Пособие. - Горки: БГСХА, 2012. -100с.
Данное пособие включает тексты разной тематики и предназначено для обучения чтению иностранных студентов, изучающих русский язык как иностранный.
Каждый текст сопровождается системой предтекстовых и послетекстовых упражнений, направленных на пополнение словарного состава учащихся: задания на подбор к указанным словам синонимов и антонимов, определений к существительным, на подбор однокоренных слов.
Большое внимание уделяется грамматической работе. В пособие включены также вопросы к текстам, задания на прогнозирование концовки предложения, на составление плана, краткий и полный пересказ текста.
Для иностранных учащихся подготовительного отделения
Рекомендовано методической комиссией факультета по международным связям и работе с иностранными учащимися 08.06. 2012 г. (протокол № 11).
Данное пособие включает тексты разной тематики и предназначено для обучения чтению иностранных студентов, изучающих русский язык как иностранный.
Каждый текст сопровождается системой предтекстовых и послетекстовых упражнений, направленных на пополнение словарного состава учащихся: задания на подбор к указанным словам синонимов и антонимов, определений к существительным, на подбор однокоренных слов.
Большое внимание уделяется грамматической работе. В пособие включены также вопросы к текстам, задания на прогнозирование концовки предложения, на составление плана, краткий и полный пересказ текста.
Для иностранных учащихся подготовительного отделения
Рекомендовано методической комиссией факультета по международным связям и работе с иностранными учащимися 08.06. 2012 г. (протокол № 11).