К.: Освіта, 2012. — 270 с. — ISBN 966-04-0078-0.
Посібник оптимально поєднує теоретичні положення й практичні
завдання, що сприяє засвоєнню граматики української мови і
вдосконаленню правописних навичок учнів. Ілюстративно-текстовий
матеріал характеризується пізнавальністю, виховною й естетичною
функціями слова.
Посібник може бути використаний учителем для організації індивідуальної та групової роботи як на уроках, так і вдома, а також для самостійної роботи учнів старших класів, абітурієнтів, студентів.
Посібник може бути використаний учителем для організації індивідуальної та групової роботи як на уроках, так і вдома, а також для самостійної роботи учнів старших класів, абітурієнтів, студентів.