Грамматика

Пособие. – Ташкент: ТУИТ, 2007. –64с. Данное методическое пособие является продолжением «Основного курса русского языка» для студентов национальных групп (раздел «Морфология») и состоит из 10 разделов, включающие лексические и грамматические темы. Грамматический материал пособия подобран с целью изучения одного из разделов русского языка- синтаксиса. Лексический материал пособия предназначен для обогащения духовного мира учащихся,

СПб.: Филол. фак-т СПбГУ, 2003. — 52 с. «Грамматика РКИ: вопросы теории, методики, тестирования» — сборник материалов, суммирующий результаты научно-исследовательской, учебно-методической и тестологической работы сотрудников кафедры русского языка как иностранного и методики его преподавания (ранее кафедры русского языка для иностранцев-филологов) филологического факультета СПбГУ. В сборнике представлены работы как опытных, так и молодых преподав...

Русский язык. Курсы, 2012. ISBN 978-5-88337-151-5 Качество аудио: 256 кб/сек. Говорить о своих чувствах и переживаниях, используя все богатство русских лексических и стилистических средств - вот чему стремились научить авторы пособия. Цель аудио - сформировать у учащихся навыки диалогической и монологической речи, активизировать устную речь, научить использовать речевые конструкции в разных типах и стилях речи. Примечание: Буклет отсутствует!

СПб., Златоуст, 2000. - 445 с. 22 урока русского языка (начальный и средний этапы обучения) дают системное представление о языке, обеспечивают прочную базу для коммуникации. Учебник может использоваться при подготовке к сдаче экзамена на сертификат первого уровня Государственного стандарта Российской Федерации по русскому языку как иностранному при работе в группе, как самоучитель, на корректировочных курсах, а также в качестве грамматического сп...

М.: МГУ, 1989. - 274с. Часть 1 - падежи; часть 2 - виды глагола, а также субъектно-предикатные, субъектно-объектные, определительные, изъяснительные и обстоятельственные отношения.

Сборник упражнений по грамматике русского языка для студентов-иностранцев нефилологических факультетов вузов СССР. Русский язык, 1989. — 285 с. Сборник является частью учебного комплекса по русскому языку для студентов-иностранцев нефилологических вузов СССР естественнонаучного профиля. Цель сборника — закрепить знания, которые даёт учебник — основа комплекса, и активизировать навыки употребления грамматических структур. Предназначается для студе...

Сборник упражнений по грамматике русского языка для студентов-иностранцев нефилологических факультетов вузов СССР. Русский язык, 1989. — 285 с. Сборник является частью учебного комплекса по русскому языку для студентов-иностранцев нефилологических вузов СССР естественнонаучного профиля. Цель сборника — закрепить знания, которые даёт учебник — основа комплекса, и активизировать навыки употребления грамматических структур. Предназначается для студе...

М.: Изд-во РУДН, 2005. — 93 с. Цели данного пособия - корректировка грамматических навыков и умений иностранных студентов-нефилологов, систематизация и углубление знаний в области грамматики. Состоит из различных упражнений, заданий, схем, таблиц, направленных на корректировку и обобщение грамматических знаний в области русского языка как иностранного при коммуникативной направленности обучения. Предназначено для аудиторной и самостоятельной рабо...

М.: Изд-во РУДН, 2005. — 93 с. Цели данного пособия - корректировка грамматических навыков и умений иностранных студентов-нефилологов, систематизация и углубление знаний в области грамматики. Состоит из различных упражнений, заданий, схем, таблиц, направленных на корректировку и обобщение грамматических знаний в области русского языка как иностранного при коммуникативной направленности обучения. Предназначено для аудиторной и самостоятельной рабо...

Для первого курса колледжа НАУА. — Ереван: Национальный аграрный университет Армении, 2014. — 56 с. Сборник охватывает основные разделы русской орфографии и пунктуации, предусмотренные программой по русскому языку. Диктанты можно использовать для синтаксического разбора, обучающих работ, а также для контроля и самостоятельной работы.

Методическая разработка. — Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2015. — 36 с. Целью методической разработки является формирование и развитие грамматических навыков использования безличных конструкций в акте коммуникации. Представлены наиболее типичные модели безличных предложений, даются конкретные рекомендации по организации работы над конструкциями данного типа на уроке и приведены различные виды подготовительных упражнений с грамматической направленностью. Пр...

Практическая морфология Болгария, Велико-Тырново, Университетское издательство имени Святых Кирилла и Мефодия. 2006 г. 96 стр. Электронное издание. ISBN-10: 954-524-526-3 ISBN-13: 978-954-524-526-8 Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на І курсе отделения Прикладной лингвистики Великотырновского университета Святых Кирилла и Мефодия. Он соответствует программе практического курса русского языка ВТУ и может быть использован к...

Практическое пособие. — Минск: БНТУ, 2010. — 155 с. В данном пособии представлены основные правила орфографии и пунктуации, упражнения для практической работы по закреплению навыков грамотного письма, контрольные тесты, дающие возможность проверить степень усвоения материала. Особое внимание уделяется как вопросам правописания слов (правописание безударных гласных в корне, чередующихся гласных, гласных после шипящих и ц, правописание приставок,...

Пособие. - М.: МГТУ ГА, 2007. – 84с. Данное пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов-иностранцев всех специальностей дневного обучения. Пособие содержит материал практического курса русского языка и упражнения. Грамматический материал дается обобщенно: в виде таблиц, кратких пояснений и т.д. Рассмотрено и одобрено на заседаниях кафедры 07.05.07 г. и методического совета 17.05.07 г.

Пособие по изучению дисциплины. — М., 2007. — 84 с. Данное пособие издано в соответствии с учебным планом для студентов-иностранцев всех специальностей дневного обучения. Пособие содержит материал практического курса русского языка и упражнения. Грамматический материал дается обобщенно: в виде таблиц, кратких пояснений и т.д. Урок первый. Число имен существительных. Существительные с невыраженным противопоставлением единственного и множественного...

Учебно-методическое пособие. - Екатеринбург: УрГУПС, 2015. - 85 с. ISBN 978-5-94614-335-6 В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы, связанные с префиксацией в русском языке. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, продолжающих изучать русский язык в качестве иностранного. Способы образования глаголов в русском языке Префиксация при формировании глаголов совершенного вида Основные значени...

Москва: Русский язык. Курсы, 2010. – 272 с. Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся. Издание 2-е, исправленное и дополненное. Основная цель учебного пособия – развитие и активизация у иностранных учащихся навыков профессионального общения на актуальные, общественно значимые темы с использованием различных вариантов грамматических конструкций русского языка. В каждом из 15 уроков пособия содержатся учебные тексты по глобальным п...

Учебно–методическое пособие. — Минск: БГМУ, 2010. — 39 с. Издание включает таблицы и упражнения для отработки форм предложного падежа имён существительных, прилагательных, местоимений и порядковых числительных. Предназначено для иностранных студентов, начинающих изучать русский язык.

Учебное пособие. — Харьков: Изд. ХНЭУ им. С. Кузнеца, 2014. — 76 с. Предлагаемые грамматические таблицы по учебной дисциплине "Русский язык как иностранный" предназначены для иностранных студентов 1 курсов всех направлений подготовки. Цель данного издания – обеспечить студентов-иностранцев теоретическим материалом для формирования грамматических навыков и умений, развить навыки самостоятельной работы с грамматическим материалом, а также обеспечи...

Пособие по грамматике русского языка для иностранных учащихся. М.: МГУ, 1995. - 310 с. Данное пособие адресовано иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. Цель пособия - помочь студентам усвоить основные морфологические и синтаксические категории русского языка, понять их системные связи, научиться активно употреблять в речи. В разделе "Морфология" рассматриваются особенности функционирования отдельных частей речи, основные типы их словоо...

Сборник. – Джизак: Джизакский Политехнический Институт, 2006. – 43с. Настоящий сборник упражнений является специальным пособием, предназначенным для самостоятельной работы студентов 1 курса дневного отделения, с низким уровнем владения русским языком.

Пермь, 2004. - 87 с. Данное методическое пособие составлено в соответствии с Программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах вузов России (Москва, 1985 г. ), предназначено для самостоятельной работы на этапе подготовки к итоговому экзамену.

王永 俄语口语语气词功能研究 — 北京：外语教学与研究出版社，2005年 — viii，viii，194页 — ISBN 7560047998 作者详尽地描述了俄语口语语气词的研究状况，对俄语口语语气词进行了分类，详细论述了其结构功能，修辞功能及交际功能，并列举了大量例句加以说明。语气词是一种非常值得研究的词类。尤其是口语中，语气词不仅得到大量使用，而且能建构很多句型。而能否正确理解和运用语气词并借助语气词构成口语语句，却是我们掌握俄语的一个难点和说好俄语的一个重点。 《俄语口语语气词功...

Учебное издание./– Тверь: ТГТУ, 2009. - 19с. Данное пособие предназначено для иностранных учащихся, изучающих язык на этапе предвузовской подготовки. Цель пособия – формирование речевых навыков и умений, необходимых для фиксации в письменной форме полученной информации, а также умения письменно представить определенные сведения в соответствии с коммуникативной установкой, что соответствует требованиям первого сертификационного уровня. Пособие сос...

Тесты. -Тверь: Тверской государственный технический университет, 2015. -40 с. Являются приложением к типовому учебнику русского языка как иностранного, включают тренировочные тесты по лексике и грамматике русского языка (элементарный уровень) и предназначены для работы на практических занятиях как курсового, так и предвузовского обучения, а также для организации самостоятельной подготовки к тестированию по материалу элементарного уровня (субтест...

М.: Компания А. В. П. - Зодиак, 1993. - 256 с. Для лиц, говорящих на английском языке. Использование падежей: Именительный, Предложный, Винительный, Дательный, Родительный, Творительный. Глагол: Настоящее время. Прошедшее время. Использование глагола БЫТЬ. Виды глаголов в прошедшем времени. Будущее время. Глаголы движения. Сложное предложение.

М.: Компания А. В. П. - Зодиак, 1993. - 384 с. Использование падежей: Именительный, Предложный, Винительный, Дательный, Родительный, Творительный. Глагол: Настоящее время. Прошедшее время. Использование глагола БЫТЬ. Виды глаголов в прошедшем времени. Будущее время. Глаголы движения. Сложное предложение.

М.: РУДН, 2004. — 231 с. Грамматика русского языка. Корректировочный курс. Для студентов-иностранцев продвинутого этапа и аспирантов естественных и технических специальностей: Учебное пособие. Курс базируется на материале научной речи и при отборе и описании языкового материала ориентируется на вводный концентр «Учебника русского языка для студентов-иностранцев естественных и технических специальностей: I и II курсы. М.

М.: Мысль, 1974. - 154 с. Цель предлагаемого учебного пособия — помочь закрепить полученные знания по наиболее употребительным лексико-грамматическим конструкциям, активизировать общественно-политическую лексику, способствовать развитию речевых навыков. В сборник включены упражнения и тексты по следующим грамматическим разделам: склонение имен существительных и прилагательных, краткая форма прилагательных и степени сравнения, глагол и его формы,...

3-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Московского университета, 2009. – 648 с.; ISBN 978-5-211-05465-3 В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого этапов обучения иностранных учащихся. В работе обобщён многолетний практический опыт работы кафедр РКИ и представлено описание грамматического строя русского языка в функционально-коммуникативном аспекте. Для российских и зарубежных...

Учеб. пособие / Под ред. А. В. Величко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - 816 с. . Авторский коллектив: О. А. Артемова, А. В. Величко, Л. В. Красильникова, Е. А. Кузьминова, И. В. Одинцова, Ф. И. Панков, Н. В. Петровская, И. В. Ружицкий, И. П. Слесарева, Ю. А. Туманова, О. В. Чагина, Т. Е. Чаплыгина, Л. П. Юдина. В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого...

Учеб. пособие / Под ред. А. В. Величко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. - 816 с. . Авторский коллектив: О. А. Артемова, А. В. Величко, Л. В. Красильникова, Е. А. Кузьминова, И. В. Одинцова, Ф. И. Панков, Н. В. Петровская, И. В. Ружицкий, И. П. Слесарева, Ю. А. Туманова, О. В. Чагина, Т. Е. Чаплыгина, Л. П. Юдина. В книге излагаются важнейшие вопросы грамматики русского языка, входящие в программу основного и продвинутого...

Статья. Опубликована в: Вестник МГУ. Серия: Филология. 2006, №2. 21 с. Данная статья продолжает публикации участников межнационального проекта «Славянские предлоги в синхронии и диахронии: морфология и синтаксис», в котором совместно работают лингвисты России, Белоруссии, Украины, Болгарии, Сербии и Польши. На сегодняшний день одной из основных задач является описание предложных единиц – предлогов и их эквивалентов (коррелятов и аналогов, входящ...

Учебное издание./– Тверь: ТГТУ, 2008. - 24с. Издание 3-е, дополненное и переработанное «Самостоятельные работы» (3-е издание) являются приложением к учебнику русского языка «Мир. Основной курс. Часть I» и предназначены для работы с иностранными учащимися как в аудиторное, так и во внеаудиторное время на этапе довузовской подготовки. Цель данных материалов – закрепление и /или контроль грамматических навыков учащихся, навыков употребления лексичес...

Одесса: ОНАЗ, 2010. – 40 с. Грамматический справочник по русскому языку предназначен для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительном отделении. Он предназначен как дополнительный источник для самостоятельного изучения грамматики русского языка студентами-иностранцами.

Учебно-методическое издание. – К.: КНУБА, 2008. – 56 с. Содержатся учебные тексты и задания к ним, справочные материалы по употреблению основных предлогов. Предназначены для студентов–иностранцев второго курса архитектурного факультета.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 28 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Познакомиться с общими признаками глагола Задачи: Узнать категориальное значение и синтаксические функции глагола Узнать состав глагольных форм (глагольной парадигмы) Описать морфологические категории (МК) и лексико-грамматические разряды (ЛГР) глагола

Учебно-методическое пособие. – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2009. – 126 с. Учебно-методическое пособие для занятий с китайскими слушателями факультета довузовской підготовки. Настоящее учебно-методическое пособие для изучения специальной лингвистической лексики и научного стиля речи предназначено для иностранцев, обучающихся на факультете довузовской подготовки и готовящихся к поступлению на филологический факультет. В издании представлена о...

Екатеринбург: Федеральное агентство по образованию, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького, ИОНЦ "Русский язык", 2008. — 224+12+15+35+8 с. Учебное пособие по грамматике русского языка как иностранного адресовано учащимся начального этапа обучения и дает ему необходимый практический материал для работы под руководством преподавателя, а также материалы для контроля и самостоятельной работы. Пособие содержит языковой, речевой и собственно коммуникатив...

Практическое пособие для слушателей из числа иностранных граждан. — Барановичи: БарГУ, 2015. — 200 с. В книге собраны тексты с заданиями. Включены авторские тексты, отрывки из произведений белорусских писателей, белорусские народные сказки, легенды, притчи, тексты социокультурной, исторической, географической тематики, статьи из современной белорусской периодики разной степени адаптации, интересные с точки зрения языка и страноведения. Пособие р...

Сборник упражнений по грамматике русского языка (для иностранцев). Выпуск 1 / Голубева А.В. и др. - 3-е изд. - СПб.: Златоуст, 2003. - 176 с. Пособие представляет собой переработанную версию компьютерных тестов (СПб, Златоуст, 1992-1995) и предназначено для учащихся, изучающих основной курс практической русской грамматики (начальный этап или повторение; словарный минимум 850 слов). Упражнения предваряются справочными таблицами. В приложениях даны...

Методическая разработка. - М.: МИИТ, 1978. - 33с. Методические разработки для студентов-иностранцев. Выпуск 3 Обобщенно-фактическое значение несовершенного вида — конкретно-фактическое значение совершенного вида Употребление видов в прошедшем и будущем времени Употребление видов в форме инфинитива Особенности употребления видов глагола в прошедшем времени . Употребление совершенного вида в перфектном значении для выражения связи прошлого дейст...

В данном документе представлены таблицы разных морфологических категорий (существительное, прилагательное, глаголы, числительные и др. ) с примерами на русском языке и пояснениями на английском. Имеются иллюстрации к глаголам движения.

Количество страниц: 2 Поставить в правильной форме глагол- быть, жить. Помоги Ане прочитать письмо. Найди чужое слово. Поставь вопросы к предложениям, используя вопросительные слова. Вставь предлоги. Вставь пропущенные буквы. Употребить прилагательные в правильной форме. Составить предложения, употребляя данные слова. Местоимения без или с.

Для говорящих на французском языке. Часть I. Начальный и средний (I) этап. — М.: КРЭФ-Р, 2010. — 208 с. «Живая грамматика русского языка. Часть I» — это практическая коммуникативная грамматика, адресованная изучающим русский язык как иностранный. Она предназначена преимущественно для взрослых и ориентирована на начальный и средний этап обучения, а также может быть полезна всем желающим повторить основы русской грамматики. Наряду с краткими и ясны...

Учебное пособие на польском языке: в части 1 предоставлена краткая информация по грамматическим темам (спряжение, склонение и т. д. ) с объяснениями для польскоговорящих. Особенно важно - предоставляются материалы в сопоставлении с польским языком, отличия русской грамматики от польской. Часть 2 состоит из упражнений к каждой грамматической теме, а также лексические темы (например - Польша - наша родина и т. д. ), которые иллюстрируются соответс...

Учебное издание.– Сумы: Сумский государственный университет, 2012. – 50 с. Учебные материалы включают языковой материал, овладение которым позволит студенту-иностранцу выработать и закрепить навыки употребления причастий и деепричастий, активных и пассивных конструкций. Вместе с тем работа с данными учебными материалами дает возможность дополнить представление о грамматической системе русского языка. Каждый из разделов содержит лексико-грамматиче...

Книга для преподавателя: Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2015. – 67 с. Пособие содержит дополнительные учебно-методические материалы к курсу, представленному в изданиях «Русский язык для иностранных студентов. Предложный падеж» и «Русский язык для иностранных студентов. Предложный падеж. Рабочая тетрадь». В пособии даны рекомендации по проведению уроков, а также материалы для диктантов, аудирования и...

Рабочая тетрадь. Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2015. – 257 с. Данное издание представляет собой рабочую тетрадь и прилагается к учебному пособию «Русский язык для иностранных студентов. Предложный падеж» (автор – К.А. Деменева). Материал адаптирован для начального и среднего этапа обучения русскому языку как иностранному и может применяться в группах различных профилей подготовки. Уроки 13 - 18.

Тестовые задания по лексике и грамматике (II сертификационный уровень). – М.: МИИТ, 2001. – 44 с. Учебные материалы по русскому языку могут быть использованы в качестве итогового посеместрового контроля сформированности лексико–грамматических навыков и умений у студентов I–III курсов, готовящихся к Государственному тестированию по II сертификационному уровню. Общее владение языком. I курс. 1 семестр. Профессиональный модуль (экономика). I курс. 1...

Издательство "Наука" КазССР, 1986г, 220 стр. В книге дано описание синтаксической структуры простого и сложного предложения в русском и казахском языках, выявлены особенности каждого из сравниваемых языков и их общие черты.

Учебно-методическое пособие. — М.: РУДН, 2012. — 67 с. — ISBN 978-5-209-04725-4. О. К. Деминова, Е. Б. Ломова, О. В. Мурашова, С. М. Кручкович. Пособие рассчитано на трехсеместровые группы иностранных учащихся (группы, которые приступили к занятиям в январе-феврале). В течение первого семестра студенты должны овладеть знаниями, соответствующими элементарному уровню, во втором семестре — базовому уровню, в третьем — I сертификационному уровню. Сбо...

Методические рекомендации. – 2-е изд., испр. и перераб. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2011. – 49 с. Второе, исправленное и переработанное издание сборника представляет собой систему упражнений, направленных на усвоение лексико-грамматического материала, предусмотренного программой по русскому языку как иностранному для подготовительных отделений вузов Республики Беларусь. Для удобства слушателей сборник состоит из двух частей. Данное уч...

Методические рекомендации. – 2-е изд., испр. и перераб. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2011. – 50 с. Второе, исправленное и переработанное издание сборника представляет собой систему упражнений, направленных на усвоение лексико-грамматического материала, предусмотренного программой по русскому языку как иностранному для подготовительных отделений вузов Республики Беларусь. Для удобства слушателей сборник состоит из двух частей. Данное уч...

Учебно-методическое пособие. — Витебск: УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2010. — 272 с. :ил. — ISBN 978-985-517-258-2. Учебно-методическое пособие предназначено для иностранных слушателей факультета довузовской подготовки, изу-чающих русский язык. Учебное издание представляет собой лексико-грамматический курс, включает грамматические схемы и таблицы, упражнения различных типов, диалоги, тексты, речевые ситуации, связанные между собой лексически и гра...

Учебное пособие . — Ростов-на-Дону: Донской Гос. техн. ун-т, 2016. — 79 с. Данное пособие адресовано студентам, изучающим русский язык как иностранный. Рекомендуется для иностранных студентов предвузовской формы обучения. Данное пособие позволяет реализовать следующие задачи: сформировать элементарные и базовые навыки и умения овладения русским языком, способствовать выработке грамматических автоматизмов, создать условия для индивидуального ритма...

М: Русский язык. Курсы, 1996, 280 стр. Книга адресована иностранным учащимся, которые хотят за минимальный срок познакомиться с грамматической системой русского языка или скорректировать свои знания в объёме базового курса. Может использоваться как сопроводительный курс, а также в качестве справочника. Упражнения, тексты и диалоги. Работать по этому пособию можно самостоятельно или под руководствои преподавателя. Формат: отсканированные страницы.

Методические указания. – Днепропетровск: НГУ, 2014. – 100 с. Данные грамматические задания могут быть использованы как дополнительный материал к начальному курсу русского языка. Система упражнений поможет иностранным учащимся овладеть прочными навыками употребления различных грамматических форм русского языка. Вводный курс Грамматика. Род и число существительных Притяжательные местоимения Изменение глаголов по лицам Характеристика предмета (лица)...

Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. — 93 с. Учебно-методическое пособие «По дорогам русской грамматики» является приложением к учебнику В.Е. Антоновой, М.М. Нахабиной, М.В. Сафроновой, А.А. Толстых «Дорога в Россию» (2009). Данное пособие состоит из 14 уроков. Его целью является закрепление студентами полученных на занятиях лексико–грамматических навыков. В структуре уроков выделяются комплексы упражнений, учебны...

Учебное издание/ – 2-е изд., испр. и доп. – Сумы: Сумский государственный университет, 2011. Часть 1. – 67 с. «Тренировочные упражнения по грамматике русского языка» адресованы студентам подготовительного отделения, изучающим русский язык как иностранный. Объем и содержание «Тренировочных упражнений» соотнесены с поурочной системой учебного комплекса «Старт» (элементарный курс). Использование в учебном процессе «Тренировочных упражнений» формируе...

СПб.: Златоуст, 2008. - 100 c. Учебное пособие адресовано учащимся-иностранцам, готовящимся сдавать тесты II сертификационного уровня (В2). Включает упражнения для усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступки в простом и сложном предложениях, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий. Также содержи...

Сборник упражнений по русскому языку как иностранному. — Санкт-Петербург: Златоуст, 2008. — 100 с. Настоящий сборник упражнений по грамматике предназначен для работы с учащимися-иностранцами, владеющими русским языком в объеме II сертификационного уровня (В2). В сборнике представлены упражнения для тренировки и усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступк...

Сборник упражнений по русскому языку как иностранному. Санкт-Петербург, Златоуст, 2008. 100 стр. Для учащихся-иностранцев уровня В 2. Грамматическиие темы, сложные для освоения: выражение времени, причины, цели в сложном предложении, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий.

СПб, 2008 - 100 стр. Учебное пособие адресовано учащимся-иностранцам, готовящимся сдавать тесты II сертификационного уровня (В2). Включает упражнения для усвоения грамматических тем, обычно вызывающих трудности при изучении их иностранцами: выражение времени, причины, цели, условия и уступки в простом и сложном предложениях, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий. Также содержит языковые...

М. Русский язык, 1987. — 175 с. Начальный этап обучения. Употребление в речи русских падежей: Именительный падеж. Родительный падеж. Дательный падеж. Винительный падеж. Творительный падеж. Предложный падеж. Справочный материал.

Запорожье: ЗНТУ, 2010. – 70 с. Глаголы идти, ехать. Глаголы идти – ходить, ехать – ездить. Глаголы бежать – бегать; лететь – летать; плыть – плавать; нести – носить; везти – возить; вести – водить. Образование глаголов движения совершенного вида с помощью приставок по-, при-. Глаголы движения с наиболее употребительными приставками. Употребление приставок при-, у-. Употребление приставок в-(во-), вы-. Употребление приставок под-, от. Обозначение...

Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2012. — 173 с. Учебно-методическое пособие «По дорогам русской грамматики» является приложением к учебнику В.Е. Антоновой, М.М. Нахабиной, М.В. Сафроновой, А.А. Толстых «Дорога в Россию» (2009). Учебно-методическое пособие «По дорогам русской грамматики» нацелено на развитие навыков письменной речи у студентов-иностранцев, имеющих элементарный уровень владения русским языком. Целью...

Завгородний В. А., Казанджиева М. С., Конек О. П., Роденко А. В., Тубол Н. А., Шевченко И. М. Сборник упражнений. – Сумы: СумГУ, 2016. – 107 с. Данный сборник упражнений представляет собой часть учебно-методического комплекса по русскому языку и предназначен для иностранных студентов основных факультетов 1–2-х курсов. Цель сборника – сформировать у иностранных студентов грамматические умения и навыки и научить применять их в речи. Материал сборни...

Учебное издание/– Сумы: Изд-во СумГУ, 2010 – 145 c. Данные учебные материалы предназначены для иностранных студентов, которые обучаются на 1–2-х курсах. Учебные материалы состоят из двух частей: морфологии и синтаксиса. Изучение каждой темы сопровождается тренировочными упражнениями, цель которых – закрепление знаний студентов в области грамматики русского языка, развитие и совершенствование навыков употребления различных грамматических форм русс...

Спб.: Златоуст, 1997.-176с. Пособие представляет собой переработанную версию компьютерных тестов и предназначено для учащихся, изучающих основной курс практической русской грамматики (начальный этап или повторение, словарный минимум 850 слов). Оно направлено на тренировку навыков в формообразовании и активизацию употребления наиболее частых конструкций. Упражнения (языковые, условно-речевые, речевые) предваряются справочными таблицами. В качестве...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 35 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Начать изучение свойств знаменательных частей речи. Задачи: Дать общую характеристику морфологических категорий именных частей речи. Дать общую характеристику имени существительного. Определить категориальное значение и синтаксические функции существительных.

Учебное пособие. – Х.: ХНУГХ, 2014. – 51 с. Учебное пособие для иностранных студентов 1 курса дневной формы обучения направлений подготовки: 6.030504 «Экономика предприятия»; 6.030509 «Учёт и аудит»; 6.030601 «Менеджмент»; 6.050701 «Электротехника и электротехнологии»; 6.060101 «Строитель-ство»; 6.060102 «Архитектура». Цель пособия – выработать у иностранных учащихся навыки распознавания и употребления лексико-грамматического материала, наиболее...

СПб., СПбГАСУ, 2010. – 24 с. Тема «Глаголы движения» при изучении вызывает серьезные трудности у иностранных учащихся. В данной работе минимизированы знания об этой особой группе глаголов системой последовательности введения изучаемого материала, использованием грамматических таблиц и списком словоупотребления глаголов движения как в основном, так и в переносном значениях. Методические указания и задания предназначены для работы под руководством...

Учебное пособие. – СПб.; Белгород, 2006. — 184 с. Предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые, условно-речевые и речевые упражнения, направленные на формирование у студентов-иностранцев грамматических обобщений п...

Учебное пособие для иностранных студентов. — СПб.; Белгород, 2006. — 184 с. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые, условно-речевые и речевые упражнения, направленные на формирование у студентов...

СПб.: Белгород, 2006. – 184 с. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации, и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые, условно-речевые и речевые упражнения, направленные на формирование у студентов-иностранцев грамматических обобщений по асп...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 23 сл. Цель: показать разницу между употреблением союзов что и чтобы в изъяснительных конструкциях. Содержание: Изъяснительные конструкции с союзом что Изъяснительные конструкции с союзом чтобы Задания для самопроверки

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 28 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Дать общую характеристику имени прилагательному. Задачи: Сформулировать категориальное значение прилагательных. Описать ЛГР и МК прилагательных. Узнать синтаксические функции прилагательных.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 35 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Дать общую характеристику имени числительному. Задачи: Сформулировать категориальное значение числительных. Описать ЛГР и МК числительных. Узнать синтаксические функции числительных.

应云天主编 新编大学俄语基础教程 第二册 — 北京：高等教育出版社，1998年 — 3，4，261页 （高等学校教材）— ISBN 9787040063172 在重新编写中着重注意如下几点：教学内容选择及安排，练习的内容及题型，有更为切合教学实际、更为精细的统一规划和设计；课文的难易程度更加切合教学实践，语体语型比例适当，非语言内容适合新的情况；语法内容仍分专项教学与分散教学两类；生词的数量及义项更严格地符合大纲词汇表；练习有助于巩固、掌握新学内容，并不断复习已学内容，有助于打基础，...

Автор и выходные данные неизвестны. Данная презентация в простой и доступной форме предлагает иностранным учащимся потренироваться в употреблении форм глагола идти в настоящем времени.

Алматинский государственный университет, Алматы, 1997, 49 стр. Дисциплина: русский язык в национальной школе Введение. Категория наклонения глагола в современном русском языке. Категория наклонения глагола в современном казахском языке. Сопоставительная характеристика категорий наклонения глагола в русском и казахском языках. Заключение. Библиография.

Учебное издание. - Ташкент: Издательство ТГЭУ, 2009. - 219c. Цель учебника – помочь студентам нефилологических вузов овладеть синтаксическими конструкциями русского языка, выражающими определенные смысловые отношения, и выработать у них навыки использования синтаксических конструкций в монологической речи. Учебник предназначен для студентов–нефилологов всех направлений бакалавриата. Утвержден Министерством высшего и среднего специального образова...

– Курск: ГОУ ВПО КГМУ Росздрава, 2010. – 57с. ISBN: нет. Падежные окончания имён существительных. Родительный падеж. Дательный падеж Винительный падеж Творительный падеж Предложный падеж Глаголы движения Модальные слова: надо, нужно, необходимо, можно, нельзя Наречия места, времени и образа действия Виды глагола Вопросительные, количественные, неопределённые, отрицательные местоимения Глаголы с частицей –ся Повелительное наклонение Имя с...

Учебное пособие. Русский язык, курсы. М., 2009. 184 с. Пособие, адресованное иностранным учащимся (владение русским языком в объеме I сертификационного уровня), включает наиболее трудные грамматические явления и их употребление в речи. Владение грамматическими навыками происходит в разных функциональных стилях русской речи. Грамматический курс расчитан на 150-180 академических часов и органично включается во все виды аудиторных занятий. в сочетан...

СПбГАСУ. – СПб., 2010. – 28 с. Грамматические задания по теме «Квалификация предмета» предназначены для студентов-иностранцев I курса архитектурных специальностей. Цель пособия – обучить активному использованию грамматического материала. Задания включают четыре грамматических раздела: «Что называется чем», «Что является чем», «Что служит чем», «Что представляет собой что». Каждый раздел имеет тексты и систему заданий с грамматическими структурами...

Учебное пособие. – СПб.: СПбГАСУ, 2014. – 28 с. Задания предназначены для промежуточного контроля знаний студентов. Пособие посвящено русским падежам, изучение которых представляет для студентов большую сложность. Контрольные задания включают задания на преимущественную проверку усвоенных знаний, полученных в процессе обучения, и позволяют выявить у учащихся степень владения грамматикой русского языка. Анализ результатов контрольных заданий по ру...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 189 с. Учебное пособие «Грамматика русского языка» содержит грамматический материал, предусмотренный для изучения на продвинутом этапе Программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах, и требованиями, предъявляемыми к владению грамматикой русского языка в объеме II Сертификационного уровня. Пособие включает разделы: «Морфология», «Синтаксис простого предложения», «С...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 141 с. Первая часть учебного пособия «Грамматика русского языка» содержит грамматический материал, предусмотренный для изучения на первом курсе Программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах. Пособие включает два раздела: «Синтаксис простого предложения» и «Морфология». Теоретический материал подается в виде грамматических комментариев. Система упражнений способству...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. – 142 с. Вторая часть учебного пособия «Грамматика русского языка» содержит грамматический материал, предусмотренный для изучения на втором курсе Программой по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах. Пособие включает два раздела: «Синтаксис сложного предложения» и «Морфология». Теоретический материал подается в виде грамматических комментариев. Система упражнений способству...

Тула: Тульский государственный университет, 2006. - С. 103. Рекомендовано для обучения говорению и письму, а также для развития восприятия видеоряда на основе учебных и художественных фильмов. Предназначено для практических занятий по русскому языку со студентами-иностранцами I - V курсов. Предисловие Тульский государственный университет Фильм-балет П.И. Чайковского «Лебединое Озеро» «Евгений Онегин» Работа по фильму «сказка о царе Салтане» Р...

Тула: Издательство ТулГУ, 2006. – 92 с. Учебное пособие по русскому языку (на материале текстов по географии) адресовано иностранным студентам подготовительного отделения, изучающим учебную дисциплину «География». Оно состоит из введения, трёх разделов, тестовых заданий и ключей к ним. В пособие включены адаптированные тексты и лексико-грамматические задания. По своему содержанию пособие покрывает весь учебный материал, предусмотренный программой...

Работа состоит из 5 заданий, разработанных по нарастающему уровню сложности. Предназначена для иностранных студентов начального уровня обучения.

М.: Изд-во МГУ, 2001. - 55 стр. Данное учебное пособие адресовано иностранным филологам, а также всем тем, кого интересует русское словообразование. Его цель - на основе системно-функционального подхода к русскому словообразованию способствовать развитию у иностранных учащихся навыков языковой догадки и, следовательно, существенно расширить их пассивный запас слов, а также помочь приобрести навыки образования слов. В задачу пособия входит показ н...

Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2011. — 174 с. Учебное пособие предназначено для обучения русской грамматике иностранных студентов, начинающих изучение русского языка. Цель данного пособия - обеспечить общую подготовку иностранных студентов с целью прохождения государственного тестирования при поступлении на первый курс российского высшего учебного заведения. Разделы грамматики, представленные в пособии теоретически и практически, представляют все ос...

Учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов. — Казань: КГМУ, 2011. — 58 с. Данное учебно-методическое пособие представляет собой системно организованные методические материалы и упражнения, объединенные грамматической темой «Глагол». Пособие предназначено для формирования лексико-грамматических навыков по основным категориям русского глагола (время, вид, возвратность, глаголы движения и др.). Предназначено для студенто...

Статья опубликована в Мир науки, культуры, образования. Международный научный журнал. – г. Горно-Алтайск: РМНКО, 2016. – №2. (57). - С. 349-352. Статья посвящена рассмотрению одной из актуальных проблем в методике преподавания русского языка как иностранного – проблеме реализации компетентностного подхода, направленного на формирование коммуникативной культуры языковой личности. Решение данной проблемы при изучении грамматики видится в применении...

Новикова О.В., Бугакова Н.Б., Воронова Т.А., Сычева Л.В. — Воронеж: Воронежский ГАСУ, 2012. — 318 с. Библиогр.: 11 назв. — ISBN 9785890404107. Содержит теоретические и практические сведения по фонетике, лексике и грамматике, а также практический материал для овладения чтением, устной и письменной речью, что обеспечивает подготовку обучающихся в объёме Государственного стандарта базового уровня. Основная цель пособия – формирование и развитие у ин...

СПб.: Златоуст, 2008. — 336 с. Книга адресована иностранным студентам, аспирантам, стажерам, изучающим русский язык (продвинутый этап обучения). Она развивает языковую и речевую компетенцию учащихся от уровня ТРКИ-1 (повторение и контроль) до уровня ТРКИ-2 и ТРКИ-3 (в некоторых случаях позволяет приблизиться к ТРКИ-4). В книге представлены наиболее актуальные для иностранцев грамматические темы: падежи, вид глагола, глаголы движения, причастия и...

2-е изд., испр. — СПб.: Златоуст, 2008. — 336 с. Книга адресована иностранным студентам, аспирантам, стажерам, изучающим русский язык (продвинутый этап обучения). Она развивает языковую и речевую компетенции учащихся от уровня ТРКИ-1 (повторение и контроль) до уровня ТРКИ-2 и ТРКИ-3 (в некоторых случаях позволяет приблизиться к ТРКИ-4). В книге представлены наиболее актуальные для иностранцев грамматические темы: падежи, вид глагола, глаголы движ...

СПб.: Златоуст, 2006. — 336 с. Книга адресована иностранным студентам, аспирантам, стажерам, изучающим русский язык (продвинутый этап обучения). Она развивает языковую и ручевую компетенции учащихся от уровня ТРКИ-1 (повторение и контроль) до уровня ТРКИ-2 и ТРКИ-3 (в некоторых случаях позволяет приблизиться к ТРКИ-4). В книге представлены наиболее актуальные для иностранцев грамматические темы: падежи, вид глагола, глаголы движения, причастия и...

Волгоград: ВолгГАСУ, 2012. — 27 c. Представлены тренировочные и контрольные упражнения на систематизацию, закрепление и контроль знаний о русской предложно-падежной системе именных частей речи (существительных, прилагательных, местоимений). Для иностранных студентов, обучающихся на 1—2 курсах в Волгоградском государственном архитектурно-строительном университете. Содержание Именительный падеж Родительный падеж Дательный падеж Винительный падеж...

М. Русский язык, 2007. - 228 с. Книга представляет собой минимизированный грамматический справочник для лиц, желающих немного говорить, читать, писать по-русски, но не имеющих достаточно времени для регулярных занятий языком. Грамматика снабжена иллюстрациями и содержит словарь-минимум с переводом слов на английский и немецкий языки.

Методические указания предназначены для подготовки иностранных студентов продвинутого этапа обучения к написанию теста второго сертификационного уровня.

Златоуст, 2006. - 93с. Предлагаемое пособие предназначено для иностранцев, начинающих изучать русский язык. Содержит 284 микротекста (анекдоты, шутки, викторины и вопросы, загадки и задачи, диалоги), подобранные в соответствии с грамматическими темами и снабженные ударениями и притекстовым словарем. Расширяет словарный запас, тренирует падежные окончания, выводит речевые навыки на уровень автоматизма. Training for beginners: jokes, anecdotes, dia...

Издатель: СПб Год выпуска: 2006 Количество страниц: 93 ISBN: 5-86547-265-8 Язык курса: Русский Предлагаемое пособие предназначено для иностранцев, начинающих изучать русский язык. Содержит 284 микротекста (анекдоты, шутки, викторины и вопросы, загадки и задачи, диалоги), подобранные в соответствии с грамматическими темами и снабженные ударениями и притекстовым словарем. Расширяет словарный запас, тренирует падежные окончания, выводит речевые навы...

Издательство: Златоуст Год: 2005 Страниц: 176 ISBN: 5-86547-026-4 Уровень ТРКИ (TORFL): B1 Данный курс предназначен для иностранных учащихся, изучивших основы русской грамматики и имеющих словарный запас не менее 1000-1200 единиц. Грамматические таблицы и упражнения к основным разделам грамматики (падежная система, виды глагола, времена глагола, глаголы движения, типы сложных предложений, некоторые трудные аспекты орфографии).

Санкт-Петербург: Златоуст, 2013. — 300 с. Методическое пособие для преподавателей РКИ и иностранных учащихся. Содержит 270 таблиц, из которых 60 - для вводно-грамматического курса и 210 - для основного курса. В конце пособия даются методические указания, как работать с таблицами. Таблицы могут использоваться как в классе, так и при самостоятельной работе дома.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 15 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Дать общую характеристику междометиям. Задачи: Дать определение междометиям как части речи. Описать грамматические особенности междометий. Узнать семантические разряды междометий.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 36 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Познакомиться с местоимением как частью речи. Задачи: Выявить проблематику местоимения как части речи Разграничить местоимения-существительные и слова местоименной семантики Узнать разряды местоимений Определить синтаксические функции местоимений

Воронеж : ВГТА, 2007. – 36 с. Работа в сжатой, схематичной форме знакомит учащихся с основными понятиями грамматики русского языка. Представленные таблицы могут использоваться на этапах введения, закрепления и обобщения знаний по грамматике, а также для самопроверки и самоконтроля при выполнении домашних заданий. Картинки являются иллюстрацией грамматических явлений и служат материалом для составления самостоятельных высказываний.

Методические рекомендации. — Витебск: УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2012. — 50 с. Методические рекомендации предназначены для изучения курса морфологии русского языка студентами-иностранцами, обучающимися на филологическом факультете. Настоящие методические рекомендации предназначены для изучения курса морфологии русского языка студентами-иностранцами, обучающимися на филологическом факультете. В данном учебном издании в сжатом виде представлены о...

Методические рекомендации. — Витебск: УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2012. — 50 с. Настоящие методические рекомендации предназначены для изучения курса морфологии русского языка студентами-иностранцами, обучающимися на филологических факультетах. В данном учебном издании в сжатом виде представлены основные теоретические сведения об именных частях речи, имеются упражнения для изучения терминологии и специальных научных синтаксических конструкций, а...

Практикум. — Витебск: УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. — 53 с. Настоящий практикум предназначен для изучения курса морфемики русского языка студентами-иностранцами, обучающимися на филологическом факультете. Цель практикума - помочь иностранным студентам филологического фа-культета усвоить теоретический курс морфемики русского языка, выработать навыки практического анализа языковых единиц и подготовить студентов к сдаче экзамена.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 18 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Определить специфику модальных слов. Задачи: Объяснить понятие модальных слов. Определить место модальных слов в системе частей речи. Узнать, на какие группы делятся модальные слова.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 38 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Познакомиться с особенностями выражения и значения морфологических категорий глагола. Задачи: Узнать проблематику МК вида Узнать проблематику МК залога Узнать особенности МК наклонения, времени, лица Охарактеризовать типы спряжения глагола

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 33 сл. Цель лекции – познакомить иностранных студентов с некоторыми морфологическими нормами русского языка. План: Род имён существительных Степень сравнения имён прилагательных Краткие формы прилагательных Особенности употребления местоимений Правила склонения числительных

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 69 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель: Повторить основные правила словоизменения и употребления слов различных частей речи. Задачи: Охарактеризовать основные законы образования форм числа, падежных и родовых форм существительных. Охарактеризовать правила обр...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 19 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель: Познакомиться с морфологическими нормами русского языка в употреблении глаголов. Задачи: Охарактеризовать морфологические нормы русского языка: правила словоизменения и употребления глаголов. Обратить внимание на образ...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 20 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель: Начать знакомство с правилами словоизменения, словообразования и употребления имён прилагательных. Задачи: Охарактеризовать правила образования и употребления форм степеней сравнения прилагательных. Охарактеризовать особ...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 26 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель: Начать знакомство с морфологическими нормами современного русского языка – правилами образования форм сущемствительных Задачи: Охарактеризовать основные законы образования форм единственного и множественного числа сущес...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 31 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель:Познакомиться с морфологическими нормами русского языка в употреблении числительных и местоимений. Задачи: Охарактеризовать правила словоизменения и употребления имён числительных. Охарактеризовать правила словоизменени...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 28 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Познакомиться с основными понятиями морфологии как самостоятельного раздела науки о языке. Задачи: Узнать структуру, цель и задачи учебного курса «Теоретическая грамматика». Дать общую характеристику грамматического строя русского языка. Определить соотношение морфологии и синтаксиса. Определить о...

Учебник русского языка для иностранцев. — СПб.: Златоуст, 2008. — 275 с. — ISBN 978-5-86547-323-7. The book contains basic Russian grammar explanations as well as exercises, games and contests covering the most important sections of practical grammar. The exercises are based on the most frequently used conversational patterns. The contextual and stylistic features of the language units are considered. The book is aimed at students of the level A2...

Учебное пособие. — Харьков: НТУ "ХПИ", 2014. — 102 с. Данное пособие содержит теоретическую часть (9 разделов), вопросы для повторения, упражнения и ключи к ним. Предназначен для студентов, стажёров, преподавателей РКИ.

Учебное пособие. — Харьков: НТУ "ХПИ", 2015. — 267 с. Данное пособие посвящено предлогам, их семантике, структуре, сочетаемости с падежными формами, их синонимии и антонимии. Пособие содержит теоретическую часть, упражнения, таблицы и приложения. Предназначено для студентов, преподавателей РКИ, переводчиков.

Учебное пособие. — Харьков: НТУ "ХПИ", 2013. — 124 с. Данное пособие посвящено словообразованию как важнейшему разделу языковой системы, связывающему лексику и грамматику. Состоит из теоретической части, аффиксальных таблиц по частям речи и упражнений. Предназначено для иностранных студентов всех специальностей, переводчиков, преподавателей РКИ.

Учебное пособие. — Харьков: НТУ "ХПИ", 2016. — 292 с. Данное пособие посвящено союзам, их структуре и значению, синонимии, антонимии, омонимии в простом и сложном предложениях. Пособие содержит теоретическую часть, вопросы и задания, таблицы (23) и упражнения (355) различного типа. Предназначено для студентов-иностранцев, стажёров, преподавателей РКИ.

Учебное пособие для иностранных студентов. — Харьков: НТУ "ХПИ", 2008. — 276 с. Данное пособие посвящено наиболее сложным и специфичным грамматическим темам: времени, виду глагола, глаголам движения и особенностям глагольного управления. Пособие включает теоретическую часть, упражнения, отражающие особенности русского глагольного словоизменения, видового словообразования и глагольного управления и 2 приложения, содержащие списки глаголов с грамма...

Учебное пособие. — Изд. 2-ое, испр. и доп.— Харьков: НТУ «ХПИ», 2010 — 158с. — ISBN 9789668603679. Настоящее пособие завершает систематизацию знаний учащихся в области РКИ, предлагая различные по структуре и содержанию грамматические таблицы и комментарии к ним, презентует наиболее актуальные деривационные модели, а также таблицы «обратной грамматики», с новой стороны предъявляющей грамматические словоформы русского языка. Пособие может быть поле...

Методические указания по русскому языку для иностранных студентов III курса. — Москва: Московский государственный строительный университет (МГСУ), 2013. — 70 с. Рассматриваются глагольные приставки в широком контексте и практике разговорной и письменной речи. Тексты для чтения общенаучного, публицистического и художественного стилей, насыщенные приставочными глаголами, рассчитаны на работу под руководством преподавателя, могут быть использованы к...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 24 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Описать специфику наречий и слов категории состояния. Задачи: Объяснить понятие неизменяемых частей речи. Выявить различия между наречиями и словами категории состояния (СКС)

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 16 сл. Цель: Показать особенности употребления местоимений с частицами кое-, -то, -нибудь, -либо. Содержание:: Местоимения с частицей кое-. Местоимения с частицей -то. Местоимения с частицей -нибудь. Задания для самопроверки.

Учебно-методическое пособие по русскому языку для иностранных студентов 2 курса лечебного, фармацевтического и стоматологического факультетов. — Казань: КГМУ, 2007. — 22 с. Учебно-методическое пособие содержит лексические и грамматические задания, способствующие развитию речи у иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала в области чтения и говорения на базе художественных текстов.

Методические указания. - Харьков: НТУ "ХПИ" 2014, -16с. Методические указания по русскому языку для студентов-иностранцев. Образование причастий Активные причастия: Настоящее время Прошедшее время Пассивные причастия: Настоящее время Прошедшее время Согласование причастий с существительными Трансформация простых предложений с причастным оборотом в сложные предложения со словом «который» Краткая форма причастий Упражнения

Методические указания. - Харьков: НТУ "ХПИ" 2014, -26с. Методические указания по русскому языку для студентов-иностранцев. Именительный падеж. кто? что? Родительный падеж. кого? чего? Дательный падеж. кому? чему? Винительный падеж. кого? что? Творительный падеж. кем? чем? Предложный падеж. о ком? о чём? Задания Повторение падежной системы

Методические указания. - Харьков: НТУ "ХПИ" 2014, -7с. Методические указания по русскому языку для студентов-иностранцев. Степени сравнения прилагательных и наречий Особые случаи образования форм сравнительной степени (на – е) Задания

(Specimina philologiae Slavicae, 127). München, 2000.- 247 с. Аннотация Об этой книге Предлагаемая вашему вниманию книга является практическим курсом изучения русского языка с функционально-коммуникативной точки зрения. В ней вы найдёте ответы на многие вопросы, волнующие всех, кто занимается языком, например такие, как: Каковы способы выражения атрибута, объекта и количества? Как выражается в русском языке субъект и предикат? Как передаётся иде...

(Specimina philologiae Slavicae, 127). München, 2000.- 247 с. Аннотация Об этой книге Предлагаемая вашему вниманию книга является практическим курсом изучения русского языка с функционально-коммуникативной точки зрения. В ней вы найдёте ответы на многие вопросы, волнующие всех, кто занимается языком, например такие, как: Каковы способы выражения атрибута, объекта и количества? Как выражается в русском языке субъект и предикат? Как передаётся иде...

Данная презентация в простой и доступной форме предлагает иностранным учащимся одну из самых трудных грамматических тем - причастие. Пассивные причастия наиболее употребительны как в письменной, так и в устной речи; их знание проверяется на всех уровнях ТРКИ, начиная с I СУ. В презентации содержится теоретический иллюстративный материал и несколько заданий на проверку его усвоения. В помощь преподавателю.

СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 80 с. Учебное пособие предназначено иностранным учащимся, которые освоили грамматику русского языка в объеме основного курса. Пособие содержит правила, комментарии, упражнения по грамматическим темам, представляющим наибольшие трудности для иностранцев. Задания составлены на основе разговорной, общенаучной и публицистической лексики, по ряду тем предлагаются задания на использование фразеологических выражений. В...

СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 80 с. Учебное пособие предназначено иностранным учащимся, которые освоили грамматику русского языка в объеме основного курса. Пособие содержит правила, комментарии, упражнения по грамматическим темам, представляющим наибольшие трудности для иностранцев. Задания составлены на основе разговорной, общенаучной и публицистической лексики, по ряду тем предлагаются задания на использование фразеологических выражений. В завис...

Учебно-методический комплекс дисциплины. Екатеринбург: УрФУ, 2008. УМКД рассчитан на иностранных учащихся гуманитарного профиля продвинутого этапа обучения, у которых уже сформированы основные представления о частях речи в русском языке и имеется определенный словарный запас как общеупотребительной лексики, так и лингвистической терминологии. Цель УМКД - дать необходимый систематический минимум теоретических и практических знаний по курсу "Словоо...

Учебно-методическое издание. / – Киев: КНУСА, 2007. – 40 с. Методические указания по русскому языку «Глаголы движения» предназначены для работы с иностранными студентами, начинающими изучать язык или слабо владеющими языком, и может являться дополнением к основному учебнику по русскому языку. Основная часть методических указаний – помочь студентам-иностранцам усвоить тему: «Глаголы движения». В связи с этим методические указания содержат упражнен...

М.: "Высшая школа", 1966 - 251 с. Пособие охватывает в основном все разделы курса синтаксиса русского языка, но отличается от систематического учебника тем, что в нем нет объяснения грамматической терминологии и грамматических определений. Наиболее подробно излагаются те разделы, которые особенно трудны для нерусских учащихся и без усвоения которых невозможно правильное построение русского предложения.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 18 сл. Цель - познакомить студентов с главными и второстепенными членами предложения. Задачи: Рассмотреть способы выражения дополнения. Рассмотреть способы выражения определения. Рассмотреть способы выражения обстоятельства.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 17 сл. Цель - познакомить студентов с главными и второстепенными членами предложения. Задачи: Рассмотреть способы выражения подлежащего. Рассмотреть способы выражения сказуемого.

Ташкент: Укитувчи, 1977. — 104 с. Настоящий справочник предназначен студентам нерус­ских групп вузов для выполнения контрольных заданий по фонетике, морфологии и синтаксису русского языка. Материал адаптирован для студентов заочных форм обучения, которые зачастую продолжают учёбу пос­ле длительного перерыва и не имеют иногда под рукой пособий, чтобы могли быстро повторить, а в некоторых слу­чаях и вновь усвоить правила грамматики. Введение. Лекс...

Воронеж: Воронежский государственный университет, 1998. — 96 с. Для среднего этапа обучения иностранных студентов. Практикум является приложением к учебнику русского языка для иностранных студентов- нефилологов Твой собеседник. Он состоит из 4-х основных разделов: субъектно-предикатные отношения; определительные отношения; обстоятельственные (пространственные) отношения; обстоятельственные (причинно-следственные, уступительные и т. д.) отношен...

Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. — Москва: Русский язык. Курсы, 2008. — 132 с. Пособие представляет собой сводные таблицы склонения знаменательных частей речи русского языка. В нём содержатся обобщающие материалы по основным значениям падежей русского языка, список наиболее активно используемых глаголов с указанием управления и с переводом на английский, вьетнамский, китайский и персидский языки, рассматриваются значени...

Ўзбекистон. Ўрта ва олий мактаб Давлат нашриёти. Тошкент, 1960. - 161 бет. Грамматика русского языка. На узбекском языке. Тақдим қилинаётган қўлланмадан рус тилини ўрганаётган ўқувчилар, студентлар ва ўзбек мактабларида рус тилидан дарс бераётган ўқитувчилар фойдаланишлари мумкин. Қўлланма қисқача бир справочник тариқасида тузилган.

Учебное издание. – Сумы: Изд-во СумГУ, 2007 – 51 с. Предлагаемые таблицы и схемы по грамматике русского языка предназначены для студентов-иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе обучения. Материалы распределены по трем основным разделам: «Состав слова», «Морфология», «Синтаксис». Объем и сложность материала соответствуют типовой программе и учитывают требования, предъявляемые к знаниям студентов 1–2-х курсов. Таблицы могут быть и...

В данных таблицах на русском языке и пояснениями на английском. Имеются иллюстрации к глаголам движения. Руский алфавит. Род имён существительных. Личные местоимения он, она, оно. Личные местоимения в именительном падеже. Вопросительные местомения чей, чья, чьё. Наречия места. "У меня есть. ". Настоящее время глагола. 1-ое и 2-ое спряжения глагола. Множественное число имён существительных (мн. ч. ). Вопросительное местомение чьи (мн. ч. ). Притяж...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 4 с. Преподаватель: Калачинская Елена Викторовна. Тренировочный тест предназначен для самостоятельной проверки грамотности. Содержит 30 вопросов с вариантами ответов. Правильные ответы прилагаются.

Пособие для студентов-иностранцев подготовительного отделения. - Одесса: ОНАС им. А.С. Попова, 2008. — 75 с. Пособие представляет собой систему заданий для самостоятельной работы студентов-иностранцев с целью проверки теоретических знаний и практических навыков. В заданиях нашла отражение программа курса русского языка для подготовительного отделения. Пособие может быть использовано как для проверки полученных знаний в виде самостоятельных работ,...

СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2003. - 148 с. Упражнения на закрепление тем "Категории существительных", "Глаголы с приставками", "Способы выражения сказуемого". Для прошедших подготовительное отделение.

М.: ИРЯП .1979. - 4 с. Методическая разработка. Грамматические упражнения по видам глагола для студентов иностранцев (продвинутых)

М.: ИРЯП. 1979. - 27 c. Методическая разработка для студентов иностранцев среднего и продвинутого уровня владения языком.

М.: ИРЯП, 1979. - 20 с. Разработки для работы с студентами-иностранцами среднего и продвинутого уровней обучения: упражнения для употребления глагола "быть".

Выходные данные не указаны. Dar El Chimal, Tripoli-Lebanon, 172 стр. Учебное пособие предназначено для студентов, говорящих на арабском языке и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на арабском языке в простой и доступной для понимания форме.

М.: Издательство Российского университета дружбы народов, 2003. - 97 с. Данное пособие содержит упражнения на автоматизацию использования падежных окончаний разных частей речи в объёме базового курса. Упражнения можно использовать в качестве аудиторных, домашних, а также в качестве проверочных заданий.

Учебно-методическое пособие для арабоязычных студентов. — Казань: КГМУ, 2012. — 78 с. Данное пособие предназначено для арабоязычных студентов, начинающих изучать русский язык. Пособие содержит правила русской грамматики: образование множественного числа существительных, изменения по родам прилагательных и порядковых числительных, склонение по падежам - с переводом на арабский язык. Для закрепления полученных знаний после каждого правила приведены...

Методические рекомендации.– Запорожье: ЗНТУ, 2014. – 30 с. Рекомендации к теме: «Русская грамматика в таблицах» предназначены для иностранных слушателей подготовительного факультета. Содержат краткую информацию о грамматических особенностях различных частей речи и многочисленные таблицы. Могут быть использованы на этапах введения, закрепления и обобщения грамматического материала, а также при проведении корректировочного курса. Утверждено: Проток...

Методические рекомендации. - Запорожье: ЗНТУ, 2015. -30с. Методические рекомендации предназначены для обучения иностранных студентов подготовительных факультетов подъязыку математики. Каждый урок содержит: предтекстовые лексико-грамматические задания, подготавливающие студентов к восприятию учебного текста; текст и послетекстовые задания, направленные на выработку навыков и умений понимания содержания текста и его структуры, вычленения основной н...

Практическое пособие. — Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2014. — 48 с. Практическое пособие адресовано иностранным учащимся, изучившим систему словоизменения русского глагола, и рассчитано на аудиторное освоение под руководством преподавателя. Основная цель пособия – формирование навыков и умений употребления в речи различных форм глагола. Специально подобранные упражнения, представленные в пособии, помогут учащимся понять, как правильно образовывать...

Практическое пособие. – Гомель: ГГУ им. Ф. Скорины, 2013. – 48 с. Практическое пособие адресовано иностранным учащимся, достигшим уровня пороговой коммуникативной достаточности, и рассчитано на аудиторное освоение под руководством преподавателя. Основная цель пособия – формирование навыков и умений употребления в речи падежных форм существительных и прилагательных (в единственном и множественном числе), выработка автоматизма при оперировании пад...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2008. — 40 сл. Дисциплина: Русский язык и культура речи (для иностранных студентов). Цель: Познакомиться с правилами построения словосочетаний и предложений Задачи: Узнать правила управления слов в словосочетании. Узнать правильный порядок слов в простом предложении. Узнать правила согласования подлежащего и...

张会森、华卲 第2版 — 北京：外语教学与研究出版社，2009年. — 2，xvi，809页. — ISBN 9787560081120. 本书是《80年语法》的一个简编本。原书是一部皇皇巨著（16开本，1,400页，约合160万字，很难为我国广大读者利用。简编本则对原书内容加以精选，压缩为60多万字，同时保留其观点、体系和术语，以便使读者能用较少的时间得其精健。为 了减少一般读者的困难，我们除避免行文艰深晦涩之外，还将绝大部分例句和部分单词及词组译出；术语，除人们熟知的以外，一律附了原文，书末又附了对...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 27 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Дать общую характеристику служебным частям речи – предлогу, союзу, частице. Задачи: Повторить особенности служебных слов. Описать структурные типы предлогов. Узнать классификации союзов. Описать разряды частиц.

Екатеринбург: Уральский государственный университет им. А.М. Горького (УрГУ), 2008. — 224 с. Учебное пособие для начинающих. Учебник предназначен для начинающих изучать русский язык с преподавателем или самостоятельно. Textbook is designed for beginners learning Russian under the guidance of a teacher or for those who are unable to get regular help from a teacher. 本书适用于俄语初学者在课堂上或自学

М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2007. - 188 с. Часть I. Элементарный уровень – авторы: Н.И. Соболева, И.И. Гадалина, А.С. Иванова Часть II. Базовый уровень – авторы: Н.И. Соболева, А.С. Иванова, Л.А. Харламова Пособие предназначено для студентов-иностранцев, приступающих к изучению русского языка, и позволяет реализовать следующие задачи: сформировать элементарные и базовые навыки и умения овладения русским языком, спосо...

Учебное пособие в двух частях. – М.: РУДН, 2009. – 184 с. – ISBN 978-5-209-02532-0 Часть I. Элементарный уровень – авторы: Н.И. Соболева, И.И. Гадалина, А.С. Иванова Часть II. Базовый уровень – авторы: Н.И. Соболева, А.С. Иванова, Л.А. Харламова Пособие предназначено для студентов-иностранцев, приступающих к изучению русского языка, и позволяет реализовать следующие задачи: сформировать элементарные и базовые навыки и умения овладения русским язы...

Учеб.-справ. пособие. — Харьков: ХНАГХ, 2012 — 138 с. Предлагаемое пособие является составной частью учебного комплекса «Русский язык для начинающих» (авторы: Л.М. Горнова, О.В. Кравченко, Т.А. Мехедькина, Я.Н. Прилуцкая, Г.П. Соколова). Тетрадь содержит лексико-грамматический и справочный материал, соответствующий I, II и III концентрам «Программы по русскому языку для подготовительных факультетов ВУЗов». Задача пособия – дать системное и цело...

Учебное издание./ - Ташкент: Издательство ТГЮИ, 2005. - 175c. Настоящее пособие является одним из компонентов учебного комплекса, составляемого на кафедре русского языка ТГЮИ. Учебное пособие является первой частью практической грамматики, включающей сведения по фонетике, словообразованию и морфологии (Имя существительное). Практическая грамматика составлена на основе сопоставления русского языка с узбекским языком. Отличительная особенность данн...

Учебное пособие. Ч. 1. Рязань: РВВДКУ, 2011. 323 с. Пособие содержит практические задания, способствующие систематизации и углублению знаний лексико-грамматического материала, изученного на подготовительном курсе, путем освоения его на более сложных языковых явлениях. Учебное пособие предназначено для проведения практических занятий и организации самостоятельной работы в рамках дисциплины «Русский язык». Данное пособие предназначено для иностранн...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 37 сл. Презентация содержит информацию, дающую представление о степенях сравнения прилагательных, показывающую различие между значениями степеней сравнения прилагательных, дающую представление о различных способах образования форм степеней сравнения прилагательных, Задания для самопроверки.

Луганский станкостроительный колледж. Преп. Нефедова А. С. 1с. 2008 г. Данная таблица отражает все типы склонений русских прилагательных, порядковых числительных и притяжательных местоимений в единственном и множественном числе. Успешно используется в течение ряда лет на уроках русского языка для иностранных студентов (начальный этап).

Луганский станкостроительный колледж. Преп. Нефедова А. С. 1с. 2009 г. Данная таблица отражает все типы склонений русских существительных в единственном и множественном числе. Успешно используется в течение ряда лет на уроках русского языка для иностранных студентов (начальный этап).

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2007. — 36 сл. Цель - познакомить студентов с центральной коммуникативной единицей синтаксиса – простым предложением. Задачи: Рассмотреть структурные признаки простого предложения. Рассмотреть разновидности простого предложения.

Конспект урока по РКИ Цель: Лексическая: Новая лексика по теме «Еда» Грамматическая: Употребление Дат.п. в новых моделях. Учебная: сформировать слухопроизносительные, речевые, грамматические навыки на примере данного урока. Коммуникативная: делать мини диалоги по теме, используя новые грамматические модели. Лингвострановедческая: знакомство с русскими реалиями.

Минск: БНТУ, 2012. — 54 с. Методический материал предназначен для начального этапа обучения иностранных слушателей русскому языку. Издание включает в себя тренировочные задания, а также контрольные задания по грамматике с целью определения уровня овладения первичными навыками в области русского языка как иностранного. Материал составлен в соответствии с требованиями Типовых учебных программ для иностранных студентов нефилологических специальносте...

Упражнения по грамматике русского языка для немецкоговорящих: Übungsmaterial zur russischen Grammatik. für Klassenstufe 9-10. ausgearbeitet von. Franziska Kempka Antonia Bartke.

Для говорящих на порт. яз. — 2-е изд. — М. : Русский язык, 1979. — 340 с. Книга является практическим пособием по русскому языку и может быть использована как дополнительный материал к любому начальному курсу русского языка. Состоит из двух частей: вводной, где закрепляются начальные сведения по грамматике русского языка, и основной, где раскрываются наиболее сложные для иностранцев разделы русской грамматики. Благодаря четко продуманной системе...

Для говорящих на итал. яз. — 4-е изд. — М. : Русский язык, 1991. — 300 с. Книга является практическим пособием по русскому языку и может быть использована как дополнительный материал к любому начальному курсу русского языка. Состоит из двух частей: вводной, где закрепляются начальные сведения по грамматике русского языка, и основной, где раскрываются наиболее сложные для иностранцев разделы русской грамматики. Благодаря четко продуманной системе...

Для говорящих на итал. яз. — 4-е изд. — М. : Русский язык, 1991. — 300 с. Книга является практическим пособием по русскому языку и может быть использована как дополнительный материал к любому начальному курсу русского языка. Состоит из двух частей: вводной, где закрепляются начальные сведения по грамматике русского языка, и основной, где раскрываются наиболее сложные для иностранцев разделы русской грамматики. Благодаря четко продуманной системе...

М.: РУДН, 2000 2 семестр Подготовительных факультетов. Пособие представляет собой дополнительный, сопроводительный учебный материал к основному курсу русского языка для студентов-иностранцев. Состоит из 5 частей, каждая из которых объединяется определенной лексико-грамматической темой. Учебные задания пособия носят коммуникативный характер и нацелены на активизацию грамматических и речевых навыков и умений учащихся.

Учебное пособие для студентов-иностранцев. — СПб.: Златоуст, 2009. — 192 с. Сборник тестов предназначен для тех, кто изучает русский язык как неродной/иностранный, и включает разнообразные по типу тестовые материалы, позволяющие проводить промежуточный и итоговый самоконтроль и взаимоконтроль учащихся. Задания разработаны с учётом зарубежных тестовых систем и аналогичны по своему типу заданиям тестов по европейским языкам, подготовленных в ALTE.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, 2010. — 17 сл. Дисциплина: Теоретическая грамматика русского языка. Цель: Получить общее представление о системе частей речи в русском языке. Задачи: Определить понятия части речи, знаменательные части речи, служебные части речи. Познакомиться с классификацией частей речи (В.В.Виноградов). Узнать о сложных явлениях в русской частеречной системе.

宋玉昇、佐左譯 — 北京：商務印書館，1959年. — 368页. 本书共分四大部分：1）导言，2）俄语语音方面的发展，3）俄语语法结构的发展，4）语言词汇的发展。第一部分阐述历史语法的任务、俄语和其他斯拉夫语之间的关系、各地方言的特点等问题。第二部分详细讲述语言的各种变化。第三部分叙述历史词法和历史句法。第四部分讲述词汇的发展、词义的改变、构词形式以及语言中的借用词等问题。

Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. - М.: МАДИ, 2014. - 204 с. ISBN 978-5-7962-0167-1 Цель учебного пособия – систематизировать имеющиеся у обучающегося знания, расширить их на базе усвоенного языкового материала, обеспечить практическое овладение основными структурами русского языка и активной лексикой. В пособии используется упрощенная терминология, так как практика показала, что при обучении русскому языку нелингвистов это способствует лучше...

Дайнавская основная школа Укмяргского р-на Литовской Республики, Бадокене Я.П., 22 слайда, 2011г. Русский язык - 2-ой иностранный. Понятие 3 -его лица единственного и множественного числа глаголов настоящего времени.

Пособие. – Ташкент: ТУИТ, 2009. –34с. Настоящее пособие является третьей частью комплекса пособий по корректировочному курсу русского языка для студентов специального факультета ТУИТ. Лексический материал подобран с целью изучения языка специальности. Тексты сопровождаются комментариями и заданиями на построение изучаемых лексических и грамматических единиц, а также на использование их в разных ситуациях. Грамматический материал подобран с целью...

5-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2006. — 355, [5] с. Справочник является систематическим описанием самого существенного из области русской грамматики: фонетики, словообразования, морфологии и синтаксиса. Особое внимание уделяется трудным случаям русской грамматики, а также последовательной реализации принципа функционального описания грамматической системы русского языка. Адресован иностранным студентам-филологам и преподавателям русского языка...

М.: Дрофа, 2006. – 356 с. Данное справочное пособие является систематическим описанием самого существенного из области русской грамматики: фонетики, словообразования, морфологии и синтаксиса. Особое внимание уделяется трудным случаям русской грамматики, а также последовательной реализации принципа функционального описания грамматической системы русского языка.

Астрахань: Астраханский государственный технический университет, 2012. — 24 с. Пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих русский язык как неродной. Настоящее издание является логичным продолжением пособия «Падежная система русского языка» (И.В. Щеглова, 2011) и содержит разноплановые тестовые задания. Выполнение представленных заданий позволит выявить уровень компетенции в образовании падежных форм имён существительных, имён прилагательны...

图书作者：主编袁妮，赵秀美 出版社： 中国人民大学 作者：袁妮等编 印刷时间： 2002-03-01 出版时间：2002-03-01 图书页数：413 ISNI号码：7-300-04011-X 图书价格：19.00 出 版 社：北京市：中国人民大学出版社 文件类型：PDF格式 商品名称： 现代俄语语法教程(句法) 开本： 定价： 19 页数：413 印次： 1 ISBN号：730004011X 商品类型：图书 版次： 1 Это учебное пособие адресовано студентам, преподавателям для изучения русской грамматики(синтаксиса). Издано Китайс...

武汉：华中师范大学出版社，1988年. — 2，iv，446页. （高等学校外语教材）— ISBN 7562200483. 第一篇 绪论 第一章 俄语历史语法的研究对象与目的 第二章 研究“俄语历史语法”时所依据的主要材料 第三章 历史比较法是研究“俄语历史语法”的主要方法 第四章 斯拉夫文字的出现 第五章 俄语发展的基本阶段 第二篇 词的历史分析 第六章 词的结构的历史分析 第七章 词的内部形式及其历史变化 第八章 词义变化与结构分析的关系 第九章 词的形义结构及其历史变化 第十章 固有俄语词的...

Pamplona, 2006. — 43 с. Русская грамматика на испанском языке. Дополнительные материалы по грамматике к курсам русского языка для испаноязычных студентов. Обзор грамматики имен существительных (алфавит, фонетика, формирование слов, род и число, падежи и склонение имен существительных) для начальных этапов обучения.

Учебное заведение не указано, 100 сл. Язык презентации: польский. Spis treści: Оgólna charakterystyka Formy czasownika Tematy czasowników Kategorii czasownika Grupy (klasy) czasowników Bezokolicznik Czasowniki dokonane i niedokonane Koniugacja czasownika Kategoria czasu Czasowniki nieosobowe Kategoria trybu Kategoria aspektu Imiesłów przymiotnikowy Imiesłów przysłówkowy

Марина Доленга. Самоучитель русского языка с упражнениями, отрывкам для чтения. Edição 2 ed. Local e editora da publicação Rio de Janeiro : Globo, 1955. Número de Páginas: 322 из 375 Пособие предназначено для португалоязычных студентов. Состоит из 53 уроков, в конце представлены приложения и отрывки для чтения. Словари в конце книги отсутствуют.

Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2011. — 207 с. Грамматика русского языка с упражнениями. В конце книги приведены ключи. Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami. Cenna pomoc w nauce gramatyki języka rosyjskiego. Przedstawiono w niej najważniejsze do poprawnej komunikacji językowej zagadnienia z gramatyki rosyjskiej. Jest adresowana do wszystkich, którzy są zainteresowani w poprawnym władaniu językiem rosyjskim. Po tę publikację mogą sięgnąć...

Graphic Design, eBook publisher, Dmitriy Pobedimskiy, 2002. - 196 p. Данная книга предназначена как для учеников, так и для учителей. Название книги говорит само за себя: "Основы современной русской грамматики". This book is meant both for the learners and the teachers of Russian. The name of the book speaks for itself: 'A Basic Modern Russian Grammar' The attention is focused on facts of Modern Russian Language which are basic, of high frequenc...

Editoral: Difusión centro de investigación y publicaciones de idiomas lengua: Castellano ISBN: 9788484432814 una gramática que proporciona explicaciones claras y numerosos ejemplos de uso, con comentarios adicionales sobre aspectos de especial dificultad para los hispanohablantes. De sencillo manejo, resulta ideal para estudiantes de cualquier nivel, tanto para los que estudian de forma autónoma como para los que necesitan un refu erzo para sus c...

Учебник. Живая грамматика русского языка (для говорящих на английском языке). Часть III. Продвинутый этап. — М., КРЕФ-Р, 2009. — 152 с. «Живая грамматика русского языка. Часть III.» — это практическая коммуникативная грамматика, адресованная изучающим русский язык как иностранный. Она предназначена преимущественно для взрослых и ориентирована на продвинутый уровень владения языком, а также может быть полезна всем, желающим повторить основы русско...

Zagreb: Knjigra. 2010. - 296 с. Учебник русского языка для начинающих. Шаг за шагом je udžbenik ruskog jezika namijenjen studentima prve godine ruskog jezika i odobren za objavljivanje od strane Senata Sveučilišta u Zagrebu. Udžbenik je posebno prilagođen govornicima slavenskih jezika i može se iskoristiti kao priručnik za odrasle početnike koji uče ruski jezik na tečajevima ili samostalno.

Учебное пособие. Bloomington, Indiana: Slavica Publishers, 2011. 287 с. Объяснительная грамматика русского языка в вопросах (почему мы так говорим?) и ответах.

Université de Lausanne, 2011. Professeur: Patrick Seriot. 23 pages. Презентация содержит правила и примеры по теме неопределённые местоимения, изложенные на французском языке. Définitions. Formation. Genre. Nombre. Antécédent de relatifs. Emploi. Exclusifs limitatifs. Disjonctifs limitatifs. Comparaison.

Université de Paris-8, 2000. 3 pages. Конспект содержит подробные правила и примеры по теме относительные местоимения, изложенные на французском языке. Содержание: Identification et définition. Emploi et syntaxe. -Lorsque l’antécédent du pronom relatif est un substantif, on emploie les pronoms. -Lorsque l’antécédent du pronom relatif est un pronom (employé substantivement), on mobilise. -Si l’antécédent est un syntagme de sémantique locale ou tem...

Advanced Grammar Topics for English Speaking Students. — Волкова Н., Филлипс Д. — 4-е изд. — СПб. : Златоуст, 2015. — 216 с. Пособие по грамматике русского языка предназначено для иностранных учащихся среднего и продвинутого этапов обучения. Сборник заданий в форме рабочей тетради состоит из шести наиболее сложных разделов русской грамматики. Задания, теоретический комментарий и малознакомый лексический материал обеспечены переводом на английский...

Volkova N.A., Phillips D. — St. Petersburg: Zlatoust, 2014. Практическое пособие по русской грамматике предназначено для иностранцев, изучающих язык как с преподавателем, так и самостоятельно. Сборник упражнений на такие грамматические темы, как управление глаголов, употребление предлогов, выражение времени и др., поможет систематизировать, значительно расширить и закрепить уже имеющиеся знания по русскому языку, подготовиться к прохождению теста...

Advanced Grammar Topics for English Speaking Students. — Волкова Н., Филлипс Д. — СПб. : Златоуст, 2015. — 192 с. Практическое пособие по русской грамматике предназначено для иностранцев, изучающих язык, как с преподавателем, так и самостоятельно. Сборник упражнений на такие грамматические темы, как управление глаголов, употребление предлогов, выражение времени и др., поможет систематизировать, значительно расширить и закрепить уже имеющиеся знан...

Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1987. — 185 s. (текст книги полностью на русском языке) Описательная грамматика современного русского языка. Часть 4: Синтаксис. Синтаксис — раздел грамматики, изучающий строение словосочетаний и предложений, и функциональное взаимодействие в них различных частей речи. Краткое содержание: Предмет синтаксиса. Словосочетние. Предложение. Сложное предложение.

Милованова И.С. Русская Грамматика: На английском языке/Перевод с рус. Полищук L.B. 2-с и.чд. - М.: Живой язык, 2015. - 224 с. Russian Grammar/Translated by Polishchuk E.V. - 2nd edition. - Moscow, Living Language Ltd., 2015. - 224 p. Данный справочник содержит основные систематизированные сведения о грамматике русского языка. В книге описаны лексико-грамматические категории всех русских частей речи, особенности их образования и употребления. Изд...

Philadelphia, David Mckay Company, Washington Square, 1922. — 496 p. Русская революция, естественно, вызвала и всплеск интереса к русскому языку. Перед вами русская грамматика тех далёких 20-ых: написана итальянцем, издана в Америке, а напечатана в Германии — вот, где настоящий Интернационал!

Издатель: Routledge Год выпуска: 1999 Количество страниц: 229 ISBN: 978-0415183185 Язык курса: Английский Designed for students with a basic knowledge of Russian, this book provides an accessible reference grammar and related exercises in a single volume. Across more than forty grammar topics it introduces the student to Russian people and culture through the medium of the language used today, covering the core material which the student would ex...

Routledge, London and New York, 2001. - 217p. Contents. ntroduction. Acknowledgements. Sources. Lists of abbreviations. nteracting. Naming, greetings and congratulating. Naming. Functions: greetings and congratulating. Letter etiquette. Function: пусть. Thanking, apologising, requesting and advising. Thanking. Apologising. Asking a third party to do something: просить/попросить. Giving advice: советовать/посоветовать. Phone etiquette. Possession...

Пособие. — Београд: Завет. 2002. — 341 с. Књига "Руски језик: изговор, граматика, конверзација, вежбе" намењена је свима који желе да почну или да наставе са учењем руског језика, било самостално, било у школи или на факултету, и да на једном месту имају основе изговора, преглед граматичких правила и примере њихове примене, обрасце конверзације на руском језику на различите теме (од представљања и упознавања до бизниса и информатике), елементе пр...

Grammatica Russa (на итал. языке) Per gli studenti italiani «Русский язык. Практическая грамматика с упражнениями» Casa Editrice «Russkij jazyk» Mosca «Edest» Genova 1988 Издательство «Русский язык» Москва и «Эдест» Генуя 1988 (Pagine 597) Questo libro è destinato agli studenti italiani che conoscono i fondamenti della lingua russa: la struttura della frase semplice, i tipi di relazione esistente fra le parole in una proposizione, le regole basil...

Madrid: Rubiños - 1860, S.A. - Russki Yazik, 4-a Edición, Corregida y ampliada, Agosto 2000. — 608 p. El presente manual es para los estranjeros que poseen ya determinados conocimientos del idioma ruso, saben leer y escribir en este idioma, comprender el habla rusa amena y componer oraciones elementales. En el manual se centra la atención en las notiones más complicadas de la gramática rusa para los extranjeros, esto es: el valor y uso de los cas...

USA, University of Wisconsin, Madison, 1996. — 426 p. This book is an instructional program designed to help students at the intermediate or advanced level. Grammatical points are illustrated in reading texts that include non-literary, as well as literary selections.

Издатель: Oxford University Press. Год выпуска: 2002. Количество страниц: 252. This brand-new guide to Russian grammar and verbs provides clear and simple explanations of today's written and spoken Russian. Comprehensive and easy to use, with coverage of all the key points of Russian grammar, it is the ideal support book for any Russian language course and is ideal for use with Oxford's Take off in Russian and other audio language learning packs....

Teach Yourself, 2000. - 256 pages. The ideal grammar guide for beginners or intermediate students of Russian, and the perfect complement to other language learning tools.

金钊，冯梅编译 — 上海：上海教育出版社，1987. — 625 页. 听力课的素材。上个世纪的录音已经不清晰有杂音了，苏联人民广播员的声音还是那样字正腔圆。感觉主人公就住在身边。这样的叙事很苏联。

札幌大学Sapporo University:教科書刊行会，2002年。 — [vi] 41頁。 『ロシア語入門コース』は、主として大学などで外国語を専攻する学習者を念頭に置いて編集されている。教員の指導のもとにロシア語の習得と上達をめざして勉強する学生を対象に作成した。これまで札幌大学には二十年に亘るロシア語のティームティーチング、ロシア人専任教員との授業運営、定期的な事務連絡会議の実績がある。そこで得られた経験や成果などを反映させてこの教科書を編集したつもりである。また教科書...

北京：商务印书馆，2000年。 — 14；727页。 — ISBN 7100028817 本书以实用为主，主要宗旨在于指导俄语的实际运用与理解，故不过多涉及理论上的争论，理论知识力求适度，阐述力求简明易懂，深入浅出。本书的体系基本上照顾了当代俄语教学上的需要，对于某些有争议的问题，我们提出了教学上的处理意见。本书力求体现中国人为中国人编写的俄语语法的特色，充分考虑中国人学、用俄语的需要和难点。笔者多年从事俄语语法的教学与研究工作，先后出了几种俄语语法书，其中包括由商务印书馆出...

北京：商务印书馆，2000年。 — 14；727页。 — ISBN 7100028817 本书以实用为主，主要宗旨在于指导俄语的实际运用与理解，故不过多涉及理论上的争论，理论知识力求适度，阐述力求简明易懂，深入浅出。本书的体系基本上照顾了当代俄语教学上的需要，对于某些有争议的问题，我们提出了教学上的处理意见。本书力求体现中国人为中国人编写的俄语语法的特色，充分考虑中国人学、用俄语的需要和难点。笔者多年从事俄语语法的教学与研究工作，先后出了几种俄语语法书，其中包括由商务印书馆出...

北京：机械工业出版社，1991年。 — [xvi] 555页。 — ISBN 7111007808 本书介绍了科技俄语各种语法现象。 本书分上、下两篇,分别对科技俄语常见的词法、句法、句型各种语言现象作了分析、归纳和概括。

南京：东南大学出版社，2006年。 — 2；2；241页。 （外国语言文学文化论丛） — ISBN 7564105798 本书共收录作者24篇论文,分为俄语词法研究和俄语句法研究二部分。主要包括:论句子的语义结构、论呼语、主观情态意义与词形组合等内容。

北京：人民教育出版社，1982年。 — 248页。 Пекин: Издательство "Народное просвещение", 1982. — 248 с. 前言. 目录. 第一编 词法. 第一章 词的结构和构词法. 词的结构. 俄语基本构词法. 简单词的主要构词方法. 复合词的构词方法. 第三章 名词. 名词的性. 名词的性概述. 表人名词的语法性属和共性名词. 不变格名词的性. 名词的数. 单数和复数. 复数形式的构成. 单、复数形式的意义. 名词的格. 阳性名词的变格. 一般阳性名词变格法. 阳性名词单数第二格形式的变体词尾-y. 阳性名词单...

北京：中国人民大学出版社 (Пекин: China Renmin University Press)，1998. — 335 c. 本书是一本语法教材，系统讲解俄语词法所涉及的内容，可以供俄语教师、学习俄语大学生使用。 Учебное пособие по морфологии русского языка для носителей китайского (на китайском языке). Для преподавателей и студентов.

北京：外语教学与研究出版社，2006. — 369页 Пекин: Изд-во преподавания и исследования иностранных языков, 2006. — 369 с. 《俄语初级实践语法》适用于初、高中生及其他俄语初学者。 每位俄语学习者都希望能轻松掌握俄语语法。为此，《俄语初级实践语法》对于每一种语法规则，包括一些繁琐的语法现象，都辅以大量实用的例句；课后配套习题和综合训练便于学习者进行巩固练习和自我检测。编者希望，每位俄语学习者通过使用《俄语初级实践语法》，都能够学好俄语语法！ 为适应初、高...

北京：外语教学与研究出版社，2006. — 369页 Пекин: Изд-во преподавания и исследования иностранных языков, 2006. — 369 с. 《俄语初级实践语法》适用于初、高中生及其他俄语初学者。 每位俄语学习者都希望能轻松掌握俄语语法。为此，《俄语初级实践语法》对于每一种语法规则，包括一些繁琐的语法现象，都辅以大量实用的例句；课后配套习题和综合训练便于学习者进行巩固练习和自我检测。编者希望，每位俄语学习者通过使用《俄语初级实践语法》，都能够学好俄语语法！ 为适应初、高...

台北：敦煌書局 ，2007年。— 4；264頁。 — ISBN 9789576065170 Компьютерная верстка Чжао Юсянь, 2009. — 4, 264 с. 本書為教育廣播電台俄語教學用書，由在政大俄語系任教多年的馬邊野教授編寫而成。 作者對國人學習俄語可能面對的困難和需要有相當的瞭解，相信本書對有興趣學俄語的人能有所助益。

上海：上海教育出版社，1985年。 — 2；4；213页；插图。 Шанхай: Издательство "Шанхайское просвещение", 1985. — 2, 4, 213 с., илл. 这本《趣味俄语语法资料》是提供中学师生和其他俄语爱好者学习和巩固俄语语法知识的一本参考书。全书分五个部分：语音和正字法；词汇；词法；句法；标点符号。书中配有习题、问题、幽默、谜语、谚语、游戏、智慧比赛等学习资料。每个部分后面附有解释和参考答案。

부산: 부산외국어대학교출판부, 2010 — 304 쪽 — ISBN 9788983123299 Пусан: Изд-во Пусанского института ин. языков, 2010 — 304 с. Учебник русского языка для корейцев.