогов в целях понимания создания ситуаций с детьми, и нагляд...