М.: Воениздат, 1979. — 183 с.
В учебном пособии дается описание синхронного перевода с позиций
советской психолингвистики. Автор раскрывает строение деятельности
синхронного переводчика и механизмы, обеспечивающие параллельное
осуществление слушания и говорения. Изложение опирается на
результаты проведенного автором экспериментального
исследования.
Книга содержит рекомендации по организации подготовки синхронных переводчиков и систему упражнений, направленных на выработку необходимых навыков и умений.
Книга содержит рекомендации по организации подготовки синхронных переводчиков и систему упражнений, направленных на выработку необходимых навыков и умений.