Якутск: ООО РИЦ Офсет, 2006. - 280 с.
Данная работа была первоначально задумана как очерк грамматики юкагирского языка — учебного пособия для учащихся колледжа народов Севера, студентов северного отделения филологического факультета Якутского госуниверситета и педучилищ. Однако в процессе систематизации лингвистических выкладок В. Йохельсона и Е. Крейновича обнаружилась недостаточная разработанность некоторых ыесьма важных вопросов грамматики, нечёткость и неопределенность в определении отдельных языковых явлений, а также неточная интерпретация ряда конкретных грамматических форм. Все эти погрешности, естественно, объясняются крайне слабой изученностью юкагирского языка в целом, недостаточностью материалов в распоряжении исследователей, сложностью грамматического строя юкагирского языка, развивавшегося под сильным воздействием морфологически выраженной системы логического ударения, именуемой «актуальным членением предложения». Но какие бы ни были причины в наличии отдельных недостатков в описании юкагирского языка, они (т. е. недостаточно корректные выводы и положения) требовали уточнений, дополнений и даже пересмотра, ибо без этого нельзя было составить более или менее точно выдержанную нормативную грамматику юкагирского языка.
Мы вполне представляли огромную трудность решения этой задачи и все же взялись за нее, так как потребности подготовки специалистов по юкагирскому языку и подготовки учебных пособий для юкагирских школ требовали этого. Кроме того, необходимо было составить первое учебное пособие по грамматике юкагирского языка для средних школ и вузов. Естественно, мы сознаем, что не все вопросы лексики, фонетики и грамматики юкагирского языка получили у нас достаточно полное освещения, аргументированного объяснения, а также стройности, присущей природе исследуемых явлений. Поэтому нам остается лишь тешить себя надеждой, что наши пробелы будут восполнены в ходе составления «Академической грамматики юкагирского языка», над которой ныне работают сотрудники сектора палеоазиатоской филологии Института проблем малочисленных народов Севера ЯНЦ СО РАН.
Таким образом, данный труд можно опредлять не только как учебное пособие для тудентов вузов и учащихся старших классов средней школы, но и как научное исследование, наиболее полно и точно раскрывающее лексические, фонетические и грамматические особенности юкагирского языка.
Данная работа была первоначально задумана как очерк грамматики юкагирского языка — учебного пособия для учащихся колледжа народов Севера, студентов северного отделения филологического факультета Якутского госуниверситета и педучилищ. Однако в процессе систематизации лингвистических выкладок В. Йохельсона и Е. Крейновича обнаружилась недостаточная разработанность некоторых ыесьма важных вопросов грамматики, нечёткость и неопределенность в определении отдельных языковых явлений, а также неточная интерпретация ряда конкретных грамматических форм. Все эти погрешности, естественно, объясняются крайне слабой изученностью юкагирского языка в целом, недостаточностью материалов в распоряжении исследователей, сложностью грамматического строя юкагирского языка, развивавшегося под сильным воздействием морфологически выраженной системы логического ударения, именуемой «актуальным членением предложения». Но какие бы ни были причины в наличии отдельных недостатков в описании юкагирского языка, они (т. е. недостаточно корректные выводы и положения) требовали уточнений, дополнений и даже пересмотра, ибо без этого нельзя было составить более или менее точно выдержанную нормативную грамматику юкагирского языка.
Мы вполне представляли огромную трудность решения этой задачи и все же взялись за нее, так как потребности подготовки специалистов по юкагирскому языку и подготовки учебных пособий для юкагирских школ требовали этого. Кроме того, необходимо было составить первое учебное пособие по грамматике юкагирского языка для средних школ и вузов. Естественно, мы сознаем, что не все вопросы лексики, фонетики и грамматики юкагирского языка получили у нас достаточно полное освещения, аргументированного объяснения, а также стройности, присущей природе исследуемых явлений. Поэтому нам остается лишь тешить себя надеждой, что наши пробелы будут восполнены в ходе составления «Академической грамматики юкагирского языка», над которой ныне работают сотрудники сектора палеоазиатоской филологии Института проблем малочисленных народов Севера ЯНЦ СО РАН.
Таким образом, данный труд можно опредлять не только как учебное пособие для тудентов вузов и учащихся старших классов средней школы, но и как научное исследование, наиболее полно и точно раскрывающее лексические, фонетические и грамматические особенности юкагирского языка.