Для школьников

Методичні вказівки. – Вінниця: ВНТУ, 2012. – 63 с. Матеріал методичних вказівок сформовано відповідно до програми з української мови. Вони охоплюють теоретичний і практичний матеріал розділу курсу сучасної української мови „Морфологія” і передбачають різні за функціональним призначенням тести. Використання методичних вказівок слухачами заочної фізико-математичної школи сприятиме сис-тематизації та перевірці набутих знань з розділу „Морфологія”, а...

Методичні вказівки. – Вінниця: ВНТУ, 2013. – 52 с. Методичні рекомендації укладено згідно з чинними програмами з української літератури, затвердженими Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для середніх загальноосвітніх навчальних закладів, і програми ЗНО. Збірник містить тестові завдання різного рівня складності з української літератури, які охоплюють період від усної народної творчості до літератури початку ХХ століття. Мета рек...

Дидактичний посібник, Донецьк, Гімназія 70, 2015. Для бажаючих вивчати французьку мову на базі англійської. Розділи: порівняння правил читання, лексики, граматики, паралельні тексти, діалоги, казки, пісні, лічилки.

Дніпропетровськ: ДОІППО; Багатопрофільний навчально-реабілітаційний ресурсно-методичний центр корекційної роботи та інклюзивного навчання, 2014. — 63 с. Посібник уміщує матеріали з теми іменник, необхідні для навчання шестикласників упродовж І семесту. У книжці подано систематизований за темою іменник дидактичний матеріал, який учень зможе використати як у процесі вивчення нового матеріалу, так і під час повторення та закріплення вивченого. Посіб...

Біляєв О.М., Симоненкова Л.М., Скуратівський Л.В., Шелехова Г.Т. Підручник. — 7-ме вид., перероб. і доп. — К.: Освіта, 2004. — 384 с. Теоретичний матеріал подається укрупненими блоками. Узагальнюючі таблиці й схеми допоможуть учням краще засвоїти нову інформацію, унаочнюють теми, що вивчаються. Оновлено систему вправ, уведено завдання ігрового характеру, тести. Теми з розвитку зв'язного мовлення допоможуть реалізувати українознавчу лінію в навча...

Підручник для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням румунською мовоюю. — Львів: Світ, 2015. — 232 с. З допомогою цього підручника учні зможуть повторити вивчене про частини мови і типи мовлення, поглибити свої знання з морфології та орфографії, удосконалити володіння мовою за допомогою творчих завдань і вправ з розвитку мовлення. Урізноманітнити навчальний процес допоможуть такі форми вправ, як «Мозковий штурм», «Мікрофон», «Робота в п...

Харків : Ранок, 2018. — 80 с. — ISBN 978-617-09-4656-0; ISBN 978-617-09-4419-1. Дорогий друже! Ти хочеш учитися читати? Ти прагнеш спілкуватися? Ти любиш фантазувати? Тоді ця книга саме для тебе! Вона допоможе тобі навчитися читати, висловлювати думки й почуття, спілкуватися.

Підруч. для 1 кл. закл. загал. серед. освіти (у 2-х ч.) — Харків : Ранок, 2018. — 80 с. — ISBN 978-617-09-4419-1. Дорогий друже! Ти продовжуєш подорож чудовим світом рідної мови. Адже ти любиш читати, спілкуватися, фантазувати. Ця книга допоможе тобі навчитися читати, висловлювати думки й почуття, спілкуватися.

Підручник. — К.: Грамота, 2010. — 288 с.: іл. — ISBN 9789663492605. Підручник повністю відповідає вимогам Державного стандарту освіти та чинній програмі з української мови. Методичний апарат підручника охоплює різнорівневі завдання, зорієнтовані на вікові особливості десятикласників. Матеріал підручника сприятиме засвоєнню знань про синонімічні можливості мови і виробленню на їх основі вмінь урізноманітнювати мовлення за допомогою стилістичних ва...

Підручник. — К.: Грамота, 2011. — 336 c. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів російською мовою навчання. Рекомендовано Міністерством освіти і науки. Зміст: Культура мови і стилістика. Елементи практичної риторики. Вступ. Роль мови в самовираженні й самореалізації особистості. Точність мовлення. Логічність мовлення. Чистота мовлення. Багатство мовлення. Виразність мовлення. Доречність мовлення. Розвиток зв’язного мовлення....

Підручник. — К.: Освіта, 2005. — 267 с. Підручник з української мови для 5 класу загальноосвітньої середньої школи з російською мовою навчання. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Повторення вивченого у початкових класах. Синтаксис. Пунктуація. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Фразеологія. Будова слова. Словотвір. Орфографія. Повторення та узагальнення вивченого у п'ятому класі. Додатки.

Підручник. — К.: Освіта, 2006. — 238 с. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчянням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Повторення та узагальнення вивченного в 5 класі. Морфологія. Орфографія самостійні частини мови. Іменник. Займенник. Диєслово. Прикметник. Числівник. Повторення та узагальнення вивченного в 6 класі. Додатки.

Підручник. — К.: Освіта, 2006. — 238 с. — ISBN 966-04-0638-Х. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Повторення та узагальнення вивченного в 5 класі. Морфологія. Орфографія самостійні частини мови. Іменник. Займенник. Диєслово. Прикметник. Числівник. Повторення та узагальнення вивченного в 6 класі. Додатки.

Підручник. — К.: Освіта, 2007. — 263 с. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. За задумом авторів семикласники зможуть навчитися точніше і емоційніше висловлювати свою думку, формулювати її різними способами, використовуючи дієприкметники та дієприслівники, особливі форми дієслова, прислівники, вигуки, а також невичерпні можливості службових част...

Дніпропетровськ, Антонюк О.В., 14 слайдів. Дисципліна — Українська мова. Урок. Називний відмінок. Родовий відмінок. Давальний відмінок. Знахідний відмінок. Орудний відмінок. Місцевий відмінок. Кличний відмінок. Завдання по інтерактивній дошці. Деформований текст. Домашнє завдання.

Підручник. — К.: Освіта, 2012. — 152 [7]с.: іл. — ISBN 978-617-656-094-4. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.

Вашулекно М.С., Науменко В.О., Захарійчук М.Д. Навчальний посібник з рідної мови для 1-го класу. – К.: Література ЛТД, 2008. – 112 с. – ISBN 978-966-7543-46-4. Посібник призначений для учнів 1-го класу. Забезпечує уроки читання і письма у післябукварний період. Готує першокласників до роботи з підручниками "Читанка" та "Рідна мова" в 2-му класі.

К.: Літера ЛТД, 2007. — 114 с. Посібник призначений для учнів 1-го класу. Забезпечує уроки читання і письма у післябукварний період. Готує першокласників до роботи з підручниками «Читанка» та «Рідна мова» в 2-му класі.

Підручник. — К.: Освіта, 2013. — 240 с. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Державний Гімн України. Дорогі друзі! Наш календарик. Значення мови в нашому житті. Українська мова — державна мова України. Повторення вивченого в початкових класах. Значущі частини слова. Ненаголошені голосні в коренях слів. Частини мови. Іменник. Прикметник....

К.: Освіта, 2006. — 215 с. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

К.: Освіта, 2011. — 240 с. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. Затверджено Міністерством освіти і науки України.

К.: Освіта, 2015. — 269 с. У підручнику, що є концептуальним продовженням лінійки навчальних книжок для середньої загальноосвітньої школи, теоретичний матеріал вдало поєднано із завданнями на дослідження мовних явищ. Уроки розвитку мовлення, ситуативні вправи допоможуть семикласникам правильно говорити, грамотно писати, вільно спілкуватися на різні теми, а лінгвістичні ігри, мові задачі, вправи з ключами зацікавлять учнів. Матеріали рубрик «Культ...

К.: Освіта, 2008. — 272 с. Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України

Посібник з розвитку зв'язного мовлення. — Київ: Магістр-S, 2000. — 56 с. — ISBN 966-557-091-9. У посібнику систематизовано матеріал, який одинадцятикласники вивчають на уроках розвитку зв’язного мовлення, подано теоретичні положення та вправи і завдання практичного характеру. Система вправ і завдань готує учнів до роботи над рефератом, доповіддю, твором на суспільну та моральну теми, а також до переказу з творчим завданням. Окремі розділи присвяч...

Посібник з розвитку зв’язного мовлення. — Київ: Магістр-S, 1999. — 64 с. — ISBN 966-557-088-9. У посібнику зібрано й систематизовано матеріал, який дев’ятикласники впродовж навчального року вивчають на уроках розвитку зв’язного мовлення. Тут викладено теоретичні положення та вміщено вправи практичного характеру. Посібник укладено відповідно до вимог програми Рідна мова (Л.В. Скуратівський, Г.Т. Шелехова, В.І. Новоселова). Видання вміщує тексти р...

Київ: Педагогічна преса, 2006. - 289 с. Любі друзі! Кажуть, людина щаслива, якщо її розуміють. На уроках рідної мови вас навчатимуть бути щасливими людьми. Бо від того, наскільки ви знаєте мовні закони, вмієте чітко й переконливо висловити свої думки і зрозуміти інших, залежить ваше майбутнє. На цих уроках ви засвоюватимете складну, але важливу науку громадянськості. Справжня людина виростає з любові до рідного краю, рідної мови і культури. Про ц...

Підручник для 6 класу загальноосвітньої школи з українською мовою навчання. — К.: Педагогічна преса, 2006. — 289 с. — ISBN 966-7320-66-9. Кажуть, людина щаслива, якщо її розуміють. На уроках рідної мови вас навчатимуть бути щасливими людьми. Бо від того, наскільки ви знаєте мовні закони, вмієте чітко й переконливо висловити свої думки і зрозуміти інших, залежить ваше майбутнє. На цих уроках ви засвоюватимете складну, але важливу науку громадянськ...

Підручник. — К.: Зодіак-ЕКО, 2010. — 256 с. Все страницы! Підручник «Українська мова» для 10-го класу укладено відповідно до вимог Державного стандарту освіти та чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. За допомогою цього підручника десятикласники вивчатимуть практичну стилістику та культуру мовлення. Опановуючи норми літературної мови, учні навчатимуться прав...

Підручник. — К.: Зодіак-ЕКО, 2009. — 112 с. Підручник «Українська мова» для 9-го класу укладено відповідно до вимог Державного стандарту освіти та чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Ця навчальна книжка є концептуальним продовження підручників нового покоління, в основі якої - спеціальна розробка педагогічних функцій усіх елементів, спрямованих на формуван...

Посібник з розвитку зв’язного мовлення. — Київ: Магістр-S, 1998. — 56 с. — ISBN 966-557-069-2. У посібнику зібрано й систематизовано матеріал, який упродовж навчального року семикласники вивчають на уроках розвитку зв’язного мовлення. Посібник укладено відповідно до вимог чинної програми. Він не дублює, а доповнює підручник мови для 7 класу. Система поданих у посібнику вправ готує семикласників до роботи над твором-описом зовнішності людини, твор...

Підручник. — К.: Освіта, 2013. — 272 с.: іл. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідає чинній програмі з української мови. Зміст: Вступ. Значення мови в житті суспільства. Українська мова — державна мова України. Повторення вивченого в початкових класах. Частини мови. Основні способи їх розпізнавання. Іменник. Голосні у відмінкових закінченнях іменників. Велика літера і лапки в іменниках. Прикметник. Голосні у відмінк...

Підручник. — К.: Освіта, 2014. — 240 с.: іл. Відповідає чинній програмі з української мови. Зміст: Вступ. Краса і багатство української мови. Повторення, узагальнення та поглиблення вивченого. Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення. Однорідні члени речення. Просте і складне речення. Звертання. Вставні слова та сполучення слів. Пряма мова. Діалог. Тема і головна думка тексту. Мікротема, тематичне речення. Будова тексту: зач...

К.: Освіта, 2015. — 264 c. Завдання підручника «Українська мова» для 7 класу, що є концептуальною складовою серії компетентнісно орієнтованих підручників цього автора, — це розвиток особистості учня, формування в нього мовленнєвої культури, комунікативної компетентності, гуманістичного світогляду, національної свідомості, високої моралі, активної громадянської позиції, естетичних смаків і ціннісних орієнтацій. В основу концепції підручника поклад...

Посібник з розвитку зв’язного мовлення. — Київ: Магістр-S, 1997. — 62 с. — ISBN 966-557-052-8. У посібнику зібрано й систематизовано матеріал, який вивчають п’ятикласники впродовж навчального року на уроках розвитку зв’язного мовлення, подано теоретичні положення та вправи практичного характеру. Посібник укладено відповідно до вимог чинної програми, він доповнює, але не дублює підручник з мови для 5 класу. Тексти для вправ дібрано з усної народно...

Посібник з розвитку зв’язного мовлення для учнів. — Київ: Магістр-S, 1997. — 71 с. — ISBN 966-557-053-6. У посібнику зібрано й систематизовано матеріал, який впродовж навчального року вивчається шестикласниками на уроках розвитку зв’язного мовлення. Посібник укладено відповідно до вимог чинної програми, він доповнює, але не дублює підручник мови для 6 класу. Система поданих у посібнику вправ готує шестикласників до роботи над твором-описом (приро...

Підручник. — К.: Зодіак—Еко, 2008. — 288 с. Ця навчальна книжка є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, в основі якої — спеціальна розробка педагогічних функцій усіх елементів, спрямованих на формування стійких мовленнєвих компетенцій особистості, розвиток творчих навичок відповідно до чинної програми. Зміст: Повторення, угальнення та поглиблення вивченого. Лексикологія. Словотвір. Орфографія. Морфологія. Орфографія. З...

Підручник. — К.: Зодіак ЕКО, 2008. — 288 с. Ця навчальна книжка є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, в основі якої - спеціальна розробка педагогічних функцій усіх елементів, спрямованих на формування стійких компетенцій мовної особистості, розвиток творчих навичок відповідно до чинної програми. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.

Підручник. — К.: Зодіак-ЕКО, 2007. — 289 с. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Ця навчальна книжка є концептуальним продовженням системи підручників нового покоління, в основі якої - спеціальна розробка педагогічних функцій усіх елементів, спрямованих на формування стійких компетенцій мовної особистості, розвиток творчих навичок відповідно до чинної програми. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Пов...

Підручник для 8 класу загальноосвітньої школи з українською мовою навчання. — К.: Зодіак ЕКО, 2008. — 260 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Вступ. Мова — найважливіший засіб спілкування, пізнання та впливу. Повторення відомостей про мовлення, текст, стилі й типи мовлення. Повторення та узагальнення вивченого. Словосполучення та речення. Члени речення. Звертання. Вставні слова. Просте і складне речення. Пряма мова. Діалог. Син...

Підручник. — К.: Зодіак-Еко, 2010. — 258 с. Всі сторінки (не скан, а текст). Підручник «Українська мова» для 10-го класу укладено відповідно до вимог Державного стандарту освіти та чинної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Зміст: Стилістичні засоби фонетики. Загальна характеристика звукового складу української мови. Стилістична роль відтворення звуків у художніх...

Підручник. — К.: Педагогічна думка, 2015. — 290 с. Підручник відповідає новій навчальній програмі з української мови для 7 класу, побудований на засадах компетентнісного, особистісно орієнтованого й діяльнісного підходів, що робить його актуальним, затребуваним у сучасному суспільстві. Подані в ньому вправи, завдання й запитання утворюють цілісну дидактичну систему, яка характеризується цілеспрямованістю на досягнення кінцевих результатів, передб...

К.:Знання України ,2006. - 240с. Підручник для 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів з російською мовою навчання. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України.

Підручник. — К.: Знання України, 2006. — 240 с.: іл. — ISBN 966-316-123-Х. Любі шестикласники! Працюючи за цим підручником на уроках і вдома, ви повторите вивчене в попередніх класах, дізнаєтеся багато нового про різні мовні одиниці, текст, мову й мовлення; оволодієте новими знаннями з української мови, зокрема вивчите повнозначні частини мови: іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово. Кожна тема закінчується рубрикою «Завдання для са...

Без выходных данных. — 172 с. Зміст: Любі семикласники! Вступ. Зв'язне мовлення. Відомості про мовлення. Повторення вивченого про текст і стилі мовлення. Види і засоби міжфразового зв’язку. Публіцистичний стиль мовлення. Місце української мови серед інших слов’янських мов. Повторення та узагальнення вивченого. Розділові знаки в синтаксичних конструкціях. Найскладніші орфограми. Зв’язне мовлення. Складний план власного висловлювання. Морфологія. О...

Навчальний посібник. — К.: Видавець Микола Дмитренко, 2015. — 140 с. Пропоноване видання - ґрунтовний курс української мови, що допоможе учням п'ятих класів оволодіти грамотністю, а викладачам посприяє в щоденній копіткій праці.

Комплексний довідник. — Харків: Парус-Друк, 2010. — 416 с. Довідник з української мови укладений за чинними програмами для 12-річної загальноосвітньої школи, затвердженими Міністерством науки і освіти України, і призначений для систематизації та поглиблення знань учнів зі шкільного курсу української мови. Видання містить теоретичні відомості з основних розділів науки про мову. Довідник рекомендований учням, учителям і всім, хто вивчає українську...

Підручник. — К.: Генеза, 2008. — 240 с. — ІSBN 978-966-504-753-7. Вітаємо вас на сторінках підручника «Рідна мова». Цього року ви помандруєте стежками одного з найцікавіших розділів мовознавства – «Синтаксису». Зокрема, дізнаєтеся багато нового про словосполучення та речення, односкладні речення, речення зі вставними словами, звертаннями, однорідними й відокремленими членами. Зміст: Вступ. Мова - найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу...

Підручник. — К.: Генеза, 2010. — 227 с. Повна версія (114 с. - електронна версія видавництва, інші - оброблені, розділені скани). Підручник для 10-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Рівні мовної системи. Норми літературної мови. Культура мовлення і спілкування. Поглиблення і систематизація найважливіших відомостей з орфоепії, фонетики, стилістики. Пог...

Підручник. — К.: Літера ЛТД, 2011. — 304 с.: іл. — ISBN 978-966-178-227-2. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Роль мови в самовираженні й самореалізацїі особистості. Культура мови і стилістика. Точність мовлення. Логічність мовлення. Чистота мовлення. Багатство мовлення. Виразність мовлення. Доречність мовлення. Основи публічно...

Підручник. — К.: Генеза, 2012. — 256 с. — ISBN 978-966-11-0058-8. Підручник укладено відповідно до чинної програми з української мови для 11-го класу загальноосвітніх навчальних закладів. Це видання завершує профільне вивчення української мови на рівні стандарту в старшій школі. Тематичне наповнення підручника спрямоване на вдосконалення знань старшокласників із синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту і стилістики; засвоєння нового теоретичног...

Підручник. — К.: Генеза, 2013. — 256 с. Українська мова навчання. Навчальний матеріал підручника авторів Заболотного О.В., Заболотного В.В. спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. У побудові параграфів простежується чітка послідовність етапів роботи. Теоретичний матеріал структуровано на окремі підрозділи із зазначенням ключових понять, а деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що...

Підручник. — К.: Генеза, 2013. — 256 с. Українська мова навчання. Навчальний матеріал підручника авторів Заболотного О.В., Заболотного В.В. спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. У побудові параграфів простежується чітка послідовність етапів роботи. Теоретичний матеріал структуровано на окремі підрозділи із зазначенням ключових понять, а деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що...

Підручник. — К.: Генеза, 2013. — 256 с. Російська мова навчання. Зміст: Вступ. Значення мови в житті людей. Місце і роль української мови в Українській державі. Повторення вивченого в початкових класах. Відомості із синтаксису та пунктуації. Елементи стилістики. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Фразеологія. Елементи стилістики. Будова слова. Словотвір. Орфографія. Елементи стилістики. Повторення та узагальнення вивченого в п...

Підручник. — К.: Генеза, 2014. — 259 с. Російська мова навчання. Навчальний матеріал підручника авторів Заболотного О.В., Заболотного В.В. спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. У побудові параграфів простежується чітка послідовність етапів роботи. Теоретичний матеріал структуровано на окремі підрозділи із зазначенням ключових понять, а деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що з...

Підручник. — К.: Генеза, 2014. — 256 с. — ISBN 978-966-11-0417-3. Російська мова навчання. Підручник укладено відповідно др чинної програми з української мови. «Підкорення» кожного параграфа автори радять розпочинати зі вступної вправи - невеликого дослідження. Потім варто уважно прочитати правило, намагаючись осмислити його. Відкривши для себе суть мовного явища, можна розпочинати виконання різноманітних тренувальних вправ. Вони допоможуть закрі...

Підручник. — К.: Генеза, 2014. — 259 с. Українська мова навчання. Навчальний матеріал підручника спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. Теоретичний матеріал структуровано на підрозділи із зазначенням ключових понять, деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що сприяє запам’ятовуванню інформації. Принцип особистої зорієнтованості навчання реалізовано через такі форми роботи, як досл...

Підручник. — К.: Генеза, 2015. — 208 с. Російська мова навчання. Підручник укладено відповідно до нової програми з української мови для 7 класу ЗНЗ з навчанням російською мовою. Навчальний матеріал підручника спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. Принцип особистої зорієнтованості навчання реалізовано через такі форми роботи, як дослідження, робота в групах, самооцінювання. Значну увагу приді...

Підручник. — К.: Генеза, 2015. — 256 с. Українська мова навчання. Підручник укладено відповідно до нової програми з української мови для 7 класу. Навчальний матеріал спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. Принцип особистої зорієнтованості навчання реалізовано через такі форми роботи, як дослідження, робота в групах, само- оцінювання. Значну увагу приділено завданням на доведення, спостереженн...

Підручник. — К.: Генеза, 2008. — 248 с. — ISBN 978-966-504-754-4. Підручник для 8 класу загальноосвітніх учбових закладів. Рекомендований МОН України. Кажуть, людина щаслива, якщо її розуміють. На уроках рідної мови вас навчатимуть бути щасливими людьми. Бо від того, наскільки ви знаєте мовні закони, вмієте чітко й переконливо висловити свої думки і зрозуміти інших, залежить ваше майбутнє. На цих уроках ви засвоюватимете складну, але важливу наук...

Підручник. — К.: Генеза, 2016. — 221 с. Українська мова навчання. Навчальний матеріал підручника спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. Теоретичний матеріал структуровано на підрозділи із зазначенням ключових понять, деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що сприяє запам’ятовуванню інформації. Принцип особистої зорієнтованості навчання реалізовано через такі форми роботи, як дос...

Підручник. — К.: Генеза, 2016. — 237 с. Російська мова навчання. Підручник укладено відповідно до нової програми з української мови для 5–9-х класів для шкіл з навчанням російською мовою. Навчальний матеріал підручника спрямовано на розвиток творчих здібностей, навичок самоосвіти, інтересу школярів до предмета. Теоретичний матеріал структуровано на підрозділи із зазначенням ключових понять, деякі відомості оформлено у вигляді таблиць і схем, що...

Підручник. — К.: Генеза, 2009. — 236 с. Підручник для 9-го класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Запрошуємо вас продовжити мандрівку стежками одного з найцікавіших і найбільших розділів мовознавства - «Синтаксису». Попереду — нові відкриття і знайомство з видами складного речення та складним синтаксичним цілим. Також ви матимете нагоду вдосконалити свої навички...

Підручник. — К.: Грамота, 2012. — 176 с. — ISBN 978-966-349-347-3. (OCR-слой). Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. Буквар за новою програмою 2012/2013 рр., відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти. У підручнику розроблено чітку систему формування аудіативних умінь: сприймання звука, складу, слова, речення. У навчальний зміст підручника введено зразки всіх видів мовних розборів: складового, звуко-...

Караман С.О., Караман О.В., Плющ М.Я., Тихоша В.І. Підручник. — К.: Освіта, 2011. — 416 с. — ISBN 978-966-04-0821-0. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України За підручником для 11 класу ви узагальнювати­мете й систематизуватимете вивчене з морфології, синтаксису і пунктуації, засвоюватимете елементи стилістики і практичної риторики, а також повто­рюватимете матеріал з фонетики, орфоепії, орфо­графії, лексикології, фразеології.

Караман С.О., Караман О.В., Плющ М.Я., Тихоша В.І. Підручник. — К.: Освіта, 2011. — 416 с. — ISBN 978-966-04-0821-0. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. За підручником для 11 класу ви узагальнювати­мете й систематизуватимете вивчене з морфології, синтаксису і пунктуації, засвоюватимете елементи стилістики і практичної риторики, а також повто­рюватимете матеріал з фонетики, орфоепії, орфо­графії, лексикології, фразеології.

Полтавська гімназія №33. — 32 слайди. Архів містить в собі презентацію та допоміжне відео про людей, що внесли свій вклад в розвиток української мови, а саме про Анну Ярославну, Нестора Літописця, Івана Котляревського, Лесю Українку, Івана Франка.

Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 295 с. Усвідомлюючи вагу мовленнєвих зразків на уроках рідної мови, до підручника дібрано тексти різнопланові за стильовими ознаками, жанрами, багаті лексикою, що має істотно поповнити словниковий запас учнів, демонструючи невичерпні можливості української мови в усіх сферах її функціонування. Пропоновані дидактичні матеріали дають можливість поглибити, систематизувати, узагальнити вивчене в попередніх класах,...

К.: Веселка, 1990. - 216 с., іл. Розповіді про мову. Для молодшого та старшого шкільного віку. Звідки приходять до нас слова? Хто їх придумує? Свої вони чи чужі? Що означали вони раніше? Чому ця річ, рослина або тварина називається так, а не інакше? Яку роль у житті людини відіграє мова? На ці та багато інших запитань дає відповідь книга відомого мовознавця, доктора філологічних наук, професора Київського державного університету ім. Т.Г.Шевченка...

Український правопис Орфографія. Пунктуація видавництво Ранок 2005. - 48 с. зміст правила переносу частин слів передача іншомовних власних назв українською мовою вживання великих літер вживання апострофа перед я ю є ї сполучення йо, ьо вживання мякого знака ненаголошені голосні правопис о та а та ін

Х.: Видавнича група "Академія", 2001. - 64 с. До посібника ввійшли основні правила української орфографії і пуктуації. Вони відібрані з урахуванням частоти помилок, що припускаються на письмі. Посібник складено на основі "Українського правопису"(К.: Наукова думка, 2000) Посібник розрахований на учнів старших класів середніх шкіл, абітурієнтів, студентів, а також усіх, хто вдосконалює знання з української мови. Посібник поданий у таблицях, що спри...

Підруч. для 4 класу загальноосвіт. навч. закладів. — Х. : Ранок, 2015. — 208 с. Підручник розроблено відповідно до вимог Державного стандарту початкової загальної освіти та чинної державної програми з літературного читання. Особливістю підручника є його насиченість високохудожніми творами дитячої літератури та оригінальний навчально-методичний апарат (система умовних позначок, запитання та завдання різного рівня складності, літературознавчі понят...

Для загальноосвіт. навч. закладів з навчанням російською мовою: підруч. для 4 класу загальноосвіт. навч. закладів. — Х. : Ранок, 2015. — 192 с. — ISBN 978-617-09-2493-3. Підручник розроблено відповідно до вимог Державного стандарту початкової загальної освіти та чинної державної програми з літературного читання. Особливістю підручника є його насиченість високохудожніми творами української дитячої літератури та оригінальний навчально-методичний ап...

Крехно Т.І. Видавництво "Ранок" 2013р. - 100 с. Словничок пояснює значення близько 400 фразеологізмів. Кожна словникова стаття містить приклад уживання усталеного сполучення слів у художній літературі або усній народній творчості. Видання дає можливість у цікавій та доступній формі ознайомити дітей молодшого шкільного віку з фразеологічним багатством української мови. Призначений для учнів початкової школи та вчителів. Отскановано для роздрукуван...

Харків: Торсінг-плюс, 2011. — 64 с. У посібнику пропонується шкільний матеріал з української мови у таблицях і схемах. Така форма допоможе не тільки швидко знайти потрібне правило чи орфограму, закріпити пройдений матеріал, а й навчитися аналізувати інформацію, застосовувати її на практиці. Видання стане у пригоді при вивченні складних тем, адже в ньому послідовно і докладно пояснюються основні поняття та правила. Навчальний матеріал дасть змог...

Довідник школяра. — Чернигів: Країна мрій, 2013. — 176 с. Українська мова Походження української мови Фонетика Будова слова Словотвір Лексикологія, фразеологія, лексикографія Морфологія Синтаксис Лінгвістика тексту. Стилістика Правопис Основні правила пунктуації Українська література Література та літературознавство Образне відображення дійсності Структура художнього твору Літературний процес

Практичний довідник. — Чернігів: КМ Медiа, 2016. — 224 с. Посібник складається із двох розділів і містить основний Матеріал із мовознавства й теорії літератури, який подано у формі, таблиць, визначень відповідно до навчальної програми. До видання розроблено мобільний електронний додаток, який наповнений мультимедійними матеріалами. Використання книги і додатка допоможе здобути практичні знання та вдосконалити набуті навички. Посібник призначений...

Кривий Ріг, 2010. – 40 с. Вступ Завдання для практичної роботи з теми «Норми літературної мови. Лексичні норми. Лексичні помилки Завдання для практичної роботи з теми «Орфоепічні норми. Орфоепічні помилки» Завдання для практичної роботи з теми «Граматичні норми. Граматичні помилки Завдання для практичної роботи з теми «Стилістичні норми. Стилістичні помилки» Завдання для практичної роботи з теми «Культура мовлення. Узагальнення Висновки і рек...

Підручник. — К.: Грамота, 2012. — 95 с. Прислухайтеся до звуків — читайте правильно Читайте правильно — чітко вимовляйте звуки Читайте, запам’ятовуйте. Розумійте значення слова, правильно його читайте. Вимовляйте чітко звуки — читайте правильно Учіться визначати в тексті пригоду. Чітко вимовляйте звуки. Висловлюйте цікаві думки. Слухайте, читайте, уявляйте. Читайте уважно. Навчайтеся бути уважними до слова. Учіться записувати свої думки...

5-е вид. - К.: НАУ, Діал, 2006. -120 с. Пропонований стислий довідник укладений учителями-практиками на основі українського правопису та посібників з української мови. Висвітлено основні правила правопису, які потрібно засвоїти школярам та абітурієнтам відповідно до вимог, що їх ставлять вищі навчальні заклади України. Довідник рекомендуємо старшокласникам та абітурієнтам. Видання також буде корисне всім, хто прагне опанувати правописні норми су...

– Рівне, 2009. Цей довідник стане надійним помічником кожному учневі, у коло інтересів чи зацікавлень якого входить українська мова і який прагне досягти хороших результатів у її вивченні. У довіднику подаються основні відомості з усіх розділів сучасної української мови (фонетики, графіки, орфоепії, морфеміки, словотвору, лексикології, лексикографії, фразеології, морфології, синтаксису, стилістики), крім того, він розрахований на читачів, які пра...

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. Підручник. — К.: Освіта, 2006. — 273 с. Підручник рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Підручник вирізняється оригінальною структурою. Теоретичний матеріал учні засвоюють шляхом самостійного формулювання правил після опрацювання схем, таблиць, алгоритмів. Пізнавальні тексти, ситуативні вправи, мовні ігри й робота з ілюстраціями зроблять навчання цікавим, розширять коло інт...

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. К.: Освіта, 2007. — 294 c. Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Затверджено Міністерством освіти і науки України. Автори розділів: Пентилюк М.І.— «Вступ», «Повторення , узагальнення й поглиблення вивченого в попередніх класах», «Вигук»; "Узагальнення та систематизація вивченого з морфології", "Додаток"; Гайдаєнко І. В. — «Дієслово"; Ляш...

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. Підручник. — К.: Освіта, 2008. — 273 c. Підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Затверджено Міністерством освіти і науки України. Автори розділів: Пентилюк М.І.— «Вступ», «Речення з відокремленими членами», «Тлумачний словник»; Гайдаєнко І.В. — «Односкладні речення. Неповні речення», «Речення зі звертанням, вставними словами (словосполуче...

Пентилюк М.І., Гайдаєнко І.В., Ляшкевич А.І., Омельчук С.А. Підручник. — К.: Освіта, 2009. — 336 с. OCR-шар. Цей підручник допоможе вам оволодіти мовними багатствами, відкрити для себе мову як систему взаємопов’язаних одиниць. Ви докладно ознайомитеся з будовою та особливостями складних речень, навчитеся застосовувати набуті знання у створенні власних висловлювань, у повсякденному спілкуванні. Зміст: Вступ. Повторення вивченого у 8 класі. Синтак...

Підручник. — К.: Освіта, 2011. — 208 с. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Українська мова у світі. Українська діаспора. Найважливіші відомості з синтаксу і пунктуації. Словосполучення і речення, синтаксичні зв'язки в них. Читайте українською. Особливості вживання простих речень у мовленні. Інтонування різних видів простих ре...

Підручник. — К.: Освіта, 2011. — 208 с. OCR-шар. Підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Зміст: Вступ. Українська мова у світі. Українська діаспора. Найважливіші відомості з синтаксу і пунктуації. Словосполучення і речення, синтаксичні зв'язки в них. Читайте українською. Особливості вживання простих речень у мовленні. Інтонування різних видів п...

Передрій Г.Р., Скуратівський Л.В., Шелехова Г.Т., Остаф Я.І. Підручник. — К.: Освіта, 2003. — 254 с. У підручнику подано теоретичний матеріал та вправи з таких розділів: Систематизація та узагальнення вивченого. Лексикологія та фразеологія. Морфологія та орфографія. Самостійні частини мови (іменник, прикметник,числівник, займенник, дієслово). Повторення та узагальнення вивченого. Зв'язне мовлення. Підручник відповідає чинній програмі з українсько...

К.: Освіта, 2002. — 255 с. — ISBN 966-04-0373-9. У довіднику подано основні відомості з української мови в обсязі програми загальноосвітньої школи за розділами: Фонетика і орфоепія. Графіка. Лексикологія. Фразеологія. Словотвір. Морфологія. Орфографія. Синтаксис. Пунктуація. Стилістика. Для учнів загальноосвітніх навчальних закладів, учителів-словесників, абітурієнтів, студентів підготовчих факультетів, усіх, хто прагне поглибити і сист...

Підручник. — К.: Освіта, 2010. — 416 с. Зміст підручника для профільного навчання української мови спрямований на засвоєння мовної культури в усій її багатогранності. Ви поглибите знання про мовну систему, ознайомившись із додатковими теоретичними відомостями з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології та фразеології, морфеміки, словотвору та морфології. Метою підручника є також розкриття стилістичних ресурсів сучасної української літературної...

Практичний довідник. — 2-ге вид., доповн. та перероб. — Х.: Весна, 2010. — 404 с. + 28 с. вкладка. Пропонований практичний довідник надасть можливість узагальнити, систематизувати та самостійно перевірити знання правил українського правопису, а також допоможе долучитися до активної самостійної роботи та підготуватися до тематичних і підсумкових атестацій, зовнішнього оцінування й втсупу до вищого навчального закладу. Видання розраховане на старш...

Практичний довідник. — 2-ге вид., доповн. та перероб. — Х.: Весна, 2010. — 404 с. + 28 с. вкладка. Пропонований практичний довідник надасть можливість узагальнити, систематизувати та самостійно перевірити знання правил українського правопису, а також допоможе долучитися до активної самостійної роботи та підготуватися до тематичних і підсумкових атестацій, зовнішнього оцінування й втсупу до вищого навчального закладу. Видання розраховане на старш...

Чернигів: Країна мрій, 2015. — 176 с. Практичний довідник учня початкової школи. Посібник створений для підвищення рівня орфографічної грамотності учнів початкової школи. До книги розроблено мобільний електронний додаток, який наповнений мультимедійними матеріалами. Використання книги і додатка допоможе сформувати стійки навички вживання правил українського правопису. Комплект адресовано учням, їх батькам, вчителям початкової школи.

Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням угорською мовою. — Львів: Світ, 2013. — 240 с. — ISBN 978-966-603-804-6. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Наказ від 04.01.2013 No 10).

К.: НАУ ЛВК, 2007. — 60 с. Посібник адресований учням шкіл, слухачам підготовчих відділень, абітурієнтам, студентам, всім бажаючим оволодіти навичками правильного письма, вимови та слововжитку.

К.: Освіта, 1994. — 208 с. Зміст: Систематизація і узагальнення вивченого в 5-7 класах. Речення із звертаннями, вставними словами. Речення із відокремленими членами. Способи передачі чужого мовлення. Складне речення. Безсполучникові складні речення. Зв'язне мовлення.

Х.: Основа, 2010. — 172, [4] с. — (Експрес-підготовка). — ISBN 978-617-00-0580-9. У пропонованому посібнику у вигляді схем і таблиць поданий матеріал усього шкільного курсу української мови відповідно до вимог чинної програми. У доступній і зручній формі наводиться матеріал з усіх розділів мови: фонетики, орфографії, морфеміки, словотвору, лексикології, морфології, синтаксису, пунктуації та стилістики. Крім того, подається блок схем «Мова як кому...

Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 126, [2] с. — (Б-ка журн. «Вивчаємо українську мову та літературу» ; Вип. 4 (137)). Навчальний посібник містить дидактичні матеріали для детального вивчення морфологічних категорій, іменника, прикметника, займенника, дієслова. Запропоновані завдання можуть бути використані для поглибленого вивчення відповідних розділів мовознавства. Для учнів та вчителів української мови загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій,...

Едмонтон: Тhе Dераrtment оf Еducation оf the Рrovіпсе оf Аlbеrtа, 1987 - 80 с. Книга підготовлена українською діаспорою Канади для навчання дітей рідній мові

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0033-0045 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0046-0064 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0065-0090 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0091-0111 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0112-0121 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0122-0136 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимут...

Коллектив авторов. Універсальний довідник школяра. -Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005, ст. 0137-0150 (Шкільна бібліотека «Богдан». Великі довідники для школярів та абітурієнтів). Довідник містить матеріали з усіх основних шкільних предметів з 5 по 11 класи, підібрані відповідно до державних стандартів базової і повної середньої освіти і вимог щодо рівня підготовки учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Матеріали довідника сприятимуть...

К.: Веселка, 1991. 226 с. Науково-популярна книжка, в якій читач знайде пояснення різноманітних явищ і фактів, пов'язаних із розвитком української мови. Автор цікаво розповідає про походження, історію та значення ряду іншомовних слів і термінів, а також надає практичня поради щодо оволодіння культурою мови. В ній немає правил, винятків, вправ - лише розповіді про таємниці слова та ілюстрації до них!

ББК 81.2Ук Ч-16 ISBN 5-330-00753-4 Чак Е. Д. Краски нашего слова. 1989. Книга состоит из двух частей: "Из секретов переводческих" и "Языково-литературный калейдоскоп". В первой части рассматриваются случаи, составляющие трудности при переводе, дается четкая направленность в поисках наиболее точного слова. Вторая часть раскрывает происхождение и значение многих отдельных слов, преимущественно иностранного происхождения, а также "тайны" некоторых...

К.: Рад. шк., 1989.— 176 [1] с. — На укр. яз. Книжка складається з двох частин: «Із секретів перекладацьких» і «Мовно-літературний калейдоскоп». В першій частині розглядаються випадки, що становлять труднощі для перекладу, подається виразне спрямування в пошуках найточнішого слова. Друга частина розкриває походження і значення багатьох окремих слів, переважно іншомовного походження, а також «таємниці» деяких слів і виразів відомих художніх творів...

У формі невеличких оповідань, діалогів, нарисів юний читач знайде в книжці популярне пояснення мовних явищ і фактів, які вважаються нормативними, незважаючи на те, що вони являють собою порушення певної закономірності. Київ, Веселка, 1981.

Посібник. – Київ: Національний авіаційний університет, 2012. – 148 с. Збірник містить тестові завдання з української мови. У ньому наведено класифікацію тестів різного рівня складності. Система дібраних тестів сприятиме як набуттю слухачами підготовчих курсів навичок правильного ви-конання тестових завдань при підготовці до зовнішнього незалежного оцінювання та вступу до вищого навчального закладу, так і закріпленню знань з мови. Викладачам збірн...

Навчальне видання. — К.: Логос-М, 2008. — 176 с. — (Бібліотека школяра). У пропонованому навчальному посібнику ви знайдете основні правила української орфографії і пунктуації і викладені стисло теоретичні поняття, необхідні для правопису. Схеми, таблиці та приклади, які подаються в ньому, підібрано з урахуванням найбільш типових помилок у роботах учнів. Посібник розраховано на учнів середніх і старших класів, абітурієнтів, учителів та всіх тих, х...

Підручник. — К.: Педагогічна думка, 2011. — 183 с. Повтор вивченого в 10 класі. Морфологічні засоби вивчення стилістики. Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення. Узагальнення і систематизація найважливіших відомостей з української мови. Речення.

Шелехова Г.Т., Остаф Я.І., Скуратівський Л.В., Піскорська Л.І. Підручник. — К: Освіта, 2005. — 289 с. Підручник за курсом української мови для 9 класу загальноосвітніх шкіл.

Підручник. — 3-те вид. — К.: Освіта, 1994. — 239 с. — ISBN 5-330-02522-2. Зміст: Вступ. Повторення вивченого в початкових класах. Загальні відомості з стилістики, синтаксису і пунктуації. Лексика. Будова слова. Фонетика і правопис. Звуки й букви. Голосні звуки. Приголосні звуки. Іншомовні слова.

К.: Арт-Освіта, 2004. - 288 с. Підручники І.П. Ющука не потребують реклами. І хоча ці підручники не є діючими відповідно до Програми, але містять різноманітні матеріали, які можна використати на уроках: починаючи від оригінального викладу теорії до цікавих вправ з ключем. У підручнику подано основні теоретичні відомості з розділів «Дієслово», «Дієприкметник», «Дієприслівник», «Прислівник», «Службові частини мови». Виклад матеріалу базується на с...

Т.: Навчальна книга - Богдан, 2015. — 296 с. Дорогі семикласники! Мову можна вчити для когось і можна вчити для себе. Для когось — це заради високої оцінки, заради балів. Для себе — заради розвитку безмежних можливостей свого мозку, задля підвищення свого інтелектуального рівня. Це, звичайно, забезпечує водночас і високу оцінку.

Підручник для шкіл з поглибленим вивченням української мови. — К: Радянська школа, 1991. —288 с. У підручнику подано теоретичний матеріал та вправи з таких розділів: 8 клас. Вступ. Повторення. Синтаксис і пунктуація. Словосполучення. Речення. Просте речення. Головні члени речення. Другорядні члени речення. Зв’язки між членами речення. Речення з однорідними членами. Речення із внесеннями. Речення з відокремленими членами. 9 клас. Вступ. Повторення...

Підруч. для 8-9 кл. шк. з поглибленим вивченням укр. мови. — К.: Рад. шк., 1991. — 288с. — ISBN 5-330 01644-4. Зміст: Зміст 8 клас Вступ Повторення Синтаксис і пунктуація Словосполучення Речення Просте речення Головні члени речення Другорядні члени речення Зв’язки між членами речення Речення з однорідними членами Речення із внесеннями Речення з відокремленими членами Повторення вивченого у 8 класі 9 клас Вступ Повторення Складне речення Складносу...

К.: Веселка, 1989. - 73 с. Граматико-фантастична повість про захоплюючі пригоди школярів на Місяці, які, опановуючи ази космонавтики, підвищують рівень культури мови.

Дит. енцикл. / Худож. Г.Філатов. — К.: Школа, 2004. — 384 с. Українська мова, як і будь-яка інша цивілізована мова, розвивалася не ізольовано і виникла не на порожньому місці. Тому для висвітлення деяких питань у книжці залучалися й факти з інших мов. Ці нариси є спробою розповісти допитливому читачеві про українську мову, точніше про цікаві явища з її життя, про деякі її особливості та про здобутки української мовознавчої науки. Викладене на цих...

Підручник. — К.: Грамота, 2005. — 240 с. Повторення вивченого в початкових класах. Текст. Розділи науки про мову. Синтаксис. Пунктуація. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Фразеологія. Будова слова. Орфографія. Зв'язна мова. (Мовлення).

Підручник. — К.: Грамота, 2006. — 296 с. Повторення вивченого. Лексикологія. Словотвір. Морфологія. Іменник. Морфологія. Прикметник. Морфологія. Числівник. Морфологія. Займенник. Зв'язна мова (мовлення).

Підручник. — К.: Грамота, 2009. — 296 с. Ця навчальна книжка — підручник нового покоління, який утверджує концепцію активного оволодіння українською мовою, засвоєння теоретичних понять і вироблення стійких комунікативних навичок, що передбачено чинною програмою МОН України з української (рідної) мови для 12-річної школи. Для учнів сьомих класів, учителів, студентів педагогічних навчальних закладів. До вмісту підручника входить морфологія дієсло...

Підручник. — К.: Грамота, 2008. — 312 с. — ISBN 978-966-349-140-Х. OCR-шар. Підручник містить навчальний матеріал із синтаксису та пунктуації, а також розвитку зв’язної мови (мовлення). У ньому викладено зміст основних понять із синтаксису простого речення, що передбачено чинною програмою МОН України з української (рідної) мови для 12-річної школи. Щоб засвоїти синтаксичні й пунктуаційні правила, уміти застосовувати їх на практиці, учні виконують...

Підручник. — К.: Грамота, 2011. — 336 с. — ISBN 978-966-349-307-7. Підручник містить навчальний матеріал із синтаксису, пунктуації, лінгвістики тексту, стилістики, культури мови та комунікації. У виданні розглянуто основні засади риторики як науки і мистецтва, види мовленнєвої діяльності. Видання відповідає чинній програмі Міністерства освіти і науки України з української мови для 11 класу (рівень стандарту). Для учнів, 11 класу, учителів, студен...

Підручник. — К.: Грамота, 2009. — 304 с.: іл. — ISBN 978-966-349-181-3. Фрагмент посібника — 68 с. OCR-шар. Підручник містить навчальний матеріал із синтаксису та пунктуації, а також розвитку зв'язної мови (мовлення). У ньому викладено зміст основній понять із синтаксису складного речення, що передбачено чинною програмою МОН України з української (рідної) мови для 12-річної школи. Для учнів дев'ятих класів, учителів, студентів педагогічних навчал...

Підручник. — К.: Грамота, 2009. — 304 с.: іл. — ISBN 978-966-349-181-3. Підручник містить навчальний матеріал із синтаксису та пунктуації,а також розвитку зв’язної мови (мовлення). У ньому викладено зміст основних понять із синтаксису складного речення, що передбачено чинною програмою МОН України з української (рідної) мови для 12-річної школи. Для учнів дев’ятих класів, учителів, студентів педагогічних навчальних закладів.

Підручник. — К.: Грамота, 2014. — 272 с. — ISBN 978-966-349-466-1. Українська мова навчання. Підручник містить навчальний матеріал, який відповідає вимогам Державного стандарту та чинній програмі з української мови. У ньому подано відомості з лексикології та фразеології, інформацію про способи словотворення в українській мові. Окремі розділи присвячені розгляду частин мови — іменника, прикметника, числівника, займенника. Значну увагу приділено ро...

К.: Грамота, 2015. — 288 с. Ця навчальна книжка — підручник нового покоління, який утверджує концепцію активного оволодіння українською мовою, засвоєння теоретичних понять і вироблення стійких комунікативних навичок, що передбачено чинною програмою МОН України з української мови. Для учнів сьомих класів, учителів, студентів педагогічних навчальних закладів.

Підруч. для 1 класу закл. заг. серед. освіти (у 2-х частинах). — Харків : Ранок, 2018. — 80 с. Щирі вітання, друже! Чи знаєш ти, що кожну людину можна назвати по-різному? Ось тобі які назви підходять? Добра людина! Син або донечка? Брат чи сестра? Онук чи онучка? Сусід чи сусідка? Вірний друг, щира подруга… А в якій країні ми живемо? Отже, ми українці! А ще ми європейці. Від сьогодні тебе, друже, ще називатимуть «школяр» чи «школярка», «учень» аб...

Підруч. для 1 класу закл. заг. серед. освіти (у 2-х частинах). — Харків : Ранок, 2018. — 80 с. Щирі вітання, друже! Чи знаєш ти, що кожну людину можна назвати по-різному? Ось тобі які назви підходять? Добра людина! Син або донечка? Брат чи сестра? Онук чи онучка? Сусід чи сусідка? Вірний друг, щира подруга… А в якій країні ми живемо? Отже, ми українці! А ще ми європейці. Від сьогодні тебе, друже, ще називатимуть «школяр» чи «школярка», «учень» аб...