М.: Изд-во МГУ, 2001. - 55 стр.
Данное учебное пособие адресовано иностранным филологам, а также всем тем, кого интересует русское словообразование. Его цель - на основе системно-функционального подхода к русскому словообразованию способствовать развитию у иностранных учащихся навыков языковой догадки и, следовательно, существенно расширить их пассивный запас слов, а также помочь приобрести навыки образования слов. В задачу пособия входит показ некоторых особенностей функционирования производных слов в тексте (в речи), что позволяет иностранным учащимся активизировать владение русской лексикой. На активное усвоение и закрепление учебного материала направлены разнообразные практические задания (от образования слов до употребления их в речи) с необходимым грамматическим и стилистическим комментарием. Лексический материал семинара связан с рядом тем для беседы: "Русские имена", "Характер человека", "Высшее образование", "Профессия. Работа", "Семья и проблемы воспитания", "Отношение к животным" и др. Спецификой адресата пособия объясняется включение в него важнейших сведений теоретического характера из области русского словообразования.
Данное учебное пособие адресовано иностранным филологам, а также всем тем, кого интересует русское словообразование. Его цель - на основе системно-функционального подхода к русскому словообразованию способствовать развитию у иностранных учащихся навыков языковой догадки и, следовательно, существенно расширить их пассивный запас слов, а также помочь приобрести навыки образования слов. В задачу пособия входит показ некоторых особенностей функционирования производных слов в тексте (в речи), что позволяет иностранным учащимся активизировать владение русской лексикой. На активное усвоение и закрепление учебного материала направлены разнообразные практические задания (от образования слов до употребления их в речи) с необходимым грамматическим и стилистическим комментарием. Лексический материал семинара связан с рядом тем для беседы: "Русские имена", "Характер человека", "Высшее образование", "Профессия. Работа", "Семья и проблемы воспитания", "Отношение к животным" и др. Спецификой адресата пособия объясняется включение в него важнейших сведений теоретического характера из области русского словообразования.