У статті проаналізовано підходи вітчизняних та зарубіжних науковців
щодо тлумачення понять «компетентність», «полікультурна
компетентність», визначено сутність полікультурної компетентності у
процесі мовної підготовки іноземних студентів. У статті виокремлено
особливості мовної підготовки іноземних студентів.