– Казань: Изд-во КГУ, 2003. – 128 с.
Учебное пособие представляет собой систематическое изложение
функционально-коммуникативных и квантитативных характеристик с
привлечением большого фактического материала разносистемных
русского и татарского языков. Квалификационные проблемы теории
части речи в работе освещаются в свете функционирования
лексико-грамматических классов слов в художественных текстах.
Дается детальный анализ переходных явлений в системе частей речи
двух языков с предварительным кратким обзором истории изучения
вопроса, предлагается статистическая характеристика «поведения»
частей речи в речи и в восприятии носителей русского и татарского
языков, также билингвов. Книга может быть рекомендована в качестве
учебного пособия студентам, обучающимся по специальности «Русский
язык и литература», «Татарский язык и литература», «Лингвистика и
межкультурная коммуникация», «Теоретическая и прикладная
лингвистика».