Иркутск, ИГЛУ, 2006 г. Пособие по аудированию для подготовительных
курсов. Рекомендовано для дополнительной работы по программе
"Русский язык по-новому" под ред. Аксёновой. 56 с. Содержит
объемный лингво-страноведческий материал.
М.: Ред.Изд.Совет МОЦ МГ, 2005.-122с. (Сформировано на базе "Дорога в Россию") Пособие "Я пишу по-русски". Книга для студента является составной частью учебного комплекса, формирующегося на базе учебника "Дорога в Россию" (авторы Б.И.Антонова, М.М. Нахабина: М.В. Сафронова, А.А.Толстых). Это пособие предназначено для иностранных учашихся: впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия - формирование языковой и речевой коммуникативно...
Иркутск, ИГЛУ, 2008. Пособие для подготовительных курсов по программе "Русский язык по-новому" Аксёновой, Разработка рекомендована в качестве домашнего задания для студентов.
Сборник текстов для чтения. Учебное пособие для иностранных студентов-медиков. Ставрополь: Изд-во СтГма. – 2008. – 266 с. Сборник текстов для чтения Читаем по-русски составлен на материале русской и советской художественной литературы и публицистики в соответствии с Программой по русскому языку для иностранных студентов нефилологических вузов (М.). Данный сборник является учебным пособием и рекомендуется для иностранных студентов-медиков третьего...
-Волгоград: ВолГУ, 1999. -144 с. Пособие по развитию речи предназначено для студентов-иностранцев продвинутого уровня обучения, приезжающих на краткосрочные курсы. В книгу включены социокультурные тексты, содержащие информацию о разных сферах повседневного общения. Есть тесты.
Русский Язык Курсы, М., 2001. - 160 с. Настоящее пособие предназначено для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе обучения и желающих лучше понимать со слуха и использовать русскую разговорную речь. Может использоваться при подготовке к сдаче экзаменов по аудированию и говорению II сертификационного уровня (ТРКИ-2). Рекомендуется для развития навыков устной практики студентов продвинутого этапа обучения. Не рекомендуется студ...
Учебно-методическое пособие. – Мн.: БГЭУ, 2002. – 105 с. Пособие предназначено для начального этапа обучения. Является дополнением к базовым учебникам под редакцией Л.С. Журавлевой "Русский язык. Практический курс" и "Старт-2" М.М. Нахабиной, Т.Н. Протасовой и Н.И. Соболевой. Направлено на формирование языковых и речевых навыков иностранных учащихся. Разрешение 300, цветность – улучшенный текст.