Методичні рекомендації. – Х.: Вид-во НУА, 2012. – 24 с.
Методичні рекомендації для студентів V курсу, які навчаються за спеціальністю 8.030507 – Переклад (кредитно-модульна система).
Методичні рекомендації розроблено згідно з вимогами кредитно-модульної системи. Видання містить: календарно-тематичний план, програму курсу, плани практичних занять, завдання для самостійної та індивідуальної роботи, а також шкалу оцінювання на індивідуальному рівні та загальну шкалу оцінювання.
Зміст:
Вступ
Види навчальної роботи та контроль успішності
Розподіл часу за видами навчальних занять
Контроль успішності
Шкала оцінювання
Семестр IX
Календарно-тематичний план
Аспект «Усна практика»
Аспект «Аналітичне читання»
Аспект «Усна практика»
Розподіл навчального часу за модулями
Модулі 1–2
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Аспект «Аналітичне читання»
Розподіл навчального часу за модулями
Модулі 1–2
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Семестр X
Перелік тем, що вивчаються на практичних заняттях з аналітичного читання, усної практики у десятому семестрі:
Календарно-тематичний план
Розподіл навчального часу за модулями
Аспект «Усна практика»
Аспект «Аналітичне читання»
Аспект «Усна практика»
Розподіл навчального часу та завдань за модулями
Модулі 3–4
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Аспект «Аналітичне читання»
Розподіл навчального часу та завдань за модулями
Модулі 3–4
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Система контролю та рейтингова оцінка успішності студента
Усна практика
Аналітичне читання
Список рекомендованої літератури
Методичні рекомендації для студентів V курсу, які навчаються за спеціальністю 8.030507 – Переклад (кредитно-модульна система).
Методичні рекомендації розроблено згідно з вимогами кредитно-модульної системи. Видання містить: календарно-тематичний план, програму курсу, плани практичних занять, завдання для самостійної та індивідуальної роботи, а також шкалу оцінювання на індивідуальному рівні та загальну шкалу оцінювання.
Зміст:
Вступ
Види навчальної роботи та контроль успішності
Розподіл часу за видами навчальних занять
Контроль успішності
Шкала оцінювання
Семестр IX
Календарно-тематичний план
Аспект «Усна практика»
Аспект «Аналітичне читання»
Аспект «Усна практика»
Розподіл навчального часу за модулями
Модулі 1–2
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Аспект «Аналітичне читання»
Розподіл навчального часу за модулями
Модулі 1–2
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Семестр X
Перелік тем, що вивчаються на практичних заняттях з аналітичного читання, усної практики у десятому семестрі:
Календарно-тематичний план
Розподіл навчального часу за модулями
Аспект «Усна практика»
Аспект «Аналітичне читання»
Аспект «Усна практика»
Розподіл навчального часу та завдань за модулями
Модулі 3–4
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Аспект «Аналітичне читання»
Розподіл навчального часу та завдань за модулями
Модулі 3–4
Завдання для самостійної роботи студентів
Завдання для індивідуальної роботи студентів
Система контролю та рейтингова оцінка успішності студента
Усна практика
Аналітичне читання
Список рекомендованої літератури