Методические указания. – Харьков: ХНАДУ, -2013. –35с.
Для студентов-иностранцев 2 курсов (на материале текстов о выдающихся писателях и поэтах).
«Методические указания» предназначены для практических занятий по русскому языку в группах иностранных студентов II курса всех специальностей. Основная цель данной работы – развитие и формирование у учащихся речевых навыков и умений, главным образом, в изучающе-ознакомительном чтении и говорении с использованием текстов социокультурной тематики.
Учебный материал представлен текстами для чтения, конспектирования и реферирования и заданиями к ним. Методика работы над каждым занятием примерно одинакова: работа с предтекстовыми заданиями по устранению лексико-грамматических трудностей; чтение текстов; работа с послетекстовыми заданиями, направленными на воспроизведение прочитанного.
Указания состоят из трех разделов, и включают в себя 7 занятий, посвященных жизни и творчеству русского писателя Н.В.Гоголя и украинских писателей и поэтов Г.Ф.Квитки-Основьяненко, Т.Г.Шевченко.
Для студентов-иностранцев 2 курсов (на материале текстов о выдающихся писателях и поэтах).
«Методические указания» предназначены для практических занятий по русскому языку в группах иностранных студентов II курса всех специальностей. Основная цель данной работы – развитие и формирование у учащихся речевых навыков и умений, главным образом, в изучающе-ознакомительном чтении и говорении с использованием текстов социокультурной тематики.
Учебный материал представлен текстами для чтения, конспектирования и реферирования и заданиями к ним. Методика работы над каждым занятием примерно одинакова: работа с предтекстовыми заданиями по устранению лексико-грамматических трудностей; чтение текстов; работа с послетекстовыми заданиями, направленными на воспроизведение прочитанного.
Указания состоят из трех разделов, и включают в себя 7 занятий, посвященных жизни и творчеству русского писателя Н.В.Гоголя и украинских писателей и поэтов Г.Ф.Квитки-Основьяненко, Т.Г.Шевченко.