Важным материалом для исследования выразительных средств является
сравнение, так как человек всегда пытается объяснить неизвестное
через известное с помощью языковых возможностей слова. Сравниваться
могут предметы, явления, процессы, эталоны и стереотипы
национальной культуры, мировидение как всего языкового коллектива,
так и отдельных индивидов.
Актуальность темы заключается в том, что сравнение является образным средством языка, и его функция в сказках позволяет в полной мере оценить мастерство писателя XVII века, и его индивидуально-художественный стиль.
Объект исследования – сравнение как стилистический приём.
Предмет исследования – роль сравнения в сказках Ш. Перро.
Целью исследования данной курсовой работы является выявление стилистического потенциала сравнения в сказках Ш. Перро.
В ходе исследования решались следующие задачи:
1) изучить теоретическую литературу о сравнении, касающуюся темы исследования;
2) представить различные точки зрения на стилистическую характеристику сравнений;
3) рассмотреть типологию сравнений;
4) отобрать материал для исследования из сказок Ш. Перро;
5) рассмотреть способы выражения сравнения в сказках Ш. Перро
6) проанализировать выразительные возможности сравнений в сказках Ш. Перро;
7) сформулировать выводы проведённого исследования.
Актуальность темы заключается в том, что сравнение является образным средством языка, и его функция в сказках позволяет в полной мере оценить мастерство писателя XVII века, и его индивидуально-художественный стиль.
Объект исследования – сравнение как стилистический приём.
Предмет исследования – роль сравнения в сказках Ш. Перро.
Целью исследования данной курсовой работы является выявление стилистического потенциала сравнения в сказках Ш. Перро.
В ходе исследования решались следующие задачи:
1) изучить теоретическую литературу о сравнении, касающуюся темы исследования;
2) представить различные точки зрения на стилистическую характеристику сравнений;
3) рассмотреть типологию сравнений;
4) отобрать материал для исследования из сказок Ш. Перро;
5) рассмотреть способы выражения сравнения в сказках Ш. Перро
6) проанализировать выразительные возможности сравнений в сказках Ш. Перро;
7) сформулировать выводы проведённого исследования.