Нарушения опорно-двигательного аппарата

АГПА, г. Армавир, руководитель к. пс. н. Исмаилова И. С., специальность - специальная психология, 47 стр. , 2011. Оглавление. Введение. Теоретические основы изучения особенностей формирования и развития абилитационных и реабилитационных процессов у детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Понятие об абилитации и реабилитации у детей с ДЦП. Понятие о ДЦП. Виды и формы ДЦП. Прогноз. Проект опытно-экспериментальной работы по изучению процесса а...

Методические рекомендации. Шк. № 439 Петродворцового р-на Санкт-Петербурга. 2014. 15 с. Введение. Общее понятие, формы, виды, классификация. Причины нарушений опорно-двигательного аппарата. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Коррекционное воспитание и обучение детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Комплекс упражнений при заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Заключение. Сп...

Москва: МГПУ, 2007. – 20 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Приходько О. Г. Аннотация. Объект исследования — сенсорно-перцептивное развитие детей 3-5 лет с тяжелой двигательной патологией. Предмет исследования — психолого-педагогические условия коррекции сенсорно...

Выходные данные неизвестны. История помощи лицам с физическими (двигательными) нарушениями. Определение понятия, этиология и патогенез ДЦП. Общая характеристика двойной гемиплегии. Общая характеристика спастической диплегии. Общая характеристика гемипаретической формы. Общая характеристика гиперкинетической формы. Общая характеристика атонически – астатической формы. Ранняя диагностика и прогноз ДЦП. Нарушения двигательных функций при ДЦП. Наруше...

Реферативный обзор состояния проблемы (по литературным источникам до 1999 г.) Включает в себя следующие разделы:Определения ДЦП; Мозг и организация движений; Онтогенез; ДЦП как инвалидность и как энцефалопатия; Этиология ДЦП; ДЦП и наследственные болезни; Внутриутробные инфекции. ДЦП и иммунная система; Недоношенность; Перинатальные нарушения мозгового кровообращения (НМК); Родовая травма; Перинатальная гипоксия;Патология беременности и поражени...

Клиническо-педагогическая характеристика группы детей с нарушениями функций ОДА. Организация коррекционно-педагогической и медицинской помощи детям с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Виды специальных дошкольных и школьных учреждений, основные направления работы с детьми с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Принципы построения коррекционно-педагогического процесса с детьми с нарушениями функций опорно-двигательно...

ВУЗ МПГУ Основная цель исследования – подобрать методику проведения занятий, направленных на формирование изобразительной деятельности старших дошкольников с ДЦП, изучить и апробировать ее эффективность. Объект исследования – изобразительная деятельность детей с различными формами церебрального паралича в возрасте 6-9 лет. Предмет исследования – процесс обучения изобразительной деятельности детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Гипоте...

МОБУ СОШ№9, г. Лабинск. 3 стр., 12-100 лет. М: Педагогическая газета, 2012 г. Статья, посвящена внедрению дистанционных технологий в обучение.

Самостоятельная работа выполнена студенткой 4 курса Новосибирского Государственного Педагогического университета на факультете педагогики и психологии детства. В работе содержится презентация на тему - Роль взрослого в развитии игровой деятельности детей с детским церебральным параличом, состоящая из 10 слайдов и реферат из 16 стр. на тему - Организация коррекционно – педагогической помощи детям с нарушениями функции опорно – двигательного аппара...

Диссертация к. пед. н.: 13.00.02; — Защищена в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2009. — 242 с. Содержание: Введение Теоретические основы социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями передвижения Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями передвижения как социально-педагогическая проблема Трудности социальной адаптации подростков с ограниченными возможностями передвижения...

Введение Организация обучения математике детей с патологией ОДА с применением средств занимательной математики Средства занимательной математики Использование занимательного математического материала, создание условий и формы организации занимательной математической деятельности Задачи уголка занимательной математики Заключение Литература Приложения 34 стр.

ВУЗ - МПГУ Цель данной работы изучение эффективности использования игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у старших дошкольников при различных формах ДЦП. Объект исследования - развитие двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП. Предметом исследования является коррекция двигательных нарушений на занятиях ЛФК. Гипотеза. Недостатки двигательной сферы у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП могут быть скорректиро...

НГПУ, 2011 г., 23 стр. Понятие ДЦП и его этиология Клиническая характеристика детей, страдающих церебральным параличом Психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих церебральным параличом Классификация форм детского церебрального паралича Заключение Список литературы

М.: Медицина, 1979. - 608 с. Ковалев В. В. — доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой детской психиатрии ЦОЛИУВ, автор многочисленных публикаций по проблемам детской психиатрии. Руководство, составленное с учетом действующих программ последипломной подготовки и усовершенствования врачей—детских психиатров, содержит все основные разделы клинической психиатрии детского и подросткового возраста. В нем с современных позиций освещены во...

108 страниц Теоретические аспекты адаптации детей с ограниченными физическими возможностями в социальной среде Отношение к детям с ограниченными возможностями в российском обществе Особенности коммуникации здоровых детей и детей страдающих детским церебральным параличом Общение как важнейший компонент социальной адаптации детей с ограниченными физическими возможностями жизнедеятельности Выводы по первой главе Экспериментальное исследование комму...

// Дети с проблемами в развитии 2005 №2 В статье описываются экспериментальные данные по изучению межличностных отношений детей дошкольного возраста с церебральным параличом. выделяются и описываются поведенческая, эмоциональная и гностическая структуры межличностных отношений.

Содержание Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Принципы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата Условия проведения коррекционно-педагогической работы и требования к предметно-развивающей среде Методы и приемы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата Формы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата Рекомендуемая литература Глоссарий.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. ФГБУ ФНЦ ВНИИФК. Москва. 2014. — 157 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук Гросс Н.А. Гипотеза исследования. Разработка методики занятий в вертикальном положении с применением тренажерных устройств для детей младшего школь...

Учебное пособие. — М.: ГНОМ и Д, 2011. — 113 с. В издание входят комплексные упражнения творческого характера для формирования движений у детей с ДЦП.

ВГСПУ, 2012 год, 7 листов. Раскрываются следующие вопросы: Причины возникновения ДЦП. Виды нарушений опорно-двигательного аппарата. Структура двигательного дефекта при ДЦП. Нарушение психики и речи при ДЦП. Коррекционная работа при ДЦП. Система специализированной помощи детям, страдающим церебральным параличом.

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. О. , 2007. — 20 с. Анотація. Досліджено проблему використання спеціальних засобів (тренажерів) для корекції рухових порушень у дітей дошкільного віку, які страждають на дитячий церебральний параліч (ДЦП). З метою подолання рухових порушень, що заважають повноцінній побутовій, навчальній і соціальній адаптації даної категорії хворих, запропон...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К. Д. Ушинського. О. , 2007. — 21 с. Анотація. Мета дослідження – розробити, теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати нетрадиційну технологію розвитку рухової активності в учнів молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем. Гіпотеза дослідження. Розвиток рухових можливостей, збільшення обсягу рухової діяльності і покращ...

ВГУ им П.М. Машерова, 4 курс, 2012 год, 70 слайдов. Яркая содержательная презентация, содержащая разделы: Определение ДЦП Причины ДЦП Классификация ДЦП Статистика ДЦП Проявления ДЦП Особенности психических процессов у детей с ДЦП Лечение ДЦП Логопедическая работа при ДЦП

Омский педагогический университет, Омск, Соколова И.А., 4 курс, 2014 год, 20 слайдов Дисциплина: Специальная педагогика Особенности проведения занятий с детьми с тяжелой двигательной патологией в условиях сенсорной комнаты с использованием техник телесно-ориентированной психокоррекции

В работе рассматриваются: особенности строения опорно-двигательного аппарата, классификация и этиология возникновения нарушений опорно-двигательного аппарата, подвижные игры для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, метод коррекции опорно-двигательного аппарата у дошкольников, профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата дошкольников по средствам подвижных игр.

Презентация - Практика использования специального оборудования в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения функций опорно-двигательного аппарата. 2 вида презентации. Центр дистанционного образования города Краснодар. Департамент образования и науки Краснодарского края Дистанционное обучение, как новая форма организации учебного процесса, основывающаяся на применении новых и традиционных информационных технологий, выступает как основное средст...

Методическое пособие. – СПб.: Издательство «КАРО», 2006 г. - 58 с. Методическое пособие содержит данные об особенностях развития и комплексной коррекции нарушений развития у детей с двигательной патологией в первые годы жизни. В книге проанализирован процесс формирования двигательных функций, описаны этапы познавательного, доречевого и речевого развития ребенка в онтогенезе. Систематизирова-ны клинические проявления задержки моторного и психорече...

Авторефератдиссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва, 2009. 50 с. На правах рукописи. Полностью распознано. Работа выполнена в ГОУ ВПО "Московский городской педагогический университет" Департамента образования г. Москвы на кафедре логопедии факультета специальной педагогики. Специальность 13.00.03 — коррекционная педагогика. Оглавление: Общая характеристика работы. Основное содержание работы. Список публикаций.

В связи с открытием в 2009г. в муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 98 компенсирующего вида» групп для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (в дальнейшем НОДА) и в целях осуществления комплексной коррекционно-развивающей работы с этими детьми (3-6 лет) разработана «Программа комплексной физической реабилитации детей с нарушением опорно-двигательного аппарата». Программа апробируется в рамках деятельности...

Без в/д Психолого-педагогическое изучение детей с детским церебральным параличом содержание введение Теоретические основы психолого-педагогической диагностики детей с детским церебральным параличом Понятие психолого-педагогической диагностики Основные задачи и особенности психолого-педагогической диагностики детей с Дцп Особенности методики и методов обследования детей с Дцп Направления диагностики Диагностика сенсорно-перцептивных функций Исслед...

Сенсорное воспитание служит основной познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Описание работы с детьми ДЦП

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Санкт-Петербург 2010. 19 с. На правах рукописи. Полностью распознано. Работа выполнена на кафедре теории и методики адаптивной физической культуры ФГОУ ВПО « Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург». Оглавление: Общая характеристика работы. Основное содержание работы. Выводы. Практические...

Украина, Симферополь: Таврический Национальный Университет им. В.И. Вернадского, 2005. — 102 стр. Автор: Бардина С.В. Цель работы – показать степень эффективности применения лечебной физкультуры в период реабилитации детей среднего школьного возраста с нарушением осанки на санаторно-курортном этапе. Введение. Реабилитация детей с нарушением осанки. Характеристика правильной осанки детей среднего школьного возраста. Этиология и патогенез нарушений...

ГБОУ НИРО, г.Нижний Новгород, Кобзарь Л.В. — 30 с. Предмет-Специальная педагогика Введение. Понятие и классификация ДЦП. Структура дефекта. Характеристика проявлений ДЦП у детей. Коррекционная работа. Система специализированной помощи. Заключение. Список литературы.

Для студ, работ , Украина 2012год, 52стр. Зміст вступ теоретичні основи розвитку пізнавальної сфери у дітей дошкільного віку з дитячим церебральним паралічем Розвиток пізнавальної сфери у дітей дошкільного віку з дитячим стор. церебральним паралічем як психолого-педагогічна проблема Особливості ігрової діяльності дошкільників з дитячим церебральним паралічем Характеристика ігротерапії як засобу розвитку пізнавальної сфери у дітей дошкільн...

М.: Медицина, 1976. — 185 с.: ил. Автор книги — доктор мед. наук проф. К. А. Семенова, возглавляющая Всесоюзный центр восстановительного лечения детей с церебральными параличами. В книге на основании многолетнего опыта автора описаны приемы и методы лечебной физкультуры при лечении двигательных расстройств у детей с различными формами церебрального паралича и на разных его стадиях, начиная с периода новорожденности. Для лучшего понимания и усвоен...

УО "БГПУ имени Максима Танка", Минск, 2011. 6 стр. Жизнь и деятельность Семеновой. Классификация форм детского церебрального паралича. Литература.

Наличие параличей и парезов. Нарушение мышечного тонуса. Повышение сухожильных и периостальных (надкостничных) рефлексов (гиперрефлексия). Синкинезии (содружественные движения). Недостаточное развитие цепных выпрямительных рефлексов. Несформированность реакций равновесия и координации движений. Нарушение ощущения движений (кинестезии). Насильственные движения. Защитные рефлексы. Патологические рефлексы (сгибательные и разгибательные). Позотоничес...

МГПУ 2007 Этиология. Клиника. Классификация ДЦП Нарушения двигательных функций Речевые нарушения при ДЦП Особенности речевого развития Характеристика речевых нарушений Психические нарушения Интеллектуальные нарушения Задержка психического развития Олигофрения при ДЦП Нарушения личностного развития и эмоционально-волевой сферы Библиография

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т дефектології АПН України. К. , 2001. — 20 с. Анотація. Розроблено концепцію психотерапевтично зорієнтованого спілкування - засіб корекції уявлень про власні можливості дошкільників, хворих на церебральний параліч (ЦП )на підставі вивчення літературних даних про досвід спілкування, що є чинником розвитку самопізнання дитини. Встановлено, що специфічність уявлень про власні можливості діт...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Південноукр. держ. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. О. , 2006. — 21 с. Анотація. Досліджено проблему формування навичок ходьби у дітей дошкільного віку зі спастичними формами дитячого церебрального паралічу (ДЦП). Обґрунтовано й експериментально доведено ефективність методики диференційованої поетапної корекції порушень ходьби в процесі її формування в дітей дошкільного віку зі спастичними фо...

М.: Теревинф, 2007. - 336 с. ISBN: 978-5-901599-60-0. В книге, написанной специалистом по физической терапии с многолетним профессиональным опытом, представлен подробный обзор вспомогательных приспособлений и специального оборудования для детей с церебральным параличом. С помощью этой книги специалисты и родители смогут подобрать для конкретного ребенка необходимые в повседневной жизни вспомогательные средства, разобраться в показаниях и противоп...

М.: Теревинф, 2007. — 336 с. — ISBN 978-5-901599-60-0. В книге, написанной специалистом по физической терапии с многолетним профессиональным опытом, представлен подробный обзор вспомогательных приспособлений и специального оборудования для детей с церебральным параличом. С помощью этой книги специалисты и родители смогут подобрать для конкретного ребенка необходимые в повседневной жизни вспомогательные средства, разобраться в показаниях и противо...

(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. К. , 2006. — 20 с. Анотація. Розкрито особливості психофізичного розвитку дітей з дитячим церебральним паралічем (ДЦП) на початковому етапі навчання, що суттєво впливають на ефективність організації навчального процесу. Досліджено фізичний і психомоторний розвиток, психологічну зорієнтованість, формування навчально значущих функцій і пізнавальних можливосте...

СПб.: Дидактика Плюс, 2001. — 272 с. В монографии представлен исторический экскурс в изучении одной из сложных патологий движений — детского церебрального паралича (ДЦП), его клинические симптомы при разных формах заболевания. Особый акцент сделан на особенностях психического состояния, в том числе высших психических функций в зависимости от формы и тяжести ДЦП. Приводятся данные литературы и собственные данные по исследованию познавательной, эмо...

Череповецкий государственный университет, Нетужилова О.С. преподаватель: Захарова Т.В. 2011. — 11 с. Оглавление. Этиология нарушений опорно-двигательного аппарата. Классификация нарушений опорно-двигательного аппарата. Понятие и формы ДЦП. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Список литературы.

Омск: Омский государственный педагогический университет, 2012. - 17 с. Научный руководитель: Неелова Е.К. Дисциплина "Психология детей с нарушениями ОДА" Введение История изучения ДЦП Этиология и патогенез ДЦП Заключение Список литературы