Издательство: Varrak
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 413
ISBN: 978-9985-3-1487-6
Формат: PDF
Учебник предназначен для тех, кто уже овладел базовым курсом эстонского языка и желает расширить свои познания.
T?nap?eva multikultuurses keskkonnas on just keeled need, mis avavad uksed ja sillutavad teed edule. Eriti viimastel aastatel on muutunud keelesituatsioon ja ?ha olulisemaks on kujunenud mitmekeelsus. K?esolev eesti keele ?ppematerjal on m?eldud venekeelse g?mnaasiumi ?pilastele ning kursustel kesktaseme v?i k?rgtaseme r?hmades ?ppivatele keelehuvilistele. Eesm?rgiks on aidata ?ppijal saavutada niisugune tase, et ta suudab end vabalt v?ljenda, m?istab raskusteta keerulisema teksti sisu ning suudab k?llaltki h?sti edasi anda n?ansse. ?pikust leiame nii vestlus- kui ka grammatikateemasid. Kui ?pikus on l?hidalt antud grammatikaalased seletused ja v?hesel m??ral ka harjutusvara, siis p?hir?hk grammatilise materjali kinnistamisel langeb siiski t??vihikule. Tekstid on m?eldud k?nelemis- ja lugemisoskuse arendamiseks. Tekste valides on autor eelistanud neid, mis ?htivad g?mnaasiumi ainekava ning Riikliku Eksami- ja Keelekeskuse pakutud teemadega riigieksamiks valmistumisel. Iga teema sisaldab piisavalt s?navara, et v?imaldada suhtlemise harjutamist teema piires suhteliselt laialt ning kinnistada reproduktiivset ja produktiivset k?neoskust. Kursuse grammatiline osa k?sitleb tegus?nade p??ramist, k?neviiside ja kesks?nade moodustamist, k??nds?nade k??namist ja omaduss?nade v?rdlemist. Suurt t?helepanu on p??ratud s?namoodustusele ja s?na?petusele. ?piku lisadeks on pildikomplektid ja eesti-vene s?nastik. Piltide kirjeldamisel tuleb n?idata vest-lusaktiivsust. ?ppija peab pildi abil arutlema m?ne probleemi ?le, avaldama arvamust ning kaitsma oma seisukohti, samuti kirjeldama pildil kujutatut: inimesi, tegevust ja meeleolu.
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 413
ISBN: 978-9985-3-1487-6
Формат: PDF
Учебник предназначен для тех, кто уже овладел базовым курсом эстонского языка и желает расширить свои познания.
T?nap?eva multikultuurses keskkonnas on just keeled need, mis avavad uksed ja sillutavad teed edule. Eriti viimastel aastatel on muutunud keelesituatsioon ja ?ha olulisemaks on kujunenud mitmekeelsus. K?esolev eesti keele ?ppematerjal on m?eldud venekeelse g?mnaasiumi ?pilastele ning kursustel kesktaseme v?i k?rgtaseme r?hmades ?ppivatele keelehuvilistele. Eesm?rgiks on aidata ?ppijal saavutada niisugune tase, et ta suudab end vabalt v?ljenda, m?istab raskusteta keerulisema teksti sisu ning suudab k?llaltki h?sti edasi anda n?ansse. ?pikust leiame nii vestlus- kui ka grammatikateemasid. Kui ?pikus on l?hidalt antud grammatikaalased seletused ja v?hesel m??ral ka harjutusvara, siis p?hir?hk grammatilise materjali kinnistamisel langeb siiski t??vihikule. Tekstid on m?eldud k?nelemis- ja lugemisoskuse arendamiseks. Tekste valides on autor eelistanud neid, mis ?htivad g?mnaasiumi ainekava ning Riikliku Eksami- ja Keelekeskuse pakutud teemadega riigieksamiks valmistumisel. Iga teema sisaldab piisavalt s?navara, et v?imaldada suhtlemise harjutamist teema piires suhteliselt laialt ning kinnistada reproduktiivset ja produktiivset k?neoskust. Kursuse grammatiline osa k?sitleb tegus?nade p??ramist, k?neviiside ja kesks?nade moodustamist, k??nds?nade k??namist ja omaduss?nade v?rdlemist. Suurt t?helepanu on p??ratud s?namoodustusele ja s?na?petusele. ?piku lisadeks on pildikomplektid ja eesti-vene s?nastik. Piltide kirjeldamisel tuleb n?idata vest-lusaktiivsust. ?ppija peab pildi abil arutlema m?ne probleemi ?le, avaldama arvamust ning kaitsma oma seisukohti, samuti kirjeldama pildil kujutatut: inimesi, tegevust ja meeleolu.