Саратовский национальный исследовательский государственный
университет им. Н. Г. Чернышевского, Саратов, 2016, 16 страниц.
Работа выполнена студенткой 3 курса Института Филологии и
Журналистики по специальности "Отечественная филология"
Введение
Обучение грамматике на начальном и продвинутом этапах
Активное и пассивное владение грамматическим аспектом языка
Способы введения грамматических объяснений (индуктивный и дедуктивный)
Использование языковых и условно-коммуникативных упражнений при обучении грамматике
Введение предложно-падежной системы
Использование языка-посредника при введении разнонаправленных глаголов движения
Лексический способ введения материала
Систематизация как заключительный этап в обучении грамматике
Литература
Обучение грамматике на начальном и продвинутом этапах
Активное и пассивное владение грамматическим аспектом языка
Способы введения грамматических объяснений (индуктивный и дедуктивный)
Использование языковых и условно-коммуникативных упражнений при обучении грамматике
Введение предложно-падежной системы
Использование языка-посредника при введении разнонаправленных глаголов движения
Лексический способ введения материала
Систематизация как заключительный этап в обучении грамматике
Литература