Дит. енцикл. / Худож. Г.Філатов. — К.: Школа, 2004. — 384 с.
Українська мова, як і будь-яка інша цивілізована мова, розвивалася не ізольовано і виникла не на порожньому місці. Тому для висвітлення деяких питань у книжці залучалися й факти з інших мов.
Ці нариси є спробою розповісти допитливому читачеві про українську мову, точніше про цікаві явища з її життя, про деякі її особливості та про здобутки української мовознавчої науки. Викладене на цих сторінках ширше розповість, що за явище людська мова і яке є значення рідної мови для духовного існування особистості.
Якщо запитати будь-якого учня: що ти знаєш про українську мову - найімовірніше відповідь була б така: усе те, що про неї сказано в підручнику з граматики. Але граматика - це тільки частина великої науки про мову - мовознавства, або лінгвістики. Вона подає відомості про будову мови, словозміну, вчить правильно писати. Це, звичайно, дуже важливо розбиратися у словотворенні і зміні слів, не робити граматичних помилок. Та є чимало цікавих запитань, на які в підручнику годі шукати відповіді. Бо інакше, це був би не підручник - а енциклопедія.
Українська мова, як і будь-яка інша цивілізована мова, розвивалася не ізольовано і виникла не на порожньому місці. Тому для висвітлення деяких питань у книжці залучалися й факти з інших мов.
Ці нариси є спробою розповісти допитливому читачеві про українську мову, точніше про цікаві явища з її життя, про деякі її особливості та про здобутки української мовознавчої науки. Викладене на цих сторінках ширше розповість, що за явище людська мова і яке є значення рідної мови для духовного існування особистості.
Якщо запитати будь-якого учня: що ти знаєш про українську мову - найімовірніше відповідь була б така: усе те, що про неї сказано в підручнику з граматики. Але граматика - це тільки частина великої науки про мову - мовознавства, або лінгвістики. Вона подає відомості про будову мови, словозміну, вчить правильно писати. Це, звичайно, дуже важливо розбиратися у словотворенні і зміні слів, не робити граматичних помилок. Та є чимало цікавих запитань, на які в підручнику годі шукати відповіді. Бо інакше, це був би не підручник - а енциклопедія.