• формат doc
  • размер 250.97 КБ
  • добавлен 12 мая 2009 г.
Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника
Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дефектология». — 3-е изд., перераб. и доп. —М.: Просвещение,
1986. —192 с.
1. Общие вопросы психологии умственно отсталого ребенка: Определение понятия «умственная отсталость». Ошибки в толковании умственной отсталости. Психологическая характеристика состава учащихся вспомогательных школ. Особенности высшей нервной деятельности. Развитие психики. Методы изучения психики.
2. Особенности познавательных процессов умственно отсталых детей: Ощущения и восприятия. Развитие речи. Развитие мышления. Особенности памяти. Внимание. Особенности овладения учебными и трудовыми навыками.
3. Особенности формирования личности умственно отсталых детей: Общие вопросы формирования личности. Особенности волевых качеств личности умственно отсталых детей. Особенности эмоциональной сферы. Формирование самооценки. Формирование характера.

Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов и может быть использована учителями вспомогательной школы.
Смотрите также

Багдасарьян И.С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка

  • формат doc
  • размер 19.59 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Багдасарьян И. С. Межличностные отношения в семье, имеющей умственно отсталого ребенка. Автореф. диссертации на соискание уч. степ. кандидата психологических наук. - Нижний Новгород. , 2000. Данный материал может быть полезен студентам, изучающим умственно отсталых детей и их семьи. Содержание: Актуальность исследования Содержание диссертации Заключениеrn

Виноградова А.Д., Липецкая Е.И. и др. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка

  • формат doc
  • размер 746 КБ
  • добавлен 07 мая 2009 г.
Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2111 "Дефектология". М.: Просвещение, 1985. —144 с. В пособии дается краткое описание особенностей психического развития умственно отсталых детей. Излагается содержание семинарских и лабораторных занятий по психологии умственно отсталого ребенка. Книга рассчитана на студентов дефектологических факультетов педагогических институтов, а также на учителей вспомогательных школ.

Землянкина Е.Д. Особенности эмпатии умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением

Дисертация
  • формат pdf, doc
  • размер 295.79 КБ
  • добавлен 15 апреля 2011 г.
- Санкт-Петербург, - РГПУ, - 2009, – 20 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Специальность: 19.00.10. - коррекционная психология. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор психологических наук, профессор Матасов Ю. Т. Аннотация. Объект исследования - психическая сфера умственно отсталых школьников с психопатоподобным поведением. Предмет исследования - специфика эмпатии умственно отс...

Контрольная работа - Психология умственной отсталости и ЗПР

Контрольная работа
  • формат docx
  • размер 41.89 КБ
  • добавлен 16 февраля 2011 г.
Особенности развития личности умственно отсталого ребёнка. Факультет специальной педагогики и психологии.20 стр. Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталого ребенка. Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы.

Курсовая работа - Психологические особенности представлений умственно отсталых детей об окружающем мире

Курсовая работа
  • формат rtf
  • размер 306.05 КБ
  • добавлен 06 апреля 2010 г.
Содержание. Введение. Психологические особенности представлений умственно отсталых детей об окружающем мире. Особенности психического развития умственно отсталых детей. Представление умственно отсталого ребенка о себе как субъекте познания окружающего мира. Представления умственно отсталого ребёнка о природе. Коррекционная работа по развитию представлений умственно отсталых детей об окружающем мире. Основные приемы коррекции представлений умствен...

Курсовая работа диагностика и методы коррекции нарушения памяти у умственно отсталых детей

Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 53.58 КБ
  • добавлен 22 февраля 2011 г.
Курсовая работа "диагностика и методы коррекции нарушения памяти у умственно отсталых детей". БФУ им. Канта. Калининград. специальная психология 4 курс. Бочарова Н. В.

Реферат - Особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в младенческом, раннем и дошкольном возрасте

Реферат
  • формат doc
  • размер 20.33 КБ
  • добавлен 03 февраля 2011 г.
Содержание: Определение умственной отсталости. Особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в младенчестве. особенности психического и моторного развития умственно отсталого ребенка в раннем возрасте. Особенности психического и моторного развития умственно. отсталого ребенка в дошкольном возрасте.

Сравнительная таблица психических процессов детей в норме и при патологии

Справочник
  • формат doc
  • размер 77.5 КБ
  • добавлен 20 марта 2011 г.
Сравнение развития психических процессов у нормально развивающегося ребенока, умственно отсталого, с задержкой психического развития, ребенока с речевыми нарушениями. УдГУ, гр.41-51, 5 курс, стр.7

Сравнительная таблица психических процессов детей в норме и при патологии

Справочник
  • формат docx
  • размер 30.33 КБ
  • добавлен 12 января 2011 г.
Сравнение развития психических процессов у нормально развивающегося ребенока, умственно отсталого, с задержкой психического развития, ребенока с речевыми нарушениями. УдГУ, гр.41-51, 5 курс, стр.7

Шпаргалка по специальной психологии

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 228.53 КБ
  • добавлен 07 ноября 2011 г.
ИВ 4-ПЗ-7 , 83 стр. Предмет, задачи специальной психологии. исторические этапы становления спец.псих. Взаимосвязь с другими науками. Методы специальной психологии. Причин нарушений развития. Тифлопсихология. История тифлопсихологии. Сурдопсихология. Заде?ржка психи?ческого разви?тия. Принциры сец.псих. Классификация отклонений в психич.развит. Структура нарушенного развития. Механизмы формирования системных нарушений в психическом развитии. Пс...