Машкова Т.Н., Денискина В.З. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения

Машкова Т. Н., Денискина В. З. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения // Дефектология, 2001. №5 – С. 87.
В статье описываются конкретные методы и приемы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения, представлена таблица с признаками некоторых эмоциональных состояний (радость, удивление, безразличие, презрение, печаль и горе, гнев, страх, боль), а также приведен список литературы по данной проблеме (4 источника). Этот материал может быть полезен студентам, а также специалистам, работающим с детьми, имеющими нарушения зрения.