В учебном пособии рассматриваются вопросы специальной психологии -
сурдопсихологии, которая анализирует психологические особенности
людей с дефектами слуха. Особое внимание уделяется изучению
закономерностей развития людей с нарушенным слухом по сравнению с
людьми, имеющими нормальный слух. Разрабатываются методы
диагностики и психологической коррекции нарушений психического
развития людей с дефектами слуха и дается психологическое
обоснование эффективного педагогического воздействия на детей и
взрослых с нарушенным слухом. Может быть полезно педагогам
соответствующих специальных образовательных учреждений.