Лингвострановедение и лингвокультурология

Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2013. — 35 с. Настоящее издание представляет собой тестовые задания на английском языке по аспекту "страноведение". Рекомендуется студентам, изучающим русский язык как иностранный для подготовки к экзаменам по английскому языку в режиме тестирования.

Учебное пособие: тесты по страноведению России для подготовки и обучения иностранных граждан — Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2014. — 94 с.: ил. Учебное пособие «Страноведение России. Вопросы и ответы» содержит тестовые задания, которые разбиты на восемь разделов: «Общие сведения», «Важнейшие события истории России», «Большие и малые города России», «Русские традиции и обычаи», «Образование в России», «Семья, дом, дети», «Выдающие...

Тесты по страноведению России для подготовки и обучения иностранных граждан — Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2013. — 28 с., илл. Настоящее издание представляет собой тестовые задания на русском языке по аспекту страноведение. Рекомендуется студентам, изучающим русский язык как иностранный, для подготовки к экзаменам по страноведению в режиме тестирования.

Тесты по страноведению России для подготовки и обучения иностранных граждан — Элиста: Калмыцкий государственный университет, 2013. — 23 с., илл. Настоящее издание представляет собой тестовые задания на русском языке по аспекту страноведение. Рекомендуется студентам, изучающим русский язык как иностранный, для подготовки к экзаменам по страноведению в режиме тестирования.

Метод. реком. - Минск: БГМУ, 2010. - 49 с. В методических рекомендациях представлены адаптированные тексты из некоторых правовых документов Республики Беларусь и нормативных Белорусского государственного медицинского университета. Предложенные тексты снабжены соответствующим методическим аппаратом: лексическим комментарием, предтекстовыми и послетекстовыми заданиями. Методические рекомендации «Живём и учимся в Беларуси» предназначены для иностран...

Учебное издание / – Минск: БГМУ, 2010. – 49 с. В методических рекомендациях представлены адаптированные тексты из некоторых правовых документов Республики Беларусь и нормативных Белорусского государственного медицинского университета. Предложенные тексты снабжены соответствующим методическим аппаратом: лексическим комментарием, предтекстовыми и послетекстовыми заданиями. Методические рекомендации «Живём и учимся в Беларуси» предназначены для инос...

Методическое пособие. - Горки: БГСХА, 2009. -76с. Настоящее методическое пособие предназначено для работы по русскому языку как иностранному. Введение Беларусь Государственные символы Республики Беларусь Минск Полоцкое княжество Франциск Скорина Янка Купала Якуб Колас Петр Климук Могилев Горки Белорусская государственная сельскохозяйственная академия Ленино Белорусское море Полесье Беловежская пуща Лён… Купалье Белорусская национальная кухня Бел...

-Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. – 88 с. Пособие содержит материалы культурологического и страноведче- ского характера. Представленные тексты сопровождаются лексико- грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Цель пособия – познакомить студентов-иностранцев с жизнью росси- ян, с известными историческими местами России и ее великими людьми. Предназначено для студентов-иностранцев всех специальностей среднего и...

Учебное пособие для иностранных учащихся — Воронеж: Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т, 2011. — 71 с., табл. 21. Библиогр.: 6 назв. Учебное пособие состоит из двух тематических разделов: «Выдающиеся люди России», «Изучаем язык специальности». В каждом разделе изучаются соответствующие данному этапу грамматические темы, которые отрабатываются в системе лексико-грамматических заданий. Основная цель пособия – формирование и развитие у иностранных учащи...

М.: Издательство РУДН, 2002. - 56 с. Книга представляет собой учебное пособие по страноведению для иностранных учащихся.

Фрагмент монографии Верещагина Е. М. и Костомарова В. Г. (Дом бытия языка: В поисках новых путей развития лингвострановедения: Концепт логоэпистемы. М.: Икар, 2000), посвященный лексическому фону. 25 стр. На примере слова "дом" рассматриваются такие вопросы, как лексическое понятие и лексический фон, семантические доли, непонятийные семантические доли и процедура их исчисления. Также в тексте представлен компонентный анализ семантики дома, жилища...

Учебно-методическое издание./ – Киев: КНУСА, 2012. – 40 с. Учебные тексты и задания по русскому языку. Состоит из текстов, которые знакомят студентов-иностранцев с жизнью и творчеством выдающихся русских художников. Система заданий разработана с целью усвоения лексики и расширения словарного запаса. Карл Брюллов (1799 – 1852). Павел Андреевич Федотов (1815 – 1852). Ввсилий Григорьевич Перов (1833 – 1882). Предназначено для студентов-иностранцев I...

赵迪生、牟瑜玲、王玉莲编译 — 北京：外语教学与研究出版社，1985年. — 2，v，676页 — 书号 9215231. 本词典共收入苏联人名约五万条，以俄罗斯人名为主，其他民族只是选取著名人物的姓名。书中除真人姓名外，还编入了一些古典和现代文学名著中的 人物姓名。苏联各民族的人名结构大不相同，现代俄罗斯人的全名均由名字、父称和姓三部分组成 。本词典的重音绝大部分是根据苏联出版的带重音的 书籍、有声材料以及苏联电台和电视台的广播来确定的。我们编写本《苏联人名重音词典》力求能对...

/– Бишкек: Кыргызско-Российский Славянский университет, 2001. – 10с. Целью пособия является совершенствование умений и навыков устной речи на основе чтения текстов о Кыргызстане. Предтекстовые задания снимают лексические и синтаксические трудности текста. Послетекстовые задания построены и сформулированы так, чтобы обучающиеся могли самостоятельно контролировать свой уровень понимания и осмысления прочитанного. В текстах предусмотрено расширение...

Методические указания. – М.: МГМУ «МАМИ», 2011. – 40с. Цель данной разработки – развитие навыков устной речи, знакомство студентов – иностранцев с достопримечательностями Москвы, развитие у учащихся интереса к российской истории и культуре, русскому образу мыслей. Методические указания включают необходимую лексику, учебные тексты и задания к ним, предназначенные, прежде всего, для устного воспроизведения прочитанной информации. Материалы данной р...

СПб.: Златоуст, 2010. - 131 с. Учебный комплекс по страноведению России для владеющих русским языком на уровне не ниже В 1. Состоит из двух частей (материалов для преподавателя и материалов для студента). Задания направлены на формирование страноведческой и социокультурной компетенции, а также на совершенствование речевых умений, прежде всего в аудировании. Внимание: видеофайл к данному пособию очень большой, поэтому залить его на этом сайте возм...

СПб.: Златоуст, 2010. - 136 с. Учебный комплекс по страноведению России для владеющих русским языком на уровне не ниже В 1. Состоит из двух частей (материалов для преподавателя и материалов для студента). Задания направлены на формирование страноведческой и социокультурной компетенции, а также на совершенствование речевых умений, прежде всего в аудировании. Внимание: видеофайл к данному пособию очень большой, поэтому залить его на этом сайте возм...

Учеб. пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2013. – 72 с. Учебное пособие представляет собой сборник текстов, связанных с темами русской истории, и различных заданий к ним. Пособие состоит из трёх частей, первая из которых посвящена правлению Рюриковичей. Задания и тесты, предназначенные для аудиторной и самостоятельной работы, способствуют усвоению не только информации, но и лексико-грамматических структур, свойственных языку...

Учеб. пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2013. – 94 с. Учебное пособие представляет собой сборник текстов по истории России и различных заданий к ним. Основной темой второй части является правление династии Романовых. Представленные в пособии задания и тесты могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Данное учебное пособие предназначено иностранцам, обучающимся на подготовительном отделени...

Учеб. пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2013. – 76 с. Учебное пособие представляет собой сборник текстов по русской истории и различных заданий к ним. Пособие состоит из трёх частей, последняя из которых посвящена истории России в XX веке. Представленные в пособии задания и тесты предназначены для аудиторной и самостоятельной работы. Данное учебное пособие адресовано иностранцам, обучающимся на подготовительном отделении ф...

СПб.: Златоуст , 2005. – 118 с. Адресовано иностранным студентам среднего и продвинутого уровня всех профилей обучения и призвано способствовать их подготовке к восприятию российской музыкально-театральной культуры. Содержит аутентичные тексты музыкально-театральной тематики (либретто с лингвокультурологическими комментариями и краткой справкой об истории создания спектакля), предпросмотровые и послепросмотровые задания, информационные разделы (с...

Под ред. Т. В. Бронской, Л. И. Захаровой, С. Э. Лятти. - Изд-ие 2-ое, исправленное. - Иркутск, 2005. – 181 с. Основная цель пособия – формирование лингвокультурологической компетенции иностранцев, коррекция и развитие речи на продвинутом и высоком уровне владения русским языком. Оно может быть использовано при подготовке к сдаче экзаменов на сертификат II и III уровней. Данное пособие состоит из трех разделов, включающих как адаптированные, так...

Метод. пособие. — Бишкек: Изд-во КРСУ, 2001. - 48 с. Цель пособия - расширение словарного запаса по теме «География и природа», развитие навыков описания природы, углубление страноведческих знаний о географии и природе Кыргызстана. Тексты в пособии на 3-х языках ( русском, турецком и английском) и снабжены русско-турецко-английским словарём. Пособие предназначено для иностранных студентов, ранее изучавших русский язык и прошедших I и II уровни об...

Методическое пособие/ - Бишкек: Кыргызско-Российск. Славян. ун-т., 2001. – 48 с. ISBN 9967-405-77-5 Методическое пособие нацелено на расширение словарного запаса в русле темы «География и природа», развитие навыков описания природы, на обретение страноведческих знаний о географии и природе Кыргызстана. Для иностранных студентов, прошедших I и II уровни изучения русского языка. Кыргызстан Художественное описание природы (1) Природа Кыргызстана...

Учебное пособие по лингвострановедению для изучающих русский язык как иностранный, Европейский проект «Спутник». 50 стр. Пособие «Европа: города и люди» предназначено для иностранных студентов, а также для всех тех, кто не равнодушен к русскому языку и хочет совершенствоваться в нём на европейском лингвострановедческом материале. Пособие ориентировано на базовый уровень подготовки. Цель пособия - на интересном текстовом материале страноведческого...

Тула: Изд-во ТулГУ. – 415 с. Цель данного учебного пособия – знакомство иностранного читателя с историей и культурой России, а также обучение умениям и навыкам общения на русском языке в социокультурной сфере. Основной задачей пособия является формирование коммуникативной компетенции (способности, умения осуществлять общение на иностранном языке), в частности такой ее составляющей, как социокультурная или лингво-культурологическая компетенция, пр...

Тула: Изд-во Тул. гос. ун-та, 2000. - 80с. Данное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительном факультете, а также на I - III курсах. Оно состоит из 4 разделов. I раздел представляет систему занятий для учащихся подготовительного факультета. II - IV разделы представляют соответственно систему занятий для студентов I, II, III курсов. Кроме системы занятий, в пособии даны художественные произведения для домаш...

Учебно-методическое пособие. - Н.Новгород, 2008. 52 с. Учебно-методическое пособие содержит тексты страноведческого характера, предназначенные для аудиторной и самостоятельной работы иностранных студентов. Тексты адаптированы в соответствии с уровнем владения русским языком студентов на этапе предвузовской подготовки и дают представление о географии и климате России, её истории, жизни городов, культуре, письменности. Содержание текстов направлено...

Учебное издание/– Сумы : Сумский государственный университет, 2013. – Ч. 1. – 88 c. Учебные материалы предназначены для студентов-иностранцев 1-2-х курсов. Аспект «Лингвоукраиноведение» предполагает расширение и углубление знаний студентов об истории, общественной жизни, культуре определенной страны. Предлагаемые материалы состоят из двух частей. В первой части содержится информация о географическом положении, природных особенностях, государстве...

Методические указания. – Сумы : Сумский государственный университет, 2014. – 109 c. Учебные материалы предназначены для студентов-иностранцев 1–2-х курсов. Аспект «Лингвоукраиноведение» предполагает расширение и углубление знаний студентов об истории, общественной жизни, культуре страны. Предлагаемые материалы состоят из двух частей. Во второй части студенты-иностранцы познакомятся с достопримечательностями городов Украины, а также с жизнью и тв...

Автор неизвестен. Пособие по изучению русского языка в национальных школах на базе текстов об Узбекистане. стр. 53. Для каждого текста имеются лексика - грамматические упражнения, речевая разминка, игровая разминка, предтекстовые задания, потекствые задания, послетекстовые задания и др. Рубрики: Флора и фауна Узбекистана и Каракалпакстана. Охранять природу – значит охранять Родину. Привода в произведениях узбекских и русских поэтов, писателей, ху...

Задания. – СПб.: СПбГАСУ, 2014. – 19 с. Задания по лингвострановедению для студентов-иностранцев старших курсов из стран дальнего зарубежья и для русскоговорящих студентов из стран СНГ. Настоящие задания предназначены для аудиторной и домашней работы по лингвострановедению со студентами-иностранцами старших курсов из стран дальнего зарубежья и для русскоговорящих студентов из стран СНГ. Адресованы студентам продвинутого этапа обучения. Они создан...

Практикум. СПб. гос. архит. -строит. ун-т. - СПб. , 2010. - 47 с. Практикум представляет собой комплекс текстов по истории Санкт-Петербурга, снабженных системой упражнений и заданий, направленных на обогащение словарного запаса, предотвращение и корректировку типичных лексических и грамматических ошибок, развитие речи. Содержание текстов расширяет знания студентов об истории России и Санкт-Петербурга, его значении в мировой культуре. Использованы...

Учебное пособие. — Ústí nad Labem (ČR): Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2012. — 363 с. ISBN 978-80-7414-569-8 Учебное пособие знакомит с основными понятиями межкультурной коммуникации и представляет культурологическую информацию о странах постсоветского пространства. Задача учебного пособия – способствовать устранению стереотипного восприятия территории бывшего Советского Союза как русской национальной территории; познакомить с официальной и...

Минск: БГМУ, 2010. - 169 с. Основные этапы биографии писателя БИОГРАФИЯ Болезнь и последние дни жизни А.П. Чехова Чехов-врач Чехов в литературе Чехов— мастер короткого рассказа РАССКАЗЫ А.П. ЧЕХОВА С женой поссорился Надул Глупый француз Шуточка Смерть чиновника Толстый и тонкий Хамелеон Филантроп Хирургия Лошадиная фамилия Анюта Спать хочется Враги Попрыгунья Ионыч Цветы запоздалые (повесть) ЧЕХОВ И ТЕАТР Пьеса «Дядя Ваня» ОЛЬГА КНИППЕР В ЖИЗНИ...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2007. - 145 с. Учебное пособие «На земле тульской…» содержит тексты регионально-страноведческого характера и систему заданий к ним. Пособие включает два раздела: «Тульский край - арсенал и щит России» и «Славные сыны земли тульской». Работа по данному пособию позволит расширить представления иностранных учащихся о России, о ее культуре, традициях, людях, а также совершенствовать речевые умения и навыки. Настоящее пособие пре...

Тула: Изд-во ТулГУ, 2012. - 81 с. Данное учебное пособие представляет собой сборник ознакомительных текстов о Тульском крае, городе Туле и его достопримечательностях, о тульских древностях и календарных праздниках, уходящих своими корнями в славянское прошлое. Оно предназначено для иностранных студентов базового этапа обучения. Цель пособия – знакомство студентов с лингвокультурологическим материалом регионального характера, предваряющим проведен...

Тула: Тульский гос. ун-т, 2003. - 50 с. Пособие по русскому языку. Основная цель пособия - подготовить студентов к чтению страноведческих текстов, выработать и закрепить навыки владения лексикой и синтаксисом публицистического стиля в устной и письменной речи, навыки монологической речи. Тексты позволяют иностранным студентам познакомиться с достопримечательностями Тулы, ее улицами, а также с музеем Л.Н. Толстого в Ясной Поляне. Данное пособие пр...

Волгоград: Учитель, 2017. — 71 с. — (Образовательный мониторинг). — ISBN 978-5-7057-5073-3. Пособие содержит разработанные с учетом ФГОС тесты по страноведению для школьников 4-11 классов, изучающих английский язык углубленно. Использование представленных материалов позволит учителю систематизировать и контролировать знания и УУД обучающихся в урочной и внеурочной деятельности по предмету при подготовке к проверочным работам, с помощью инструкци...

Гомель: БГУТ, 2007. - 63 с. Тексты с лексико-грамматическими заданиями для иностранных студентов. Оглавление: Тексты по лингвострановедению Золотое кольцо России Московский Кремль Петергоф Царское Село Царскосельский лицей Эрмитаж Пекин История трёх главных улиц Гомеля Исторический центр города Гомеля С их именами связана судьба города Гомель и Гомельская область сегодня Лексический словарь

ГБОУ ВПО Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2014. - 19 с. Реферат по дисциплине «Русский язык и культура речи». Вып.: Лукьянова Т.Е. Принял: Варюшенкова Е.Н. Языковая норма - совокупность языковых средств и правил их употребления, принятая в данном обществе и в данную эпоху. Норма противопоставлена системе, понимаемой как присущие тому или иному языку возможности выражения смыслов. Далеко не все из того, что мо...

Учебное пособие для иностранных учащихся — Воронеж: Воронеж. гос. арх.-строит. ун-т., 2011. — 128 с., табл. 19., библиогр.: 7 назв. — ISBN 9785890403360. Учебное пособие состоит из двух тематических разделов: «Система образования в России», «Путешествие по России». В каждом разделе изучаются соответствующие данному этапу грамматические темы, которые отрабатываются в системе лексико-грамматических заданий. Основная цель пособия – формирование и ра...

Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2008.- 83 с. Учебное пособие позволяет иностранным студентам, изучающим русский язык, получить знания о России. Пособие содержит сведения, необходимые для успешной ориентации в основных исторических, географических, политологических, экономических и культурологических вопросах, связанных с Россией, начиная от древнерусского государства до наших дней. Пособие состоит из 10 тем, включающих адаптированные те...

北京：外语教学与研究出版社，2002年。 — [vi; viii] 457页。 — ISBN 9787560028682 《俄罗斯历史之路——千年回眸》具有重要的现实意义和学术意义。它总结了上一千年俄罗斯历史发展的轨迹，不仅有助于读者了解处于大动荡、大分化后的俄罗斯，也将对我们的现代化建设提供有益鉴赏。

北京：对外贸易教育出版社，1987年. — 3，7，344页.（大中学生、教师、翻译参考书）— 书号 932110. 阐述了俄罗斯人姓名结构的形成、姓名结构各组成部分之间的内在联系、名字、父称、姓氏的演变、意义、形式、分类、构成、变格、重音、读法、用法、译法等。 俄罗斯人姓名结构概述 第一章 俄罗斯人的名字 第二章 俄罗斯人的父称 第三章 俄罗斯人的姓氏 第四章 俄罗斯人姓名的变格 第五章 俄罗斯人姓名的重音 第六章 俄罗斯人姓名的用法 第七章 俄罗斯人姓名的译法 附录

Санкт-Петербург, 2008. - 22 с. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный, уровень профессионального образования).

Максимова О. В. Русская песня: от романса до русского рока. Учебные материалы по курсу «Лингвокультурология» для иностранных студентов, изучающих русский язык. В пособии представлены русские романсы, авторская песня, песни современных рок групп. Песни сгруппированы по тематическому принципу, в основу отбора был положен концепт "дорога" и его различные реализации в русской песне. Первый раздел пособия посвящен работе с лексикой, необходимой для об...

Философский век. Альманах. Выпуск 32. Бенджамин Франклин и Россия: к 300-летию со дня рождения. Ч.2 / Отв. Ред. Т. В. Артемьева, М. И. Микешин. - СПб. , 2006. – С. 62-66. Для иностранных стажеров, приезжающих в Россию изучать русский язык, знакомство с русской культурой начинается прежде всего с города, в котором они проводят от нескольких недель до нескольких месяцев. Культурное пространство Петербурга – это территория многолетнего интенсивного...

Учебно-методическое пособие – Горки: БГСХА, 2011. -76 с. Данное учебно-методическое пособие включает тексты по правилам поведения человека в обществе, которые сопровождаются послетекстовыми заданиями, направленными на формирование у учащихся навыков говорения, чтения и письма. Пособие предназначено для практических занятий по русскому языку с иностранными учащимися. Введение Что такое этикет Общее понятие делового этикета Правила деловой пер...

Минск: БГМУ, 2011. — 65 с. Включает тексты культуроведческого и страноведческого характера. Предложно-падежная система, глаголы, синтаксические конструкции отрабатываются в предтекстовых и послетекстовых упражнениях. Настоящее пособие предназначено для иностранных учащихся подготовительного отделения.

Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. - 39 с. Учебное пособие является введением в основной курс "Географическое страноведение", преподаваемый для иностранных студентов довузовского этапа подготовки. Учебное пособие состоит из девяти тем. Каждая тема содержит словарь необходимых слов и словосочетаний, адаптированный, постепенно увеличивающийся в объеме и сложности текстовой материал и различные упражнения, а также задания по работе с географическими картами...

Учебно-методический комплекс дисциплины. Екатеринбург: УрФУ, 2008. УМКД адресован иностранцам, изучающим русский язык по программам бакалавриата филологии или курсов русского языка. Курс содержит лингвострановедческую, страноведческую и регионоведческую информацию, которая служит базой для развития речевых навыков. В комплекс включен грамматический материал, поддерживающий усвоение страноведческой информации. Базой учебного пособия являются приме...

Учебное пособие для углубленного изучения русского языка как иностранного с позиций лингвокультурологии. Мн.: БГУ, 2011.— 291 с. Настоящая книга «Русские поэты и писатели – лауреаты Нобелевской премии» представляет собой пособие по русскому языку как иностранному, которое предназначено для студентов-иностранцев нефилологических специальностей, изучающих русский язык на завершающем этапе, а также для иностранных аспирантов и стажеров. Цель книги –...

Учеб. пособие для чтения и перевода для студентов-иностранцев (пороговый и постпороговый уровень) – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 96 с. Представлены тексты для чтения, содержащие исторический и страноведческий материал и расширяющие представление учащихся о языке и культуре России, и иллюстрации. Предназначено для развития навыков чтения и перевода на начальном и продвинутом этапах обучения. Адресовано студентам, говорящим на ан...

München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 2006. — 69 c. Книга по страноведению России для тех, кто учит русский язык как иностранный. В текстах проставлены ударения. Нет дыма без огня? Географическое положение. Господин Великий Новгород. Черная кошка и пустое ведро. Княгиня Ольга. Баня. Испытание вер. Русская икона. Андрей Рублев. Анна Ярославна - королева Франции. В гостях. Золотое кольцо. Блины. Третий Ром. Смех в России. Борис Годунов. Самовар. Б...

München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 2006. — 69 c. Книга по страноведению России для тех, кто учит русский язык как иностранный. В текстах проставлены ударения. Нет дыма без огня? Географическое положение. Господин Великий Новгород. Черная кошка и пустое ведро. Княгиня Ольга. Баня. Испытание вер. Русская икона. Андрей Рублев. Анна Ярославна - королева Франции. В гостях. Золотое кольцо. Блины. Третий Ром. Смех в России. Борис Годунов. Самовар. Б...

СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 1999. - 46 с. Учебное пособие знакомит иностранных учащихся с историей и культурой Санкт-Петербурга. Лексико-грамматические задания к текстам способствуют снятию языковых трудностей при чтении текстов. Вопросы и задания к ним служат для развития коммуникативных навыков у учащихся. Для студентов-иностранцев продвинутого этапа обучения, стажеров и аспирантов, а также для преподавателей русског...

-Волгоград: ВолГУ, 1999. -144 с. Пособие по развитию речи предназначено для студентов-иностранцев продвинутого уровня обучения, приезжающих на краткосрочные курсы. В книгу включены социокультурные тексты, содержащие информацию о разных сферах повседневного общения. Есть тесты.

М.: Издательство МГУ, 2003 г. - 96 стр. Основная задача этой книги – познакомить иностранцев с своеобразием русского мира: традициями, особенностями образа жизни, бытом, нравами, отличительными чертами русского национального характера. Подобный путеводитель поможет адаптироваться в чужой культуре, преодолеть культурный шок, даст чувство комфорта и спокойствия во время путешествия по незнакомой стране. Первые две главы книги знакомят с особеннос...

Ереван: Лингва, 2009. - 172 с. Пособие по развитию речи адресовано студентам гуманитарных факультетов, изучающим русский язык и владеющим им в объеме сертификационного уровня В2. Новый год. Рождество. Татьянин день. День святого Валентина. Масленица. Вербное воскресенье. Пасха. 1 апреля. День Победы. День Славянской письменности. День Ивана Купалы. День Народного единства.

Петухова Е. Н. Россия и русские сегодня: Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов и стажеров. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001- 137 с. Учебное пособие «Россия и русские сегодня» предназначено иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. Основные задачи пособия - расширение языковой базы и развитие речи в социокультурной, научной и публицистической сферах общения, а также углубление лингвострановедческой компетенции учащихся. О...

Учебное издание /- Одесса: ОНАС, 2004. - 60 с. В подготовленном методическом пособии представлен материал по истории, географии, культуре Украины, ее государственному устройству, международным связям, перспективам развития в XXI веке. Содержательные тексты посвящены также прошлому и настоящему г. Одессы, ее культурным традициям. Система заданий и упражнений к предлагаемым темам помогает в процессе изучающего чтения быстрее и лучше понять содержан...

Методическое пособие для иностранных учащихся подготовительного отделения. Учебное издание/– Одесса: УГАС им. А.С. Попова, 2000. – 44 с. Методическое пособие знакомит с историей и культурой Украины. Система заданий и упражнений к текстам помогает быстрее и лучше понять содержание каждого текста, а также способствует увеличению словарного запаса у иностранных учащихся. Пособие рассчитано на иностранных учащихся подготовительного отделения, а такж...

СПб, Златоуст, 1998. - 98 с. Для продвинутого этапа обучения. Цель пособия - развитие навыков устной монологической и диалогической речи на материале культуроведческого характера. Учебный материал пособия может быть использован при проведении адаптационно-корректировочных курсов, ролевых игр, служить базой при проведении натурных уроков и учебно-ознакомительных экскурсий. Каждая тема пособия самостоятельна и рассчитана на 14 - 16 учебных часов. Т...

Дайнавская основная школа Укмяргского р-на Литовской Республики, учитель - методист русского языка / как иностранного/ Янина Бадокене. 27 слайдов. 2012 г. Больше внимания уделяется программной картине "Царевна- Лебедь". Объясняется, как надо описывать картину.Показ картин сопровождается музыкой.

Дайнавская основная школа Укмяргского р-на Литовской Республики, учитель-методист русского языка /как иностранного/ 2012 г. Презентация о музее. Несколько слайдов уделяется часам "Павлин". 40 слайдов, сопровождается музыкой.

Иркутск: Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2007. - 75 с. В пособии представлен материал по теории и истории мировой и русской культуры. Цель - познакомить иностранных студентов с наиболее важными явлениями мировой и русской культуры на разных этапах исторического развития и способствовать осознанию особенностей собственной культуры и культуры русского народа, взаимопониманию и продуктивному общению в диалоге культур представителей разных стран. Каж...

Учеб. пособие. — Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 2001. — 85 с. Разрешение 300 dpi, текстовый слой. Рассматриваются вопросы культурологии в аспекте русского языка: возникновение, история, значение и употребление устойчивых словосочетаний. Даны статьи, двуязычный словарь, комментарии и справки. Предназначено для японцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе и для русских студентов, изучающих японский язык. Содержание: Культурологические а...

Учебное пособие. -Иркутск, 2001. -85 с. Рассматриваются вопросы культурологии в аспекте русского языка: возникновение, история, значение и употребление устойчивых сочетаний. Даны статьи, двуязычный словарь, комментарии и справки. Предназначено для японцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе (после текстов дан перевод слов на японский язык).

Учебно-методические материалы / – Сумы: Сумский государственный университет, 2012. – 51 с. Предлагаемые материалы по развитию речи предназначены для студентов–иностранцев, обучающихся на 1-2 курсах всех факультетов и специальностей. В пособии содержатся тексты, описывающие отношения между людьми в разных сферах жизни украинского общества. Каждый текст сопровождается грамматическими и речевыми заданиями, которые позволят закрепить языковые нормы,...

Методические указания. – Сумы: Изд-во СумГУ, 2009. – 86 с. Кафедра языковой подготовки иностранных граждан. Данные методические разработки представляют собой тестовые задания для иностранных студентов 1-3-х курсов. Тексты и задания к ним объединены в пяти тематических разделах: «Экономические науки», «Общетеоретические науки», «Технические науки», «Медицинские науки» и «Гуманитарные науки». Студентам предлагаются тексты, связанные с избранной пр...

СПб.: Златоуст, 2005. — 232 с. Для учащихся среднего и продвинутого этапа обучения. Включает тексты из современной российской периодики, интересные с точки зрения языка и страноведения. Тексты адаптированы и снабжены словарем, упражнениями и заданиями для развития навыков устной и письменной речи. Материалы могут использоваться для лексической, грамматической работы, на занятиях по переводу, в учебных дискуссиях и ролевых играх. Для говорящих на...

СПб.: Златоуст, 2007. - 160 с. Пособие предназначено для англоговорящих учащихся, владеющих русским языком в объёме I-II сертификационного уровня (В1-В2). 16 текстов из современной российской периодики, интересных с точки зрения языка и страноведения. Тексты адаптированы и снабжены русско-английским словарём упражнениями и заданиями для развития навыков устной и письменной речи. Ключи. Материалы могут использоваться для лексической, грамматическо...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2009. — 28 сл. Что нового вы узнали о русских? Что вас удивило? С чем вы не согласны? Что в данных характеристиках сильно отличает русскую культуру от вашей родной? Какие признаки полиактивных культур вы уже наблюдали у русских?

Воронеж: ВГУ, 2003. - 39 с. Пособие предназначено для речевой практики иностранных студентов, стажеров, изучающих русский язык как иностранный. Специфика пособия в том, что оно создано на страноведческом материале и отражает важнейшие народные праздники и связанные с ними обычаи и обряды. Среди них - Новый год, Рождество, Крещение, Пасха, Троица, Иванов день. Учебные тексты содержат лексико-страноведческий комментарий, а также вопросы для бесед...

Хабаровск: Изд-во Хабар. гос. техн. ун-та, 1998. - 59 с. Учебное пособие по курсу русского языка предназначено для иностранных учащихся на продвинутом этапе обучения. Целью его являются не только знакомство иностранных учащихся с русским народным творчеством и совершенствование навыков и умений изучающего и ознакомительного чтения, но и обучение устной и письменной речи, а также активизация лексических, грамматических и словообразовательных навык...

Издательство Южного Федерального Университета, 2014.— 233 с. — Электронное издание Языковой и речевой материал учебного пособия для трудящихся мигрантов представлен в пределах государственных образовательных стандартов элементарного и частично базового уровней общего владения русским языком и готовит иностранных граждан к прохождению тестирования по русскому языку для лиц, осуществляющих трудовую деятельность на территории РФ. В пособии содержатс...

Воронеж : ВГУ, 2006. — 51 с. Если вы преподаете русский язык иностранцам или сами изучаете русский как иностранный, вы понимаете, как важно не только знание языка, но и усвоение системы сведений по истории, географии, этнографии и культуре России. Не зная реалий русской действительности, невозможно понять текст, невозможно общаться на русском языке. Сведения о России безграничны. Но есть самые необходимые знания, которые должны быть известны в...

Учебное издание/ – Запорожье: ЗНТУ, 2013. – 34 с. Методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного факультета. Методические рекомендации включают 10 текстов нарастающего уровня сложности, которые сопровождаются разнообразными заданиями и способствуют формированию у учащихся необходимых речевых и языковых навыков Предисловие. Тема: «Аудитория». Тема: «Наш подготовительный факультет». Тема: «Запорожский нацио...

Синячкин В.П., Брагина М.А., Дронов В.В., Красс Н.А., Тарасов Е.Ф. / Под. ред. В.М. Филиппова Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. – 364 с. Пособие посвящено актуальным проблемам изучения национального менталитета русских, формирования и расширения языкового сознания и их влияния на коммуникативное поведение. Затрагиваются также вопросы национальных стереотипов, рекомендуются приемы смягчения культурного шока и формирования этнической толерантности. Дл...

Воронеж: изд-во «Истоки», 2002. — 76 с. Данный сборник посвящён проблеме контрастивного описания русского и китайского коммуникативного поведения. Помимо теоретического значения, предлагаемый вниманию читателей сборник имеет и практическую направленность – он обобщает опыт многолетнего обучения китайских студентов и аспирантов на филологическом факультете Воронежского университета.

Дидактические материалы. Минск: Издательский центр БГУ, 2008. – 39 с. Данное издание предназначено для использования в учебном процессе по изучению русского языка как иностранного. Модуль ориентирован на поэтапное решение задачи достижения слушателями уровня пороговой коммуникативной достаточности. Материалы охватывают тематические, ситуативные, коммуникативно-речевые и языковые разделы, входящие в содержание типовой программы. Предназначено для...

Минск: БГЭУ, 2002. — 94 с. Учебно-методическое пособие для иностранных студентов. Пособие "Страноведение" предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительном факультете, а также для студентов первого курса основных факультетов. Цель пособия — повторить и активизировать необходимый запас слов и трудно усваиваемые разделы грамматики русского языка, в основном – употребление падежно-предложной системы. В пособии собраны тексты п...

Ulrico Hoepli Editore, 2009. - 254 с. ISBN: 9788820341541. Язык курса: Итальянский, Русский. Testo di lettura interamente in russo, semplificato e con accenti, per studenti con un livello di conoscienza intermedio/avanzato. Composto da tre parti: geografia, storia e letteratura. Тексты для чтения на русском языке для учащихся среднего и продвинутого этапа обучения (В1-В2). Состоит из трех частей: географии, истории и литературы.

Russian Language Journal, 2008. — 10 р. — VoL. 58 As the reality of a shattered Soviet empire began to enter the collective Russian consciousness in the early 1990s, the effects of a multiplicity of previously forbidden global influences began to emerge in virtually every arena of the new post-Soviet society, including within the Russian language itself. From mass media to commerce to politics, the language began to show the effects of the assimi...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 22 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 19 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

South China University of Technology; Guangzhou, China; 2 курс; 2014; 17 слайдов; на английском языке. Дисциплина «International Communication». Определение Богатырь; Кто такой Илья Муромец; Кто такой Добрыня Никитич; Добрыня Никитич и Дракон; Кто такой Алеша Попович; Алеша Попович и Тугарин змей.

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 47 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 22 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 42 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 13 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 26 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 25 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 34 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 43 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 23 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 41 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 30 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 51 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 23 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

Budapest: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet, s.a. - 55 ol. Практическая информация для путешественников и работников информационных бюро. Русский язык для говорящих на венгерском языке. Учебное пособие. Konzulátuson – В консульстве. Szállodafoglalás, jegyvétel – Бронирование гостиницы, заказ билета. Biztosítás – Страхование. Reptéren – в аэропорту. Pályaudvaron, nemzetközi jegypénztárnál – на вокзале, у международной кассы. Pénzváltás...

Владивосток: Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Институт международного образования, Кафедра русского языка, 2014. — 40 сл. Дисциплина: Основы русской культуры (для иностранных студентов) / Introduction into Russian Culture. Преподаватель: Калькова Ольга Константиновна. Course Aims: to introduce students to Russian culture; to form the sociocultural competence (knowing the official and unofficial symbols of Russia,...

北京：外语教学与研究出版社，1999年。 — [iv;4] 231页。[Серия межкультурной коммуникации] — ISBN 7560016456 语言既是文化的载体，又是文化的组成部分。一切文化活动、文化创造和文化发展都离不开语，语言是文化产生、传承与发展的重要形式。语言作为符号系统，不仅是意义的代码，而且是文化的代码，是文化存在的重要标志，无语言则无文化可言。语言是人类独有的文化行为，是一种特殊的文化现象。每一个民族的语言都是民族文化的一面镜子，都蕴藏着巨大的精神财富。因此，从广义角...

北京：时代出版社，1956年。 — 67页。 本书搜集许多有关俄语的源流掌故，某些单词的沿革，某些字母的特点等等，均为学习俄语者很想知道而在一般语法书和教科书里不能寻得答案的。

北京：商务印书馆，2003年。 — [13；1] 182页。 （古俄语-汉语对照） — ISBN 7100036151 Слово о пълку Игоревѣ, Игоря, сына Святъславля, внука Ольгова. 12世纪末基辅罗斯史诗。讲述了1185年诺夫哥罗德谢韦尔斯基王公伊戈尔·斯威亚托斯拉维奇对波洛夫（钦察）人出征失败被俘，后逃出敌营的真实历史事件。另译《伊戈尔远征记》，俄罗斯古代英雄史诗 。成书于1185～1187年，著者不详。全诗由序诗、中心部分和结尾组成，以12世纪罗斯王公伊戈尔一次失败的远征为史实依据。《伊戈尔远征...

北京: 北京大学出版社，2000年。 — [3；3] 265页。 — ISBN 7301044259 《俄语学习背景知识》一书分俄罗斯联邦和莫斯科两部分。本书主要取材于俄罗斯近一两年最普及、最受欢迎的报纸和杂志。所选文章题材广泛、体裁多样，且内容新、语言活， 内容涉及政治、经济、历史、教育、艺术、宗教、交通、生活习俗等内容。本书可供高等院校俄语专业学生作为阅读课本使用，也可供对俄罗斯国情知识感兴趣的俄语爱好者参考，目的是帮助他们扩大词汇量，提高阅读能力，开阔视野，了解俄罗斯。 基于这...

上海：上海外语教育出版社，1999年。 — [4；ii；350] 页。 — ISBN 7810465252 语言与时俱变。80年代后半期以来，俄罗斯的社会生活发生巨大的变化。社会生活的剧变，对现代俄语形成强大的冲击和影响。现代俄语在种种社会文化因素影响下发生明显的变化，特别是在语言最敏感的领域———语汇方面：一些原词语衰亡，新词语大量产生，旧词语复活；一些词语的语义内涵和修辞色彩发生变化；外来词尤其是来自英美的外来词大量涌现和风行，前所未有的英语借词热成为当今俄语的一种时尚。在社会文化...