Дидактические материалы. Минск: Издательский центр БГУ, 2008. – 39
с.
Данное издание предназначено для использования в учебном процессе по изучению русского языка как иностранного. Модуль ориентирован на поэтапное решение задачи достижения слушателями уровня пороговой коммуникативной достаточности. Материалы охватывают тематические, ситуативные, коммуникативно-речевые и языковые разделы, входящие в содержание типовой программы.
Предназначено для иностранных слушателей подготовительных факультетов высших учебных заведений.
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА
1. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
1.1. Количественные числительные. Сколько?
1.1.1. Склонение числительных один (одно)-одна, два-две
1.1.2. Склонение числительных (числительные на -дцать и -десят)
1.1.3. Склонение числительных 40, 90, 100 12
1.1.4. Склонение числительных 200, 300, 400, 500-900
1.2. Порядковые числительные. Какой? Который?
1.3. Собирательные числительные. Сколько?
ТЕМА
2. ДЕЕПРИЧАСТИЕ
2.1. Образование деепричастий
2.2. Употребление деепричастий
ТЕМА
3. ВЫРАЖЕНИЕ МЕРЫ И СТЕПЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ О БЕЛАРУСИ
ТЕСТ
Разрешение 300, цветность – улучшенный текст, отдельные страницы – оттенки серого
Данное издание предназначено для использования в учебном процессе по изучению русского языка как иностранного. Модуль ориентирован на поэтапное решение задачи достижения слушателями уровня пороговой коммуникативной достаточности. Материалы охватывают тематические, ситуативные, коммуникативно-речевые и языковые разделы, входящие в содержание типовой программы.
Предназначено для иностранных слушателей подготовительных факультетов высших учебных заведений.
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА
1. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
1.1. Количественные числительные. Сколько?
1.1.1. Склонение числительных один (одно)-одна, два-две
1.1.2. Склонение числительных (числительные на -дцать и -десят)
1.1.3. Склонение числительных 40, 90, 100 12
1.1.4. Склонение числительных 200, 300, 400, 500-900
1.2. Порядковые числительные. Какой? Который?
1.3. Собирательные числительные. Сколько?
ТЕМА
2. ДЕЕПРИЧАСТИЕ
2.1. Образование деепричастий
2.2. Употребление деепричастий
ТЕМА
3. ВЫРАЖЕНИЕ МЕРЫ И СТЕПЕНИ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ О БЕЛАРУСИ
ТЕСТ
Разрешение 300, цветность – улучшенный текст, отдельные страницы – оттенки серого